日記作文(精選多篇)

第一篇：軍訓日記作文

軍訓日記（一）

今天是鎮江外國語學校爲期四天軍訓的第一天。我懷着對即將開始的新的國中學習生活的無限嚮往以及一股莫名的興奮之情來到了學校，並走向了那個坐了許多熟人的教室。

我被編進了三排，暫借八（3）班的教室。當同學們發現老師將我們這一整體稱爲“三排”，而不是“三組”或者是“三班”時，不免有些驚奇，但一個上午還沒過呢，同學們便已經適應了這“新奇”的稱呼。

我們排共有39人，全年級有20個排，約800人。帶我們的戎老師說，她所教的上一界學生只有700多人。

我畢業於南門國小，至少有28名“推薦”、“推優”生考入外國語，其中，12名男生，16名女生。這數據讓我爲自己的男同胞們多少有些失望。

我當然不會像許多“優秀作文”裏描述的那樣：“暗下決心，發誓一定要超過她們”，纔不呢！我沉默了，我要用自己的行動，打破這沉默，我要帶動所有的男同胞們說實話，幹實事，證明“我自信，我成功”這一鄧亞萍的名言，扭轉這令人難堪的局面。

當一系列必要的禮數過後，我們便開始軍訓了。那些所謂的禮數，我不想再多說什麼了，因爲，那是不言而喻的。

我們排着隊進了操場。男生兩列，女生兩列。女生在前，男生在後。就這麼着，一條稀稀拉拉的長龍便到了操場上。一共有20條，即20個排。

我們今天軍訓的內容是“做操”。老師一共教了我們四節操，即預備節，伸展運動，擴胸運動和踢腿運動。一套廣播操，沒有個十節八節是下不來的，於是我斷定，明天，乃至後天都會繼續學。至於大後天，那可就說不定囉！

這個名曰“第八套”廣播體操，與國小階段的“雛鷹起飛”、“希望風帆”都有一定的本質上的不同，這使我忽然感到，自己長大了。

教官教得和很細心，很到位。可我，卻總有這樣那樣的錯誤，如胳膊沒擡平，腳尖沒繃直，慢半拍……我努力地克服着，相信自己不會再犯這些錯誤了。

大家同樣很投入地學，很專心地練。遠遠望去，就像是一片手的森林在隨風舞動。伴隨着清晰，響亮的口號聲，一株株小樹苗正在努力地長出一片片嫩綠的新芽……

軍訓日記（二）

今天是軍訓的第二天。我在昨天的日記中記錄的那一推斷，今天被證實是錯誤的。上午，教完兩節操後，便開始軍訓了，下午也是軍訓，並沒有繼續教操。上午教的兩節操中，有一節“轉體運動”，是我感覺最繞人的：一會跨左腳，一會跨右腳；一會把手背在後面，一會把胳膊擡平、伸直……我老是搞錯。

上午的軍訓內容是“站軍姿”。帶我們的教官姓周。他要求我們擡頭，下巴回收，兩眼平視前方，閉嘴，挺胸，收腹，收臀部，雙手四指併攏，姆指靠於食指第二指節，手掌繃直，中指緊貼於褲縫處雙腿挺直並夾緊，雙腳腳跟並緊，腳尖叉開約60度左右，十分嚴肅，但整個人都要放鬆下來。

他把我們也當成了軍人。他叫我們“同志們”，“第一個”，“那個五列三排的”等等。我們站軍姿時，哪怕要吐，要昏倒，要調整軍姿都得請示：“報告！（周）教官，我……”

戎老師讓我們站在綠蔭之下，本是一片好意，讓我們涼快涼快，站太陽時裏，別中暑了。可是卻好心沒好報。因爲那裏全是蚊子、蜘蛛、螞蟻、鼻涕蟲，以及一些說不上名字的昆蟲。好多蟲子往身上爬，就已經很癢了，而且它們似乎還挺喜歡人血的。休息時，我發現身上多了些紅點，小疙瘩。

下午又練習了軍姿。接着又練了稍息，向右看齊，向前看齊，向右轉，向左轉，向後轉等。

“稍息”幾乎與“立正”無異。只不過是在那個基礎上，把左腳向那個方向往前伸約三分之二個腳的長度，不能蹭地，動作要快罷了，雙手並不向後背。

向右看齊時，頭迅速向右轉90度，輕踏小碎步，眼睛的餘光瞟一下前面的人，瓶微微調整一下自己的位置。踏小碎步時要快，不要有聲音，腿一點也不能彎。向前看齊時，便一聽到口令就立馬停止小碎步，把頭轉90度，朝正前方看。

