新版高中生入黨自傳

高中生入黨自傳範文篇一

尊敬的黨組織：

本人叫**，男，漢族人，1985年11月10日出生於xxx省xx市xx縣xx鎮鎮xx村的一個普通家庭。父親***，母親***，二老均是普通羣衆;大哥***，大嫂***，均系預備黨員，都在xx工作。我於xx年加入共青團組織，並在xx年遞交了入黨申請書，現在就讀於xxxx高中。

在我八歲的時候，我在村裏的國小讀書。小時侯，雖然不知道讀書爲了什麼，但是父母經常鼓勵我要好好學習，老師也表揚學習好的學生，我就認真學習，每次考試都是班裏的前二名，並且對自己很有信心，將我的好成績一直保持到國小畢業。從國小開始，我就幫家裏幹活，每天放學後，我就到地裏去幹活，週末節假日更是如此。我體驗到了農民的辛苦，當時機械化程度不高，耕地、拔草、鋤地、收割、播種……全都靠手工，鋤草最好是在炎炎烈日下，這樣草才容易死掉;夏天噴藥殺蟲，很容易中毒……也就是從那時開始，我不再怕累，同時我也暗下決心，要好好學習，決不能浪費時間，也不能浪費父母的血汗錢，因爲我們花的父母的錢確實來之不易啊!我學會了節約，學會了珍惜，從小到大，我認爲每個人都應該節約，我們沒有權利浪費，尤其是糧食，不僅是因爲許多國家每年有許多人餓死，更重要的是對農民勞動成果的一種尊重。

國小的時候，開始朦朧地感到要爲四個現代化奮鬥，要爲人民服務，雖然不知道真實的含義。

當我以優異的成績考入國中時，我遇到了更多的挑戰，許多來自不同地方的學生，他們一樣很優秀。我們要共同學習、相互競爭。國中的我已不在是小孩子了，我開始參加沉重的勞動，這就鍛鍊了我堅實的身體;同時也爲父母分憂解難，更加被他們的真誠和樸實感動。他們支撐着一個家是多麼不容易，有機會念書是很幸運的，要珍惜。

在國中時，學校裏有許多優秀老師，他們的知識更多、更廣、更深。他們除了教授課本以外還要教我們怎樣做人，怎樣樹立人生觀、世界觀、價值觀，在老師和同學們的關心下，我的思想有了很大的變化，又向前邁進一步。我開始思索：科學是多麼神祕，而又令人嚮往。在科學的殿堂，似乎可以找到所有問題的答案，並且可以更好的爲人民服務，並且我也目睹了農業機械化作業可以大大減輕勞動強度。當時在農村裏仍有一些求神拜佛、裝神弄鬼的人，他們害人害己，他們不懂科學。在科學和愚昧的強烈對比下，我感到科學知識的一股強烈的吸引力，將我吸引住了。並且我明白了學習並不是爲了得到表揚或者考個好成績，更重要的是隻有科學纔可以幫助人民，科學是爲人民服務的。國中老師經常給我們講偉人科學家的故事，他們是如何艱苦工作，如何以民族國家爲己任，如何探求真理，還有一些愛國人士爲了祖國拋頭顱灑熱血……我開始思索人到底爲什麼活着，絕不僅爲了自己，除了自己還有父母兄弟，除家庭以外還有親戚朋友，還有同村人，還有同鄉，除了這個城市以外，還有很多個城市，還有很多很多人更重要還有我們偉大的祖國。我活着是爲了更多的人更好的活着，我們還要爲祖國的強大、繁榮、昌盛而貢獻自己的力量，我有了自己的理想和人生觀。

國中畢業，我考入了市裏的重點高中，以前我從未見過城市的樣子，高中在城市裏讀書，又是高興又是害怕，高興的是學校裏的教師特別好，許多是省市級優秀教師;學校裏到處是樓房，許多東西是新鮮而陌生。擔心的是重點高中高手如雲，競爭肯定很激烈;並且同學們都是城市裏來的，而我是個農村的。事實證明了我的擔心是多餘的，老師很關心同學，同學們也很友好。在高中三年裏，我目睹了城市的迅速發展，一座座高樓拔地而起，又高又漂亮，城市裏的道路交通有了很大改善，路更寬了更平了，燈更亮了。我們的祖國是多麼美好啊!我能感覺到祖國社會主義現代化進程的快節奏。我更加積極的爲同學和班級服務。我強烈的感到，既然是班級的一員，就有責任多爲別人和集體服務，高中的老師資力更深，目光更長遠，他們精闢的分析國內形勢，分析社會主義與資本主義的優缺點，分析改革開放的政策，無不是入木三分，更重要的是他們立足於全世界，分析國際上的風雲變幻，各國的糾紛，以及中國要想立足於世界，必須改革開放，必須要提倡科學，科技興國，必須堅定的領導。在理論的指導下，在事實面前，我認識到中國帶領中國人民翻身做主，帶領中國向前發展，鄧小平提出改革開放，帶領中國人民發展致富，滿足人民的物質和精神需要……所有這些說明中國是人民的公僕，是忠於人民的，是爲人民服務的，是最先進的領導階級，她帶領中國人民從勝利走向勝利，堅持的領導是正確的。我讀高中時，哥哥讀大學，他也向我講述世界各國的科學發展情況，由於他在大學加入了中國，所以他使我更加深刻地認識到了的性質，同時暗下決心：要嚴格要求自己提高思想意識，爭取早日入黨。

