行政辦公員自我評價

第一篇：行政辦公員自我評價

行政辦公員自我評價

凡是打工朋友都知道，寫這類個人小結很棘手，如果加以鋪墊或渲染，難免有自吹自擂、邀功請賞之嫌。但不將辛苦與成績描繪一番，又怕老闆不知道自己有多麼賣力。

最後使我落筆的動力是老闆的一句話：今年年終獎的多少，就看個人小結!

一般來說，在壓力和動力都齊全了的情況下，人的創造力也就有了。

思考再三，爲使小結頗具新意，勇奪年終第一獎，我決定寫一篇不僅讓老闆看不懂，自己也要看不懂的小結，雖然看不懂，但要被打動!

於是我的工作小結以詩意的落葉爲全文開端，然後凡和秋日情懷有關的形容詞傾巢而出，輔之憂傷、悵然、寂寞、失落等情懷，一路狂轟濫炸。其實全部意思就是這麼兩層：“清晰的是那細緻的片段，模糊的是那隱約的情節”;“多少滄桑彷彿印證着自己闖蕩以來的經驗，但同時又有許多的世事使自己宛如兒童一般懵懂與木訥”。可清晰和模糊的是什麼?印證了什麼?又爲什麼木訥?只注意文字修飾的我也沒搞清楚。

寫得多了，自然會有幾句精彩的。例如：“自己與單位又共同悲歡了一個春秋。在成長中領悟人生，在人生中感受成長”(此段含義雖然朦朧，但讓老闆感覺我在他的領導下茁壯成長，又有進步了);“當自己溫和的目光與同事接觸時，仍然可以發現自己容易被人接受的一面，當自己被人誤解時，仍然可以發現對方心目中對我不變的一份關懷”(在含蓄地吹噓了自己良好人際關係的同時，也告訴老闆，雖然有時他罵了我，但我沒有記仇，估計他會高興)……“勇者無言!何必將自己所做過的事情一一訴說，難道如此就能被人記曉與理解?想來就不知不覺地淡然一笑”(好像很清高，其實我明白，把“豐功偉績”謙虛地輕描淡寫，反而能引起別人的好感)。

可小結內有一條年度考覈的要求，似乎較難繞過去，而且很難抽象與含蓄，即自我評估，分爲“優秀、合格、基本合格、不合格”四個級別。

我筆鋒再轉，有意無意地提起了幾首與之有些個關聯的流行歌曲……

優秀——《我是不是該安靜地走開》，“我是不是該安靜地走開，還是該勇敢地留下來……”

合格——《今夜你會不會來》，“雖知道某日你或許會棄我而去，總想永遠地愛着你，彌補彼此心中距離……今夜你會不會來，你的愛還在不在……”

基本合格——《至少還有你》，“我怕來不及，我要抱着你……如果全世界我也可以放棄，至少還有你值得我去珍惜;也許全世界我也可以忘記，就是不願意失去你的消息……”

不合格——《爲什麼受傷的總是我》，“到底我做錯了什麼，爲什麼受傷的總是我，如何才能找到我的夢，有一天，有一個她真心地愛我……”

最後一句是很抒情的“命運，會在我心底裏唱起哪一首歌?”我把皮球一腳踢還給了老闆。

那份小結老闆只瞄了一眼就給扔回來了，說他不要“小姐”……我定睛一看，標題中“工作小結”的字樣成了“工作小姐”。

但老闆還是比較公正的，說我的小結寫得蠻用心的，只是用筆將我的工作小結改成了“心緒小結”。

至於年終獎的事他說再講，現在沒錢!他建議沮喪的我先將該小結寄給報紙，作爲一種範本。

第二篇：快遞員自我評價

物流的過程是一個整體的過程，它的各個環節的合理優化配置是物流順利進行的前提條件和重要保障。物流就是a至b的過程，但是要想在最短的運輸時間，最低的物流成本，和最安全的運輸方式達到目的地就要很好的銜接物流的七大要素。

三年的快遞員生活使我有許多感觸和領悟，學習到了很多東西，進步很大，尤其是對物流定義裏的物流的各個環節間的緊密關係更加理解。

電動車是我運輸的交通工具，我每天出庫後都要裝卸搬運，然後要對貨物的收件人進行電話聯繫，有異常信息急時反饋處理，最後就是派送，在這個環節中更要注意合理優化資源。只有把這幾個環節緊密的貫穿在一起，提供才能按時完成派送任務只有這樣纔不會導致貨物晚點。

