小升中個人簡歷自薦信通用多篇

小升中個人簡歷自薦信 篇一

尊敬的老師：

您好！

我們是xxxx的家長，我們對貴校的教學條件和實驗班的師資、辦學成果仰慕已久。現在我們的孩子馬上就要國小畢業，故而特向貴校發出申請，想進入貴校實驗班學習，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的。希望能夠得到一個去貴校面試的機會。 下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：

xxxx是北京市xxx國小的學生，從入學以來，一直是三好學生，孩子在各方面的學習成績都非常突出，學校的課程就不用說了，全部是優。（簡單描述、介紹）

另外孩子在課外的學習中也是非常出色，尤其是奧數的成績：一直在仁華學校學習（如果有的就可以進行描述），一直在學校的數學A班學習，業餘時間還參加了一些比賽，比如在四、五年級的時候在“希望杯”中都取得過（成績描述），六年級的時候還參加了“迎春杯”。（這一段對國小階段參加的所有的奧數比賽進行細緻地描述）。

孩子在文科方面的學習也是非常出色，在業餘時間裏學習了新概念、劍橋等英語，通過了xxx考試（比如劍橋三級、公共一級等等方面的成績）。在語文的學習中也取得了非常好的成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常突出，寫作能力也很強。（這一段對國小階段參加的英語、語文進行細緻地描述）。

更可貴的是這個孩子對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現出來很強的求知慾。什麼事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現出來比一般孩子要強的學習能力，很多東西都是一學即會，能力確實非常強。（這一段也要詳細描述，讓人感覺到這個孩子的學習興趣和學習能力）另外孩子的業餘愛好也很廣泛，喜歡下棋、擺弄電腦、航模等等。（有什麼就要描述什麼，有則寫，沒有也可不寫）。

熱切期望您的迴音！

此致

敬禮！

學生：xxx

家長：xxxxxx

小升中自薦信 篇二

尊敬的校領導：

您好！

我叫xxx，是xx國小x（x）班的一名學生。我懷着一顆赤誠的心，渴望成爲貴校的一名中學生。貴校一直是我的目標，我多麼希望我現在就已經在她的懷抱！

這是我的自薦信，希望您能閱讀。

自國小入學以來，我學會了很多很多。

在學校，性格開朗的我有很多朋友。六年來，我學會了很多和朋友相處的小妙招，所以能和朋友很愉快地相處，朋友們都說我人緣特別好。在學習方面，我從來是不怕困難的。每次在攻克數學難題之後，那種成功的喜悅使我感覺所有的疲憊都在一瞬間消失的無影無蹤了，我又有繼續下去的勁頭了。我還很喜歡語文，名人事蹟、歷史故事、詩歌散文。常常不自覺就陶醉其中。

鋼琴是我的愛好。我能彈出很多動聽的曲子，這都是刻苦練習的成果。學琴途中也想過付出是否值得，可是一想到這些付出都是讓我受益終身的，而且已經開始做了，就堅定了信念：一定要堅持下去，絕不輕言放棄！素描也是我的愛好，雖然沒有水粉油畫那樣斑斕的色彩，但是那些濃淡線條中透出的質樸和幽雅卻能讓我浮躁的內心徹底平靜，不驕不躁，不嗔不怒，是我排解情緒的方式？

我一路奔跑，一路歡笑，用汗水拼着自己的拼圖。有失敗，有成功，有喜悅，有成長。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”只要我努力，不怕艱難，不怕挫折，我一定可以使夢想成爲現實，拼出一幅別樣精彩的畫卷。衷心感謝老師您的閱讀！

此致

敬禮

自薦者：

20xx年x月x日

小升中自薦信 篇三

親愛的老師：

你們好！

我叫夏金陽，來自於廣州黃埔區怡園國小，是一名即將邁出國小校門跨入國中之旅的國小生。

我對貴校嚮往已久，渴望成爲校園內琅琅書聲的一名學子。蘇元二中倚蘇元山而建，是一所以“山水學府，生態校園”。我和爸爸媽媽分別在20xx年及20xx年的“校園開放日”到校園參觀。我喜歡這裏的住宿、飯堂以及運動場；有一次，我還在體育館打起乒乓球。我更喜歡這裏的老師和同學們。

今天，我懷着一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。

在學校裏，我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，與大家相處十分融洽，得到了老師以及同學的關心與信任，是一名在德智體全面發展的學生，多次獲得“三好學生”、“學習之星”榮譽稱號。在家裏，在自己力所能及的範圍裏爲父母分憂，具有適當的獨立生活的能力。碰到難題，我一絲不苟地儘量攻克；遇見不懂，就虛心向老師同學求教。“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”，正是我學習座右銘。除了學習，我熱愛運動，羽毛球、乒乓球、踢毽子等等。對於今後的學習生活，我充滿了信心和希望，我會不斷地學習知識，不斷地完善自己，茁壯成長，更好地回報生養我的父母、培養我的母校和養育我的祖國。

衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信，爲一位滿腔熱情的國小生開啓一扇希望之門。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日