我的學校三年級作文（合集55篇）

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篇1：我的學校三年級作文

來到育才路，會看到一座學校，噢，是椒江實驗國小。大門是綠漆的，給人一種莊重的感覺，走進大門碧綠的塑膠操場在陽光照耀下更加光彩奪目。在夏季，還會有成羣結隊的蜻蜓，把這操場當成池塘，在這兒嬉戲。操場兩邊還有幾個籃球架，白色的網好像在告訴學生要多加約束自己，高大的`架子彷彿在激勵着學生天天向上。

正前方，是舞臺，平時大家集會時，老師同學都在這演講，舞臺彷彿也沾了一點演講老師同學的氣勢，看，它是那麼鮮紅，引人注目。再向上看，是一個花壇，種滿了五顏六色的花朵，紅的像是一團熊熊燃燒的火焰，紫的像一串串吐魯蕃的葡萄，藍的像被蔚藍的大海染過似的。

再從舞臺上去，這就是被大家稱作“小山頭”的地方，那兒也有一個花壇，這裏的花壇花兒雖不多，但頑強的小草很多 ，它們經過太陽的暴曬，經過颱風的狂嘯，經過大魚的衝淋，依然頑強的生長着！看，上面也一棟教學樓，是二年級的，雪白的牆壁，窗明几淨，一共有兩層，向窗內一看，黑板擦得烏黑髮亮，粉筆也整整齊齊地放着，桌子、椅子也一行行一列列十分整齊地擺放着。

穿過教學樓，來到一處長梯，每走一格就會想起學校經過的風風雨雨，向左一看，扶手上還有一些花紋，這些花紋各不相同，這些花紋經過一百多年的風風雨雨，有着很悠久的歷史氣息。

這就是我們陽光燦爛的育才國小！

篇2：我的學校三年級作文

我的學校有幾幢紅磚樓房，面積非常大，有國小部，還有國中部。校園裏有很多銀杏樹，所以我們被稱爲銀杏學子。

銀杏葉像一把把小扇子，非常好看，它象徵着幸福、和諧。清晨，同學們穿着整齊的衣服從四面八方歡快地進入了學校，在學校裏度過了愉快的一天。

在這樣的學校裏讀書，我很幸福，我愛我的學校。

篇3：我的學校三年級作文

我們的學校建在小區旁，依着大山。我們校門口的銀杏廣場中間有一個巨大的噴泉，黑金般的池底，在陽光的照耀下熠熠生輝，引人注目。噴泉旁邊有一大片銀杏樹和其他一些美麗的樹，高高聳立着，它們的葉子好像在和秋風握手、擁抱。廣闊的操場上，同學們有的跑步，有的跳繩，有的玩遊戲。教學樓裏又一大羣活潑的國小生在讀書、寫字，屋頂上有一羣活潑的小鳥在歡快地歌唱。

希望學校裏的同學們都能健康地成長，好好學習，天天向上。

篇4：我的學校三年級作文

我們的學校在一羣高樓裏駐紮着。我們上學時走地下通道，到教室之後，簡直跟回到家一樣舒服，有着高級的空調，還有最先進的移動黑板，有很多嶄新的課桌，而且學校也更新了一下，原本潔白的牆壁，變成了綠色的，不喜歡綠色的我，突然喜歡上了綠色，原來綠色也很好看。

這就是我們可愛的國小，在大馬路旁邊的學校，美麗的銀杏樹，就像我親愛的媽媽，我們放學後的影子，在路上搖擺……

篇5：我的學校三年級作文

我的學校大大的，有很多棟樓，我現在就在10棟上三年級。

我們學校一進門，就有一個大噴泉，它的水清澈見底，非常美麗，它還讓我心情很美好。每次看見它，我都特別想摸一下那清涼的水，可是每次都沒有機會。噴泉旁邊是體育館和圖書館，圖書館的借閱證，到現在都沒辦好呢！

我的學校是不是很好玩呢？

篇6：我的學校三年級作文

我們的學校，被大樹和大馬路保包圍着。每當到了早晨，四面八方走來了許多揹着書包的國小生，他們來到學校，都成了好朋友。大家走進教室都乖乖坐好，大聲讀書。

音樂響起，同學們都飛一樣跑進了教室，上課了教室裏頓時鴉雀無聲。同學們大大的.眼睛瞪得老圓，耳朵張得老大，一節課就這樣過去了。

校園裏還有很多銀杏樹，沒到秋天就能結出金燦燦的銀杏葉和銀杏果，美麗極了。

篇7：我的學校三年級作文

我的學校是一個充滿生機的銀杏園。有很多臉上帶着笑容的銀杏子，有乾淨的地面，還有溫柔體貼的老師。

小鳥來找銀杏子們玩，可是銀杏園裏空蕩蕩的，原來現在是上課時間，銀杏園裏非常安靜，安靜到連一根針掉地上都聽得見。小鳥想明白了，決定等銀杏子們下課後再來。

下課了，銀杏園裏又充滿了歡聲笑語，小鳥也飛來找銀杏子們玩了。

我喜歡我的學校。

篇8：我的學校三年級作文

我的學校坐落在美麗的星沙。

課間，從操場上，從走廊裏，從一條條長着銀杏樹的小路上，走來了許多“銀杏子”。有的跳繩，有的跑步，還有的打籃球，空曠的操場一下子變得熱鬧起來。在熱鬧的操場的映襯下，圖書館顯得格外安靜，大家都在認真、專注地閱讀。叮鈴鈴，上課了，同學們飛快地跑進了教室，校園裏書聲朗朗。

沿着校門進取，有一個噴泉，這是暑假新建的。水流向上，就像天天向上的同學們。噴泉的兩邊種着銀杏樹，每當秋來的時候，葉子就會落下來，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。

這就是我的學校，我喜歡這樣的校園。

篇9：我的學校三年級作文

清晨，從光芒萬丈的人行道上，從擁擠的地下通道，從一輛輛汽車上，走來一羣國小生，他們揹着五顏六色的書包，穿着乾淨、整潔的校服，掛着可愛的笑容來到學校。映入眼簾的是門口金光閃閃的十二個大字“湖南師大附中星沙實驗學校”，同學們興高采烈地排隊走進校門，向老師問好，向國旗敬禮。

“當，噹噹！當，噹噹！”上課了，同學們像小鳥一樣飛進了教室，老師講着知識，同學們聽得靜靜有味。下課了，操場上有的同學打籃球，有的同學玩老狼老狼幾點鐘的遊戲……

這就是我們美麗的學校，也是我成長的搖籃，夢想起航的地方。

篇10：我的學校三年級作文

我們的學校，坐落在城市的角落，校門口鋪出的水泥路，筆直筆直的，一直延伸到車水馬龍的市場。

每天，我們揹着五顏六色的書包，穿着整潔的校服，開開心心地走進學校。敬愛的校長和老師在校門口熱情地跟我們打招呼。當歡快的上課鈴聲響起，同學們笑容滿面地走進教室，教室裏傳來了琅琅書聲。

我們學校有許許多多銀杏樹，所以，我們還有一個可愛的名字，叫作“銀杏學子”。校園裏的銀杏樹，天天向上。校園裏的銀杏學子，茁壯成長。

篇11：三年級我的學校作文

早晨從馬路上，從學生通道上，從各種車上，紛紛走來了許多國小生，它們走進了一所美麗的校園——實驗國小。

我們的學校，有兩座教學樓，一座四層，一座五層。從大門進去正前方是一座雕塑，雕塑後面是通往主教學樓的寬寬的大道。在我們每一所教室裏，都貼着醒目的標語：我的課堂我做主。在雕塑的西邊是升旗臺，與升旗臺相連着的是我們的操場。每週一我們都在那兒舉行升旗儀式。隨着優美的下課音樂，校園裏沸騰起來，到處都是歡笑聲;上課了，朗朗的讀書聲飄蕩在安靜的校園裏。

