高三班主任畢業鑑定

第一篇：高三班主任畢業鑑定

第一學年

該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。該生能很好地遵守校規校紀，有較強的集體觀念，勞動積極肯幹，態度認真。尊敬師長，團結同學，嚴於律己。學習目的明確，學習刻苦努力，能獨立完成各科作業，學習成績優秀。一年來，堅持出滿勤，注重德、智、體全面發展，具有很好的綜合素質。能主動協助班主任和科任教師完成各種任務。積極參加校業餘黨校學習，不斷進取，曾評爲校三好學生。

第二學年

***同學在紀律上有了大的變化，克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實多了。對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業。各科都有很大的進步!踏實肯幹，每次勞動任勞任怨。作爲一名班幹部，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律。課堂上精彩的發言常常博得陣陣掌聲，給老師留下了很好印象。愛好廣泛，勤學苦練。踏踏實實的學習態度換來了可喜的成績。

畢業鑑定

1.該生能遵守校紀班規，尊敬師長，能與同學和睦相處，勤學好問，有較強的獨立鑽研能力，分析問題比較深入、全面，在某些問題上有獨特的見解，是德、智、體全面發展且綜合素質高的好學生。

2。該生通過三年高中學習，在思想品德和文化素質方面比起以前有明顯的提高。熱

愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義，有鮮明的是非觀念，正確的人生觀和價值觀。

關心熱愛班級體，能積極參加公益活動和學校組織的各項勞動。平時禮貌待人，

樂於助人。在學校能自覺遵守校規校紀。有較強的獨立鑽研能力，分析問題比較

深入、全面，在某些問題上有獨特的見解，是德、智、體全面發展且綜合素質高

的好學生。

聰明。

積極向上的學生。

學習積極刻苦。

成績優秀。

尊敬師生。

團結同學。勞動積極。

熱愛生活。

積極參與各種活動。做事認真負責。

熱心幫助其他同學學習。

是一名優秀的高中畢業生。班主任：熊部周～以上爲我的畢業鑑定～我都沒想過他會寫成這樣～感覺這不是我～而是一個比我更優秀的人～因爲作爲帶頭人～應該說這是一種責任～我真的也煩過～當別人問到自己沒有能力解答的問題～確實很尷尬～最尷尬的還是一些無聊的～我說我回去看看～走前還加句還帶頭人～這樣都不會～那一刻的感覺～只有自己知道～可是我不能～周圍還有別人～我不能因自己的情緒影響別人～勞動積極問題～大家有目共睹～我到底怎麼樣都應該清楚～團結同學～自認爲做的還是不錯的～尊敬師長～我承認我對某老師存在偏見～這不代表我會放棄這科～但對其尊敬～也真的談不上～可能只算是最基礎的師生關係吧～學習刻苦～蒽～應該說僅限高三～因爲高一高二更願意抽時間玩～而非學～聰明～唉～這個詞～我覺得真的不適合我～好啦～就這樣～剩下的時間～加油!

第二篇：高三班主任畢業鑑定

高三班主任畢業鑑定

第一學年

該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動，高三班主任畢業鑑定。該生能很好地遵守校規校紀，有較強的集體觀念，勞動積極肯幹，態度認真。尊敬師長，團結同學，嚴於律己。學習目的明確，學習刻苦努力，能獨立完成各科作業，學習成績優秀。一年來，堅持出滿勤，注重德、智、體全面發展，具有很好的綜合素質。能主動協助班主任和科任教師完成各種任務。積極參加校業餘黨校學習，不斷進取，曾評爲校三好學生。

第二學年

***同學在紀律上有了大的變化，克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實多了。對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業。各科都有很大的進步!踏實肯幹，每次勞動任勞任怨。作爲一名班幹部，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律。課堂上精彩的發言常常博得陣陣掌聲，給老師留下了很好印象，畢業鑑定《高三班主任畢業鑑定》。愛好廣泛，勤學苦練。踏踏實實的學習態度換來了可喜的成績。

畢業鑑定

1.該生能遵守校紀班規，尊敬師長，能與同學和睦相處，勤學好問，有較強的獨立鑽研能力，分析問題比較深入、全面，在某些問題上有獨特的見解，是德、智、體全面發展且綜合素質高的好學生。

