幼兒教師自薦信(精選多篇)
第一篇:一名幼兒教師的自薦信
一名幼兒教師的自薦信範文,關鍵詞是自薦信,幼兒教師,
尊敬的校領導
您好!
我隆昌幼兒師範學校的一名畢業生,懷着對貴校的尊重與嚮往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實的我,希望貴校能接納我成爲其中的一員。
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。
從小我就十分崇拜幼兒教師這一職業,隨着年齡的增長、認識的提高,我更萌發了要做一名優秀的人民教師的願望。經歷了三年的幼師生活,面對新的機遇和挑戰,我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各方面完善自己,每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習,同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力,良好的教師素質,具有良好的語音面貌,自然、大方、的教態,並在教學中善於創新,在課餘時間我閱讀了大量的書籍,對專業課的一些練習,我相信皇天不負有心人,只要自己努力了,就一定會有收穫!
步入21世紀的中國,競爭會越來越激烈,對大批優秀人才的需要,是教師面臨嚴峻的考驗,作爲一名有志的年輕人,我希望自己能成爲教師戰線上的新生活,更願意在教育領域奉獻一切“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我相信,在老一輩教師的鼓勵和幫助下,在自己的勤奮和努力下,也許我不一定會成爲最好的,但我一定會是最努力的。
雖然我們未曾謀面,但請您相信,您的選擇不會(轉載請註明來源)錯,希望貴校能給我一次展現自我的機會,能讓我成爲貴校的一員。
第二篇:幼兒教師自薦信
尊敬的校領導
您好:
我是徐州幼兒高等師範學校的1名畢業生,懷着對貴校的尊重與嚮往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示1個完全真實的我,希望貴校能接納我成爲其中的1員。
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。
從小我就10分崇拜教師這1職業,隨着年齡的增長、認識的提高,我更萌發了要做1名優秀的人民教師的願望。經歷了3年的幼師生活,面對新的機遇和挑戰,我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
我10分珍惜在校的學習時間,不斷從各方面完善自己,每個學期都以優秀的成績完成規定學科的學習,同時也具備了優異的英語聽、說、讀寫的能力,出色的教師素質,具有良好的語音面貌,自然、大方、的教態,並在教學中善於創新,在課餘時間我閱讀了大量的書籍,對專業課的1些練習,適當的體育運動對我來說也是必不可少的,不但充實了自己,也培養了自己多方面的能力。
此外,我還積極參加了各項社會實踐活動,把握每1個機會,鍛鍊自己。
步入21世紀的中國,競爭會越來越激烈,對大批優秀人才的需要,是教師面臨嚴峻的考驗,作爲1名有志的年輕人,我希望自己能成爲教師戰線上的新生活,更願意在教育領域奉獻1切“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我相信,在老1輩教師的鼓勵和幫助下,在自己的勤奮和努力下,我1定會成爲1名優秀的教師。
雖然我們未曾謀面,但請您相信,您的選擇不會錯,希望貴校能給我1次展現自我的機會,能讓我成爲貴校的1員。
第三篇:幼兒教師求職自薦信
尊敬的領導:
您好!