這就是我們的實驗國小，一所充滿歡樂的學校。

篇12：三年級我的學校作文

我們學校叫玉河街國小，位於山西省太原市萬柏林區重機宿舍的玉河街。那裏景色很美。道路兩旁，綠樹成陰、鮮花盛開。馬路上的汽車來來往往、川流不息。

清晨，如果你來到我們學校，你能看到值日生在打掃衛生。能聽到同學們在朗誦課文的聲音。

中午，如果你來到我們學校，你能看到同學們陸陸續續的上樓，能聽到寫字的沙沙聲。

晚上，同學們都走完了，學校就像媽媽一樣的目送着孩子們。她輕輕地鬆了一口氣，也靜靜地睡着了。等待着新的一天同學們的到來。

母校愛我們，我們更愛母校。這就是我們的學校——玉河街國小。

篇13：三年級我的學校作文

我的學校在人民路骨科醫院向西，農貿書店路口向北，走不遠就是我們的學校了翟莊中心國小。

我們走進校園，香氣撲鼻，哦，原來是大門正西方的.花圃裏面傳來的香氣，裏面的花很多很多，有：紫羅蘭、太陽花、菸草花、牡丹花……兩旁還有兩棵樹，大門的西北是教室和操場，教室和操場中間有幾個高大的中宇樹。北方的教學樓面有幾棵高大、挺拔、粗壯的廣玉蘭樹，樹的前面就是壯觀的國旗，國旗在高高的旗杆上迎風飄揚起來。

我愛我的學校，但也更愛我的家鄉。

篇14：三年級我的學校作文

我們學校特別美：學校旁邊的大粉筆雕塑上寫着“修武縣第二實驗國小”..

有一個小花園學校裏面，路上佈滿鵝卵石的造型奇特，草看上去非常堅固，不同顏色，粉紅色和金黃色的花，紅......蝴蝶花蜜經常來我們學校，有是一個小蜜蜂。

中央學校是一個升旗臺，其次是教學樓。最有名的是我們班的，因爲我們剛剛安裝的計算機上，其他類非常羨慕！校舍背後的操場，跑道2米，以及足球場，足球可以玩，孩子們玩在足球場上比賽。在可愛的孩子們遊戲拼命賽車在賽道上，孩子和聰明可愛的，我們不得不在女子4×百米轉移放在第一位吧！

這就是我們學校——獨一無二的“兩小”。

篇15：三年級我的學校作文

走進我們學校的大門，映入眼簾的是操場，操場中間是國旗臺，鮮豔的五星紅旗在上空迎風飄揚。操場後面是教學樓，一共有五層，紅色的牆體顯得特別壯觀。老師的辦公室在西邊，往東邊走一個挨着一個的就是我們的教室。從我們班的窗戶向外望，可以看到操場後面的小噴泉。噴泉後面有一座假山，假山上面刻着兩個紅色的字“潤泉”。假山周圍還有一些美麗的花草樹木。

我最喜歡我們學校的報告廳。裏面特別大，能坐好幾百人，我們的“故事大賽”“海量閱讀王”和一些表演都是在這裏舉行的，因爲這裏有先進的設備和多彩華麗的燈光。

而且在這個暑假我們的操場也會煥然一新，期待開學後學校嶄新的面貌！我愛我的學校！

篇16：三年級我的學校作文

我的學校是文化路第三國小。

一進門，就可以看到雄偉壯麗的希望雕塑，它象徵着天天向上。雕塑的北面是主教學樓，教學樓有五層，走到第五層向南眺望，整個學校盡收眼底。教學樓的後面是綠草如茵的大操場，下課的時候，有的同學在跳繩，有的同學在踢足球......可真是熱鬧非凡呀！雕塑的東南端是體育辦公室和一年級七班一年級八班。雕塑東端是衛生間。衛生間的旁邊是小教學樓，裏面是一，二年級的國小弟國小妹們。雕塑南端是學校大門，雕塑的西南端是辦公樓。辦公樓的旁邊，是我們之前的教室，現在是三九和三十班。

這就是我美麗的學校！

篇17：三年級我的學校作文

我的學校，我愛我的學校，今天讓我帶你們參觀一下我的校園吧！

首先我們的校園南邊是孔子園，旁邊配有孔子圖。他的前方是四顆高大的銀杏樹，像士兵一樣保護着孔子畫像。

然後，校園的最左邊是操場，他很遼闊，能坐下幾百人呢。體育課上，我們在這裏踢球、做遊戲、跑步、嬉戲……這是我們活動樂園。

校園的最右邊是靜園，這裏很安靜。是爲了讓同學們安靜的學習，奮力地學習。勤于思考，善於動腦，活學活用，善於觀察……

這就是我們成長的地方，我愛我的學校。

篇18：三年級我的學校作文

我的學校是經三路國小，她寬廣又美麗！

進入大門第一眼看到的就是傳達室，再往前走就是寬闊的操場，周圍圍繞着紅白相間的跑道，每當體育課，課間操還有運動會，同學們都會在這裏追逐打鬧，鍛鍊身體或者一展風采！

操場的邊上有很多花壇，裏面有五顏六色的花！夏天鮮花盛開的氣候，還有很多蜜蜂來採蜜呢！花壇兩邊就是我們的教學樓，我的班級在左邊的二樓。我的教室又整潔又明亮，黑板上方有一面國旗，時刻提醒我們爲中華之崛起而讀書！教室裏面還有兩臺空調，使我們有更舒適的環境學習。

學校是我們學習的地方，學校是我們成長的地方，我愛我的學校！

篇19：三年級我的學校作文

我很喜歡我的學校，它是我從國小一直陪着我的學校，它喜歡我，我也喜歡它。國小一年級的時侯，從國小一年級就開始上學了，學校裏有很多建築物，學校裏的高樓很多，一年級我對學校還很陌生，二年級就熟悉了一點，比如說廁所所在的位置和教室所在的位置，三年級的時候，整棟學校我都熟悉了，連三樓我都快熟悉了。

這個學校很很好，我很喜歡這個學校，。學校裏的建築物高樓位置，我的位置還有我的班級，我都快記得了，三年級的時候我什麼都記得了，我很喜歡我的學校。我在學校的感情很深，每次到學校我都感覺有一股親切感。不管什麼時候，我都很喜歡我的學校。我也很喜歡我的學校很愛我的學校。

篇20：三年級我的學校作文

我想大家一定很熟悉自己的學校吧，所以我要來介紹一下我的學校。

剛走進校門，校門正前方是雕塑和教學樓，走上教學樓整個學校都盡收眼底。學校西端是辦公樓，辦公樓裏包含着許多辦公室，有科學辦公室、實驗室、美術辦公室等。學校的操場位於教學樓的後面，學校的操場非常大，比5個教室還大呢！

清晨，東方露出了淡淡的曙光，我們的學校在晨曦中顯現出它的雄姿。最後我要說的就是廁所，廁所位於學校的東北角，裏邊乾淨衛生。

你喜歡我的校園嗎？

我的校園在我的心中永遠是最美的。

篇21：三年級我的學校作文

我最喜歡的地方就是學校操場了，每天都可以在操場上奔跑、做操、鍛鍊身體和做遊戲，真是快樂無比啊！操場是由一個深紅色的橢圓形環狀塑膠跑道和一大塊綠色的草坪構成，踩上去軟軟的，舒服極了。旁邊還有許許多多的花花草草和參天大樹。課間課後的操場可熱鬧了，人多得不計其數。