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高中生入黨自傳範文篇二

尊敬的黨組織：

我叫XXX，漢族，於1993年2月2日出生 在湖南省益陽市的一個小村莊，現在是高中生的一名普通學生。

我家住在農場村，在那裏我的父母帶着我們姐妹兩個過着平凡而幸福的生活。我的父母都是忠厚老實的農民羣衆，雖然他們不是黨員，但是卻都深愛着我們的黨和國家，記得小時候他們常說的話就是：身爲農民，只要能安分的過好日子，不爲國家添麻煩就是爲國家做貢獻了。我們姐妹三個就在這樣一個普通而又溫暖的環境下，健康的成長。隨着年齡的增長，仍是在這片普通的土地，是我對中國共產黨有了由淺至深的認識，並逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了爲共產主義偉大事業奮鬥終身的志願。

1998年九月未滿6歲的我進入了國小，在學校老師教育我，鮮豔的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標誌，只有象解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才能戴上它。我牢記老師的話，學習上，努力刻苦，爭當先進;勞動中，不怕髒，不怕累。最後在國小二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊，記得第一次帶上紅領巾的那晚，我還興奮到睡不着覺。也就是那天我撫摸着胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加努力。

從那以後，帶着那樣的決心，我升入了國中，更加努力的學習，在班上的成績一直名列前茅。隨着知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養，並刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀。通過組織的幫助和自己的努力，於2006我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的羣衆組織，是中國共產黨的得力助手和後備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃!我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模範帶頭作用，把自己培養成爲跨世紀的社會主義建設者和接班人，爲我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。 2008，我進入高中唸書，那是我第一次離家，因爲習慣了被人照顧，剛開始的時候我很不習慣，什麼也做不好，就在要對自己失去信心的時候，班主任老師找到了我，和我談了很久，她告訴我說：“你現在是一名共青團員，你應該具備共青團員應有的堅強與自立。而且相信你的目標不會只想到這一步吧!但是要想走的更遠，你現在的條件還不夠!”從此，我謹記了老師的話語，我學會了堅強，學會了自立。更重要的是，我明白了老師說的更進一步的含義，加入中國共產黨----就成了我在那個時期的一個新目標!我更加努力的學習，積極響應各項活動，在高二那一年，我被評爲了縣級三好學生。更加激勵了我學習的熱情，就那樣，在那枯燥的高中學習生活中，我成功的找到了自己的目標，使我的高中生活在緊張之下，也多了一種快慰，對成功的享受。

2009下半年，我對着新的目標開始了新的奮鬥和跋涉。懷着激動的心情，我向黨組織遞交了入黨申請書，表明自己的理想和願望，我願意加入中國共產黨，爲共產主義事業奮鬥終身，並於2010年參加了黨校舉辦的“入黨積極分子學習班”學習。通過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的瞭解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充。更認識到了作爲一名入黨積極分子，入黨之前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨，並且端正自己的入黨動機。在這. 期間，我深受身邊的黨員朋友和家人的教育，他們給了我很大的啓示。而他們對於我的轉變也並沒有感到驚訝，反而給予了讚揚，他們說那是我在爲自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。先進黨員要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以後我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心裏成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在地像要求一名黨員那樣來要求自己。

長期以來，我都始終以黨員要求不斷追求進步。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，儘量發揮自己的作用，做一些力所能及的事情幫助和關心同學。在學習上，我努力學習，雖然成績並不是很優秀，但我仍沒有放棄，我會更加努力的學習，提高自己的成績。作爲一名入黨積極分子，我在

申請期間，定期向黨組織彙報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起着重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恆，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成爲一名名副其實的共產黨員。

我渴望成爲一名光榮的中國共產黨員，作爲入黨積極分子，我清醒地認識到自身的缺點和不足，與共產黨員標準相比，自己還有很大差距。如有時處理問題不夠冷靜，影響了同學之間的團結。但我有決心改正，希望黨組織對我進行幫助和教育，讓我取得更大的進步，早日成爲一名合格的共產黨員。

高中生入黨自傳範文篇三

尊敬的黨組織：

本人yjbys，生於19XX年2月5日，籍貫鞍山市立山區。在短暫的18年人生閱歷中，我曾用迷茫的眼神遙視未來，也曾用堅定的信念爲指導，奪取每一個階段的目標。直到現在，我勇於向黨組織提出我的申請，想成爲一名光榮的中國共產黨員並不是我現階段的突發奇想，而是我埋藏心底的初衷。