雖然這份工作感到很辛苦，但是對我的人生產生了很大的影響，爲我今後的發展鋪平道路。

第三篇：測繪員自我評價

回首四年的大學生活，很多難忘的事，很多的收穫。如今我順利畢業，大學的四年裏,我各方面的能力都得到了發展,可以說,經過大學四年的學習，我已經具備了適應社會工作的能力。

我感覺我的大學生活過得還是很充實的，在其中我也收穫了很多，不光學識還有做人。 大學中我活潑開朗、樂觀向上、適應力強、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇於迎接新挑戰，較強的團隊精神 。我具有堅實的金屬材料操作和數據處理、計算技術。

大學期間，我刻苦努力，孜孜不倦，爭取着大學那美好的時光去學習。大學三年，能熟練地運用測繪儀器設備操作和數據處理、計算技術，尤其是現代測繪儀器和計算機繪圖、計算的技術。具有良好的識圖、用圖與分析能力，睿智果敢，善於發現並總結問題，及時糾正錯誤、調整方案。善於活學活用，突破陳規，形成以縱帶橫、以橫促縱的縱深領域發展勢頭，以解決各種施工測量的疑難問題。

良好的識材、用材與分析能力，睿智果敢，善於發現並總結問題，及時糾正錯誤、調整方案。 我還具有刻苦的鑽研精神，加強學科交叉，善於活學活用，突破陳規，形成以縱帶橫、以橫促縱的縱深領域發展勢頭，以解決各種工程中的疑難問題。雖然大學生活就要過去了，我曾經的成績也將成爲歷史，但我相信只要我不斷努力總能成功。

第四篇：測繪員自我評價

測繪員自我評價

回首四年的大學生活，很多難忘的事，很多的收穫。如今我順利畢業，大學的四年裏,我各方面的能力都得到了發展,可以說,經過大學四年的學習，我已經具備了適應社會工作的能力。

我感覺我的大學生活過得還是很充實的，在其中我也收穫了很多，不光學識還有做人。 大學中我活潑開朗(本站：)、樂觀向上、適應力強、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇於迎接新挑戰，較強的團隊精神 。我具有堅實的金屬材料操作和數據處理、計算技術。

大學期間，我刻苦努力，孜孜不倦，爭取着大學那美好的時光去學習。大學三年，能熟練地運用測繪儀器設備操作和數據處理、計算技術，尤其是現代測繪儀器和計算機繪圖、計算的技術。具有良好的識圖、用圖與分析能力，睿智果敢，善於發現並總結問題，及時糾正錯誤、調整方案。善於活學活用，突破陳規，形成以縱帶橫、以橫促縱的縱深領域發展勢頭，以解決各種施工測量的疑難問題。

良好的識材、用材與分析能力，睿智果敢，善於發現並總結問題，及時糾正錯誤、調整方案。 我還具有刻苦的鑽研精神，加強學科交叉，善於活學活用，突破陳規，形成以縱帶橫、以橫促縱的縱深領域發展勢頭，以解決各種工程中的疑難問題。雖然大學生活就要過去了，我曾經的成績也將成爲歷史，但我相信只要我不斷努力總能成功。

第五篇：現代化辦公人員自我評價

本人性格開朗，待人真誠，對工作有上進心，有很強的適應能力和團結精神，並能很好地同事相處並協同工作。在4年的工作中，以謹慎的工作作風，認真積極的工作態度，細心完成本職工作。本人工作踏實，刻苦耐勞，如有幸被錄用我將會竭盡全力爲貴單位創造效益，以盡情體現自身能力和價值。

我的自學能力很強,在校自學了很多計算機知識,能熟練組裝計算機，懂得計算機的維護，熟練操作windows、office辦公軟件，熟悉interne資源。會auto cad photoshop 等軟件;會用c語言編寫一般程序.動手能力很強,在學校平時做實驗時都可以很快地完成實驗. 專業知識紮實，有積極的工作態度，能夠獨立工作，又極賦團隊精神，同時具有良好的文化素質;賦有進取心，有良好的人員管理和溝通協調能力。 我本人適應性強，責任心強，勤勉不懈，並具有良好的團隊精神，在從事多年服務行業、助理工作後，積累了豐富的服務行業和管理方面的經驗以及優秀的口頭、書面表達能力，能夠熟練操作word辦公軟件及設備。

對待工作認真負責，善於溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心並善於施教並行;上進心強、勤於學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鑽研的精神來努力工作，穩定地提高自己的工作能力。如有幸被錄用我將會竭盡全力爲貴單位創造效益，以盡情體現自身能力和價值。