轉來轉去，有點暈，且教官略有點口齒不清，於是總不免有個把人轉錯。要領是（以向右轉爲例），以右腳跟爲圓心，左右兩腳前腳掌發力，身體向右急速地一轉，左腳再立刻抄捷徑並向右腳。

轉好後，難免會身子一歪，差點摔倒。教官說這是因爲我們腿沒挺直，重心不穩，注意力不集中。

在下午的訓練之前，我們還搞了一場數學考試，應該1：30到校，結果我卻記錯了時間，2：00纔到，足足錯失了半場考試的時間！我空了2題沒做，其它有些是蒙的，有些和同學對答案之後，發現錯了。總之，我考砸了。

軍訓日記（三）

再有一天，就要結束爲期四天的軍訓了。哦！也就是說，除了這篇，我只要再寫一篇軍訓日記就行了，太棒了！

昨天寫日記時，邊寫邊尋思，今天怕是不會再教操了。可不曾想，這想法也在今天被證實是錯誤的。上午教了最後一節廣播操，全身運動，接下來開始軍訓，下午也軍訓了。

“全身運動發”共有4個8拍，可將其看成做8次幾乎一樣的動作，即每個動作半拍。是這樣做的：一，雙手側上舉時，左腳向前邁一大步，形成“弓箭步”；二，收回左腳，雙手指尖觸地，腿不能彎；三，全蹲，腳跟觸地，雙膝並緊，雙手放於膝上，指尖相對； 四，動作還原成立正姿勢。五的時候，先邁右腳。最後一拍時雙手握拳，拳心向內，右拳在上，胳膊伸直交叉。

接着又站軍姿，練了稍息什麼的。這裏不再多寫了。

中午在家又複習了一些英語。下午要求1：30到校，我把時候掐得緊緊的，1：29進教室，1：30在位子上坐穩！驚魂未定，便已開始英語考試了。

在考試的一個小時中，我大概只用了二分之一的時間來完成七面試卷，餘下時間用來檢查和發呆。考試的事情暫且說到這裏。

下午，站了好幾回軍姿。又練了向後轉，向左右轉，原地踏步，齊步走，喊番號，立定，左轉彎齊步走等。

回教室後，戎老師請我們討論喊什麼番號，因爲大家都不喜歡“一二三四”或“好好學習，天天向上”。在熱烈的討論中，我突然說了一句“超越夢想，不是夢想；神勇三排，永遠最強！”被老師和同學表揚了一番，並給我們小組加了5分。

補：早上拉肚，上午十分難受，但我還是挺了下來，受到了教官的表揚。中午回家，吃了一些媽從藥店買回來的藿香正氣水和黃連素，感覺好多了，下午基本不難受了。

軍訓日記（四）

今天是軍訓活動的最後一天了。日子過得真快呀！教官說：明天匯操，彷彿還在耳畔環繞。爲什麼訓練時，巴不得快點結束，但真正結束了，心裏卻有一絲隱隱的失落？

上午教了最後一節操，即整理運動。它和“預備節”一樣，只有兩個八拍，但我卻總是做不好，就像做預備節時，我老是順拐一樣。至此，廣播操便全部教完了。除去預備節，共有8節操：擴胸運動，全身運動，踢腿運動，伸展運動，轉體運動，跳躍運動，側身運動，整理運動。

下午的，俗稱“閱兵典禮”，學校領導，各排老師，14名教官，七年級，高一年級學生等都參加。場面異常壯觀。首先是高一學生的匯操。他們整齊的步伐，標準的隊列，洪亮的口號聲，讓我們在精神大振之餘，也自愧不如。然後，就該輪到我們了。教官先讓我們站隊，接着左轉彎齊步走，調整隊列，到了主席臺前，原地踏步，立正，向右轉，原地踏步，喊口號，立正，向左轉，齊步走。繞操場走了大半圈，回到了原來的位置。各排的口號很雜，五花八門的，啥都有。其中當然也不乏“好好學習，天天向上”之類的。不過也有好一點的，如“十八十八，意氣風發”等。聽着同學們喊着我昨天想起的口號：“超越夢想，不是夢想；神勇三排，永遠最強！”我的心底，一股油然而生的自豪之情涌了出來。