學校裏還有一個百草園，百草園裏有車前草、紅豆杉等近兩百種中藥材；還有很多樹木，比如：松樹、柏樹、柳樹……松樹的葉子尖尖的，好像一根根繡花針；柏樹一年四季總是那麼綠，筆直地挺立在那裏，蒼勁有力。百草園裏不僅有植物，還有古代名醫雕像，比如：華佗、李時珍……每一個雕像都代表着一個故事，並且它們各有各的才華。

篇22：我的學校三年級作文

當你走到門口時，你就會看見一個小荷花池，它雖然很小，但是卻充滿了生機勃勃：一個個穿着粉白相間的衣服的少女，正載着淡綠色的船兒穿梭在一片片渾圓墨綠的荷葉當中。仔細看，還有無數個粉紅色的小娃娃躺在少女們的懷抱裏，在陽光的照耀下，慢慢地長大。一陣微風吹過，少女們特有的香氣迎面撲來，淡淡的清香給人一種神祕而微妙的感覺。連美麗的蜻蜓也被吸引了過來，停在少女的頭上，爲少女們增添了一些光彩。低頭一看，幾個小黑豆正甩着長長的尾巴，在池塘裏自由自在地游來游去，可真是快活啊！

擡頭仰望，一個大大的藍色的像“書”的字映入了我的眼簾。我想：這不僅是我們學校的標誌，可能也是想當我們看見這個標誌時，要我們好好學習，奮發向上的含義吧！

走進學校，來到操場上，只見操場被一堵堵白色的圍牆和一顆顆鬱鬱蔥蔥的大樹給包圍着。美麗極了！每當早上升旗的時候，同學們都陸陸續續地來到了操場，同學們都帶着鮮豔的紅領巾，在莊嚴的國歌聲中向國旗敬禮。這時，操場是嚴肅的。每當上體育課時，同學們都排着整齊的隊伍，輕輕地走下樓梯，來到操場上。這時，操場是柔和的。每當下午放學後，同學們都好像約好了似的，三五成羣的來到偌大的操場上。這時，操場是活潑的。在紅色的塑膠跑道上，在寬闊的籃球場上，在整齊的單雙槓區上，在莊嚴的升旗臺上……不論在哪裏，操場上總有同學們快樂的笑聲，總有同學們揮灑的汗水，總有同學們努力的身影。

望向高大的教學樓，每天早上，教學樓就像是一位高大的巨人，耐心的等待着同學們的到來。當你走在樓道里時，你會聽見同學們整齊而有力的讀書聲。每天下午，同學們就會把教學樓打掃得乾乾淨淨，以這樣的方式回報它。

這就是我的學校，她是美麗的，她是慈祥的，她是溫馨的，她是寬大的……我愛我的學校，在這裏，我可以自由地快樂成長，在這裏，我可以盡情地吮吸知識的營養，在這裏，我可以放飛我自己的夢想！

篇23：我的學校三年級作文

我的智慧校園走過校園的四季，回首春花秋月、夏雲冬雪，的確珍貴。

走進我們的校園，你會感到濃濃的綠色氣息，春天在我學校的東南角是一座花園。花壇裏的花五顏六色、色彩繽紛，像一位位美麗的少女，真是爭芬鬥豔啊！用鼻子一聞，就聞到了花兒那沁人心扉的芬芳清香，令人神清氣爽。旁邊一羣“花仙子”扇動着晶瑩剔透的衣裙着。

在我們的校園你一進去你就可以看見八個大字“好好學習，天天向上”。在教室的左右兩側有幾扇窗戶，窗戶上的玻璃擦得乾乾淨淨，一塵不染，陽光從窗外射進來，把教室照得格外明亮。我們坐在教室裏聚精會神地聽老師講課，教學樓裏有校長室、多功能教室、音樂室、美術室、圖書室等等一些教室和老師們的辦公室。我們的操場，操場的跑道是塑膠跑道，紅色和綠色相間的十分漂亮。操場的中間有籃球架和足球門，可以打球或踢球來鍛鍊我們的身體，鐺、鐺下課鈴響了同學們像歡快的小鳥飛出教室，來到操場，他們（她們）有的看書，有的玩遊戲，有的……操場是同學們嬉戲玩耍的樂園。走進充滿綠色的校園，你會被周圍的景物深深地吸引住：充滿綠色教學樓、鬱鬱蔥蔥的樹木、五彩斑斕的鮮花、綠油油的嫩草、成羣的樹林、令人矚目的花壇……漫步在這樣的校園裏感到心情舒暢、精神抖擻、春雨滋潤着大地樹木在春姑娘的呼喚長出新芽。這就是我心中的綠色校園，它是那麼的美麗。春風拂面，楊柳如煙，春姑娘邁着輕盈、歡快的腳步滿面笑容地來到了人間，來到了我們的校園。這時，枯黃的小草打起了精神，披上了綠袍子，伴着春風跳起了舞蹈校園裏一片盎然生機。

學校，是一個神聖的地方，它能讓我們開啓智慧的寶庫；它能給我們帶來歡笑；他能讓我們獲得精神的支柱。學校，是一個多麼令人嚮往的地方啊。

篇24：我的學校三年級作文

我的家鄉黔西，有一所美麗的國小，那就是我的學校――三小。

春天，綠油油的小草從地下冒了出來，給校園鋪上了一條翠綠的毯子。一些不知名的野花迎着春風展開了笑臉，雪白的，天藍的，粉紅的，金黃的……給綠地毯繡上了五彩繽紛的花紋。學校後花園開滿了很多花，有粉紅的桃花和杏花，雪白的梨花李花，還有粉玉蘭也加入了這場花的盛會。

盛夏，酷熱的驕陽炙烤着大地，街上幾乎看不到人影了，誰願意在這麼熱的天出來呢？可我們學生還是頂着烈日來上學。一到學校，我們的態度就發生了大轉變一棵棵大樹爲同學們撐開了一把把綠色的大傘，讓同學們在樹蔭下玩耍。一朵朵鮮花爭先恐後的向同學們展示着笑臉。月季更是其中的佼佼者，她火紅的臉膛格外引人注目，校園充滿了怡人的香氣。

不知不覺，秋天來到了人間。秋姑娘帶來了一盒顏料，你看，她把楓葉塗成了火紅火紅的，秋風吹過，紅楓葉在秋風中翩翩起舞，她又把白楊樹葉抹黃了，金黃的落葉把學校的長廊鋪成了一條黃金大道，秋姑娘給學校畫了一幅五彩繽紛的畫。

嚴冬，皚皚白雪把學校變成了粉妝玉砌的世界，操場邊的柳條上掛滿了沉甸甸的銀條兒，微風吹來，樹枝輕輕搖晃，美麗的銀條兒隨風擺動，發出咯吱的響聲，像一串串風鈴在風中作響。小草小花們都躲進了“暖房”。只有柏樹矗立在風雪中，猶如堅守在邊疆的戰士。

我的學校就像我的母親一樣，給我們溫暖和快樂，把最好的奉獻給我們。

作文評語：小作者以一年四季變化表達對校園的感情，運用擬人、比喻等修辭手法得當，將一幅幅美景展現出來，語言、情感豐富。

篇25：我的學校三年級作文

我的學校是青年路國小，每天早上，找懷着愉快的心情，唱歡的歌謠，踏着輕快的步子，走進學校第一眼看見的就是寬闊的大草場，大草場前面有高的升旗臺，鮮豔的國旗冉升起。升旗臺旁邊是高大雄偉的教學樓，叮鈴上課了，同學們爭先恐後的衝進教室，頓時鴉雀無聲，老師站在臺上，嘴巴一張一合講着課，我們坐在臺下，認真聽着。讀書時，那聲音洪亮!叮咚下課了，同學們電般地衝出教室，奔向操場，在上面何由地奔跑，快樂的做遊戲。這就是我們的學板，一所快樂的學校，一所美麗的學校。我愛我們的學校。

