黨校畢業小組鑑定大綱

第一篇：黨校畢業小組鑑定

思想上，該同學積極追求上進，堅持學習黨的先進的思想理論和當前的國家大的方針政策，堅決擁護黨，擁護社會主義，擁護祖國統一，有着很強的愛國主義精神。能積極參加聽取形勢政策報告，參加班小組思想討論會議，表現出比較成熟的人生觀和深刻的社會責任感。

該同學刻苦，認真，踏實。除了堅持上課聽講，課餘堅持自修，獨立作業和課題設計任，能夠摸索出自己的學習方法和並堅持獨立思考，在課堂以及小組課題討論上通常能發表出自己比較獨到深刻的見解。該同學虛心好學，常能向老師和同學虛心求教，並且能積極地和同學一起開展學習上的討論。成績始終保持較良好的水平。

生活上，平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。能積極熱情的參加班級活動，如中秋晚會，團改金活動，班級野營，義務勞動能，有較強的集體主義精神。同時還參加過一些社會實踐活動，表現出較強的溝通交流能力和組織能力。

該同學的優點是誠實、熱情、好學，性格堅毅。缺點是好勝心比較強，學習上還可以再努力一些，心態有些急迫。希望在以後的生活中在更加平和的心態中積極追求進步。

千里之行，始於足下。希望該同學繼承優點，改進不足，再接再厲，在人生旅途中創造更大的成績!

2.

從踏入學校大門起，經過良師的精心指導以及自己的奮力拚搏、自強不息，我逐漸提高了自身的知識水平和文化素養，併爲做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基矗

自參加中央黨校函授學院海軍分院“經濟管理”本科專業學習以來，本人能正確處理“工”學矛盾，能按照學校的有關規定，利用業餘時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業。通過三年學習，現已認真完成了《發展經濟學》、《當代中國經濟》等近20門課程的學習，掌握了所學知識，並通過了有關課程考覈。

在學習期間，我認真學習，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，我能自覺將所學知識用於實際的工作實踐中，從而提高了自己在實際工作中分析處理問題的能力，也獲得大家的認同。

本人通過黨校的教育，更加註重政治理論學習，能在工作和學習中認真踐行“xxxx”思想，能自覺與黨中央保持高度一致;尊重領導，團結同志，熱愛本職，作風嚴謹，爲人正派，能夠在本單位模範地履行一個技術骨幹的職責和義務。

第二篇：黨校畢業小組鑑定

黨校畢業小組鑑定

思想上，該同學積極追求上進，堅持學習黨的先進的思想理論和當前的國家大的方針政策，堅決擁護黨，擁護社會主義，擁護祖國統一，有着很強的愛國主義精神，黨校畢業小組鑑定。能積極參加聽取形勢政策報告，參加班小組思想討論會議，表現出比較成熟的人生觀和深刻的社會責任感。

該同學刻苦，認真，踏實。除了堅持上課聽講，課餘堅持自修，獨立作業和課題設計任，能夠摸索出自己的學習方法和並堅持獨立思考，在課堂以及小組課題討論上通常能發表出自己比較獨到深刻的見解。該同學虛心好學，常能向老師和同學虛心求教，並且能積極地和同學一起開展學習上的討論。成績始終保持較良好的水平。

生活上，平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。能積極熱情的參加班級活動，如中秋晚會，團改金活動，班級野營，義務勞動能，有較強的集體主義精神，畢業鑑定《黨校畢業小組鑑定》。同時還參加過一些社會實踐活動，表現出較強的溝通交流能力和組織能力。

該同學的優點是誠實、熱情、好學，性格堅毅。缺點是好勝心比較強，學習上還可以再努力一些，心態有些急迫。希望在以後的生活中在更加平和的心態中積極追求進步。

千里之行，始於足下。希望該同學繼承優點，改進不足，再接再厲，在人生旅途中創造更大的成績!

2.