2。該生通過三年高中學習，在思想品德和文化素質方面比起以前有明顯的提高。熱

愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義，有鮮明的是非觀念，正確的人生觀和價值觀。

關心熱愛班級體，能積極參加公益活動和學校組織的各項勞動。平時禮貌待人，

樂於助人。在學校能自覺遵守校規校紀。有較強的獨立鑽研能力，分析問題比較

深入、全面，在某些問題上有獨特的見解，是德、智、體全面發展且綜合素質高

的好學生。

聰明。

積極向上的學生。

學習積極刻苦。

成績優秀。

尊敬師生。

團結同學。勞動積極。

熱愛生活。

積極參與各種活動。做事認真負責。

熱心幫助其他同學學習。

是一名優秀的高中畢業生。班主任：熊部周～以上爲我的畢業鑑定～我都沒想過他會寫成這樣～感覺這不是我～而是一個比我更優秀的人～因爲作爲帶頭人～應該說這是一種責任～我真的也煩過～當別人問到自己沒有能力解答的問題～確實很尷尬～最尷尬的還是一些無聊的～我說我回去看看～走前還加句還帶頭人～這樣都不會～那一刻的感覺～只有自己知道～可是我不能～周圍還有別人～我不能因自己的情緒影響別人～勞動積極問題～大家有目共睹～我到底怎麼樣都應該清楚～團結同學～自認爲做的還是不錯的～尊敬師長～我承認我對某老師存在偏見～這不代表我會放棄這科～但對其尊敬～也真的談不上～可能只算是最基礎的師生關係吧～學習刻苦～蒽～應該說僅限高三～因爲高一高二更願意抽時間玩～而非學～聰明～唉～這個詞～我覺得真的不適合我～好啦～就這樣～剩下的時間～加油!

第三篇：高三班主任畢業鑑定

高三班主任畢業鑑定

第一學年

1.你遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。你能很好地遵守校規校紀，有較強的集體觀念，勞動積極肯幹，態度認真。尊敬師長，團結同學，嚴於律己。學習目的明確，學習刻苦努力，能獨立完成各科作業，學習成績優秀。一年來，堅持出滿勤，注重德、智、體全面發展，具有很好的綜合素質。能主動協助班主任和科任教師完成各種任務。積極參加校業餘黨校學習，不斷進取，曾評爲校三好學生。

2.你聰明活潑，樂於與人交往，不甘於單純學習；你擔任幹部，工作上有責任心，能力得到有效提升，勞動積極，學習上有自己的見解，成績優秀。積極參加英語周節目演出，爲集體爭奪榮譽，你是班級“才藝之星”。若腳踏實地，學習上你會更優秀！

3.你有強烈的集體榮譽感，在文化藝術節中積極參加書法比賽，爲班集體爭奪榮譽，你是班級“科技之星”；你有學習目標，能堅持踏實勤奮，努力向上，成績優秀。若注意惜時，靜心思考學習問題會更好。

4. 你能自覺遵守各項規章制度，常規落實到位，能與人和睦相處，待人真誠友善，學習踏實認真，成績優秀，熱愛集體，各項活動積極，是一名優秀的中學生。

第二學年

1.你在紀律上有了大的變化，克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實多了。對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業。各科都有很大的進步!踏實肯幹，每次勞動任勞任怨。作爲一名班幹部，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律。課堂上精彩的發言常常博得陣陣掌聲，給老師留下了很好印象。愛好廣泛，勤學苦練。踏踏實實的學習態度換來了可喜的成績。

2.你擔任體育委員，工作認真主動，是老師的得力助手；你在運動會中，爲集體榮譽做出了最多的貢獻；你在體訓之餘，抓緊時間投入學習之中，學習成績優秀。你是一名不錯的學生。

3.你熱愛集體，積極參與各種有益活動，在文化藝術節中積極參加節目演出，爲班級榮譽做出巨大貢獻；在班際籃球賽中，你拼盡全力，爲班級獲獎付出心血；你勞動積極，每次都認真參與；你學習踏實，成績優異；你擔任幹部，工作認真負責；你與老師同學關係融洽。你是校級傑出學生，你是一名優秀的中學生！