篇26：我的學校三年級作文

我們的校園我們的校園非常美麗，你若不信，就隨我來看看吧！

一進我們學校的大門，就可以看見左右兩邊的花壇，花運裏種滿了植物，雖然它們不是那麼起眼，但也可以給人點清新的感覺。

再往裏走就可以看見國旗臺，每週一，我們在國旗下舉行莊嚴的升旗儀式。旗臺兩旁有兩棵大樹，一棵銀杏樹，一棵香樟樹，下課時，我們經常去兩棵樹下玩耍，尤其銀杏樹，每到秋天，銀杏葉黃了的時候，同學們都會去樹下，撿一兩片金黃的“小扇子”。

左邊，有一個小花壇，花壇旁是兩棟教學樓，教室裏面不時還傳出朗朗的讀書聲。中間的操場被分成6個籃球場和一個足球場，我喜歡我們的學校。

篇27：我的學校三年級作文

我的學校的大門面朝南方里面有雕像操場教學樓。

首先我們進了大門最先看到的是雕像；雕像是銀色的；他的周圍有五顏六色的小花。

然後雕像的西南方是一到二年級的教室一二年級的教室，後面是考級的地方了之後，就是我們的教學樓了這個教學樓的最底下是三年級。在上樓是四年級的教室，往上就是五年級的教室；再往上就是六年級的教室。

最後就是我們的操場啊，她就在我們教學樓的後面他的兩邊是大樹可以跟人們乘涼，並且我們每週一都會在操場上舉行升旗儀式。

這就是我的學校，我愛我的學校。

篇28：我的學校三年級作文

我的學校坐落在麒麟北路，它就是北關國小。

清晨，太陽剛剛露臉，走進學校的大門，看到操場上有許多國小生正在玩耍，有的在跳大繩、有的在跑步、有的在踢足球、有的在打籃球，熱鬧極了！

操場旁邊有一個小花壇，小花壇的旁邊有一棵高大的楊樹，楊樹有着茂盛的枝葉和褐色的樹幹。這些茂盛的樹木和翠綠的小草都沐浴在溫暖的陽光中。

再往前走，就是育英樓了。那裏有我最敬愛的老師和同學，我和他們天天交流討論。教室上，老師聲情並茂地講課，同學們爭先恐後地發言。

這就是我的學校，我愛我的學校，你喜歡它嗎？

篇29：我的學校三年級作文

我的學校位於中牟縣車站邊的一條路上名字叫做——城東路國小。學校裏有寬廣的操場、寬闊的足球場和籃球場、有寬敞明亮的教室，可親可敬的老師，互助互樂的同學。

我們的教室裏有又寬又長的黑板，一張張桌子和一把把椅子，還有空調。在這舒適的教室裏有老師和同學們歡快的聲音。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了響了，同學們坐在教室裏認真的聽老師講課，那聲音美麗動聽！這時窗外十分安靜，彷彿大樹和小鳥都在聽這動聽的聲音。下課了，校園裏一下子熱鬧了起來，同學們三五成羣的做着五花八門的遊戲，不時地傳來歡快的笑聲。

這就是我們的城東路國小，一所幹淨又整潔的國小。

我愛我的學校，這是我成長和學習的地方。

篇30：我的學校三年級作文

我的校園在金水區文化路第三國小，學校是能讓我們學習的好地方，還能讓我們開心玩耍。

校園很乾淨，同學看到一個紙片就撿起來扔在垃圾桶裏面，讓我們有個幹爭的學習環境。

我一走到教室，教室乾乾淨淨，桌椅擺的整整齊齊的，牆上貼滿了手抄報，我的後面貼滿了照片，還有我的呢！

下課鈴聲一想，同學們訊速的跑到操場玩耍，有的跳繩，有的踢足球，有的奔跑，還有的做遊戲，他們玩的可開心了。

這就是我的校園，我喜歡我的校園。

篇31：我的學校三年級作文

我叫王管巖，就讀於二七區實驗國小四年級。我很愛我的學校和我的老師，學校給了我學習的港灣，老師給了我所不知道的知識。

我的學校坐落在幸福路，周圍是家屬院，我愛我的學校。2015年的9月份我來到了這個學校，當時家長早上送我的時候，都必須要早一點來，如果晚一會兒到的話，校門口就會堵車。但是現在不同了，無論早晚都不會堵車，因爲學校在校門口東邊和西邊都安排了一個接送地點的牌子，家長每天把孩子都接送到這個地方，這樣就不會堵車了。

我希望我的學校會越來越好，更美麗，我愛我的學校。

篇32：我的學校三年級作文

學校中央是主教學樓。主教學樓共有四層，包含有三至六年級的教室，每層代表一個年級。教學樓前面就是一座白銀色的雕塑，她手舉天空似乎好像在告訴我們我們是祖國的希望，讓我們好好學習。

學校北端是操場。地面上鋪着一層碧綠的草，兩頭是兩個樣同的球網，以便學生和比賽使用。

學校的東北和西邊一些單獨班級，辦公室和一些學習教室。

東南邊是學校一二年級的教學樓，一樓是一年級，二樓是二年級，三樓是學校的錄課室和多媒體教室。

以後就是學生出入的校門了，小門位於學校的南端，大門的右邊是保安室和等待區。

作爲學校的一員，我爲我的學校感到自豪！

篇33：我的學校三年級作文

大家來猜一猜，我們除了在家裏，在哪過的時間最長呢？……答對了，就是在我們學習成長的地方——學校。

進了我們的校園，就看見一條寬寬的道路，道路兩旁排着一排排宣傳欄。它們像一個個森嚴的士兵，守護着我們美麗的校園。右邊的宣傳欄後面是足球場。我們做早操在這，升旗也在這，集會也在這。足球場還是我們的“遊戲天堂”。特別是在夏天時，我們會在足球場上做迷藏。那時足球場上長滿高高的草，只要趴下是很難被找到的。

再往右些是籃球場和乒乓球桌。籃球場上活躍着一個個玩得正開心的同學。而乒乓球桌即使是水泥做的也不能絲毫減弱大家打球的熱情。球桌上方是有幾棵大樹構成的天然“太陽傘”，其中最大是一顆巨大的榕樹。它應該有五六十年的歷史了吧，要不然怎麼會擋住火熱的太陽光呢？

足球場的正前方和左側方是2號樓3號樓。3號教學樓很長，共有四層，每層有6間教室。2號教學樓是綜合實驗樓，也有四層，有電腦室和一些公用教室。每天清晨，校園裏會迴盪着一陣陣朗朗的讀書聲……

這就是我成長的地方，這就是我學習的地方，這就是我美麗的校園。我愛我的校園。

篇34：我的學校三年級作文

我的學校位於龍沙區青雲小區，那是一座美麗的學校——青園國小。

我們的學校兩邊是一棵棵整齊的柳樹，柳樹的枝條像飄逸的長髮隨風飄啊飄。我們的操場上還有老師精心爲我們準備的冰場，下課的時候大家會去溜冰。旁邊有精緻的花壇，裏面種植着各種各樣的花，那裏面的花五顏六色的特別的耀眼。

在教室裏面有一個個大大的黑板和70多個桌椅。放在明亮的教室裏面顯得格外的好看。

除了我們學校乾淨清新的環境讓人喜愛，還有很多老師。我最喜歡上的課是體育課，所以我最喜歡我們的體育老師。他會在下雪的時候組織大家去掃雪勞動。其他的老師也很好，他們把知識無私的傳授給我們，有時候還會給我們講一講我們非常感興趣的課外知識。