我們和臨時班主任戎老師以及周教官合了影。大家表面上看起來十分高興，可心裏卻都不是滋味兒。重新坐下後，教官們緩緩地離開了。

我不記得後來是怎麼聽校長講話，回到教室的了。我只是記得，軍訓，結束了。

第二篇：高一軍訓日記作文

又是快樂的一天，每天都會有艱苦的訓練，但每天都會看見教官天使般的笑容。

今天一如以往，按慣例分別練了軍姿，齊步走。可又多了一項新內容，那就是一看就讓人聯想到國旗班護衛隊的英姿——正步走。正步在我的理解看來可以稱做：正直的步行。行的正，做的直。這同樣體現了一種人生態度。教官教的很耐心，要求我們每個動作都要到位，還讓別的同學指出某個同學的不當之處，我想這也是“批評與自我批評”在實際操作中的運用。在訓練時，教官說的最多的一句話就是“要抵擋住誘惑”。通常，我聽後會一笑了之，但仔細想來：人生如軍訓，人生路要走得穩正如正步走，認識人生路要向前走不可張望，正如站軍姿。

我正期待明日軍訓的朝陽。

又是一天，今天可被教官整慘了，早上的軍姿站了很久。被懲罰的原因就是十九號下午軍訓結束的時候出田徑場隊型很狼狽，軍訓似乎真的變味了，不單單只是訓練，更多的是被整，被教官從早到晚往死裏整。雖然休息的時間挺長的，可是都是斷斷續續的，其間的訓練都是特別的苦特別的累，我發現學習的可貴還好沒去當兵。

苦是軍訓中得到的，但我還是從中收穫了另一樣比苦更珍貴的東西——信念。一種能讓我在四年的大學學習中堅持不懈，持之以恆的永動力。這是比苦更加珍貴的東西，苦不過只是這中永動力的副產物，若是要獲得這中永動力需要經歷苦這個過程。我願意去勇敢接受，因爲結果並不重要，重要的是過程，經歷苦是在享受過程。既然這樣認爲軍訓的苦也就不再算什麼了。我們何必要疲於躲避苦，而不是盡情的享受這個過程呢？

今天是軍訓的第七天，最近的天氣格外晴朗，烈日下的我們揮汗如雨，真希望日子可以過的快一點，又不希望日子過的慢一點，過的快一些是因爲軍訓的日子真的很累，過的慢一點是因爲這是磨練我們意志的機會。教官今天說：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，餓其體膚，空乏其身……”這是一句國中課本上的一句話，但是用在我們身上正合適。不經歷風雨，怎麼能見彩虹（好作文盡在本站），沒有人能夠隨隨便便成功。我們正在接受成長過程中的一次考驗，我相信經歷過這樣的考驗，我們今後的路會走的更遠走的更好。

今天是軍訓的第七天，今天軍訓的結束意味着我們的大學軍訓已過去了一半。有一點開心，因爲對艱苦軍訓的生活的確有一點恐懼，而更多的是一種感嘆，感嘆時間過得之快。正如良藥苦口，但對我們今後人生是十分有意義的，並且機會難得，只此一次。

第三篇：觀察日記作文

觀察日記——小金魚

我家養了幾條小金魚，我經常注意觀察它們。

金魚在水裏悠閒地遊着，它們的眼睛是凸出來的，像是要掉下來。看，它們胖敦敦的身上還穿着一件金紅色的衣服；尾巴像一把大扇子，擺來擺去。有時魚會呆在角落裏一動不動。我一撥水，它們被嚇得游來游去。

魚餓的時候，它們一看見靠近的人，就會隨着你走的方向游過去。我扔了一粒魚食進去有一條魚探出頭來，像是在徵求我的意見，我只好點了點頭，這條魚馬上把魚食吞了。它好像覺得自己獨食，便游過去夥伴們身邊，還他們碰碰嘴，像在說：“對不起。”我又放了一些魚食下去，小金魚們像十年沒吃過東西一樣，馬上蜂擁過來搶，身子豎起來，張大嘴巴，像要把魚食全部吞進肚子裏。

金魚真可愛，我喜歡金魚。你有沒有養呢？沒有的話，趕快找來養吧！它們會給你帶來很多樂趣的。

第四篇：觀察日記 作文指導

9月7日星期三小雨

我特別喜歡含羞草，下面我來介紹一下。

含羞草的葉子特別敏感，你只要用手指輕輕一碰，它便馬上合攏起來，這是因爲含羞草的葉柄基部有一個水鼓鼓的薄壁細胞組織叫“葉枕”，裏面充滿了水分，他對外部的刺激反應特別靈敏。當你觸到含羞草，葉子振動了，葉枕下部細胞裏的水分，立即向上部與兩側流去，於是下部像泄了氣的皮球似的癟了下去，上部像打足氣的皮球似的鼓起來，葉柄也就下垂合攏了。過一會兒，當葉枕中逐漸充滿了水，膨脹壓力增加，小葉便又張開了，葉柄也豎起來了，一切又恢復了，這就是含羞草怕羞的原因。