4.你是一個默默奮鬥、不甘落後的中學生。學習上韌勁十足，堅持不懈；紀律上嚴格遵守，自覺奮鬥；勞動上積極參與，認真完成；你是校級優秀團員。努力堅持做最好的自己吧！

畢業鑑定

1. 你遵守紀律，踏實肯幹，學習目標明確，態度端正，勤奮上進，保持穩定，成績優異；擔任學習委員，工作認真負責，是校級優秀班幹；你熱愛集體，

運動會上後勤組織工作表現不俗。你是很優秀的。集體榮譽感強，積極參加英語周活動和現場書法大賽，各項活動中努力做到最好，爲班級體爭取榮譽；你有不錯的組織管理能力；你是校級“傑出學生”，是師生眼中優秀中學生。在你的求學道路中還會遇到困難，希望你能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去，汲取更豐富的營養，完善自己的人生！

2．你是一個擅長運動的男孩，在運動場上總能見到你爲集體飛奔的英姿，每次運動會你是班級的主角；你也是一個有表演天賦的男孩，能在各種節目演出中博得陣陣掌聲；你性格開朗，幽默風趣；甚至滑稽搞笑。深知學習的重要性，平時能努力學習文化知識，但有時由於沒有處理好學習和休息的關係，學習習慣不夠好，課堂上聽課效率不高，並影響了成績的進步。人生無難事，只怕有心人，只要你勇於挑戰,勝利的春天必將到來！

3. 你是一個熱愛集體、工作負責、學習勤奮、追求高遠的中學生。你成績優異，進步巨大，是勤奮的楷模，班級同學公認的學霸；你積極參加運動會、文化藝術節活動，在班際籃球賽中努力做好後勤工作；你熱愛勞動，樂於幫助同學；你擔任副班長，工作認真負責，是老師最得力的助手；你節儉樸素，生活上並無奢求；你滿身正氣，積極給班級帶來正能量；你無愧於校級傑出學生和校級優幹；你若加強情商培養，在工作上注意剛柔相濟，你的未來發展潛力無限！

4.你性情開朗積極樂觀，在挫折面前總很堅強；你努力團結同學，儘量化解矛盾，是同學們的朋友；你尊敬老師，珍愛友誼，懂禮貌，擁有陽光一般燦爛的心情；你勞動積極，擔任組長組織好小組成員共同奮鬥，你積極參加英語周活動、

運動會上顯示你的堅韌和頑強。很高興你能在高中三年裏努力創造優異的成績，順利完成人生最重要的學業階段任務。在困難面前你也曾迷惘徘徊，甚至信心不足，但我知道你沒有屈服，你有一顆頑強上進的心，不會輕易放棄。在今後的人生中，相信你會以你執着的信念和勤奮的汗水爭取屬於你的成功！

5. 聰明伶俐用在你身上一點也不誇張，清純活潑是你可愛的內在因素。你熱愛學習，對學習重要性的認識隨年齡的增加有增無減，學習進步很大；尊敬師長，在父母面前是永遠的嬌嬌女；勞動積極，認真完成分內之事；熱愛集體，積極參加有益的文體活動；對一切新事物充滿了好奇，強烈的求知慾爲你打開了廣闊的知識世界。在人生路上，多一些成熟與穩重，注意人際關係的處理，會使你快速划向成功的彼岸！

6. 你有着明確的奮鬥目標，並能圍繞目標堅持奮鬥，成績優秀，熱愛集體，勞動積極，能主動與同學交談，人際關係融洽，喜歡打籃球，能積極參與體育鍛煉。若能嚴格要求自己，管好手機，你會穩中有升。高三生活充實，努力向夢想靠攏。你是一名優秀的中學生。懂得珍惜時間和青春，懂得體諒家長和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩！人生的路還很漫長，你還需要更加踏實更加穩重，這樣纔會走得更遠未來纔會更美好！

第四篇：高三畢業班主任鑑定

高三畢業班主任鑑定

如果不相信自己註定平庸，那就用堅強把困難壓倒吧，如果不相信自己註定失意，那就用努力證明自己吧!既然天上不會掉餡餅，那麼我們就要坦然地正視生活，努力付出纔會有回報，高三畢業班主任鑑定。雖然你以正取生的身份考入寧中，但如果不徹底改變你貪玩的習慣，很可能成爲落榜者中的一員!請記住：知識改變命運。