這就是我們的學校，歡迎你也加入到我們的學校中來。

篇35：我的學校三年級作文

我的校園坐落在風景秀麗的棲霞山不遠處，當你在很遠處就可以看見南煉國小4個大字。學校有2個門，一個在東面一個在西面，走進東大門就看見一座高聳的教學樓，教學樓共有五層，1-3層都是教室，辦公室，廣播室。4-5層是校長室與舞蹈房，多功能教室等等……

教學樓的正面是操場，操場是我們每天做早操，和上體育課，下課活動的地方，有長長的跑道，如果你圍着他跑的話，好象沒有盡頭。四周種滿了高大的梧桐樹，當夏天的時候，它爲我們遮風擋雨，冬天的時候樹葉掉了，又爲我們送來陽光。

教學樓的右邊是我們學校的食堂，每天早上，當我來到學校，就看見食堂的叔叔阿姨在那裏忙碌，洗菜，切菜……到了中午到了吃飯的時候，就看見食堂里人頭攢動，可是一點都不顯的擁擠。

我爲我在這樣的學校感到高興，我會好好學習，爲學校，爲自己爭光。

篇36：我的學校三年級作文

登上臺階，兩根銀色的門柱守衛在大門的兩邊，門柱有一二層樓高，要三個人才合抱的過來。過了大門就是大廳，大廳的天花板上有許多盞日光燈，大理石地板上晶光閃耀，滑溜溜。大廳的左邊是全校學生的照片拼成的八個字：“我愛實小，實小愛我。”大廳的左邊有一塊黑板，黑板上面貼着大隊部成員的照片。

穿過大廳就是操場，我站在操場中央，看到了教學樓，教學樓有三層，第一層是一二年級的教室，第二層是三四年級的教室，第三層是五六年級的教室。教學樓的右邊是辦公室，一樓是小賣部，二～四樓是老師的辦公室，五樓是實驗室，六樓是圖書室和電教室，課間時間同學們會在圖書室裏看自己喜愛的圖書，電教室裏有電腦和大屏幕，電教室裏的'椅子、桌子都是嶄新的，而且非常衛生、整潔。

辦公室前的操場上，高高的立着一根旗杆，每個星期一的早上，全校師生在這裏舉行升旗儀式，每星期五又舉行降旗儀式。

篇37：我的學校三年級作文

我的學校，多姿多彩，充滿歡笑，是我們童年的樂園。想知道我們的校園嗎？請跟我到學校去看看吧！

走進校門，映入眼簾的是那雄偉、壯麗的塑像組合——高升之星。高升之星前面是一個美麗的少年，托住下巴在那兒沉思，他在回憶高升國小那輝煌的過去，憧憬着高升實驗國小美好的未來。後邊是園丁的手託着高升之星，環繞塑像的是一圈噴泉，它均勻地噴灑着水珠，遠遠望去，如煙似霧，透過陽光，宛若一道五光十色的七色彩虹。向右看去，是我們的科技樓，我們在科技樓裏面學唱歌、學跳舞、學電腦，我們在知識的海洋裏自由暢遊。

再往前走，是我們的教學樓。走到樓下，你會聽見朗朗的讀書聲。走廊上有名人名言，每班有不同的名人名言，都有代表不同的班級。

教學樓後面是寬闊的操場，操場周圍是一排綠樹成蔭的大樹，大樹夏天給我們遮陽，它就象一把大傘；秋天，大樹給我們擋風，它就象一堵牆。操場上，同學們有的在爬杆，有的在做遊戲，有的在賽跑，真是熱鬧極了。

我能在這樣好的學校裏讀書，我感到很幸福，我一定要珍惜這美好的時光，好好學習。今天，我爲高升實驗國小而驕傲，明天，高升實驗國小爲我而自豪。

篇38：我的學校三年級作文

今年九月，我們搬進了美麗又舒適的新的校舍，一切都是那麼耳目一新。跨進學校大門，兩幢風格獨特、高大氣派的教學大樓便展示在我的面前，中間一條寬敞的綠地操場，彷彿走進了大自然，走到操場那頭，坐在長廊兩邊的木頭座位上，更讓我深深地體會到大自然的清淨。

走進南樓的大廳，第一眼見到的是一架嶄新的三角鋼琴，每一次聽的到同學們那優美、典雅的琴聲時，都讓人感到心曠神怡。往左邊走到三樓，那就是我的教室，每當上課鈴響起，我們就彷彿走進了一個個知識的海洋，我們就在這廣闊的大海洋裏盡情的遨遊。向右邊走是一個多功能的教室，走進多功能教室，第一眼就看見那波浪似的天花板，雪白的牆壁上襯着幾條深紅色的窗簾，微風吹過，窗簾就像天女散花一樣飄起來，又悠然灑脫地落在地上。

我愛我們的學校，我愛我們的校園，我愛我的老師，我愛我的同學。我們應該珍惜現在的學習環境，努力學習，讓我們的校園永遠保持得那麼美麗、那麼整潔、那麼煥然一新。

篇39：我的學校三年級作文

在建陽市有一個美麗的譚山公園，而我的學校就坐落在譚山公園裏，今天我就爲大家介紹我的學校——實驗國小。

一下公交車就可以看到譚山公園的廣場，廣場很寬敞，上面有各種美麗的建築，還有一個凱旋門。這個廣場在晚上的時候，經常有大媽們來跳廣場舞，我也經常和朋友們在廣場上做遊戲，這個廣場也是我們做早操的操場。

在廣場的前方，有一個高高的階梯，階梯上有一個大涼亭，在涼亭上可以俯瞰整個廣場，還可以看到公園外面的公路，這個涼亭是夏天乘涼的好地方，我和朋友們經常拿着冰棍坐在涼亭裏聊天。

在涼亭的後方，就是我們的教學樓了，教學樓有六層高，分爲各個年級，最低下是一年級，我的班級在三樓。教學樓旁邊還有一個小樓，那是老師的辦公室。

這就是我美麗的校園，我愛我的校園——實驗國小。

篇40：我的學校三年級作文

今天是我轉學來到實驗國小的第一天，這是一個隊伍我來講完全是嶄新而又陌生的學校，我之前從來都沒有來過這裏，我也不知道這裏的環境到底是怎麼樣的，但是聽我的哥哥姐姐說這裏的環境非常的好，比我之前讀的同濟國小可是好多了，因爲他們都一直在實驗國小讀書，他們已經六年級了，馬上就要畢業升到國中了，而我今年轉學過來還是隻讀三年級。

新來的第一天，我的內心還是有着不小的忐忑，因爲我不知道這裏的人到底會不會對我友好，我害怕因爲我是新來的同學，所以老師們就不是那麼的待見我，因爲我比較老實，我害怕同學們會因此不想和我玩，甚至我覺得他們可能還會欺負我，不過我不是非常的害怕，因爲我有我的哥哥姐姐在這裏爲我撐腰。

但是結果卻比我的想象好得太多了，我的老師非常的關心我，還把我調到了第一桌的位置，因爲我的個子比較的矮小，所以老師害怕我看不見黑板。所以就特別的照顧了我。我感到非常的開心，我的新同學們也是非常的善良，他們還問我叫什麼名字，我告訴了他們我的名字叫做吳龍，他們接着就問我有沒有什麼是他們需要幫助的，我連忙搖了搖頭，因爲我不想因爲自己來麻煩他們。總之我的新學校我還是非常的滿意的，希望在新的環境裏我能夠有一個全新的生活，我感到非常的高興有這樣的一些老師和同學們。

