有關新版2020植樹活動自我鑑定

當我們大家一羣人在那兒努力勞動的時候，我突然發現，其實勞動真的是一種享受，當你在那而努力地做一件事的時候，你會發現你內心的靈魂會得到釋放，像我這些學生，由於天天都應對着書本與電腦，而這些東西都是會讓人麻木的。如果偶爾參加一些諸如此類的活動就能夠給人一種身心的釋放。下面是小編爲大家帶來的植樹活動自我鑑定五篇，但願對你有借鑑作用!

植樹活動自我鑑定1

暖風習習，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節。爲響應國家植樹綠化的號召，使學生充分了解有關樹木的知識，瞭解植樹節的來歷及其遠大意義;進一步瞭解樹木與人類的密切關係，提高學生保護樹木花草的職責感;增強愛護樹木的本事，我校特組織了“低碳生活從植樹開始”的植樹節活動。在活動中，我們要求學生做到：

1、瞭解植樹節的來歷及意義，以班爲單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講座;

2、利用週末對本學校及自我所居住的小區進行一次自發的愛樹護綠行動，爲小樹澆水、施肥，除雜草等;

3、鼓勵學生可上網瞭解樹類知識及相關資料，進行一次樹類知識調查，在班內進行彙報交流。

我號召學生利用週末蒐集、瞭解有關樹木的知識、植樹節的來歷及其遠大的意義;利用週一班會時間舉行了一次以植樹節爲主題的班隊活動，深化學生的思想意識，明確此次活動的要求。

此次植樹節活動，加深了我校師生的環保意識。大家都進取地行動起來，爲了保護地球母親，爲了美化我們的學校，也爲了美化我們的國家，貢獻自我的力量!

植樹活動自我鑑定2

現代社會呼籲人們一齊努力創造完美環境，倡導人人都獻出一點愛，將志願者精神傳承到底。爲了樹立同學們的社會職責感，鼓勵同學們奉獻自我的愛心。也爲了增強同學們對樹木愛護的意識，進而促進學院的綠化。借3.12日植樹節之際，我建工繫於3月14日召集大一學生參加了建工系實踐部舉辦了護樹愛樹的活動，讓同學們對山西工院的樹木進行刷灰塗漆。

在實踐部的精心準備下，對學院的樹木進行的各班的分配，並做了時間和人數的安排。要求大一各班出十五名志願者，在本週三午時12點50分到圖書館下集合。同學們都按時到了指定地點，我部安排分配工具，讓負責人領取白灰，紅漆，刷子等，並告知如何去刷樹，還有一些注意事項。這次活動總體來看，同學們所做的成果還是不錯的。下頭具體的對本次活動做出以下鑑定：

優點：

1、本次活動大大增強了同學們的護樹愛樹的熱情，增強了同學們的環境保護意識。

2、經過此次活動，使得學院的風貌煥然一新。

爲學院迎接六十年校慶做了準備。

3、同學們的進取配合都在認真、有序的完成自我的任務，向學院展現了建工系的風貌。

4、由於分工明確，每個班都有自我的特定位置，使得活動高效有序的進行。

5、經過此次活動，豐富了課餘生活，並提高了大家團結合作的本事。

6、各班人員都認真的去完成自我的任務，最終完成的效果較好，樹刷的比較美觀。

7、在最終的後勤工作中，部員很好地完成收工具和清洗保管工作。

不足之處：

1、在緊急情景的處理中還是沒能做好應急措施。

2、對於工具清洗等細節方面的研究仍然有所欠缺。

3、在塗刷過程中，有些同學們存在了浪費塗料的情景。

4、有些同學亂仍垃圾，造成了必須的環境污染，出現有些不和諧的現象。

經過這次活動，使建工系各班同學又進行一些交流，增近了系內同學們相互之間的瞭解合作，也使我?a href="" target='_blank'>咳嗽庇薪徊降慕渙鰲Ｕ獯位疃猛歉釗氳亓私獍髂鏡囊庖濉Ｒ哺г庇熗撕託?a href='//' target='_blank'>健康的氛圍，增強了大學生的環保意識，培養了同學們的動手本事。以後我部將更多的爲同學們舉辦實踐活動，讓同學們從活動中得到成長，得到鍛鍊。

植樹活動自我鑑定3

暖風習習，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節。爲響應國家植樹綠化的號召，使學生充分了解有關樹木的知識，瞭解植樹節的來歷及其遠大意義;進一步瞭解樹木與人類的密切關係，提高學生保護樹木花草的職責感;增強愛護樹木的本事，我校在3月12日——16日定爲“綠化周”，組織了“愛家鄉青山綠水護安丘碧水藍天”植樹節活動。現將活動鑑定如下：

一、健全機構組織，加強監督。

學校成立了由校長爲領導組長，具體佈署和實施植樹節活動。做到分工明確，職責到人，目標一致，互相協調，確保“愛家鄉青山綠水護安丘碧水藍天”活動有序開展。

二、加強宣傳，提高認識。

爲了使“愛家鄉青山綠水護安丘碧水藍天”活動人人皆知，學校加大了活動的宣傳力度，經過3月5日國旗下講話向全體少先隊員宣傳環保知識，提出倡議，發出號召：珍愛綠色，珍愛我們共有的家園;利用主辦宣傳櫥窗、黑板報、主題班會課開展學習“植樹節口號標語”和圍繞“愛家鄉青山綠水護安丘碧水藍天”開展主題班會活動，等來大力宣傳本次工作的重要性和必要性。經過開展“愛家鄉青山綠水護安丘碧水藍天”活動，全體師生認識到綠色與個人、學校、家庭和社會息息相關，激發師生共同參與綠色行動，保護美麗家園行動中來，營造播種綠色，播撒禮貌的學校。

