審計工作自我評價(精選多篇)

第一篇：審計工作自我評價

審計工作自我評價範文

在校黨委和行政的領導下，在上級主管部門的指導幫助下，我們審計處全體同志認真學習、領會三個代表重要思想和十六大會議精神，一如既往地貫徹和落實《審計法》、《審計署關於內部審計工作的規定》和國家相關法律法規。以學校教育工作爲中心，結合內審工作實際，緊緊圍繞我校的熱點、重點、難點問題開展審計工作，充分發揮內審的監督和服務職能，爲學校領導及時提供決策依據。全年共開展各項審計400餘項，爲學校節約了大量資金。在深化學校改革，促進廉政建設，加強財務管理，提高經濟效益等方面，真正起到了經濟衛士和參謀助手的作用。由於工作成績突出，我校審計處被評爲xx年度新鄉市內審工作先進單位，兩人被評爲校級優秀共產黨員和三育人工作先進個人。

一。基礎建設

xx年是我校各項改革迅速發展的一年，教學、科研、管理工作有條不紊的開展，爲我們搞好工作提供了有力保證。我們審計處認真貫徹落實審計廳、教育廳等上級部門的指示精神，結合我校實際，在做好審計工作的同時，積極配合其它各項工作的開展。堅持完善自我，提高認識的原則，努力完善審計制度，健全審計機構，調整人員結構。

1.參與制定了學校物資採購、設備管理及相關規章制度若干項。規範了經濟行爲，使審計工作進一步走向法制化、制度化和規範化。

2.在學校機構改革後，進一步明確了審計工作人員的職責和權限。使內審工作的內部監督職能進一步得到體現，可以更好的爲領導提供決策依據。

3.調整人員的知識和年齡結構，新增專業審計人員2名(均爲應屆本科畢業生)，加強了審計隊伍建設，一名同志獲高級會計師資格。經驗豐富的老同志和積極上進的年輕人相互交流、相互學習、以老帶新、新老結合，形成了一支知識結構和年齡結構較爲合理的充滿生機和活力的審計隊伍。

二。學習及培訓

強化措施，進一步提高審計人員的業務素質和政治素質，使我校每個內審人員都真正成爲　思想領先、業務過硬、技能嫺熟、務實高效的工作高手。

1.派一名同志隨同教育廳考察團赴法國等國外學習考察，獲取了大量審計工作信息及先進工作經驗。

2.與南京大學、華南理工大學、河南大學等省內外高校相互交流，共同探討審計工作新思路。

3.加強自身業務素質的學習，積極進行學術研究和探討，公開發表專業學術論文4篇。

三。參與後勤改革

隨着高校後勤管理社會化改革的深入，我校後勤集團已逐步成爲獨立覈算、自主經營、自負盈虧的經濟實體，這就要求我們必須建立健全成本覈算制度。我們參與制定了一系列後勤改革的規章和措施，同財務處、後勤管理處一道，對集團每個中心進行了成本覈算，並結合外校經驗，根據本校實際，制定了各項定額標準，爲推動學校的後勤改革和發展起到了應有的作用。

四。參與校辦產業改革

科教興國和發展高科技，實現產業化這一戰略的提出，給以高科技爲特徵的高校校辦產業帶來了新的機遇和挑戰。但是由於校辦企業的利益和學校的利益並不完全是一致的，企業內某些同志往往會爲了個人利益或小團體利益而致學校利益於不顧，很難保證學校國有資產的保值增值。面對這一現狀，我們會同財務處、企業管理處一道，參與制定了校辦產業改革工作的相關文件，對校辦每個企業進行了清產覈資，摸清了企業家底，