篇41：我的學校三年級作文

我的學校是德高國小，它的位置很接近仁德鄉。學校有很多的遊樂器材，還有很多不同種類的植物，尤其是又高又壯的大樹，對眼睛非常好。另外還有寬大的操場、網球場、以及音樂教室、英語教室、電腦教室等，讓學校的生活顯得多彩多姿。十分的適合學習。

我就讀二年級一班，我的老師對我們很好，很親切。如果有人忘了帶作業，老師不會嚴厲的責備他，只會問說爲什麼忘記帶作業。如果有人提出問題，老師也都很樂意回答，所以我很喜歡老師。

在班上我交了很多好朋友，下課時我們會去玩翹翹板，看看誰彈很高。雖然都不是我彈最高，但是我跑起步來卻很快，常常我都跑贏我的朋友，我覺得很快樂！有時候老師會帶我們去漂亮舒適的圖書館閱讀，那也是我最快樂的時間，因爲可以多看一些有知識的書、好笑的故事書、有趣的漫畫書，以及科學類的書，其中我最喜歡的故事是充滿變化的民間傳奇故事。從故事的內容瞭解很多做人做事的道理，讓自己變得更懂事，所以我很喜歡去圖書館看書。

我的學校真是個好玩又可以快樂學習的好地方，裏面有漂亮的環境、慈祥的師長和可愛的同學，還有豐富的學習活動，所以我天天都很喜歡上學。

篇42：我的學校三年級作文

第三節課去操場自由活動。正玩地開心，張紅突然衝了出來：“一……一樓有蛇，真正的蛇！”一羣人擁擠地到了一樓，在窗子與地面之間的縫隙裏面，一條黑色花紋的蛇，突出的眼睛，放射出了邪惡的光芒，那吐出血色的舌頭，似乎提醒着每一個人。他正在攀爬我們教學樓的牆壁。

我們及時報告了總務處的周老師，他急急忙忙抓起掃把和拖把，奔向一樓。他用掃把把蛇纏住，然後用手抓住蛇的脖子，蛇張開大嘴，獠牙大得嚇人，正要向周老師撲出……經過好多時間的搏鬥，蛇纏繞在周老師的手上，動彈不得。

我們班是目擊者，一羣人圍了上去，摸摸它，碰碰它，那條蛇首先是害怕，然後是勇敢地衝上去想咬我們，當然，沒咬到。

“如果有蛇洞，那一定會有蛇窩！”我的徒弟科學迷把手搭在脖子下面，跟着一個男生去找蛇窩。

不久，他們像平常一樣，一臉“天要塌下來”的表情，卻什麼也沒有說。

周老師把蛇一甩，甩到了柵欄外面。

我只能說，這個學校遇到了蛇災，我們危險了。

篇43：我的學校三年級作文

我的學校是一所幹淨又空曠的學校，學校裏有高大的椰子樹、漂亮的花草和好玩的遊樂設施。不過，我覺得學校最美麗的地方是綠油油的草坪，每一次下課，我都會走那邊的小路看小草。在草坪的內側，就可以看到馬路上來來往往的車輛和路人，當然，在外側的人們也可以看到學校的一部分，綠意盎然的草坪，讓學校看起 來就像是一座美麗又整潔的小公園。

每天早上，同學們帶着他們的笑容來到這個校園，上課時，大家聚精會神的聽老師講解課程，然後自己自習；下課時，空地、草坪和籃球場上到處都是學生活動、玩樂的`場所。有的打籃球，有的打手球，有的在跳繩，還有的玩牆壁鬼等好玩的遊戲，大家都生龍活虎的，真是熱鬧極了。

放學時，同學們排好隊，在老師的帶領下 到大門口集合，和師生互道再見後，結束了一天快樂的學習。我很喜歡我的學校，因爲學校裏有美麗的景色、好玩的遊樂設施和許許多多和藹可親的老師，他不僅是一所學校，也像是同學和師長們的溫馨大家庭。我會好好愛護他，讓他成爲同學們的快樂天堂。

篇44：我的學校三年級作文

我的學校是由一千多個學生組成的大家庭，同學們相互謙讓，很少有矛盾。同學們看見老師都會主動問好，不會要人提醒才問好。我們的學校有着環境優雅的空中花園。空中花園中的植物，可真是多得數不清呀！在進入空中花園中，大家一定要深呼吸！因爲，在空中花園呼吸就可以感覺到學校的氣味，可以感覺到學校的花香……你走進空中花園後，你一定要走到大樹下，閉上眼睛。爲什麼要這樣做呢？因爲，這樣你就可以感覺到你好像就是在人間仙境一樣，風兒輕輕的吹拂着你的身體，好像在說：“這就是同學們的校園！”你聽到樹葉在唱歌的時候，千萬別以爲那是普通的歌聲，其實，那是南山實驗鼎太國小同學們的友誼、歡樂之聲。

來到南山實驗鼎太國小的操場上，你會聽到同學們的歡笑聲。有的高年級的同學在踢足球、低年級的同學在玩自己設計的遊戲。上課了，同學們匆匆忙忙的跑回教室。你在校園中可以聽到同學們的朗朗讀書聲和回答老師的問題聲。

在學校，我們經常會進行地震演習和火災演習。而且，老師在上思品課的時候會給同學們講地震時該怎麼做，火災時怎麼做……

我的學校，就是我的家庭，我的家庭就是我的母親，我的母親就是每一位老師……

我愛我的學校，我愛我的母親！我希望，南山實驗鼎太國小的每一位同學都能快樂的學習！謝謝！

篇45：我的學校三年級作文

我的學校叫梅山國小，靠近梅山市區的山腳下，學校面積很大，自然生態豐富，但人卻不多。

我們的學校已經一百零四歲了，操場上的老榕樹，鬍鬚都長得很長，大部分的樹上都有鳥窩，有時候下課，我會在樹下看小鳥在枝頭上追逐，唱着“吱吱喳喳”的歌曲，每當風吹過來，樹就會搖動，好像樹木在爲小鳥和聲，片片落葉也輕快的跳起舞來，那種感覺讓人覺得很舒服。

遊樂場是小朋友最喜歡去的地方，有好多種遊戲可以玩，每當一下課，同學們魚貫般的急着跑出去玩，打籃球、跳繩、溜滑梯樣樣來；“當！當！當！”上課了，同學回來時，個個滿身大汗，意猶未盡，如果下課有四十分鐘，那該有多好呀！

我的學校另外有一個特色，那就是擁有清澈見底的游泳池，這是我們感到最幸福的地方，因爲其他學校的小朋友必須翻山越嶺才能到這裏上游泳課，而我們的幸福就在身旁。

我的學校不但環境優美，人文薈萃，老師個個年輕有活力，且羣山環繞，彷彿一座童話樂園，帶領着小朋友，悠遊知識的寶塔和生活的樂趣。

篇46：我的學校三年級作文

早晨陽光照在我的身上，小鳥吱吱喳喳的鳴唱，我伸伸懶腰，背起書包出門上學。學校是我的第二個家，也是讓我學習成長的地方，也是可以讓我交朋友的地方。我從六歲時就進入育才國小，現在上了育才中學，校園的花草樹木再熟悉不過了。

下課時，我喜歡和好朋友一起去榕樹下玩捉迷藏。有一次，我當鬼，而我的好朋友就躲在榕樹的左邊，我卻怎麼也找不到她，因爲如果我往左跑，她就往右躲，根本就是唱反調嘛！最後我們兩人都忍不住哈哈大笑。

每當我的考試成績不理想時，我都會自己獨自一人坐在榕樹下靜靜思考，檢討自己是否不夠努力，還有甚麼需要改進，我常常陷入困境之中，等到朋友來安慰我、鼓勵我後，我纔對自己更有信心。

