二年級讀的作文精品多篇

二年級讀的作文篇1

我有一位知識淵博、和藹可親的老師，她的一雙閃亮的大眼睛裏閃爍着智慧的光芒，圓圓的鵝蛋臉，小巧紅潤的嘴巴，十分漂亮。她就是我們的唐老師。

唐老師十分幽默風趣。剛教我們班時，我們看她溫柔可親，懸掛的一顆心立刻掉了下來。課堂上，我們就像一羣調皮的小猴子。同學們都放開了膽子，有的用鉛筆、橡皮、橡皮筋做成了一架彈弓，和同桌來了一場彈弓大戰;有的拿起鉛筆在書上圖畫，霎時，書上的曹操長出關羽的“三尺紅胡”;有的偷偷撕開零食包裝袋，以迅雷不及掩耳的速度吃了起來，教室裏瀰漫着零食的香味。這時，正在寫板書的唐老師，“啪”的一聲，粉筆停止了跳動，掉落到了地上。好了，一場“狂風暴雨”即將來臨，我閉上眼睛，想象着老師生氣的畫面。老師非但沒有生氣，反而笑着說：‘’同學們，我剛帶你們班，不太認識你們的名字，你們認爲誰的名字會先被我記住?”我們異口同聲地答道："成績好的同學。”不。唐老師狡黠地一笑。“應該是上課開小差的同學，你們想，這些同學上課經常開小差，就會被我點名，點名多了，就會被我記住。”說着，她用嚴厲的目光掃了一下那些開小差的同學。這些同學都羞愧地低下頭。從此，同學們上課都十分認真，再也不開小差了。

唐老師不僅幽默風趣，還十分關心同學。記得三年級時，全班人寫作業時都低着頭，眼睛都快貼到作業本上，許多同學因此都戴了眼鏡，唐老師十分着急，每當做作業時，唐老師就手拿米尺，在教室裏走來走去，嘴裏念着：“頭快點擡起來，我要來拔蘿了!”"頭擡着，我要來打地鼠了!"在做眼保健操時，她也認真提醒我們。有了唐老師的督促，我們視力提高了很督很多。

親愛的唐老師，您是辛勤的園丁，用辛苦的汗水江看我們，我一定會用優異的成績報答您!

二年級讀的作文篇2

五一節到了，媽媽帶我出去自駕車遊玩。一路上，那歡快的小溪唱着催眠曲，讓我在車上迅速地進入了夢鄉。

到了白馬藏族區，我的眼前出現了一片大草原。遠遠望去，原野猶如蓋了一條綠色地毯，許多不知名的野花悄然怒放，在陽光的照耀下顯得分外美麗。草原上的牛兒們在悠閒的吃草，馬兒們在盡情地奔跑，還有那隨處可見的別緻的木樓更是吸引人。聽說，這裏的馬都是馴服了的，可以讓人騎。於是，我便纏着媽媽，讓我騎馬，媽媽同意了，就讓我騎馬。途中，我讓那位牽馬的叔叔讓我自己騎馬，剛開始，那馬有點不聽使喚，後來它便適應了。在無邊的草原上我騎着馬飛快地奔跑，高興極了!

第二天，我們又到了安縣的龍隱古鎮。那裏是拍《王保長》的地方哩!一路上，古香古色的建築像指路標一樣帶着我們到了目的地。五一期間，這裏進入了遊戲期，買任何東西都不用人民幣，而用一種和人民幣面積一樣，文字花紋不同的“錢幣”—關金券。用人民幣1元兌換1萬元的關金券，聽說關金券是民國時期的錢幣，面額很大。我們也兌換了一些，媽媽花了五萬關金券喝了一杯茶，在三嫂子飯店旁邊，我看見一個做手工陶瓷的小店，我花了二十萬關金券去玩了一下，剛開始，我簡直就是丈二和尚—摸不着頭腦，後來，在老闆的幫助下，我終於做成了一個花瓶。真是開心!