19XX年，我就讀遼陽市東文化國小。初入學校，高年級同學的紅領巾映入眼簾，鮮豔的紅色在我幼小的心裏留下了深刻的印象，成爲一名少先隊員的願望銘記於心。四年的班長經驗使我對活動的組織，人際的交流產生了濃厚的興趣，六年的國小生活給我未來的素質發展打下了結實的基礎。由於家庭困難，我的童年是在祖父祖母的家中度過的。祖母是一名老黨員，不經常在我面前提及黨的故事，可兒時的我總能看到祖母熱心的爲社區無償做各種工作;在我成爲少先隊員的那一天，祖父撫着我的頭說，這輩子沒能入黨是他的遺憾，孫女將來一定要成爲一名黨員，我聽後點點頭。國小即將畢業時，我代表我校在市“五好學生教育大會”上作報告，並光榮的加入了中國共青團。此後，我暗下決心，要通過自身的努力成爲一名黨員。

XX年，我就讀遼陽市第一初級中學。一中漢藏文化交融的氣氛使我感觸頗深，與藏族學生的多次活動與交流中，我切實的體驗和理解中國多民族團結繁榮的內涵。在國中三年的學習生活中，通過老師的教育與引導，我開始關注國內和國際的時政熱點，我知道我們正處一個充滿希望，俱有挑戰的年代，如今知識經濟飛速發展，科學技術突飛猛進，人才競爭日趨激烈，所以作爲團支書的我要跟上時代的步伐，立志成才，以只爭朝夕的緊迫感不斷提高自己，切實增強爲祖國和人民服務的本領。臨到會考時，我的祖父因患肺癌去世了。父親跟我說祖父去世的前幾天多次和他提起，讓我好好學習，將來入黨，聽後點頭的我不禁熱淚盈眶。

XX年，我成爲遼陽市第二高級中學這座百年老校的學生。

帶着祖父的囑託，我端正自己的學習態度，一年裏使自己的成績在班裏排名前進30名，校排名前進500名。我很清楚我的志向——成爲一名共產黨員，而一個好的學生黨員不緊要有很強的素質能力，更要有學業的保障。我不會滿足在別人看來已經很優秀的分數，我會給自己定一個實際的，高出現狀的目標並努力去超越它。

XX年，我加入《校園之聲》校廣播站，主持新聞欄目。在隨後的三年裏，我先後承擔校第13屆文化藝術節，三次校運動會等校園大型活動的主持任務。

XX年年，我被選爲校廣播站站長，《襄平書院》校報編輯部主任，校業餘黨校學生負責人。

20XX年，我被選爲我校學生會主席。被評爲“市優秀學生幹部”榮譽稱號。被評爲省“華育優秀中學生”榮譽稱號。

20XX年，我被選爲我校團委副書記。豐富多彩的校園文化生活鍛鍊了我的組織能力，應變能力，領導能力和人際協調能力。我深知，我所擁有的榮譽來源於老師和同學的幫助和信任，所以我要在展現自我的同時利用黨的宗旨在局部範圍內儘自己所能，爲學校做些實事：校園廣播欄目經我組織改版後，更符合學生的時代需求，由以往單一的樂曲播放轉爲集新聞，散文，小說，心理，娛樂，音樂元素於一體的全新校園廣播形式;擔任校報編輯主任時，我致力提高校報的文稿質量，確立校報以“走入學生生活”爲主題，並把校報視角由學校轉移向社會，爲學校瞭解青年人的思想動態又提供了一個新的天地。

20XX年3月中旬，全校師生都在爲一個名叫鄒健的同學揪心不已。他是我的同班同學，患上了死亡率極高的骨外漿細胞瘤，但每天5000以上的昂貴醫療費已讓這個本就不富裕的家庭一貧如洗，年輕的生命隨時都有凋謝的可能。作爲同學，作爲一名學生幹部，作爲一名入黨積極分子，我意識到悲痛與無奈並不是解決問題的方法，“當聽到別人哭泣時，你首先做的不是看他會哭多長時間，而是想它需要什麼”，黨以人民的利益高於一切，以立黨爲公，執政爲民的理念時刻關注民生，我要立刻想出一個能幫助同學解決實際困難的方法。第二天，我在校間操時間向全校師生髮出倡議，爲鄒健同學捐款，用我們的實際行動幫助他度過難關。令我激動的是，全校師生都動了起來，一天之內共捐款8萬餘元，當我把這沉甸的希望與關懷送到鄒健父母手中時，我的內心涌泛起作爲社會主義現代化建設接班人的使命與責任，“少年強則國強，少年富則國富，少年自由則國自由，”當代的我們必須把自己的人生追求和國家民族的前途，人民的命運緊密聯繫起來。

兩年的業餘黨校學習堅定了我的理想和信念，使我想加入中國共產黨的願望變得越發強烈。我深知，作爲一名普通的學生，我不成熟的人生閱歷和思想見解還不足以成爲一名黨員。但我相信，在今後的漫長人生道路上，我會時刻謹記黨的教誨，牢記我對黨許下的誓言，成爲一名合格的中國共產黨員，爲祖國和人民的蓬勃事業注入我的全部熱血!