從踏入學校大門起，經過良師的精心指導以及自己的奮力拚搏、自強不息，我逐漸提高了自身的知識水平和文化素養，併爲做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基矗

自參加中央黨校函授學院海軍分院“經濟管理”本科專業學習以來，本人能正確處理“工”學矛盾，能按照學校的有關規定，利用業餘時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業。通過三年學習，現已認真完成了《發展經濟學》、《當代中國經濟》等近20門課程的學習，掌握了所學知識，並通過了有關課程考覈。

在學習期間，我認真學習，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，我能自覺將所學知識用於實際的工作實踐中，從而提高了自己在實際工作中分析處理問題的能力，也獲得大家的認同。

本人通過黨校的教育，更加註重政治理論學習，能在工作和學習中認真踐行“三個代表”思想，能自覺與黨中央保持高度一致;尊重領導，團結同志，熱愛本職，作風嚴謹，爲人正派，能夠在本單位模範地履行一個技術骨幹的職責和義務。

第三篇：黨校小組鑑定意見

黨校小組鑑定意見

一、教學目的

進一步用馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論武裝學員，指導學員重溫黨章，重溫黨的基本理論、基本路線、基本知識，學習胡-錦-濤同志在慶祝中國共-產-黨建黨九十週年大會的講話，增強學員學理論和加強黨性鍛鍊和修養的自覺性，使學員進一步堅定共-產主義信念，在學習、工作和生活中充分發揮共-產-黨員的先鋒模範作用，忠實踐行全心全意爲人民服務的宗旨，做一名優秀的共-產-黨員，黨校小組鑑定意見。

二、培訓方式

培訓採取集中授課、班組研討、社會實踐與個人自學、回顧總結、撰寫心得與論文的方法。

三、教學內容

教學分四個專題：

1.牢記黨的“三件大事”，珍惜黨的“三大成就”，獻身黨的事業;

2.認真學習黨的基本理論，做到學以立德、學以增智、學以創業;

3.經受“四個考驗”，抵禦“四個危險”，保持共-產-黨員的先進性;

4. 樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，全心全意爲人民服務。

四、專題研討題目

1.爲什麼必須倍加珍惜、長期堅持、不斷髮展“三大成就”，牢記“三件大事”?

2.爲什麼說理論創新每前進一步，理論武裝就跟進一步，是我們黨加強自身建設的一條重要經驗?

3.爲什麼共-產-黨員要經受“四個考驗”，抵禦“四個危險”?

4.爲什麼說來自人民、植根人民、服務人民，是我們黨永遠立於不敗之地的根本?

五、學習與實踐的幾點要求

1.本培訓班開學後第一週(10月15日——10月21日)的學習安排：

①各學員小組根據黨校培訓班教學計劃、預備黨員學習守則制定小組學習和實踐計劃(計劃制定在黨校發的學習記錄本上);

②學員個人自學《中國共-產-黨章程》，學習胡-錦-濤同志在慶祝中國共-產-黨建黨九十週年大會的講話，要求每個黨員對照《中國共-產-黨章程》，以“做一名合格的共-產-黨員”爲題，寫出一篇質量較高的2000字的學習心得(用三百字或四百字稿紙謄寫)，鑑定意見《黨校小組鑑定意見》。每個學院推薦5篇優秀心得，並錄入電腦存盤與本院全體學員的學習心得，在第二週上課時以院爲單位交黨校。優秀學習心得在黨校網刊登。

2.學習期間，全體學員應結合胡-錦-濤同志在慶祝中國共-產-黨建黨九十週年大會的講話精神，開展兩次活動：一是以小組爲單位認真組織開展旨在保持共-產-黨員先進性的社會實踐活動，二是與本院分黨校入黨積極分子學習班學員開展“一幫一、一對紅”的聯誼活動，同時，各學習小組應對兩次活動進行書面總結或記錄，書面總結或記錄寫在小組討論記錄本上，以備結業審覈。