性格開朗，同學關係融洽;能積極參加班級活動。隨着時間的流逝，你剛入學時的許多優良的學習品質正在悄悄地改變，也許是身體欠佳的原因，上課及自習時的狀態讓老師爲你擔憂，不願接受批評，這對你的成長不利。儘管如此，你的成績仍能位居班級中游水平，呈緩慢回升之趨勢。望認真總結這一學期的經驗，在下一學期中揚長避短，回到你應有的水平。

尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，生活簡樸，能積極參加班級的各項活動;做爲一名離校很遠的走讀生，無論颳風下雨，極少遲到;上課專心，作業認真，成績優秀，唯一不足的是書法有待加強，望假期利用時間有目的練習硬筆書法，這無疑對你的大學聯考是有很大幫助的。望繼續努力，向特招班同學發起衝擊。

文質彬彬，言語不多，尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，學習態度端正，成績中游偏上，理科較強，期末考試數學成績班級第一名，外語跛腿嚴重，望加強外語的學習，使各科成績齊頭並進，方能立於不敗之地，自我鑑定《高三畢業班主任鑑定》。

懂事、有孝心。尊敬師長，團結同學，有強烈的集體榮譽感，學習成績優秀。對一些問題過於多慮對學習產生一定的負面影響，有時上課時注意力難以集中，望在今後的學習中揚長避短，再創輝煌。特別提醒你要注意的是：穩定情緒、穩定成績。

熱情大方，工作認真負責、能一定的組織協調能力，生活委員的工作開展的有條不紊，熱心班級活動，有強烈的集體榮譽感。學習目標明確，成績良好。望在今後的學習中抓緊課堂40分鐘時間，注意力集中，認真聽課，只要你在新學期真正地做到揚長避短，全面提高自已的學習成績不是不可能的事。

尊敬師長，同學關係融洽，班級榮譽感強。在強手如林的形勢下，你依然能做到穩中有升，躍入年級81名，班級第9名的好成績，說明你的學習狀態十分穩定;朱靜你當然知道：學如逆水行舟，不進則退。班主任希望你將這次成績當做一個新的起點，繼續努力，向更高目標邁進。

很高興地看到你期中期末成績連續兩次較大輻度的回升，可不要太驕傲哦。縱觀你的成績可見：物理跛腿比較嚴重，語文、數學、生物此起彼伏，很不穩定，這對總體成績的提高是不利的。望認真總結經驗教訓，揚長避短，刻苦學習，爲高三總體複習迎考打下堅實的基矗另外小聲地說一句，下學期可要減少遲到次數，提前到校早讀。我想你的成績一定還能有突破!

有要求上進的慾望，但無追求上進的信心，學習態度更令人擔憂，要知道你與正取生並沒有什麼不同，而今的成績並不是由於什麼客觀原因造成的，如果你要分析，必需從自身找原因，只有敢於正視自已並挑戰自已的人才有可能戰勝對手。也只有這樣，你離成績就不遠了。

【擴展閱讀篇】

1. ∶評論的話2. ∶含有說明、解釋或評論的話;作說明或講解用的話偶爾有對正文的講解和帶解釋性的注,但無評語3對某人的看法與對這人的感覺詳細解釋評論的話。清 唐鑑 《廩貢生王府君墓誌銘》：“昔年官京師，閱 倭艮峯 日記，見其上方評語，有曰‘子 涵 子 潔 ’者，問之，則其 河南 同志 王檢心 、 王滌心 也。”《二十年目睹之怪現狀》第一回：“就將這本冊子的記載，改做了小說體裁，剖作若干回，加了些評語。” 趙樹理 《三裏灣·決心》：“ 玉生 一時想不出適當的評語來，只籠統地說：‘我覺着你各方面都很好!’” 編輯本段評語範文x同學是個文靜懂事的女孩，踏實、穩重、有禮貌，時刻起着模範帶頭作用，給同學們作出表率。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。你的作業乾淨整潔、字跡又漂亮，令老師感到非常滿意。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑。你的學習成績一直都很好，在班裏是一個的好女生。願你永遠健康、漂亮、快樂、上進，在知識的海洋裏遨遊，做一個強者、勝利者!你的聰明加上勤奮好學會令你成功，老師深深地祝福你。