遊玩回來後，我高興地做起了作業。

我喜歡五一節，也喜歡和家人在一起的感覺。

二年級讀的作文篇3

西天的生活雖然很平靜，卻也很無聊。孫悟空自從當上“鬥戰勝佛”，每天的工作就是念經。當然，不念也沒有人來管他。因爲住在西天的都不是人，而是神。

“跳出三界外，不在五行中！”孫悟空捧着經書，搖頭晃腦地念，“師傅，什麼叫做‘三界’？”

唐僧盤坐在蒲團上，手捻佛珠，頭也不擡地回答：“三界，就是三個世界。”

“噢？哪三個世界？”

“就是人類世界、神話世界和童話世界。”

“人類世界我知道，神話世界我也知道——半我就生活在神話世界嘛。”孫悟空撓撓頭說，“可這‘童話世界’還從沒聽說過。”

“人類世界生活的都是人，神話世界生活的都是神，童話世界……”

“我知道了！”孫悟空毛毛糙糙地打斷，“童話世界，生活的都是童！”

“什麼‘童’呀，是兒童！”唐僧說專心念佛，眼皮都沒擡，“悟空你大概不知道吧，‘童話’是專門給小孩子看的故事，所以童話世界裏面，都是些小孩子感興趣的機器貓啊、動感超人啊、奧特曼啊之類的東西。”

二年級讀的作文篇4

一天，我到果園裏去玩。走進果園大門，一陣清香迎面撲來，我趕緊向果園裏跑去。啊!初秋的果園真美!密密層層的枝葉把果園封得嚴嚴實實，擋住了人們的'視線，遮住了藍藍的天空。紅豔豔的水蜜桃，壓得枝條都彎下來。金色得李子結真多，一個個數也數不過來。滿樹滿園的果實像一把金色的鎖匙。

啊!秋天真美，我忘不了秋天。

二年級讀的作文篇5

每個人都有自己的理想，每個人都希望長大後能從事自己喜歡的工作。

比如我的同桌她想當一名老師，爲祖國培養未來的花朵。而我卻想當一名醫生。爲什麼我想當一名醫生呢？因爲我在電視裏看到過許多被病痛折磨。有病卻沒錢治療，只好眼睜睜的看着自己的親人離去。每次看到這種場面，我都會很傷心，所以我立志要當一名醫生，爲他們解除痛苦。

二年級讀的作文篇6

古人愛荷，衆所周知。古人贊荷：“映日荷花別樣紅。”古人還贊它：“看取蓮花淨，應知不染心。”古往今來的詩句中，有哪句不是寫荷花的淡雅與清香呢?今天我就帶大家來看看這“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花吧!

若是你站在池塘邊一眼望去，率先映入眼簾的並不是美若天仙的荷花，而是像碧綠的翡翠一樣的荷葉。

瞧，那綠油油的荷葉綠得那麼鮮豔，一張張均勻地擺在水面上，圓圓的，有的像一把把撐開的小綠傘，有的像一把把綠扇子，有的像大大的圓盤，有的……透過荷葉的間隙，隱約可見一根根帶着刺兒得荷梗在水面上昂首挺胸，顯示着自己不屈服的傲氣。順杆而望便是那一朵朵自成一派的荷花。

我見過亭亭玉立的水仙，觀賞過一枝獨秀的梅花，卻被荷花的美給迷住了，荷花的姿態真多啊!有的荷花早已經盛開，美麗的花瓣中露出金黃色的花蕊和鵝黃色鮮嫩的小蓮蓬;有的荷花半開半閉，才展開兩、三片花瓣兒，散發出陣陣清香;有的荷花十分害羞，躲在大片大片的荷葉後面，只露出小半邊粉嫩的小臉，嬌嬌羞羞……

