環境藝術自薦書

第一篇：環境藝術專業大學生自薦書模板

尊敬的招聘領導：

你們好!

我是一名xxx電腦學院環境藝術專業的學生，即將於2014年4月份畢業，希望在貴公司尋求一份與平面設計有關的職位。

我們學校雖不是一間名校，但正是它的名不經傳，塑造了一個默默進取，踏實求真的良好氛圍。在這樣一個環境的薰陶下，我無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面，都收益匪淺。

在大學期間，我對專業知識有比較紮實的基礎，熟悉autocad,3dsmax,photoshop等繪圖軟件，熟練操作。

在短暫而又寶貴的三年裏，我努力學習並取得良好成績，除此之外，活潑開朗的我積極參加校裏舉行的各項活動：如校運動會，美文朗誦比賽，排版比賽在這些活動中我都取的了良好的成績，具有較強組織能力的我曾組織同學門參加系裏的跳繩活動，市裏舉行的登山比賽。

如能如願以償，我將秉承貴公司一向的優秀精神，本着一向堅定執著的追求理念，平靜從容的處世心態，嚴謹求實的工作態度，踏實求真的工作作風，謙虛地向前輩學習，並盡我所學，與貴公司一同開拓進取，共創企業美好的未來。

祝貴公司事業蒸蒸日上!

此致

敬禮!

自薦人：haoword

第二篇：環境藝術設計系本科生的自薦書

尊敬的招聘領導：

您好!我的名字叫haoword，我是一名xx年xx月畢業於吉林動畫學院環境藝術設計系的本科好範文。主要從事室內的裝飾設計和展示陳列設計。首先非常感謝您能在百忙中閱讀我的求職信。

通過大學四年的學習，我具有了紮實的美術基礎和充實的設計理念。英語已過國家級三級。能夠熟練操作autocad、3d max、vray、photoshop、adobe illustrator、office /person系列等計算機應用軟件。並且參加了校會展設計工作室，負責設計方案的參與和策劃，團隊協作能力配合度較高，具備一定的領導能力。基本能夠獨立完成3d效果圖和cad製圖。作品原創性和創新性較好。能夠獨立思考。對待專業認真負責，積極用網絡和書籍充實自己的專業知識，對待事情和壓力積極樂觀。

同時，我知道我最缺乏的是豐富的社會實踐和工作經驗，這或許讓您猶豫不決，但是我有着對專業的熱愛，對工作的嚮往和對工作的嚴謹。我有信心憑自己的能力爲公司的事業添一份力量，希望貴公司可以成爲那個可以實現自我價值的舞臺，在工作中找到自我肯定和價值感。

我渴望一個新的生活和工作平臺，在工作中實現自身價值和獲得肯定。所以被貴公司的企業文化所吸引，且貴公司目前招聘的職位與我所學的專業所對應。我自信以我所學知識能勝任此職位。

此致

敬禮!

自薦人：haoword

第三篇：藝術自薦書

尊敬的領導：

您好！感謝您在百忙中翻閱我的求職信！

我是**省藝術學院的好範文，200*年*月我將順利畢業。我自信通過我大學的學習會使我能勝任這一職位。

我的專業基礎紮實，有良好的理論知識背景和較強的動手實驗能力。在大學期間，我參加過多次社會實踐活動.

我不僅系統地完成了中文專業的所有課程,而且還利用業餘時間學習了計算機文字處理技術和操作.我深知自己缺少了“名牌大學畢業生”這一光環，因此，我付出了加倍的努力來彌補，以提高自己的競爭力。自己五年來的耕耘取得了收穫，我自信自己已具備了爭取就業機會的實力，而未來的事業更要靠自己去探索和拼搏。

21世紀呼喚綜合性的人才,我個性開朗活潑，興趣廣泛；思路開闊，辦事沉穩；關心集體，責任心強；待人誠懇，工作主動認真，富有敬業精神. 在五年的學習生活中, 我很好的掌握了專業知識.在學有餘力的情況下,我閱讀了大量專業和課外書籍，自學部分工商管理課程。

自薦書不是廣告詞，不是通行證。但我知道：一個青年人，可以通過不斷的學習來完善自己，可以在實踐中證明自己。尊敬的先生/女士，如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明：您的過去，我來不及參與；但您的未來，我願奉獻我畢生的心血和汗水！

再次致以我最誠摯的謝意！

此致

敬禮！

第四篇：環境藝術

室內裝潢設計是建築物內部的環境設計，是以一定建築空間爲基礎，運用技術和藝術因素製造的一種人工環境，它是一種以追求室內環境多種功能的完美結合，充分滿足人們生活!工作中的物質需求和精神需求爲目標的設計活動。室內裝潢設計是強調科學與藝術相結合，強調整體性、系統性特徵的設計，是人類社會的居住文化發展到一定文明高度的產物。

第五篇：藝術學院畢業生自薦書

尊敬的xxx單位領導：

您好!

衷心感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間垂閱我的自薦材料。

我是xxx大學藝術學院的一名即將畢業的學生。經過四年多的專業學習和大學生活的磨練，進校時天真、幼稚的我現已變得沉着和冷靜。爲了立足社會，爲了自己的事業成功，四年中我不斷努力學習，不論是基礎課，還是專業課，都取得了較好的成績。大學期間獲獎學金，優秀團員，計算機過國家一級，並通過了全國普通話測試二級乙等考試。熟練掌握了從師的基本技能。利用課餘時間自學了計算機的基本操作，熟悉windows操作系統。

爲提高自己的授課能力，積累教育經驗，從大二開始，我在學好各門專業課的同時，還利用課餘時間積極參加家教實踐活動，給國小學生進行美術補習，使他們的美術成績都有較大程度的提高，我的工作也得到了學生家長的肯定和好評。通過自己不斷的努力和教學實踐，我已具備一名優秀教師素質，紮實地教學基本功，較強的自學和適應能力，良好的溝通和協調能力，使我對未來的教育工作充滿了信心和期望。

在校期間，學習專業技能固然重，但能力培養也必不可少。入學以來我一直擔任班級的班長，繁忙的工作不僅培養和鍛鍊了我的工作能力，更加鍛鍊了我解決問題的能力，使我面臨問題的時候能夠冷靜分析，縝密思考，而這一切對我專業的選擇都產生了深刻的影響。我在做好本職工作的同時，還積極參加學校組織的各項活動，並鼓勵同學參與，爲他們出謀劃策;在日常生活中，我能夠緊密團結同學，我相信集體的力量是強大的，只有大家擰成一股繩，才能把各項工作做好。

在大學四年間的學習、生活使我培養了責任心和吃苦耐勞的精神，讓我學到了很多知識，同時在在團隊合作方面有了很大的提高。我以勤勉進取的積極態度，全方位地充實鍛鍊自己，系統地學習和掌握了較爲紮實的專業基礎知識，有較強的自學能力和解決實際問題的能力。

我相信，熱忱開朗，伴隨着人生不斷奮進中，一定會越來越精彩!“給我一個舞臺，送您一臺好戲”，這是我的承諾，也是我的決心。

此致

敬禮!

自薦人：