三、落實組織，開展以植樹節爲主題的專題系列活動。

(一)各年級中隊主題活動

1、3月12日，三、四年級圍繞愛樹主題，進行樹類知識講座。

有平臺的班級利用網上資源向學生介紹樹的知識;沒有平臺的班級，班主任則帶隊員到操場綠化對他們實行實地實物講解樹類知識。

2、3月13日至14日，三至六年級各輔導員組織隊員開展以“植樹節”爲主題的黑板報活動，資料都是以關於“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”爲主。

孩子們充分精心設計，仔細查找資料，編辦出了一期版面精美，資料豐富的黑板報。

3、3月15日至16日，三至六年級還圍繞“愛家鄉青山綠水護安丘碧水藍天”主題，以愛護樹木、保護環境爲主，撰寫了觀察日記和作文。

經過這次活動使少先隊員進一步瞭解了植樹節的意義，明白了愛護花草樹木的重要性，加深了我校師生的環保意識。進一步加強了學生的思想道德建設。今日在孩子的心裏播撒下綠色的期望，明天他們就能在保護自然中收穫幸福。

(二)全校主題活動——“我爲校(家)園穿新衣”

1、“我爲學校穿新衣”大掃除活動。

結合學雷鋒活動，我校還開展“我爲學校穿新衣”大掃除行動，各中隊輔導員組織學生清除本班環境衛生和學校衛生死角，給學校的綠化帶澆水、捉蟲、拔草等。清潔過的學校更加美麗，澆過水的花草彷彿更加鮮綠，學校彷彿又增添了一道春天的風景。

2、“我爲家園穿新衣”植樹活動。

3月12日的中午，我校全校師生行動起來，在學校植樹領導小組的指導下，我們發動每一個班級在課室裏設有一個“自然生態”角，把綠色帶進課室，帶進課堂，帶進生命。

經過這次活動使全校師生進一步瞭解了植樹節的意義，明白了愛護花草樹木的重要性，加深了我校師生的環保意識。爲了保護地球母親，爲了美化綠色學校，大家都進取地行動起來，貢獻自我的力量!今日在孩子的心裏播撒下綠色的期望，明天他們就能在保護自然中收穫幸福。

植樹活動自我鑑定4

“十年樹木，百年樹人”，又一年的植樹節來臨，爲了增強同學們對植物的一些認識，提高大家對植物的愛護，增強大家對綠化環境保護環境的意識，帶動大家對自然的熱愛，增強環保意識、生態意識，工商管理系10級物流五、六班團支部於2012年3月11日在懷化市鶴城區石門鄉組織班上的先鋒隊員開展了圍繞以“賞田園風光，學植樹常識”爲主題的植樹節活動。本次先鋒隊員活動取得了圓滿的成功。

經過本次活動，提高了同學們愛護植物，保護環境的實際行動力。我們不僅僅提高了大家對義務植樹的意識，提高了大家愛護花木、珍惜綠色的職責心，做到宣傳與實際行動相結合，在活動中也體驗到了成功的喜悅，讓同學們進取投入到環保行動中，把植樹理念、綠色文化了解的更透徹，從而影響身邊的其他人甚至整個社會。

經過本次活動，增強了我們的環保意識，在植樹節的活動中走出了課堂，走進大自然，在自然中學習，瞭解綠色知識，增加了對植物生長的瞭解，從而期待以到達爲班級、學校、社會增添綠色，淨化、美化環境的目的。我們欣賞田園風光，融入大自然，體味田園樂趣，將書本知識用到實踐中，這種感覺是很幸福的，以後我們將把這種樂趣帶給更多的人。

在本次活動的組織中，也存着一些的不足。活動前，有些細節研究得不是很周到，譬如帶上酒精，創可貼這些藥物，以備不時之需。犯錯誤並不可怕，畢竟在大學，就是一個改正錯誤，塑造學生自我的過程，若是什麼都懂，什麼都會，那豈不是失去了讀大學的意義?在有不足之後，我們必須要學會鑑定，提出問題，並解決問題。

植樹活動自我鑑定5

爲深入貫徹落實縣教育局團工委“我爲學校添光彩”植樹節的活動通知，構建環境優美、生態和諧的學校環境，提高學校文化品位，結合實際，我校以“3.12”植樹節爲契機，紮實落實縣教育局團工委精神，現將活動情景簡要鑑定如下：

一、具體活動

1、爲確保綠化工作適時有效開展，學校充分發揮領導幹部、班主任、團員的模範帶頭作用。

2、強化宣傳，增強宣傳力度，極大地提高學生對植樹節的瞭解和植樹的熱情。

對學校花圃進行班級分片包乾。

3、植樹與環保。

開展植樹造林等相關活動，都是爲了增強學生強烈的環保意識。環保意識不上來，植樹也將成爲一個過程，或只能成爲一項無意義的活動。植樹過程：

①清理包乾區垃圾，尤其是草坪衛生;同時，每班能夠收集廢紙，變廢爲寶;

②以學生自願爲前提，獻出家中小盆景，構建班級生物角，並予以細心照料，待期末可拿回;

③週六在家檢查一下自我身邊的樹木，需要支架的支架，澆水施肥;在自家周圍種一棵小樹;

④3.12日班隊課六年級班主任組織學生進行環保行動，實踐地點爲學校花圃;

本次活動以植樹綠化爲載體，使廣大學生在參與綠化活動中，自我教育，自我提高，增強了綠化意識、環保意識，提高了個人素質，到達了爲班級、學校、社會增添綠色，淨化、美化環境的目的。這個春天，讓我們的綠色學校更美、更和諧!