改善了經營環境，明確了經濟責任，提高了經濟效益，爲領導提供了決策依據，爲學校的改革和發展做出了貢獻。

五。參與各項招投標工程及政府採購

隨着學校改革的迅速發展，加強內部管理，強化內部監督機制就顯得尤爲重要。學校工程建設和物資採購是與市場緊密相聯的，要實現對工程建設和物資採購工作的有效控制，就必須用各項規章制度來規範和約束。我們參與制定招投標程序及學校物資採購工作的相關規定並監督實施。在招投標工作中真正堅持公開、公正、公平的原則。對物資採購工作，審計處自始至終全過程參加，充分發揮了事前、事中、事後審計的監督作用。一年來共參與招投標項目及物資採購項目110餘項，監督簽訂經濟合同50餘份，涉及金額近千萬元，爲學校節約資金130多萬元，規範了學校物資採購行爲，維護了學校的經濟利益。

六。具體審計工作

認真貫徹落實三個代表重要思想，進一步搞好內審工作，按照審計署提出的積極穩妥、量力而行、提高質量、防範風險的原則，穩步推進審計工作深入的開展。

1.開展決算審計2項，通過對xx年度學校財務決算和工會經費決算情況進行審計，提出了相關意見和建議，進一步規範了學校預決算的編制和管理工作。

2.開展財務收支審計和專項審計調查4項，提出合理化建議20餘條，查處應交未交學校資金共計162萬元(其中家電公司107.6萬元；機械廠29.92萬元；印刷廠16.21萬元；文體用品公司8.23萬元)，現基本已全部追回。

3.經濟責任審計是爲了加強對領導幹部的管理和監督，正確評價其經濟責任、促進黨風廉政建設、保障國有資產增值而實行的一種監督管理制度。一年來我們開展經濟責任審計4項，既澄清了廠長(經理)任期內的各項經濟責任，同時又爲企業和學校提出了一系列建議和措施，促進了企業的經營管理，爲校領導提供了決策依據。

第二篇：對內部審計工作評價的看法

對內部審計績效考覈的看法

現在中國國內對內部審計的職能尚未有一個公認的看法，內部審計協會的準則中規定的“監督與評價”中的“監督”職能，我本人對其可行性表示疑慮。首先，有效監督的絕對前提是監督方與被監督方存在權力級差，被監督方無力傷害監督方的利益。中國內部審計體制大都是行政總裁主導制。內部審計部僅是公司的一個二級部門，與財務部、物資部、人事部等理論上的被監督單位同屬於一個級別，內部審計部門及人員的業績評價、人事升遷等切身利益都被這些職能部門捏着呢，你能甩開膀子去履行所謂監督職能嗎？當然，如果實行董事會領導制下的內部審計機構例外，這種體制下的內部審計部的利益受被審計單位影響極小，可以履行標準的監督程序。其次，內部審計監督誰？監督公司領導？這種作法用腳趾頭都能想明白後果是什麼。監督企業非合規行爲？企業的許多事情往往都不是下面的辦事人員決策的，其決策行爲如果追溯往往又到了領導身上，況且企業的許多非合規行爲既然發生，都是有其存在的必然性的，其根源在政府和社會環境，企業要想實現利益最大化的基本目標，隨波逐流是一個無可奈何的最優選擇。這類的問題你能提嗎？這類的問題你敢提嗎？如果你真敢提，我只能說我對你的佩服如長江之水滔滔不決。但我在一般情況下是無法這樣做的，因爲我認爲內部審計人員應成爲既能解決問題又得保全自己的“謀士”，而不要做出師未捷身先死的“烈士”。所以，行政總裁領導制下的內部審計，監督只能是有限的。

關於內部審計“立威”的問題，我不知道大家是否都是從事內部審計工作的，但我想無論你是幹什麼的，你一樣會明白內部審計的工作性質決定了它就是一個得罪人的工作，當然這裏面有審計人員自身理念及工作方法的原因，也不被審計單位對審計工作認識的原因，但無論如何，最終的結果是審計一定會得罪人，各單位的情況只是“五十步”與“一百步”的區別。針對這種情況，我認爲內部審計部在還沒有強大到“錦衣衛”程度的時候，不要把主要精力放到所謂的“立威”上。所謂能“立威”的業務，其實大多是一種“零和遊戲”，要靠別人的鮮血來染紅自己頭上的頂帶，這樣做的後果往往是手還沒有伸出去腦袋已經被人踩扁了，你人都沒了，還怎麼爲企業做貢獻？這種與公與私都沒有什麼好處的作法，實在是需要慎之又慎。