我是湖北師範學院,學前教育專業的一名學生,即將面臨畢業,感謝您在百忙之中看我的個人求職信自薦信。
大學四年來,在老師的嚴格教導和個人的努力下,我具備了紮實的專業基礎知識;系統的掌握了《幼兒心理學》《學前教育管理》《學前兒童科學教育》《邏輯學》等方面的有關理論;興趣愛好廣泛,在籃球、樂器、寫作方面有一定的特長;能熟練操作應用計算機和辦公軟件。同時,我利用課餘時間,學習了一定的電工技術,電器修理基礎。
此外,我還積極參加各種社會活動,抓住每一個機會,提高自己。大學四年,我深深的感受到,團隊合作的力量是巨大的,也是必須的,我熱愛貴公司的工作,喜歡這裏的工作氛圍,殷切的希望能夠在您的帶領下,在員工的共同合作努力下,爲這一光榮的事業添磚加瓦。
我樂觀、自信、上進心強,愛好廣泛,能夠很好地處理人際關係,有協調溝通方面的特長,並且有很強的責任心與使命感。現在,我即將畢業,面對新的人生選擇和挑戰,我信心十足。在校期間我積極參加院校組織的各項活動,被校評爲“優秀團員”等獎。在學習方面,我更是認真刻苦,成績優秀。並充分利用課餘時間,拓寬知識視野,完善知識結構。而在競爭日益激烈的今天,我堅信只有多層次,全方位發展,並熟練掌握專業知識的人才,才符合社會發展的需要和用人單位的需求,才能立於不敗之地。實習期間,看到自己所付出的辛苦與汗水換來患者的康復與微笑,這是對我最好的獎勵。
儘管在衆多求職應聘者中,我不一定是最優秀的。但我仍然很有自信。“懷赤誠以待明主,持經論以待明君”。我不乞求信任,只願有行動來謀求信任。願貴單位給我一次嘗試工作的機會,施展自己潛能的空間,我會盡心盡責,盡我所能,讓貴單位滿意,讓客戶滿意。
下頁附個人簡歷表,無論您是否選擇我,尊敬的領導,都希望您能夠接受我誠懇的謝意!
此致
敬禮
第四篇:幼兒英語教師自薦信
自薦信
家長你好!我是孩子們口中的lina老師,本學期我接手了英語興趣班,雖然是第一次開班,但是我有一年多的英語教學經驗,當然,正如大家所看到的,我還很年輕,可能在英語教學過程中還有很多不足,我非常歡迎家長給我提建議,但同時我非常開朗,所以我很容易與孩子交流,孩子在跟我一起上課非常開心,在我的業餘時間,我還做了幾份家教,通過交流,我對孩子感興趣的話題更加了解,我認爲興趣是最好的老師,而且在今後的教學中我也會盡最大努力提高孩子們對英語學習的興趣。所以在這裏我向您自薦成爲孩子的優秀英語老師。
最後,祝您的孩子在以後的學習中學業進步,祝您天天開心!
自薦信
家長你好!我是孩子們口中的lina老師,本學期我接手了英語興趣班,雖然是第一次開班,但是我有一年多的英語教學經驗,當然,正如大家所看到的,我還很年輕,可能在英語教學過程中還有很多不足,我非常歡迎家長給我提建議,但同時我非常開朗,所以我很容易與孩子交流,孩子在跟我一起上課非常開心,在我的業餘時間,我還做了幾份家教,通過交流,我對孩子感興趣的話題更加了解,我認爲興趣是最好的老師,而且在今後的教學中我也會盡最大努力提高孩子們對英語學習的興趣。
所以在這裏我向您自薦成爲孩子的優秀英語老師。
最後,祝您的孩子在以後的學習中學業進步,祝您天天開心!
第五篇:幼兒教師英語自薦信
singing:歌唱
latin dances: 拉丁舞
piano:鋼琴
electronic organ, electronic piano 電子琴
ink painting: 國畫
violin:小提琴
english:英語
oral chinese 漢語口語
acrylic painting: 炳烯畫
guzheng, a kind of chinese musical instrument, belonging to the zither family of string instruments古箏
oil painting, 油畫
gouache painting / water color painting水粉畫
dear mr./ mrs. liu,
i am honored to have this opportunity to apply for the job your kindergarten has advertised in da he daily. my name is jane, and i have been studying in zhengzhou infant normal school in the past five years, majoring in the preschool education. through the five years of study, my professional skills have been greatly enhanced.
i am interested in learning many kinds of artistic skills, such as music, dancing, ect. when i was still in the primary school, i began to learn latin dances. later on, i learned guzheng, which is a kind of chinese
musical instrument, belonging to the zither family of string instruments, and i obtained a sixth grade guzheng certificate. while i was studying in junior middle school, i studied another musical instrument, yuan hao, and was appointed to be the first seat of the musical group. i also participated in the the 102 middle school green city square concert” annually. in 2014, i performed in the “henan province middle school art festival”, attended the competition that was held between different music groups representing different schools, and won the first prize in both events.
now, i am going to play a piece of music named the song of a fishing boat coming back from work.
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