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學生成長自我評價精品多篇

學生成長自我評價精品多篇

學生成長自我評價 篇一

這個學期過的真快,又到了學期末了,快要考試了,現在要總結一下這個學期的總結。

在這個學期裏,我大膽了許多,不過回答問題的時候,聲音還是太少。這學期裏,我有時沒有完成作業,所以老師要我補回來,我也及時補回來。

做作業的時候,遇到了困難或不會做的題目,我都不太問人那踢是怎麼做的。所以作業有時候太馬馬虎虎了。在這學期我認識了更多的朋友,和他們經常一起玩,經常一起聊天,說說心裏話。遇到了許多快樂的時候和傷心的時候都有。

所以我希望下學期能遇到更多快樂的事,學習成績更進一步。

在這個學期裏,我的學習成績明顯地下降了。

這個學期,我幫班裏做了一個星星印章。我在這個學期裏,做得不足的是:學習成績下降,沒有認真複習,和同學鬧矛盾,上課和同學講話,沒有積極舉手發言……我希望我的這些小缺點能夠改正過來。

雖然這個學期我在班裏沒有擔任任何的班幹部,但我會一直做好的。我在這個學期裏做得好的是在上課的時候能記課堂筆記,當同學遇到難題時,幫助同學解決難題,喝水喝得多了……

我真希望在下一個學期的學習成績能有所提高,上課積極舉手發言,能夠有機會擔任班幹部,幫班裏服務。

學生成長自我評價 篇二

大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演着被培養對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多隻能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。四年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認爲誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,這給別人留下了深刻的印象。由於待人熱情誠懇,所以從國小到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我處理人際關係時充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因爲如此,我把自己的意志視爲主要因素,相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人,而是他本身。

學生成長自我評價 篇三

(七年級年級上學期)自入學以來,遵守校紀校規、班規班約,尊敬師長,團結同學,積極參加學校和班級組織的各項活動,努力學習爭取向上,養成了良好的學習習慣和生活習慣,積極進取,身心健康,取得了一定的成績,但仍存在許多不足之處,今後爭取學習和生活中都能更進一步。

(七年級年級下學期)我在七年級年級下學期的學習生活中,認真按照學校和老師的要求,遵守學校各項制度,尊敬老師。我在生活中能與同學、舍友友好相處。在課堂上認真聽講,積極回答問題。課後認真完成作業,考試成績合格,不作弊。在生活中我能認識到自己的優點與不足,並向同學學習。積極上體育課,課後積極鍛鍊身體,講衛生。通過一學期的學習,我在學習及做人、做事方面都取得了進步,但是還有很多不足,需要在今後的學習中改進、提高。

(八年級年級上學期)我在本學期認真遵守校紀校規,尊重老師,團結同學,以《中學生行爲規範》嚴格要求自己,不做給學校、班級抹黑的事,自認爲是一名合格的中學生。

(八年級年級下學期)我性格開朗、辦事穩重、善於思考、自學能力強,易於接受新事物。我的基礎知識紮實,實驗操作技能強。是一名符合時代要求的中學生。

(九年級年級上學期)我認真刻苦,做到不懂就問。課堂上我積極思考,認真和老師、同學交流、互動,知識能夠當堂消化吸收。課外能夠閱讀大量的書報,開闊視野。成績進步大,常在班級和年級前列。通過老師的悉心教導和自身的勤奮努力,我已成爲一名合格的國中生。