針對“如果結果尚未發生，誰又能去承認你提出的方案是最優呢？”的問題，我也無法給出明確的標準答案，我在工作中也從不追求所謂“最優”，因爲我認爲最優往往是一種需要苛刻條件的理想狀態，在現實生活中存在的可能性較小。其實，很多時候只要能懷着一種“沒有最好，只有更好”的心態，找到一種比現行方式更優的管理方法就是一個了不起的成就了，畢竟，積跬步也可至千里。其實，說服公司領導和被審計單位接受你的改進方法是一種藝術。對於被審計單位，往往本能地會對你的審計建議產生反感，這裏面有行爲慣性的因素，也可能是因爲你的審計建議增加了他們的工作量或者影響到他們的工作進度（銷量、產量、供應量）。對於公司領導來說，你的審計建議他可能根本就看不懂，或沒有理解到字裏行間的深意，因爲中國的

許多領導都是從生產（業務）上提升的，滿腦子裏全是生產第一（銷售至上）的東西，未必對企業需要制衡有序發展有個透徹的理解。這一點上，西方國家的企業與我們相比有很大優勢，因爲西方國家的許多行政總裁或其他高管是從審計總監位置提升的，其本身就是管理專家，易於相互溝通。這一點扯遠了，以上兩條我主要是說因爲各種原因，說服被審計單位和公司領導接受你的審計建議可能存在的障礙，下面我說一說我對說服別人接受審計建議的看法。我的想法很簡單，就是審計人員要把說服工作要提升到戰略高度來認識，要把審計工作的“控制、風險”等意識通過各種可能的途徑對被審計單位和公司領導進行和平演變，要讓他們儘可能理解和接受審計管理的思路。在審計工作中，不要做棋子，儘量成爲棋手，不爭一時之得失，並儘可能爲被審計單位解決一些問題。我們在審計工作中就存在被審計單位主動要求在審計報告中反映一些事項，我們在職責範圍內儘量幫助被審計單位解決問題，從而也保持了較好的工作協調與溝通關係。至於說內審人員的業績問題，因爲每個公司都有自己的特點，各主管審計的領導素質也參差不齊，不好一概而論，實在講，我們在公司裏能走到今天也付出了很多，如果被審計單位的人員不理解你也沒辦法，但可以安心的是我們在領導那裏卻實保護了不少被審計單位的人員，在做內審工作中要掌握的原則是對事不對人，在向主管領導（一般都是大老闆）解釋審計查出的問題時，多講一些產生的原因，客觀很重要，不評論被審單位人的素質（那是人力資源部的事情），每個項目做完以後，跟領導彙報時領導總是問的一句話是“有沒有大的問題”，儘管

問題有些看來很嚴重的，但是第一句的回答是有些問題可比想象的好得多。如果真正有問題需要改正的，出於對公司和被審計單位負責，那是一定要堅持原則的，與被審計單位講清利害關係後，私下解決了，可以不寫進報告，也不向主管領導彙報的。

第三篇：審計評價

二、現場審計情況

在審計過程中，審計組工作人員通過查閱該信用社的部分會計賬表、傳票、登記簿以及相關檔案資料，並向該信用社主任和部分員工瞭解。據瞭解，***同志在任主管會計期間，認真貫徹執行黨和國家的路線、方針、政策，認真落實財務制度和各項規章制度，緊緊圍繞上級的指導思想，以強化管理，防範會計工作風險爲重點，以一個農村金融工作者的準則來嚴格要求自己，盡職盡責，銳意進取，熱愛本職工作，忠於農村信合事業。

三、主要工作情況

市教育局是政府組成部門之一，全額財政預算撥款單位。主要職責是貫徹執行黨和國家的教育方針、政策及法律法規，制定與實施教育發展規劃，及組織和管理全市的教育教學工作等。截止2014年底，離退休42人，在職41人，其中：行政34人，事業7人。

