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自我評價學習自我評價

第一篇:研究生的學習自我評價

自我評價學習自我評價

又是一個新的學年,將在華中農業大學度過的第七個年頭。現實是歷史的延續,現將碩士二年級進行一個自我評價。

這一年,也就是碩士二年級,我們結束了長達15年的教師教授學生自學的學習模式,開始了科研的初步探索。這是一種與單純汲取知識完全不同的模式,需要很多的主觀能動性的創新。這種轉變是一個痛苦的過程,唯有經歷過這種痛苦,纔會漸漸成長起來。我們漸漸地對搞科研入了門,卻馬上面臨着畢業了。說實話,很是不捨。不捨自己破繭重生後積累的經驗迅速的貶值,封塵於人生的藏寶箱。

幸好,做學問,學業亦或科研,上升到哲學的角度,與做其他事情都是有共性的。在這一年之中,我更大的收穫是對自己性格方面、處理事情方面的歷練。

科研是需要獨立完成的。從最初的無所適從,到現在的漸漸地適應自己給自己提出一個思路,然後當機立斷的執行,並對自己的創意、自己的執行力負責。這種獨立性的培養,這種責任心的培養,對整個人生是大有裨益的。

另外,科研極大的磨練了我的心智。除卻培養了我的獨立性以外,大大提升了我的執行力。漸漸地明白,有些事情是逃不掉的,無論早晚,自己去做並且做好,沒有人可以代勞,早執行早得出結果,而且無論再繁雜,都要一步一步按部就班地執行,急躁不得。這一年的磨練讓我的行動力和耐力得到極大的提升。

這一年,我離開了從20歲到25歲待久了習慣了它的美麗、它的親切的校園。來到了天津的這個研究所做聯合培養生。在一個熟悉的環境呆得太久,對新環境的適應能力都有些忘卻了。

第二篇:應用藝術專業學習的自我評價

以下就是一名應用藝術專業的學習的自我評價範文,僅供大家參考一下,特別感謝好範文爲我們提供。

爲了自已提高自身各方面的素養,考慮到自身的實際情況,我填報了**校的應用藝術專業。四年來,我除了認真學習牢固掌握專業知識,還以尋求自身多方面發展爲目標進行各式的社會實踐。這(更多請搜索:)些都培養了我的責任感和一定的工作能力,我會用我積極,學習,奉獻,合作的態度完成每一項任務。對於挑戰,天生樂觀的性格不會讓我退縮,而是以最飽滿的熱情和昂揚的鬥志去迎接。

在四年的大學生活期間,不僅築就了我紮實的理論知識體系,並且通過各項豐富的實踐活動,提高了我的綜合能力。爲了適應社會發展的需求,我認真學習各項專業知識,發揮自己的特長,挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織及管理技能。尤其是在大學二年級的時候有幸能夠成爲了房地產研究學會的策劃部部長,haoword.com 這不僅使我繪畫創作能力得到充分的發揮,增強了自身的專業知識,並且還學會了領導組織一項活動的流程、方法等等。

對於專業的學習,藝術我來說是個很陌生的專業,說得實在點,就是專業課的學習合格。對於老師佈置的作業、作品,我都認真完成的,對於每門課程的考試,我也都認真的對待。

晃眼四年的學習即將結束,我的現階段的學習也將告一段落,套用一下哲學經常用的一句話:運動是時時存在的,又是無處不在的。現在的結束只是爲下一個階段學習的開始打下基礎。我又將重新整裝,確定新的目標,迎接下一個階段的學習。

現在的我還是有很多不足之處,但人生就是在不斷的學習中得到提高、完善的。我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

第三篇:研究性學習的自我評價

下面就一起來分享這一份非常不錯的研究性學習的自我評價範文,由好範文的小編來爲大家分享,僅供參考:

一個學期的研究性學習在我們的歡笑與回味中結束了,在這段時間裏,我們遇到了很多在課堂上所學不到,見不到,感受不到的新鮮事物。通過這項調查研究,我們獲得了一次親身體驗和參與的機會。在討論會上我們都有不同的意見,也曾經因意見不同而爭論,但最後,我們也能夠得到滿意的結論。

回想當中的一段段小插曲,其中滋味無法一一道來,但我們很開心,這對於我們來說,這是一種難忘的經驗。在這次課題研究性學習中,我與同學們一齊對“中學生追星”問題進行了深入調查。在這期間,我不僅對此次課題有了一定的瞭解和認識,也從中得到了感悟。本文來自yjb 轉載請註明 每當我們四處奔波,對中學生們發放調查問卷時,每當我們走街穿巷,對人們進行口頭問答時,每當我們爲一些問題各抒己見時,我都會在一旁積極參與大家,儘自己的責任。雖然還有所欠缺,但我相信,通過這次研究性學習後,我的知識豐富和組織能力將會有一定的提高!

在研究的一年時間裏,我們經常因某些問題困惑不解,但是團結在一起的我們終於戰勝了重重困難,在滿布荊棘的道路上,用我們辛勤的汗水和雙手開闢了一條通往成功的道路。可能我們的研究並沒有很高的水準,但是在這個研究性學習的過程中,我們付出後,得到的是遠遠不能與那些物質上的高水準相比的東西,那就是豐富的經驗和研究問題永不後退的精神,當然最重要的是我們懂得了那個流傳千古的道理——團結就是力量!

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第四篇:學生的學習自我評價

學生在寫簡歷中的自我評價時,應該要注意什麼問題,才能寫出一篇非常優秀的自我評價呢?好範文的小編就爲大家整理了一份非常優秀的自我評價範文,供參考:

本人從入學第一天起,一直堅持遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德素質和思想文化素質,各個方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。

本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂於助人,關心國家大事。

在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鑽研,通過系統地學習掌握較爲紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得優秀團員、三好學生等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

在課餘時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課餘生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

第五篇:國小生的學習自我評價

國小生的學習自我評價

在這個學期裏我的學習成績普通。最主要是缺少自覺能力。

我的學習成績總是不理想,這一點使我十分着急。因爲我明白,學習是一個學生的天職,而獲取良好成績既是學習態度和學習能力的體現,更是我報答父母之恩和老師之愛的具體表現。

雖然成績不能使人滿意,但我一直是努力的。我上課能夠專心聽講,認真記筆記。我從來在課上不做其他的事,不敢分心。我學習基礎不好,理解也比其他同學慢,經常碰到難題,特別是數學和英語。所以下課後,我有時問同學,也能夠向老師請教。得到他們的幫助,不僅提高了我學習的信心,也解決了我學習中的實際困難。

放學一回到家,我總是自覺完成當天的作業。我的作業雖然不敢保證全部正確,但我敢保證都是我自己一筆一畫寫的。因爲我的基礎差,動作慢,所以每天僅完成當天的作業(自然包括複習-書寫-預習)就要到夜裏11點多鐘,常引起父母的埋怨和責罵。當我想到"今日事今日做"的古訓,我只得強忍住委曲和眼淚繼續埋頭在燈下學習。

我知道學習是我自己的事,而學好知識,才能在今後的工作中發揮作用。我會繼續努力,改進學習方法,爭取成績能夠提高得快一些,做一個成績優秀的好學生。

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