有時，我會和同學一起去榕樹下散步、圖畫、聊天，或玩各式各樣我們自己發明的遊戲。有一天，我們原本在聊有關於家庭生活背景的故事，有的悲傷，有的快樂。有一次，我們在樹下玩成語接龍，雙方輪流說一句成語，大家想盡知道的成語，真是有趣。

我愛育才中學，我在育才中學學到許多做人做事的道理，我要謝謝教我的老師和同學。校園的一角就是榕樹下，充滿我歡笑的回憶，令人永生難忘。

篇47：我的學校三年級作文

我們的學校座落在黃姑山橫路75號，走進校門，前方是一個猶如一個小池塘的花壇，花壇內種着許許多多的樹木，如：長着像雞蛋一樣葉子的樟樹，秋風中仍然還開着小花的桂花樹，綠葉掛滿枝的常青樹，還有一些我叫不出名字花花草草，把整個花壇裝扮得非常漂亮。

花壇旁是我們的操場，呈長方形，有兩個籃球架，圍牆上畫着《西湖新十一景》。健身房在操場東面。操場的南面是兩幢教學樓，教學樓之間是樓梯，一、二、三、四年級的三四班在教學樓右方，中間是一到四年級的一二班與五年級的三四班。左邊，不用說，一定是五六年級的一二三四班了。每天老師和同學在這個大舞臺上忙碌着，歡笑聲，讀書聲，在美麗的校園迴盪。

我們的校園文化也是豐富多彩，在每個樓層的牆面上是校園風彩展板，有《魅力語文天地》、《快樂的數學思維節》、《會說話的圖畫》、《名人語錄》，等等，每一種作圖與文字都帶給你心靈和智慧的啓迪，我喜歡我們的校園文化牆，我還會時不時的把在這裏學到的知識講給爸媽聽，他們也從中學習學習，能做這樣的事兒，我無比榮幸和快樂！

每個班級的窗戶上，貼着各種各樣的班級文化，有《文明伴我成長》、《作文優秀展》等等，各有各的奇思妙想，我也讓自己的塗鴉作品在這片天地閃亮登場，心裏樂哉。

篇48：我的學校三年級作文

我的學校位於博頌路鄭州市金水區文化路第三國小，我是一名四年級的學生。下面我來介紹一下我們的學校。我們的學校是書香伴我成長。我們的學校特色課程有，足球、壘球、葫蘆絲都曾贏過全國以及全省好多的獎項。

我們的學校非常漂亮，鳥語花香、綠樹成蔭、我們學校還有個噴泉，噴泉裏面的水晶瑩透亮，一眼就能看到底，如同明鏡一般。足球場的草綠油油的，就像一大片麥田。

現在的科技發展特別的快，都是互聯網時代。有了互聯網讓我們的學習也輕鬆了很多，老師可以用手機發送學校的各項通知等等。以前佈置作業，都是老師說完，再寫到黑板上，我們再記到小本子上。有了互聯網輕鬆很多，老師可以直接發到手機上。不過也不能總依靠它。大家慢慢地會越來越懶，大家都應該聽說過一句話：“好記性不如爛筆頭。”這樣還可以培養我們的良好學習習慣。

目前我們學校應用的好多軟件，曉黑板、米學、這兩個都是伴我成長，可以關注每個學生的成長記錄。還有數學軟件速算盒子，老師佈置作業來幫助我們口算的練習。還有我們每個月都要完成安全教育平臺，裏面各項安全教育作業，視頻需要我們學習，學習完後還要回答所學習及自己瞭解的知識來做題。

我們現在一定要好好學習，等以後我們也可以發明出一些有用東西，比如說汽車如果在堵車的情況下可以像飛機一樣飛起來。帶上一種手環有很多功能，所有的想象都是要考驗你的智慧和才能。所以我們需要努力的學習各項知識。

篇49：我的學校三年級作文

這次，我真正的觀察了自己的校園，發現每一樣事物都有獨特的特點。

先看我們的校門口，你們有沒有注意到，其實有一位年過半百的‘老人’，一直在爲我們付出。他的背已經躬了下去，腰也彎了。下雨時，狂風時，他都爲我們擋雨。他送走了一批又一批的六年級，同時他又迎來了一批又一批的新生。

看看旁邊，一叢紅葉圍繞着一叢小小的綠葉，那些葉子，紅得發紫，濃極了，深極了。那一羣紅色的葉子就想守護着一羣可愛的小精靈。

三個挺拔的軍人傲然地站着。在陽光的照耀下，綠色的軍裝有的地方深，有的地方淺，就像綵衣一般。綠得發黃美極了，亮極了

一根“定海神針”立在它們面前，有着太陽光的照射，變地閃閃發光，頂端紅旗飄飄，這片紅點出綠色和金色的亮處。

我們的後花園更是出彩。走進後花園，地上一片的鵝卵石，裏面的鵝卵石從內而外滲透出紅色，淡淡的紅色襯托出耀眼的綠色，顯得綠色的世界變活了。綠色叢中一點紅啊！

我們的亭子，翹起尖尖角，把大學樓樓的一半都遮住了，旁邊佈滿青苔，直綠到了石頭縫裏，池水的顏色綠得發黑，深極了，濃極了。

邊上的枝條垂下來，好像它要讓我幫它重新梳妝似的。再往裏走，我看見在乒乓球檯後面，也立着幾個傲然挺立的軍人，頂着炎熱的夏天，嚴酷的冬天，在那裏守護着。

再往裏走，看見一條小徑，小徑兩邊有一叢竹子那些竹子，像大地修長的手指，還有許多樹木，綠的發藍，淺極了，亮極了。

我的校園美吧？

篇50：我的學校三年級作文

時間過得真快，我在解放路國小已度過四個春秋了。

我們的學校很大，有很多美麗的景色。就說那棵大松樹吧！春天，樹木又抽出了新的“小葉子”，一陣微風吹過，它的葉子上下揮動，像是在向我招手。夏天，樹葉長得非常茂盛，同學們一下課就來到了這裏，在它密不透風的葉子下，做遊戲，打籃球。秋天，樹葉變黃了，落葉在空中飛舞，美麗極了。冬天，這裏是最美的地方，樹木穿上了美麗的衣裳，房子戴上了白帽子，大地也蓋了棉被，到處都是白茫茫一片，我們校園真象冰雪女王的世界。

大松樹的前面是一根旗杆。每週舉行升棋儀式的時候，全體師生都會莊嚴地站在操場上。注視着冉冉升起的五星紅旗，五星紅旗的前面是花池，花池裏開着各種各樣的花，有牡丹，月季，玫瑰，還有四季青，顏色也很好看，有紅的，粉的，白的，青的好看極了。花壇的前面是一個“揚帆起航”的雕塑，像是在激勵我們要從國小開始就要好好學習，天天向上，雕塑前面是一個寫着關於學習的照壁。

遠遠望去，教學樓由粉、黃兩種顏色粉刷，美麗極了。

走進教學樓，牆壁是灰、粉色的刷成的，走進教室，地上一粒灰塵也沒有，桌椅擺的非常整齊，座椅背後有一塊板報，上面的畫勾思新奇，色彩明麗，走進教室，就像走進了連綿不斷的畫卷。

我們的學校不僅景色美，也是一個學習的好地方。我非常喜歡我的學校。

篇51：我的學校三年級作文

時間過的真快呀！時鐘“嗒嗒嗒”的飛快的旋轉着，時間一下子變到了20xx年！這時候我的學校煥然一新了，宛如仙境一般！

我的學校是用塑料建成的，這種塑料啊比鋼鐵還要硬，重量卻同泡沫塑料一樣輕。只需要幾個機器人來完成建築，短短的幾個小時，新的學校就可以投入使用了！

來到了學校裏，你只需要細心觀察，就會發現整個學校竟然沒有操場，你不用擔心，爲了節省寶貴的空地，操場都建到地底下了。下課了，自動的升降機會自動把同學們送到地下操場，那裏四周有發光板，把整個地下操場照的如同白晝一樣，不會影響同學們的活動。