審計結果表明，市教育局2014年度預算收支編制基本做到“全口徑”編制，預算內外資金和經常性專項資金已納入部門預算，收支兩條線執行情況和政府採購執行情況良好，預算和決算編制基本真實地反映了預算資金的撥付、使用情況；會計資料較完整地反映了年度預算執行情況及財務收支情況，財務管理制度符合內部控制的要求，固定資產管理較爲完善。但審計中也發現了一些需要改進的問題。

健全專項資金管理制度，建立規範專項資金管理的長效機制。市教育局、財政局、縣區政府及相關學校應協同加強中國小危房改造專項資金管理，理順在預算編制、分配使用、資金撥付、監督檢查、績效評價等各環節的信息溝通及共享機制，建立跟蹤問效和反饋機制，對資金使用情況做到事前控制、事中監督、事後問效，實行全過程監督管理，政府投資教育項目的審計一律應由國家審計機關實施，不得委託社會審計機構，同時要加強工程質量的管理監督，並注重與中國小校佈局調整相結合，努力提高專項資金使用效益；按照《徵收教育費附加的暫行規定》、《國務院關於大力發展職業教育的決定》的有關規定，合規安排使用教育費附加，不得隨意擴大範圍。

第四篇：審計工作個人自我介紹

2014年是我校各項改革迅速發展的一年，教學、科研、管理工作有條不紊的開展，爲我們搞好工作提供了有力保證。我們審計處認真貫徹落實審計廳、教育廳等上級部門的指示精神，結合我校實際，在做好審計工作的同時，積極配合其它各項工作的開展。堅持完善自我，提高認識的原則，努力完善審計制度，健全審計機構，調整人員結構。

1.參與制定了學校物資採購、設備管理及相關規章制度若干項。規範了經濟行爲，使審計工作進一步走向法制化、制度化和規範化。

2.在學校機構改革後，進一步明確了審計工作人員的職責和權限。使內審工作的內部監督職能進一步得到體現，可以更好的爲領導提供決策依據。

3.調整人員的知識和年齡結構，新增專業審計人員2名(均爲應屆本科畢業生)，加強了審計隊伍建設，一名同志獲高級會計師資格。經驗豐富的老同志和積極上進的年輕人相互交流、相互學習、以老帶新、新老結合，形成了一支知識結構和年齡結構較爲合理的充滿生機和活力的審計隊伍。

強化措施，進一步提高審計人員的業務素質和政治素質，使我校每個內審人員都真正成爲　思想領先、業務過硬、技能嫺熟、務實高效的工作高手。

1.派一名同志隨同教育廳考察團赴法國等國外學習考察，獲(推薦訪問範文網)取了大量審計工作信息及先進工作經驗。

2.與南京大學、華南理工大學、河南大學等省內外高校相互交流，共同探討審計工作新思路。

3.加強自身業務素質的學習，積極進行學術研究和探討，公開發表專業學術論文4篇。

隨着高校後勤管理社會化改革的深入，我校後勤集團已逐步成爲獨立覈算、自主經營、自負盈虧的經濟實體，這就要求我們必須建立健全成本覈算制度。我們參與制定了一系列後勤改革的規章和措施，同財務處、後勤管理處一道，對集團每個中心進行了成本覈算，並結合外校經驗，根據本校實際，制定了各項定額標準，爲推動學校的後勤改革和發展起到了應有的作用。

科教興國和發展高科技，實現產業化這一戰略的提出，給以高科技爲特徵的高校校辦產業帶來了新的機遇和挑戰。但是由於校辦企業的利益和學校的利益並不完全是一致的，企業內某些同志往往會爲了個人利益或小團體利益而致學校利益於不顧，很難保證學校國有資產的保值增值。面對這一現狀，我們會同財務處、企業管理處一道，參與制定了校辦產業改革工作的相關文件，對校辦每個企業進行了清產覈資，摸清了企業家底，改善了經營環境，明確了經濟責任，提高了經濟效益，爲領導提供了決策依據，爲學校的改革和發展做出了貢獻。