3.培訓結束時，每個學員以“入黨轉正時的思考”爲題，寫一篇不少於2000字的個人學習總結，要求觀點正確，立場鮮明，理論聯繫自己學習、工作、生活和思想實際，對照黨章，對自己入黨以來的政治、思想、理論學習、組織觀念、工作作風、專業學習及言行作全面的總結，肯定成績，找出差距，明確努力方向。總結用藍黑鋼筆工整謄寫在《中共湖南師範大學委員會黨校預備黨員培訓登記表》的“入黨轉正時的思考”欄內。

4.個人學習總結寫好後，以學員小組爲單位召開討論會，討論會認真做好兩件事，一是交流學習體會，二是小組鑑定;學習交流應發揚黨的批評與自我批評作風，每個學員對自己在預備黨員培訓班學習期間的表現做一個實事求是的評價;小組鑑定就是小組的全體學員對每個學員在黨校學習期間的表現給予鑑定，學習交流和小組鑑定意見都應在記錄本上有較詳細的記載。討論會結束後，小組長將小組對每個學員的鑑定字跡工整地謄入學員的《中共湖南師範大學委員會黨校預備黨員培訓登記表》的小組意見欄內，鑑定(不少於80字)應客觀公正，突出個人特點，杜絕千篇一律。

5.每個學員必須認真聽好四次專題輔導課，作好筆記。各小組應圍繞四個專題學習研討題目，結合胡-錦-濤同志在慶祝中國共-產-黨建黨九十週年大會的講話精神，認真組織兩次學習研討活動，用黨校統一配發的記錄本作好討論記錄，培訓結束時討論記錄本交校黨校辦公室審覈，並存檔。

6.學習期間，校黨校開展爭先創優活動，以院爲單位按學員人數8%的比例評選優秀學員，院黨委推薦，黨校審覈、給予表彰。

7.每個學員和學員小組都應嚴格執行本學習計劃，遵守黨校學習制度，不搞形式主義、走過常培訓班結束前，各院學員班班長將本班學員小組討論記錄本與學員的《中共湖南師範大學委員會黨校預備黨員培訓登記表》交黨校，由黨校審覈，簽署結業意見，頒發培訓證書。

第四篇：黨校學習小組鑑定

黨校學習小組鑑定

思想上，該同學積極追求上進，堅持學習黨的先進的思想理論和當前的國家大的方針政策，堅決擁護黨，擁護社會主義，擁護祖國統一，有着很強的愛國主義精神。能積極參加聽取形勢政策報告，參加班小組思想討論會議，表現出比較成熟的人生觀和深刻的社會責任感。

該同學刻苦，認真，踏實。除了堅持上課聽講，課餘堅持自修，獨立作業和課題設計任，能夠摸索出自己的學習方法和並堅持獨立思考，在課堂以及小組課題討論上通常能發表出自己比較獨到深刻的見解。該同學虛心好學，常能向老師和同學虛心求教，並且能積極地和同學一起開展學習上的討論。成績始終保持較良好的水平。

生活上，平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。能積極熱情的參加班級活動，如中秋晚會，團改金活動，班級野營，義務勞動能，有較強的集體主義精神。同時還參加過一些社會實踐活動，表現出較強的溝通交流能力和組織能力。

該同學的優點是誠實、熱情、好學，性格堅毅。缺點是好勝心比較強，學習上還可以再努力一些，心態有些急迫。希望在以後的生活中在更加平和的心態中積極追求進步。

千里之行，始於足下。希望該同學繼承優點，改進不足，再接再厲，在人生旅途中創造更大的成績！

第五篇：黨校學習小組鑑定

黨校學習小組鑑定

我作爲一名思想上積極要求進步的青年有幸參加了遼寧大學黨校舉辦的“知黨，愛黨”學習班，黨校學習小組鑑定。這次的學習班對我印象頗深。它主要採取報告、講座、以及電影的形式對我們進行教育。雖然它只有一個月的開辦時間，可卻使我受益非淺，使我在思想上有了一個很高的飛躍。通過這次在學習班的學習，我也有很深的體會。下面我就把我的體會作以下幾個方面的總結：

