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範文會考自主招生自薦信(熱門3篇)

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範文會考自主招生自薦信(熱門3篇)

篇一:會考自主招生自薦信

尊敬的中國人民大學自主招生老師:

您好!

提筆給您寫這封信,真是需要一些勇氣的。我報名參加貴校的自主招生考試,但是並未獲得校薦的名額。出於從小對這所以社會人文科學爲主的大學的嚮往,我依然放棄了其他大學的校薦名額,通過自薦的方式向您提出參加貴校自主招生考試的申請。

從小在農村長大,使我更向往簡單,純實的狀態和自然,和諧的環境。所以人民大學明德博學,求實篤行的校風和羣園幽然的環境,正是我選擇人大的原因。

我出生在一個教師家庭,祖輩和夫輩都從事着樹人育材的事業,受家庭影響,我也希望自己將來從事一些教育,研究方面的工作。

我的國小和國中的學習都是在農村完成的。在那裏,落後的硬件設施沒有阻擋我們全面發展的腳步。事實上,因爲課業壓力不是太重,我們反而有更多的時間去學習如何認識自己,如何與人相處。國小和國中我都是擔任班長,負責紀律和各種活動的組織。那段經歷對我而言是一種礪煉,對我產生了很大影響。我曾參加鎮運動會,書畫比賽等都獲得名次;曾經做過軍樂隊的指揮;擔任過班級的新年晚會的組織者和主持人;也曾經被選爲山西新聞協會小記者分會的小記者;也曾參加希望杯數學競賽獲獎,xx年我獲得了以前入團的資格。國小畢業時全鎮第一名,中學畢業時以全鎮第二名考入了山西省重點高中榆次一中。

初來榆次一中,環境的巨大變換和獨自離家在外,我感到不是很適應,隨着時間的推移,我逐漸融入了這個和我曾經習慣的環境不甚相同的集體。雖然高中階段都是爲了全力以赴迎接大學聯考,但是我仍然參加了學校的志願者活動,擔任了班級的志願者隊長,《榆次一中志願者報》編輯,還與同學一起成功舉辦了年級的演講比賽。在高一,高二我連續獲得了本校福山獎學金,高一獲校園之星,高二獲優秀學生和優秀團員稱號。快樂而充實的高中,爲理想而奮鬥的高中,是我一生的記憶。

我是一個性格偏內向的人,也認爲自己並不是適合作領導者。雖然多年鍛鍊讓我受益非淺,也克服了我不少性格中的弱點。但是我還是嚮往平靜而深刻的生活。即使不是知識分子,一簞食,一瓢飲的安逸樂道,歲寒,然後知松柏之後凋的深邃孤寂與堅守,也是每一個有靈魂的人內心深出的應有之義。

課餘時間,我喜歡讀書,看報,聽音樂。一些學者文集是我桌邊常放的書籍。如劉瑜的《民主的細節》,雷歐的《歷史的進退》,錢穆的《政治改革得失》等等。我利用課餘時間讀《南方週末》。瞭解人情世事,開闊視野。我喜歡老歌,因爲他們是經過歲月的篩選,沉澱真最精華的價值。

三月紫丁,五月槐香是榆次一中的特色。明年當人大玉蘭滿園的時節,希望我可以踏入人大自主招生的考場。人大是我夢寐以求的大學殿堂,感謝您百忙中閱讀我的自薦信,也希望您能接受我的申請,讓我實現自己的理想。

申請人:

xx年xx月xx日

篇二:會考自主招生自薦信

尊敬的老師;

您好!

