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大學班級心理委員自我評價(精彩多篇)

大學班級心理委員自我評價(精彩多篇)

心理委員工作總結 篇一

XXxx會計四班xx在這短短一年的時間裏,在老師的幫助和同學的配合,以及學校的鼎立支持下,我們齊心協力完成了一個個任務,不僅承擔起了作爲一名心理委員的責任,同時也使自己在很多方面得到了提高。回顧我們的工作歷程,苦與樂相伴,淚與汗相融,我們在心理委員這塊土地上揮灑着自己的熱情,也收穫了我們的希望。在校心理諮詢中心和校領導的關心和支持下,我們心委配合心協開展了一系列豐富多彩的活動,取得了累累碩果,得到了廣泛同學的認可。我們所取得的點滴成績都得益於領導的備至關懷,老師們的悉心指導,同學們的熱情參與。在此,衷心地感謝各位領導和老師的大力支持和關心,感謝同學們的理解認同。

一.日常工作篇

按照心協的要求,我們按心協的統一安排,每週都結合本班實際情況寫每週“晴雨表”,使我們的工作進一步規範化、具體化。每週召開的心委例會,我院心協副會長宋汶芸都能主動按時參與,積極發言,大膽而坦誠地提出自己的看法和見解,會後也能及時指導工作的開展。開會時的氣氛也異常活躍,大家在仔細地記錄的同時,也非常樂於在適當的時候發表自己的觀點,齊心協力地爲心協的發展出謀劃策,爲更好的服務於同學增光添彩。

二.學習與調研篇

心協在合理的計劃的指導下,結合本院學生的實際情況開展了一系列形式多樣、內容豐富的學習和調研活動,其中一些主要活動的介紹如下:

1、連續三週的心委培訓

心理中心老師藉此機會與各班心理委員相互認識,介紹工作經驗和心得,並進一步強調心理委員的職責。爲今後工作的順利開展打下了堅實的基礎。學院新聞部也專門派來小記者,對此次活動並行了宣傳報道。

2、開展心理教育講座

組織心委及XX級各班學生代表聽池海講師的“大學生職業生涯規劃”講座以及施琴講師的“大學生職業能力塑造”講座。通過此次心理講座,解除了新生的許多心理困惑,調整新生心理狀態,使新生能快速適應大學生活,樹立大學學習目標,展開多姿多彩的一頁奠定基礎。

3、開展心理素質拓展活動

全體心理委員利用週末在沁園操場進行素拓活動,增進心委彼此之間的交流和感情,培養他們的團隊溝通與協作能力,提高心協這個團隊的凝聚力,增強心協成員之間的信任感。

三.宣傳教育篇

1、“心委海報展”,以班級爲單位,每班交一份心理健康海報,進全員評比,使學生重視心理。此次動很好的調動學生們的積極性,專業心理知識和比賽實踐相結合,從而提高專業技能水平,讓活動顯得更專業更精彩,同學們也通過本次活動學習到了不少專業知識,受益匪淺。

2、“微笑、並繼續微笑”攝影展,組織各班心委將參展作品發至公共郵箱作爲活動前期準備材料,用微笑裝點生活點亮心情,激發同學們對生活的點滴感悟。微笑雖小,感動無價。校園一時變爲了快樂的海洋,微笑的天堂。爲蓬勃發展的南京審計學院增添一道亮麗的風景。

3、“凡人語錄”活動,由XX級各班心委在班級徵集積極向上的原創語錄,每週在展板上更新展出,不僅淨化學生心靈,陶冶了情操,還體會了原創語錄深刻的文化內涵,同時也爲學校的校園文化佈置做好了準備,營造了良好的校園文化氛圍。

4、走進“心理影院”,心委觀看《心靈捕手》心理並寫影評,深思人生。XX級各班教育片。

以上,我們主要從三個部分總結了XX級各班心理委員一年以來的工作。總體來說,我們的工作是成功的。我們在工作中學習,在學習中總結,逐漸變成了一個成熟的組織。我們將繼續本着爲同學服務的態度,以嚴謹認真的工作態度,用自己的熱情和睿智,不斷地總結經驗,發揚長處、改正缺點,爲明年的工作做全面的準備。我們會在原有的基礎上更上一層樓,把以後的工作做的更好,充分發揮我們每個人的能力,團結協作,爲把我們心理委員建設成爲一個朝氣蓬勃的新團體,大家的知心朋友而努力奮鬥!

心理委員工作總結 篇二

轉眼大半年很快就過去了,擔任了一學期的宣傳委員,我認爲對自己的本能工作更有了進一步的瞭解。作爲宣傳委員主要負責的是配合班長、團支書指派的任務,策劃製作班級裏的板報,宣傳欄和安排徵稿,宣傳委員不僅是配合老師做好班級的工作,還是調節班級氣氛,溝通同學之間感情的橋樑。在必要的時候做好宣傳,使同學們在班會上積極地發表自己的看法和意見,及時的瞭解同學們的意見,適時的解決他們所提的問題。剛開始,以爲只不過是簡單的事,沒什麼好擔心的,再後來的工作中才發覺,它其實也有那麼一點挑戰性。