隨着學校改革的迅速發展，加強內部管理，強化內部監督機制就顯得尤爲重要。學校工程建設和物資採購是與市場緊密相聯的，要實現對工程建設和物資採購工作的有效控制，就必須用各項規章制度來規範和約束。我們參與制定招投標程序及學校物資採購工作的相關規定並監督實施。在招投標工作中真正堅持公開、公正、公平的原則。對物資採購工作，審計處自始至終全過程參加，充分發揮了事前、事中、事後審計的監督作用。一年來共參與招投標項目及物資採購項目110餘項，監督簽訂經濟合同50餘份，涉及金額近千萬元，爲學校節約資金130多萬元，規範了學校物資採購行爲，維護了學校的經濟利益。

認真貫徹落實三個代表重要思想，進一步搞好內審工作，按照審計署提出的積極穩妥、量力而行、提高質量、防範風險的原則，穩步推進審計工作深入的開展。

1.開展決算審計2項，通過對2014年度學校財務決算和工會經費決算情況進行審計，提出了相關意見和建議，進一步規範了學校預決算的編制和管理工作。

2.開展財務收支審計和專項審計調查4項，提出合理化建議20餘條，查處應交未交學校資金共計162萬元(其中家電公司107.6萬元;機械廠29.92萬元;印刷廠16.21萬元;文體用品公司8.23萬元)，現基本已全部追回。

3.經濟責任審計是爲了加強對領導幹部的管理和監督，正確評價其經濟責任、促進黨風廉政建設、保障國有資產增值而實行的一種監督管理制度。一年來我們開展經濟責任審計4項，既澄清了廠長(經理)任期內的各項經濟責任，同時又爲企業和學校提出了一系列建議和措施，促進了企業的經營管理，爲校領導提供了決策依據。

4.基建審計：隨着我校辦學規模的進一步擴大，基礎建設項目資金的投入繼續增加，全處同志克服人員少，任務重，審計事項跨度長的困難，以我校自身的利益爲出發點，緊抓工程項目審計，從工程的招標、施工到竣工驗收結算的每個環節，實行全面審計，從中發現存在虛列工程項目，多計工程量，高套定額和多結算工程款諸多問題，對查出的問題進行糾正、整改。全年共審計基建、維修、裝飾工程項目340多項，審計金額5000多萬元，審減金額160多萬元。爲學校挽回了經濟損失，維護了學校合法權益，有效地規範了工程項目的管理。

5.科研工作是高校發展的一項至關重要的工作，我們集中力量加強對科研專項資金的審計監督，使這些資金充分發揮作用和效益。一年來我們開展科研經費審籤11項，促進了科研工作的發展。

6.全面開展審計工作，對全校教職工關心的熱點、重點問題進行審計監督。開展住宅樓工程財務決算審計25項，糾正不合理費用支出2萬多元，並在《後勤通訊》上加以公告，切實維護了廣大教職工的利益，開展專案審計1項，糾正違紀資金12餘萬元，建議並給予責任人行政處分和經濟處罰。嚴肅了黨紀國法，受到了全校教職工的好評。

7.積極開展對外聯繫，經常性的和省內外高校合作，繼續保持與兄弟院校的友好往來，共與兄弟院校合作開展審計項目2項，既查清了問題，又達到了相互學習，相互交流的目的。樹立了我校形象，提高了我校知名度。

第五篇：審計處工作的自我總結

在校黨委和行政的領導下，在上級主管部門的指導幫助下，我們審計處全體同志認真學習、領會"三個代表"重要思想和"十六大"會議精神， 如既往地貫徹和落實<審計法>、<審計署關於內部審計工作的規定>和國家相關法律法規。以學校教育工作爲中心，結合內審工作實際，緊緊圍繞我校的熱點、重點、難點問題開展審計工作，充分發揮內審的監督和服務職能，爲學校領導及時提供決策根據。全年共開展各項審計400餘項，爲學校節約了大量資金。在深化學校改革，促進廉政建設，加強財務管理，提高經濟效益等方面，真正起到了"經濟衛士"和"參謀助手"的作用。由於工作成績突出，我校審計處被評爲新鄉市內審工作先進單位，兩人被評爲校級優秀共產黨員和"三育人"工作先進個人。