清風徐來，一池的荷花翩翩起舞，驚若翩鴻，幽香陣陣，我陶醉其中。

二年級讀的作文篇7

每每獨自徘徊於夜的寧靜之中，總是無奈卻又欣慰地擡頭凝視着夜空。

不需要任何的緊張與做作，不需要爲塵世而幽憂寡歡，忘卻所有的一切，甚至忘卻了自己，對着夜空發呆！僅僅如此而已！

月亮總是明白人的心思，曾經又有多少的聖人賢士因她而著，她是淒涼的！

月亮的眼淚，是的，月亮也有眼淚！夜空中的點點繁星難道不是晶瑩的淚嗎？

萬事萬物終有情！月亮也有疲憊，她只是很羞澀，對，羞澀的悲哀！她總是默默地哭泣，你能聽到哭泣的聲音嗎？在你的心也哭泣的時候。

或許月亮的沉默只是一種等待，那麼她在等待些什麼呢？等待有一天像太陽一樣嗎？不是的，月亮終究是月亮，帶着她的羞澀，帶着她的憂慮。她只是默默地散發着自己僅有的`一點光芒，僅次而已，無須太多的追求！

凝望夜空，是否只見月亮和她的眼淚呢？是的，或許只能看到這些！沒有誰會在意爲了襯托月亮和星星的光芒而存在的黑暗！它又是什麼呢？沒有人會在意它的存在。

如果星星是月亮的眼淚，那麼黑暗的眼淚又在哪呢？

曾經幻想這自己是什麼，是呀！如果能比喻的話，那麼我該是月亮，還是那不爲人而知的黑暗呢？

二年級讀的作文篇8

我的小夥伴叫甜甜，她是我的鄰居，她今年7歲，在民師附小讀書，她是一個聰明伶俐活潑可愛，凡事愛撒嬌的女孩，甜甜最惹人喜愛的地方就是她的眼睛，黑眼珠特別大，幾乎佔滿整個眼睛，而切漆黑漆黑的深不可測。

甜甜喜歡跳繩，因爲跳繩可以鍛鍊身體。我和甜甜經常在院子裏比跳繩。因爲行長知道我和甜甜喜歡跳繩，所以，今天晚上我們又在一起比賽，還設了獎金和獎盃呢！由黃阿姨當裁判員。

首先是甜甜先上場，兩邊的觀衆正喊得起勁時，她把繩子搖得“嗡嗡”直響，跳繩的甜甜的步子一點也不亂，又蹦又跳，活得像一隻活潑的小喜鵲。兩邊的觀衆的大人不斷的爲她喝彩、加油，忽然她跳得更快了，她一會兒雙腿跳一會單腿跳，她頭上的蝴蝶彷彿一對美麗的蝴蝶在百花中飛舞，真是好看極了。這時輪到我大顯身手了我不由得也一步竄上去後便的？快的跳起來了……我呀！也服輸，一會兒跳到那邊去，一會跳到那邊去周圍的觀衆不時的爲我喝彩。我的心裏覺得好像喝了蜂蜜還要甜。當我快要超過她的時候，我想：甜甜她的年齡比我小做姐姐的無論做什麼時都要讓步，我能贏甜甜不一定要表現出來默默的藏在心裏不就行了嗎？所以我故意放鬆腳步。

最後，裁判員判給甜甜贏，可是甜甜垂頭喪氣的走向領獎臺，拿了獎盃和獎金，走到我的面前說：“黃璐瑤姐姐要不是你讓了我，我就那不了獎盃和獎金了，所以這獎盃和獎金應該歸你。”我說：“可是，是你贏了，我們應該勇敢的面對現實。”她說：“對，我現在我應該做的是努力學習，把跳繩練好，下次再比的時候不能再讓我哦！”我開心的說：“不會的，下次我不會手下留情的。”說完我們就開心的回家了。有可能你會問我們爲什麼會開心的回家了，因爲我們都把一切都放下了。

這就是我的小夥伴，一個熱愛跳繩的小夥伴，我能有她這樣的小夥伴，我更無比的快樂。