一、它首先使我“知黨”，也就是使我充分了解了黨的歷史。偉大的中國共-產-黨始建於1921年，那時全國上下的黨員只有幾十名，但是他代表的新生的階級力量——無產階級，它代表廣大人民羣衆在大革命的血雨腥風中頑強的搏鬥中，不斷的壯大自己的力量。在以後的年代中，黨領導全國人民共同奮鬥，經歷了第二次國內革命戰爭、抗日戰爭以及解放戰爭直至新中國成立。黨在幾次關頭都經受住了考驗，比如八七會議糾左，遵義會議糾左，以及建國後經歷了十年浩劫，它依然保持了頑強的生命力。如今，他領導各族人民正邁向新的世紀。

其次，他使我更加“愛黨 ”。在張大英老師的報告中，講述了無數革命先烈爲黨的事業而堅強奮鬥催人淚下的故事。他更使我感覺到黨的偉大，他是用無數先烈的鮮血築成的。他們爲了革命，爲了黨，爲了祖國，不惜拋頭顱，灑熱血，而我們—作爲新一代的青年，更應該在黨的領導下，繼續完成先烈們沒有完成的事業。

最後，它使我信任黨，堅定了入黨的信念。黨有着光榮的歷史，黨有着一大批優秀的成員，自我鑑定《黨校學習小組鑑定》。 在9月12日黨召開了第15次全國代表大會。這是黨的歷史上又一次偉大的飛躍，它高舉鄧-小-平理論的偉大旗幟，堅定走社會主義的道路，使全國人民充分堅定信心，中國在中國共-產-黨的領導下，必將邁出嶄新的步伐，而我，作爲跨世紀的一代青年，希望能儘快成爲黨的一員，爲祖國，爲黨的事業奮鬥一生。

2.

一個多月的黨校培訓很快就結束了,我對黨的認識也加深了很多.這使我從一個普通的大學生成長成爲一名真正的入黨積極分子,使我真正認識了中國共-產-黨.同時也讓我深刻體會到中國共-產-黨是多麼優秀的一個政黨.

中國共-產-黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的發展方向,代表中國最廣大人民的根本利益.這是表述了”兩個先鋒隊”,”一個核心”和”三個代表”,全面而深刻地揭示了中國共-產-黨的性質.特別是”三個代表”重要思想,是以江-澤-民同志爲核心的黨的第三代領導集體,結合我國實際國情,前矚未來所做出的精闢論斷,是對馬克思主義建黨學說的最新發展, 是我黨在新世紀的政治宣言和行動指南.

【擴展閱讀篇】

1. ∶評論的話2. ∶含有說明、解釋或評論的話;作說明或講解用的話偶爾有對正文的講解和帶解釋性的注,但無評語3對某人的看法與對這人的感覺詳細解釋評論的話。清 唐鑑 《廩貢生王府君墓誌銘》：“昔年官京師，閱 倭艮峯 日記，見其上方評語，有曰‘子 涵 子 潔 ’者，問之，則其 河南 同志 王檢心 、 王滌心 也。”《二十年目睹之怪現狀》第一回：“就將這本冊子的記載，改做了小說體裁，剖作若干回，加了些評語。” 趙樹理 《三裏灣·決心》：“ 玉生 一時想不出適當的評語來，只籠統地說：‘我覺着你各方面都很好!’” 編輯本段評語範文x同學是個文靜懂事的女孩，踏實、穩重、有禮貌，時刻起着模範帶頭作用，給同學們作出表率。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。你的作業乾淨整潔、字跡又漂亮，令老師感到非常滿意。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑。你的學習成績一直都很好，在班裏是一個的好女生。願你永遠健康、漂亮、快樂、上進，在知識的海洋裏遨遊，做一個強者、勝利者!你的聰明加上勤奮好學會令你成功，老師深深地祝福你。