多麼有趣的含羞草，我喜歡！

淘氣的黃豆寶寶

今天，媽媽給了我一把黃豆，我就用它們來生豆芽。

我把黃豆放在手心裏，仔細地觀察。黃豆寶寶圓滾滾的，彷彿穿了一件金色的衣服，它們摸上去滑滑的、硬硬的。我把黃豆放在盤子裏，先給它們洗了一個澡，看着黃豆閃閃發亮的樣子，真讓我愛不釋手。我把水控出來，剛想用涼水泡豆子。媽媽走過來建議我說：“用溫水泡豆子好一些！”我把溫水倒在了杯子裏，沒過了黃豆寶寶，就開開心心地跑出去玩了。

第二天一早，我去看這些豆子。啊，黃豆寶寶都變了模樣。它們變得又大又肥，撐破了肚皮，露出了白白的身體。它們再也不是圓溜溜的了，都變成裏橢圓形。我把它們撈出來，怕它們冷，不愛發芽，我還給它們蓋了被子呢！我每天都給黃豆寶寶澆水。又過了兩三天，乳白色的小芽鑽出來了，黃豆寶寶變成了小蝌蚪。我高興地說：“我的黃豆發芽嘍！我的黃豆發芽嘍！”我還是細心地照顧它們，每天放學都要先看看這些黃豆寶寶。每次掀開被子，這些黃豆寶寶都好像和我打招呼呢！它們長得很快，兩天之後，豆芽足有兩釐米長了，媽媽說能吃了。可是我捨不得吃，就把它們放到太陽底下。曬了太陽之後，黃豆寶寶又變成了綠色。我心想這黃豆寶寶可真調皮呀！不但會變樣子，還會變色呢！這可真有趣！

生豆芽讓我收穫了很多知識，萬物生靈都有它們生長變化的規律呀！

9月13日星期四雨

我家養着一隻小狗，它叫“小棕”，它的身體全是棕色的，眼睛亮晶晶的，耳朵像三角形，兩排整整齊齊的牙齒像一把鋒利的刀，短短的尾巴。

有一次，家裏來了一個小偷，我發現了他正在偷東西，我在小棕耳旁悄悄地說：“小棕，等會我纏着他，我給你一個眼神的時候，你趕緊咬住他的褲腳。”小棕似乎聽懂了我的話：“是的，主人。”我走到小偷面前說：“叔叔，你好！”那位小偷說：“你好！”這時我給小棕一個眼神，小棕趕緊咬住他的褲腳，把小偷嚇的面如土色，小偷害怕極了，趕緊跑掉了。我笑的肚子都痛了，我說：“小棕，你太厲害了！”小棕說：“謝謝主人的誇獎。”

小棕我喜歡你，我喜歡全天下的小狗！

第五篇：寫觀察日記作文

寫觀察日記作文

8月25日星期四晴

螞蟻的力量

今天上午，我蹲在門口吃飯幾粒米掉在地上，引來了一隻“偵察兵”螞蟻它急急匆匆地到米粒旁邊，那樣子好像是一個三月滴水未盡的餓漢看到了山一般大的麪包——想將食物全搬走，可心有餘而力不足它使出全力，卻只搬的動一粒米“唉，它太小了！”我自言自語道螞蟻“吃”心未死，它又緊抱米粒，一晃身子，將米粒背了起來，可就像一個人要搬走一座山一樣，毫無希望它只好悻悻而去（寫螞蟻，把螞蟻當人來寫，十分生動）

“唉，畢竟是隻螞蟻！”我替它惋惜，“要是它力氣大，那??”我剛要起身回家，驚異便把我拉了過來：剛纔的螞蟻捲土重來，身後還跟着大隊人馬一陣瞠目結舌後，我平靜了：螞蟻力量太小，多來十個也無用的！我譏諷着這些小生靈，覺得它們是癡心妄想只見它們有的聚氣凝神，緊抱米粒；有的二蟻連手，奮力拼搏；有的發起蠻勁，搬米疾走??不多工夫，米粒便象是返鄉歸國似的移向蟻穴（寫出自己的觀感，形象生動）

聽了我的敘述，你還覺得螞蟻力量小嗎？有時，人的力量可能比螞蟻還小，有時，螞蟻的力量可能比人的力量還大爲什麼呢？因爲：人心散，搬米難；人心齊，泰山移！（從中悟出道理，完成寫作目的）