一、.基礎建設

我校各項改革迅速發展的 年，教學、科研、管理工作有條不紊的開展，爲我們搞好工作提供了有力保證。我們審計處認真貫徹落實審計廳、教育廳等上級部門的指示精神，結合我校實際，在做好審計工作的同時，積極配合其它各項工作的開展。堅持"完善自我，提高認識"的原則，努力完善審計制度，健全審計機構，調整人員結構。

1.參加制定了學校物資採購、設備管理及相關規章制度若干項。規範了經濟行爲，使審計工作進 步走向法制化、制度化和規範化。

2.在學校機構改革後，進 步明確了審計工作人員的職責和權限。使內審工作的內部監督職能進 步得到體現，可以更好的爲領導提供決策根據。

3.調整人員的知識和年齡結構，新增專業審計人員2名（均爲應屆本科畢業生），加強了審計隊伍建設， 名同志獲高級會計*資格。經驗豐富的老同志和積極上進的年輕人相互交流、相互學習、以老帶新、新老結合，形成了 支知識結構和年齡結構較爲合理的充滿生機和活力的審計隊伍。

二.學習及培訓

強化措施，進 步提高審計人員的業務素質和政治素質，使我校每個內審人員都真正成爲 "思想領先、業務過硬、技能嫺熟、務實高效"的工作高手。

1.派 名同志隨同教育廳考察*赴法國等國外學習考察，獲取了大量審計工作信息及先進工作經驗。

2.和南京大學、華南理工大學、河南大學等省內外高校相互交流，共同探討審計工作新思路。

3.加強自身業務素質的學習，積極進行學術研究和探討，公開發表專業學術論文4篇。

三.參加後勤改革

隨着高校後勤管理社會化改革的深入，我校後勤集*已逐步成爲獨立覈算、自主經營、自負盈虧的經濟實體，這就要求我們必須創建健全成本覈算。

制度。我們參加制定了 系列後勤改革的規章和措施，同財務處、後勤管理處 道，對集*每個中心進行了成本覈算，並結合外校經驗，根據本校實際，制定了各項定額標準，爲推進學校的後勤改革和發展起到了應有的作用。

四.參加校辦產業改革

"科教興國"和"發展高科技，實現產業化"這 戰略的提出，給以高科技爲特徵的高校校辦產業帶來了新的機遇和挑戰。但由於校辦企業的利益和學校的利益並不完全是 致的，企業內某些同志往往會爲了個人利益或小*體利益而致學校利益於不顧，很難保證學校國有資產的保值增值。面對這 現狀，我們會同財務處、企業管理處 道，參加制定了校辦產業改革工作的相關文件，對校辦每個企業進行了清產覈資，摸清了企業家底，改善了經營環境，明確了經濟責任，提高了經濟效益，爲領導提供了決策根據，爲學校的改革和發展做出了貢獻。

五.參加各項招投標工程及政府採購

隨着學校改革的迅速發展，加強內部管理，強化內部監督機制就顯得尤爲重要。學校工程建設和物資採購是和市場緊密相聯的，要實現對工程建設和物資採購工作的有效控制，就必須用各項規章制度來規範和約束。我們參加制定招投標程序及學校物資採購工作的相關規定並監督實施。在招投標工作中真正堅持公開、公正、公平的原則。對物資採購工作，審計處自始至終全過程參加，充分發揮了事前、事中、事後審計的監督作用。 年來共參加招投標項目及物資採購項目110餘項，監督簽訂經濟合同50餘份，涉及金額近千萬元，爲學校節約資金130多萬元，規範了學校物資採購行爲，維護了學校的經濟利益。