板報的製作過程是辛苦而又充滿樂趣的,隨着班規的頒佈,當我在臺上講:"希望大家能踊躍報名時同學們都積極響應,加入板報小組,那時我真的很感動,爲他們的支持,也爲他們的信任。現在板報小組的雛形已形成。這證明了一點,同學們都願望把我們班級建設成優秀班級而出力。每當看着自己設計的圖案在黑板上出現,宣言明亮快活的顏色就是我們的主色彩,是我們勃勃生機的體現。

在系部徵稿中,出現過一些小問題,班上的同學都很謙虛說自己文筆不好,我回答說:不管好不好能寫就行,其實也是緩兵之計。爲了保證交稿質量和數量,被分配的`同學就必須在專業學習之餘擠時間寫稿,真的很感謝他們對班級工作的支持,這也充分體現了班級的凝聚力。

在這一學期的學習生活中,學校,學院及班裏組織了許多活動,促進了同學們之間的感情。在活動中,我不論是號召宣傳還是參與其中,我都享受到了無窮的樂趣,也放鬆了心情。同時我懂得了如何更好地做好工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學們溝通交流並且做好他們的工作。但是,我的工作還存在不足之處,如:有時候大家不主動支持配合我的工作,同時在溝通與交流方面還存在不足,我會在以後的工作中積極改進,力爭把不足之處得到提高。與此同時,我也會將班中存在的不足給同學們指出並一同改進。這個學期快結束了,在下一學期裏,我希望我們班繼續保持良好的班風,使之能體現我們班的良好風貌。其實每個人都有自己的缺短,我們應該互相取長補短。既然擔任了宣傳委員的工作,就應該盡心盡責地去做到更好。

心理委員工作總結 篇三

轉眼間,我擔任班級心理委員已有一些時日,對心理委員的工作也有了一些接觸,以下是我的工作總結。

一、參加心理委員知識培訓。培訓以上課進行,培訓中,我及時記錄心理團輔活動的相關知識,瞭解到日常常見心理問題及解決措施,並在培訓後嘗試閱讀老師推薦的心理知識讀本,這樣的培訓讓我受益匪淺。

二、緊密跟蹤班級活動。每次活動開展前,班長都會召集班幹一起討論,大家各抒己見。每次我都積極參與並提出自己的想法並認真傾聽其他班乾的想法,與大家一起努力把班級的事做好。

三、擔任心理委員一職,是我的榮幸。因爲是它讓我擁有參加培訓、參與班幹討論的權利,如果沒有擔任心理委,我將沒能擁有上文所說的收穫,是擔任心理委員賦予了我這一切。

四、善於觀察與發現。我發現,大二是大學裏至關重要的一年,在這一年裏,我們會同時擔任許多角色:學生、社團協會負責人、班乾等。一方面,我們要靜心準備許多考試、比以前更想把專業課學好,這都是要花功夫的事;另一方面,我們要不斷實踐:策劃方案、舉辦活動、寫總結、帶新人等,這需要花很多的精力與時間去做好。於是,我們身邊的許多同學經常忙得焦頭爛額、忘記吃飯、沒有午休、沒有周末、天天熬夜當夜貓,也因此影響到白天的學習效率,甚至有些同學患上焦慮症,總會出現一些不必要的擔心。對於上述同學出現的狀況我感到很擔心,在這裏,我想提醒同學們:有時候的擔心避免不了,可是我們要做自己的主人,主宰自己的一切,多關心自己的心理狀態,及時發現問題並設法解決問題,工作時認真工作,學習時認真學習,相信自己能處理好;同時注意休息、飲食規律性,自己照顧好自己,同學間互相理解、幫助,特別是男女同學間多交流。相信辛苦的歲月總會過去,努力終將換來回報

心理委員工作總結 篇四

在剛剛過去的一個學期,我很榮幸的繼續擔當商務0801的心理委員一職。心理健康工作受到學校領導的高度重視,做爲心理委員我更是不敢怠慢。平日我主動了解班內同學的心理狀態,和大家一起分享喜怒哀樂,並認真總結,按月向領導老師彙報。做好心理委員的工作很不容易,但能爲大家排憂解難我很開心。上個學期我在心理諮詢室經歷讓我對學校出色的學生心理工作深有體會,回到班內我積極爲同學們介紹心理諮詢室的情況,並未大家發放有關心理健康方面的書籍。在上學期的心理健康周活動中,個班的心理委員一起配合領導老師組織了場別開生面的晚會,在和外籍心理學家的互動中使大家受益匪淺。這一學期的工作充實而快樂。

說句實話,做一個稱職的心理委員不是很容易。心理委員是傳播心理陽光的使者,是同學們最值得信賴的傾訴對象。我很欣慰在過去的一個學期,我和同學們建立了這種相互信任的關係。我相信我的工作會給大家帶來更多的幫助。當然我在工作中仍然存在着不足之處,那就是工作中缺乏耐心,在遇到不願意敞開心扉的同學時,我往往工作進展緩慢。不過我有信心繼續做我的工作,使心理健康的陽光照在每個可愛的同學身上。

總的來說,回顧剛剛過去的一個學期,我很享受這份工作,它給我帶來了自信和快樂。我會在接下來的工作中更加努力要求自己做得更好,並繼續認真總結。