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計算機專業學生學年自我評價鑑定

第一篇:大二學生學年自我評價鑑定

計算機專業學生學年自我評價鑑定

大二的學習生活結束了,回首過去,感到這一年的學習生活是我人生的一大轉折。大一曾做出過輝煌成績,大二在已打下的基礎上不斷的挑戰自我、充實自己,爲實現人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。本年的校園生活主要由二個部分組成:校園學習生涯和社會實踐生活.

一、學習方面。每個人都應該活到老學到老,對於學生更是如此,我對知識、對專業一絲不苟,因而在成績上一直名列前茅,每學年都能獲得獎學金。同時還結合我的專業性質注重對各種應用軟件和硬件的研究,課餘時間在外面做起了兼職,經常幫助同學和朋友解決電腦方面的問題。通過這些,使我的專業知識得到了實質性的擴展,增大了知識面。

二、有廣泛愛好。我特別擅長於排版、網頁設計和多媒體的製作,同時對數據庫和應用也有一定興趣,並利用課餘和假期時間學習了相關的知識。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志願者協會和計算機協會,並任活動部長和外聯部長職。在日常活動中,我工作熱情負責、任勞任怨,勇於開拓進取,和協會內成員團結一致.一年間我牽頭組織了由校互聯網協會和長江電腦公司合作專門針對在校學生的和裝機零距離大型講座活動.由校志願者提供相關服務人員和活動場地,由恆鋒電腦科技有限公司提供技術和設備,共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費維修和個人電腦系統維護和修復等現場諮詢活動。從中不但服務了在校學生,提高和加深了他們對計算機的興趣和了解,而且還爲電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益。

三、積極參加學校的各種活動,在~下半年至~上半年間參加學院組織的網面設計大賽,並獲得不錯的成績,與同學合作做出屬於我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的校籃球和排球的比賽中,我也以身作則,積極挑選隊員備戰.功夫不負有心人,並改寫我們班在大一的體育各項比賽中無一名次的歷史。

四、社會實踐。我在修好學業的同時也注重於社會實踐。本着學以致用,實踐結合理論的思想,~年暑假我應聘入xx電腦公司技術部任兼職售後服務人員,並被聘爲翔勝電腦公司在湖大的校園總代理。自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我在出的出色爲公司客戶服務的過程中,也大大提高了自己的實踐能力,由於我的認真負責和做成績而受到公司領導的一致好評。

第二篇:大一學生學年自我評價鑑定

作爲一名自我要求嚴格、有理想、有自信心的有志青年,大一期間我不斷催促自己加快腳步,邁向更成熟的自己。通過不懈努力,我在各方面都取得了不錯的成績。在學年結束前夕,我給了自己一個滿意的結果。

在學習上,我勤勉好學,1年來,對大學數理基礎、英語、電子學、自動控制、計算機技術等40多門課進行了系統的學習與實驗。通過不懈的努力,我的成績一直名列前茅。課餘,我特別注重知識的拓展和動手能力的鍛鍊。熟悉單片機的設計及製作,能獨立完成某些單片機項目的設計開發。軟件上,我熟悉dos、office、c、vhdl、windows、turboc、protel99的運用。我還常常閱讀英文的報刊雜誌,強化英語的學習。

在思想上我積極上進,嚴格要求自我。我待人誠懇,關心集體,樂於助人,樹立了正確的人生觀和價值觀。作爲團委幹部,我對工作認真負責、兢兢業業。做好本職工作的同時,我鍛鍊了自己的協調能力、組織能力和合理安排時間的能力。使自己在同學中具有一定的威信和號召力,得到同學的普遍好評。

我最自豪的是我的實際動手能力比較強,我利用寒暑假期間,積極參加各種實踐,在吉林共識工控公司參與單片機的設計,做兼職家教以及市場促銷。這些寶貴的經歷都使我對社會有了更深的認識,最重要的是我在實踐中學習到了如何把所學變爲所用。使我以後能更好更快的適應社會。十餘年的求學生涯賦予我素養和才幹,基本完成了自我培養的過程,已經成爲了有完整知識體系結構,有責任心,有實踐能力和組織能力的人。

展望未來,我將一如既往,憑藉自己強烈的進取心、豐富的創造性、求實穩健的的作風和開拓創新的精神,邁向社會,挑戰自我。

第三篇:學年鑑定及自我評價

期末總結

大三的第一個學期就這樣結束了.迎來了盼望已久的寒假.

時光飛逝,斗轉星移。轉眼成爲大三學生已半年多了。回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因爲這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內,通過不斷地學習,我收穫了很多.時間就是這麼無情頭也不回的向前走着,而我們卻在爲了不被它丟下死命的追趕着。是的,誰都不想被時間丟下.而我們也隨着時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨着風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中瞭解了醞釀已久的真理;在收穫後才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨後又不盡然……原來過去所見所識都是那麼的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以後也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑着回首我們所走過的路.:

在思想品德上:本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有可更爲深刻的認識.參加了學校2014年度入黨積極分子培訓班"的培訓.本人遵紀守法,愛護公共財產,關心和幫助他人,並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動.

在學習上:我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認爲離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本爲最重要生產力的"資本家"的時代將要過去,以知識爲特徵的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更爲重要。其次,要保質保量的完成老師佈置的作業,老師佈置的作業一般是她多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真複習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關係,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識,知識總是有用的。在這學期的努力學習中,儘管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。

在生活上:我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有着良好的生活習慣和正派作風.由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。

在工作上:對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生幹部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評.

在紀律方面:基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明; 有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。

以上是我對大三上學期期末一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助

第四篇:計算機應用專業學生的自我評價

好範文的小編爲大家整理了以下這一篇計算機應用專業好範文的自我評價範文,歡迎參考。

我是xx大學的一名好範文。所學的專業是計算機應用,是輔助設計專業。我性格溫和、辦事穩重、善於思考、自學能力強,易於接受新事物。

我的基礎知識紮實、專業知識過硬並且具有較深厚的專業計算機知識。是一名符合時代要求的具有複合知識技能的畢業生。 作爲即將踏入社會征途的莘莘學子,我滿懷熱情與追求,期待一份契機與成功。

本人性格開朗,待人熱情大方,具有良好的口頭表達能力,善於與他人交際,有一定的組織、管理能力,工作細心、大膽、能夠積極的思考、創新。本人在大學期間,一直擔任班團支書,系學生會幹事,後工作積極,擔任院學生會勤工助學部部長,並在學校創辦了市場營銷協會兼任會長,對於以後工作的規劃,5年內實現財富自由,10年後希望可以創辦屬於自己的公司。

對事物有敏銳的洞察力;能很好得與人溝通,具有團隊合作精神;對負責的工作會付出全部精力和熱情,制定縝密計劃,力爭在最短時間內將目標達成;喜歡挑戰,能在較短時間內適應高壓力的工作。

第(請收藏本站)5篇:計算機應用專業學生的自我評價

假如你作爲一名計算機應用專業的畢業生,如何針對自己來作一個自我評價呢?以下小編就爲大家整理了一份優秀的自我評價範文,請欣賞。

本人是計算機應用專業的畢業生,具有計算機方面的知識,能夠熟練應用。最大的特點是城實守信,熱心待人。爲人處世上,我堅持嚴於律已,寬以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關係是建立在理解與溝通基礎之上的,我所擁有的年輕和知識,使我不畏困難,善於思考,但年輕也意味着閱歷淺,需要虛心向學。工作上認真負責,具有較強的責任心,不怕辛苦,希望用人單位能給我一個發展的空間,讓我有一個可以就業的機會。