我是上海××初級中學九年級學生,我叫xxx,是一個非常陽光的男孩。

四年的國中學習生活馬上就要結束了,這四年中在學校老師的關心和教導下,不但順利的完成了國中的學業,而且通過自己認真、刻苦地學習,使自己的學習成績一直穩定在年級310人中前20名左右。我除了學習課本知識以外還不斷積極參加課外各類學科的競賽,以拓展自己的視野。八年級獨自一人去北京參加了全國中學生數理化學科能力競賽總決賽,不僅取得了驕人的成績(三個項目獲獎),最重要的我還鍛鍊了獨立能力、與他人交流合作的能力。

我在國中階段還參加了自己喜愛的學校科技興趣小組,在科學xxx老師的指導下“土壤的酸鹼性對植物生長影響”課題研究成果於2008年發表在百家出版社《學習能力表現的理論與實踐》一書中;“學生握筆方法的調查與提議”的研究課題被評爲2009年上海市青少年“明日科技之星”評選活動作品創意獎,2009年第二十四屆英特爾上海市青少年科技創新大賽優秀科學論文和創造發明二等獎;2006年上海青少年金鑰匙科技競賽複賽二等獎。被學校光榮的評爲第一屆學校“紅領巾科學小院士”。並且在《上海中學生》報2009年3月24日版對我取得的成績進行了報導。

在國中緊張的學習生活中,我還合理安排業餘時間堅持跟隨著名書法家“尹默傳人”葉建生老師、國家一級大師鮑國進老師學習書法與國畫,不僅豐富自己的業餘生活,更使自己對祖國傳統文化、自身修養等方面有了更高的認識。我在2008年6月第三屆全國青少年文化藝術人才選撥賽上評爲上海賽區書、畫項目二等獎(一等獎空缺)。2009年上海人民美術出版社“十招杯”全國書畫賽書法二等獎、國畫一等獎。

爲了在高中階段受到更好的教育和指導,我十分嚮往到貴校繼續完成高中學習任務,希望能有一個好的學習氛圍。而且我自己也有信心在能力、體力上適應新的學習氛圍和環境。請老師能給我一次機會!

此致!

敬禮!

上海××初級中學

xxx

2010年3月

篇三:會考自主招生自薦信

會考自主招生自薦信

尊敬的XX學校自主招生領導:

您好!我是XX學校的學生XXX。我希望通過貴校的自主招生來實現我在XX學習的夢想,感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。

一直以來,XX高中對我都有很大的吸引力,她有着悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,爲社會培養出許多傑出人才。

從國小習成績一直領先的我,經過九年的錘鍊,我已經從一個簡單明快的女該成長爲意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。

我性格開朗,興趣廣泛,天文地理、國內國際形勢、音樂美術都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動,我積極主動加入到自願者的行列,在社會實踐中得到了鍛鍊;我喜歡寫作,參加了校組織的作文大賽,並獲得三等獎,在此收穫了許多知識,同時也發覺自己的不足;我喜歡唱歌,參加了校園歌手大賽,雖然沒有入圍,但鍛鍊了自己的勇氣。

我熱愛生活,始終對生活充滿信心和希望。在這個美麗的世界上,我享受着春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的激情,冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂,我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人,我爲強者歡呼,爲弱者流淚,我相信送人玫瑰手留餘香。我在班上有很好的同學緣不只是由於我的班幹部職務,更來自我單純、直率、熱情的性格。我會常常不厭其煩地給同學講一道已經講過多少遍的數學題,我會鄭重其事地給同學公開我學習英語的最佳訣竅,我會在學習之餘和同學一起去圖書館遨遊於知識的海洋裏。

我是一個做事果斷、有主見的人,願意把主動權掌握的自己的手裏,我喜歡積極主動地學習,那種輕鬆沒有壓力的學習環境更容易達到事半功倍的'效果,我玩的時候會盡情的忘乎所以,但我在學習的時候會全身心地投入進去。一旦面對着困難,便會很本能地把全部潛力發揮出來。我常常用更少的時間就能學會別人在標準的學習時間內才能獲取的知識,我總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中期末考試中,我的成績大多領先,在最近的一次考試中,我取得了全年級第六名的好成績。這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。

假如我這次有幸上XX高中,我將計劃我在XX高中的努力方向,我希望我能在其中汲取知識,不僅是知識,更有獻身祖國,爲民族復興貢獻一份力量的情操。

此致

敬禮!

自薦人:

20XX年XX月XX日