走進教室裏，你一眼就會看見五顏六色的牆壁。這種牆壁會隨着時間變換顏色。上課的時候牆壁會變成藍色，讓同學能安靜的上課，而不會過於緊張;下課的時候牆壁的顏色又會變成綠色，有助於同學們放鬆心情。

教室中的黑板不再是一塊黑色的板子，他是一個高智能多媒體。這個多媒體可厲害了！如果你在鄭州上課，通過這個多媒體還能讓北京的老師教課呢！下課的時候還可以通過多媒體和世界各地的小朋友交談！你說妙不妙？

“喂喂喂，該起牀了！”我一下子從夢中驚醒，是媽媽叫我起牀了。原來剛纔的一切是一個美好的夢啊！但我多麼希望在不久的將來能美夢成真！我相信一定會，你信嗎？

篇52：我的學校三年級作文

我的學校，非常美麗。快來看看吧！

校園雖然不大，但乾淨整潔。一進大門，一個寬闊的操場就呈現在面前，操場的每個角落都盛開着一束束美麗鮮豔、奼紫嫣紅的花朵，猶如一個花園。

操場的東面有個莊嚴的升旗臺，五星紅旗隨風飄揚，旗杆在陽光的照射下閃閃發光。每當看見紅旗，腦海就涌現出那些勇猛的戰士，正因爲他們的付出與犧牲，纔有我們今天的快樂與幸福。格外引人注目的還屬升旗臺兩旁的桂花樹——春天長出嫩綠的葉子，把自己打扮成漂亮的姑娘；秋天就迫不及待地散發淡淡的清香，同學們可喜歡圍着它玩耍嬉戲了。

操場的南面種着好幾棵高大的梧桐樹，它們排着整齊的隊伍，就像一位位威武的戰士，在守護着家園。梧桐樹的葉子如小鴨子的腳掌一般，可愛極了！茂密的樹葉下面坐落着一個大花壇，花壇里正開着五顏六色，千姿百態的花朵，它們白的似雪，紅的似火，粉的似霞……又似乎在花壇媽媽的懷抱裏歡樂地唱歌跳舞，真是熱鬧。

操場的西面矗立着圖書館，這裏收藏着許許多多，古今中外的書籍。我們可以在這裏盡情地吸取知識的養分，每當我們打開一本本書，就像着了魔法一樣被深深地迷住，會隨着書裏面人物的神情、動作、語言等變化而流連忘返。所以，一到課餘時間，圖書館裏就人山人海，大家正在知識的海洋裏盡情遨遊呢！

操場的西北角屹立着一棵高大的雪松，它足足有四層樓那麼高，它好比一把巨大的傘，又如一座綠色的寶塔。它一年四季蒼翠欲滴，就像一位老爺爺在笑呵呵地看着我們快樂成長。

校園的景色絢麗多彩，真是美麗極了！我愛我的學校。

篇53：我的學校三年級作文

我的學校座落在匯璟花園旁，這一個嶄新的學校讓人一看就喜歡上了它。

在大門旁，你可以看見“匯璟實驗國小”這六個蒼勁有力的大字，踏進校門，能看到一棵大樹，它就像衛兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護着我們的校園。穿過風雨操場，就來到了小操場，在小操場的中間，就是神聖的升旗臺，鮮豔的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗杆上，顯得那麼安詳。每逢星期一，全校師生便來到升旗臺，參加莊嚴的升旗儀式。隨着國歌，國旗有節奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮。在小操場的兩旁栽滿了樹和花，其中還有一棵雞蛋花，每當陣陣微風吹來，雞蛋花的香味立刻飄滿了整個校園。

當在教學樓的時候，一陣陣輕快的、活潑的讀書聲便會傳進你的耳朵，偶爾還會聽見學生們舉手的聲音，來到教室門口，會看見學生們端端正正的坐着聽老師講課，而老師就站在被字寫得密密麻麻的黑板前講課，就像園丁在用水在滋潤小樹苗。

看，這就是我的學校，一個美麗的學校，一個令人嚮往的學校。

篇54：我的學校三年級作文

我們的校園很漂亮，處處有美景，我最喜歡操場，因爲它是我們玩耍的地方。

夏日，走在校園的操場上，感受着炎熱的陽光，傾聽着蟬叫。中午時分，太陽把樹葉曬得蜷縮起來了。知了扯着長長的聲音吵個不停，給悶熱的天氣又添上一層煩躁。這時，人們總是特別容易疲倦，就像剛睡醒一樣，昏昏沉沉的。體育課上，同學們耐着炎熱，在太陽下訓練，辛苦極了。

春季，積雪融化，春回大地，萬物復甦。操場上洋溢着新生的氣息，鳥語花香。花朵含苞待放，花香沁人心脾。小草透過泥土的縫隙，呼吸到了新鮮的空氣，它好奇地向外面張望，地面上隨機出現了淡淡的綠意。太陽出來了，陽光灑滿大地，不很真實，但又充滿了生機。課間十分鐘，同學們在操場上嬉戲，順便感受一下這獨特的，只屬於春天的氣息。

金秋，具有沉重、和諧等特點。金色是它的代表色。這時的校園，有一種獨特的美感。秋風一吹，操場上充滿了涼爽，伴隨秋風來的是金色的葉子，那葉子如同蝴蝶一樣翩翩起舞，緩緩落下。玩耍時，同學們踩在上面，沙沙作響。

寒冬，大地沉睡，一切都那麼安靜，冬天是銀色的世界。但又有誰知道，在雪的覆蓋下，大地在孕育着新的生命。寒風呼嘯而過，大地頓時成一片沉重而蒼老的銀色。同學們在潔白的雪地上打雪仗，堆雪人，玩得開心極了。

怎麼樣？四季的操場美嗎？這就是學校的一處美景——操場！

篇55：我的學校三年級作文

新竹二小既美麗可愛，又充滿生機活力，處處都有令人喜愛的景色，我最喜歡的就是校門左邊的竹園。

剛進校門，向左看首先映入眼簾的是一個大石頭，上面刻着竹園兩個字。微風一拂，一縷淡淡的清香沁人心脾。跟着清香，繞過環形的山茶花列隊，就進入了竹園。看，一排排挺拔的翠竹像一個個高大的戰士，守衛着校園；一根根細細的翠竹像一位位亭亭玉立的少女，妝扮着校園；一叢叢朝氣的翠竹像一羣羣茁壯成長的小朋友，點綴着校園。走上前去，輕輕摸着竹子，十分光滑，冰涼舒適，整個身體油亮亮的，綠得像一塊翡翠。一陣微風光吹過，發出沙沙的響聲，好像在說歡迎光臨；枝條隨風舞動，好像在向我們招手。

翠竹的旁邊一棵開滿粉紅色花的桃樹在與翠竹爭美。它時而擠擠眼，時面扭扭臀，好像在說：“翠竹你看我多美呀！”那棵櫻樹也不甘示弱，努力的吐出新芽。地上的野花更惹人喜愛，紅的，綠的，粉的，藍的——竟相開放。看到此情此景，我不由的沉浸在這如醉如癡的詩情畫意之中。如果我是一位畫家，我一定會用畫筆將這迷人的風景描繪在畫布上。

竹園裏，一條“V"字形的石磚路一直延伸到竹園深處。如果你累了，深處還有兩張休閒椅在等着你呢。

校園裏的竹園，爲新竹二小增添了無限色彩。