第五篇：班主任給同學寫的高三畢業鑑定

班主任給同學寫的高三畢業鑑定 1.該生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義、有理想、有道德，守紀律，有爲理想而奮鬥的精神；在學習中有創新精神。積極參加學校、班級組織的各項活動。嚴格遵守國家法律,法規和學校內外一切規章制度。講文明，有禮貌，尊老愛幼,關心集體，樂於助人，尊敬師長，團結同學，愛護公物。學習目的明確，態度端正，學習勤奮、刻苦，成績優秀;有鑽研精神。積極參加體育運動，認真做“兩操”，自覺鍛鍊身體，達到《國家體育鍛煉標準》。積極參加公益活動和學校組織的各項活動。在勞動中，積極肯幹，不怕髒，不怕累；能較好的完成勞動任務，講衛生，遵守公共道德，愛護校園環境和公共環境。

該生通過三年高中學習，在思想品德和文化素質方面比起以前有明顯的提高。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義，有鮮明的是非觀念，正確的人生觀和價值觀。關心熱愛班級體，能積極參加公益活動和學校組織的各項勞動。平時禮貌待人，樂於助人。在學校能自覺遵守校規校紀。

2.在生活中保持積極樂觀的作風，擁有好的人脈，在人際關係處理得當在校園生活中，使我自身的綜合素質.修養.爲人處事能力以交際能力等都有了質的飛躍注重理論聯繫實際，培養自己的自學能力以及分析。解決問題的能力。組織能力強 。 知識面廣，做事情善於歸納 與人善於溝通，有良好的敬業作風和團隊精神.自信.樂觀.上進.樂與從事有思考和創意的挑戰性工作

3.該生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義、有理想、有道德，守紀律，有爲理想而奮鬥的精神；在學習中有創新精神。積極參加學校、班級組織的各項活動。嚴格遵守國家法律,法規和學校內外一切規章制度。講文明，有禮貌，尊老愛幼,關心集體，樂於助人，尊敬師長，團結同學，愛護公物。學習目的明確，態度端正，學習勤奮、刻苦，成績優秀;有鑽研精神。積極參加體育運動，認真做“兩操”，自覺鍛鍊身體，達到《國家體育鍛煉標準》。積極參社會實踐活動。

4.作爲一名優秀高中生，該生在校遵守校紀校規及中學生守則。在社會實踐中堅持四象基本原則，高舉鄧小平理論偉大旗幟，擁護黨的威嚴，認真學習“三個代表”重要思想，牢記“八榮八恥”，愛國守法,立志做合格公民。在校刻苦學習，勤學好問，積極鑽研，戰勝挫折，努力拼搏，成績優秀認真塌實。團結同學，尊敬師長，孝敬父母，樂於助人。明理是非，立志卓越完美。熱愛體育，堅持鍛鍊，身心健康，積極活躍，興趣愛好廣泛。熱愛勞動，積極參加各項學校和社會的公益活動，是一名品學兼優的優秀高中生！

5.該生遵守校紀校規，在校尊敬師長，團結同學，孝敬父母，堅持體育鍛煉。有良好的生理素質，積極參加各項學校和社會的公益活動。刻苦學習，善於思考，學習成績優秀，遇事沉着冷靜，有明確的是非觀和良好的心理素質。熱愛祖國，熱愛共產黨，高舉鄧小平理論偉大旗幟，堅持四象基本原則。立志服務社會，是一名在德智體美勞全面發展的優秀高中生。

6.該生作爲一名優秀的高中生,在社會實踐中高舉鄧小平理論的偉大旗幟,認真學習"三個代表"重要思想並時刻以"八榮八恥"作爲人生的基本準則,擁護黨的領導,遵守中學生準則,遵紀守法, 做合格公民.在構建以民爲本的和諧社會中綻放光彩,爲國家建設和社會發展貢獻自己的力量.在校珍惜時間,刻苦學習,勤奮好學,積極鑽研,敢於拼搏,努力上進,尊敬師長,團結同學,孝敬父母, 樂於助人.積極參加各項公益活動.愛好廣泛,熱愛勞動,身體健康.是一名在德智體美勞全面發展的優秀高中生