8月25日星期四晴

今天，作文課課上，老師沏了一杯茉莉花茶讓同學們觀察。茶水喝過不少，可這麼仔細的觀察還是第一次呢。講臺桌上放着一個玻璃水杯，被子光滑透亮。

開始沏茶了，老師先去接滿滾燙的熱水，再把茶葉投入被子中，茶葉們柔柔舒展着，芽兒挨着芽兒，一片(內容來源好 範文網)推動着另一片，茶葉吸足了水分，輕盈潤澤地在水中漂來漂去。望着杯中淡淡的茶水，我忽然覺得這透亮的玻璃杯，好像一座小小的海底城堡，杯中的茶葉彷彿一個個活潑美麗的小公主，拿着自己的小魔棒，正在嬉戲、玩耍。杯中的水平靜了，茶葉有的沉在水底，有的浮在水面上。看，那片茶葉漂在水杯的中間，好像在跳舞；再看那片，一會兒向下沉，一會兒又向上浮，它可能在使用魔法吧。看，又來了一片，落葉似的沉了下去……

慢慢地，茶水的色彩越來越濃。我把鼻子輕湊近杯口，一股清香撲鼻而來。喝一口，淡淡的茶香沁人心脾，讓人難以忘懷。

沏茶的時候，同學們全都圍了上去，十分有趣，以後還要多喝茶。

2014年11月2日星期日天氣：晴

秋高氣爽，一輪紅日照耀着大地，陽光明媚，照射在人的身上暖洋洋的。

不遠處，一片綠色的草坪展現在我們的眼前。“我們到草坪上去玩玩！”我對站在身邊的周明月說。於是，我們連蹦帶跳地朝草坪的方向奔區。

啊！多麼好看的草坪呀！它像一牀好大好大的被子，軟軟的、綠綠的，小腳踩在上面感覺軟綿綿的。當我彎下腰仔細看草坪時，只見一羣小昆蟲正在草坪上蹦來蹦去。我問外公：“這是什麼昆蟲呀？”外公看了看說：“這羣昆蟲的名字叫螞蚱。”我像小貓似的悄悄地走到它們的跟前，用手輕輕地逮住一隻，然後仔細觀察起它們來。

你看，它的身體是草綠色的，兩條後腿長，四隻前腿短，身上還長着翅膀。不一會兒，我與周明月就捉了十五隻螞蚱。我們把這些小東西放在透明的玻璃瓶裏，高興地回家了。

習作二：

2014年11月16日星期日天氣：晴朗

這個週末纔是我們所期望的天氣，連續的陰冷天氣又回到了我們空間，我真想出門旅遊一次。

爺爺家的老母雞也不願錯過這溫暖的太陽光，“咯咯咯”的帶着她纔出世不久的寶寶蹲在牆角里曬太陽呢。“嘰嘰嘰”的小不點有的像白雪公主、有的像梅花仙子、還有的像黑色雲朵，毛茸茸的一步也不離開媽媽。老母雞見到這些漂亮的寶寶興奮極了，用嘴喂她們吃食，用翅膀爲他們保暖，以媽媽的勇敢保護這些可愛的小寶寶，我想摸一下都不行，真替雞寶寶感謝雞媽媽的偉大！

梧桐樹的日記

11月10日雨喜

今天傍晚，下了一場傾盆大雨，馬路被沖刷得亮晶晶，小草開心地翩翩起舞。大地上一片清涼，“真舒服啊！”我不由自主地伸了一個懶腰，享受着這“露天雨水”，覺得感覺可真好，前幾天身上的污垢全部被清除掉了，而且又可以吸收空氣中的二氧化碳，真是雙喜臨門、一舉兩得呀！我興奮地手舞足蹈——搖擺起身上的枝條，顆顆露水從樹葉上灑落下來。

11月11日陰怒

今天，大雨雖然已經停止了，但是路面上的“黑色積水”卻久久不忍離去。早晨8點多鐘，車輛陸陸續續地行動了，大量的汽車快速地奔馳在寬闊的馬路間，積水被盪開了，離開了一些，但是我卻成爲一名“受害者”，白白地接受了骯髒的雨水與汽車所排放的尾氣。我被薰得睜不開雙眼，直咳嗽，樹上的葉子逐漸地枯黃，慢慢地降落在地上。唉！老天爺什麼時候還我寶貴的綠葉。

11月18日晴哀

我的心情可真好，有朋友陪我運動，真的很舒服，但是有點累，就迷迷糊糊睡着了。忽然，我聽到一聲巨響，感到天旋地轉，睜開雙眼，發現脖子被扭了，我的旁邊躺着兩輛殘疾小汽車。後來，我明白了一切：原來，有一輛別克汽車闖了紅燈，原本正常行駛得紅旗轎車被撞飛了出去，由於車速很快，就撞到我身上了。“我怎麼這麼倒黴啊！”我向天空咆哮着。