靈感範文站

位置:首頁 > 個人文檔 > 學生作文

我眼中的諸葛亮作文500字五年級【精品多篇】

我眼中的諸葛亮作文500字五年級【精品多篇】

我眼中的諸葛亮作文 篇一

臣鞠躬盡瘁,死而後已。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。是誰,擁有如此令人蕩氣迴腸的高風亮節?

沒錯,這就是頭戴綸巾、身披鶴氅、手持羽扇、飄飄然有神仙之概的諸葛亮。

在《後出師表》中,諸葛亮寫到鞠躬盡瘁,死而後已。他也在用一生踐行這八個字。

諸葛亮作爲蜀漢的丞相,先後輔佐了劉備、劉禪兩代皇帝,忠心耿耿,用心治理國家。休士勸農期間,他因地制宜使原本貧窮的蜀國變得富裕起來,北伐的物資基本實現了自給自足。諸葛亮對內,兢兢業業地輔佐兩代皇帝治理蜀國,使蜀國上下齊心協力,更無有欲反叛之徒;對外,統帥三軍,用兵如神,運用了空城計,草船借箭,火燒赤壁,三氣周瑜,借東風等一系列奇思妙計,成就蜀漢霸業。

令人惋惜的是,出師未捷身先死,他最終在出師結束前病亡於五丈原。諸葛亮死後,蜀國百姓四季的節日都在街上祭奠他,還提出爲他建設寺廟,由此可見諸葛亮深受百姓愛戴,深入人心。

古往今來,像諸葛亮這樣鞠躬盡瘁,爲國爲民的人數不勝數。從秦國的商鞅,到宋朝的文天祥;從清末的鄧世昌,到革命時期的毛澤東、彭德懷;從數個月前爲救人奔赴武漢的鐘南山、陳薇,到如今馳援香港的醫護人員他們都是像諸葛亮一樣爲國家鞠躬盡瘁,死而後已的英雄人物。

我們應以他們爲榜樣,奮發圖強,爲祖國的日漸強盛竭盡全力!

我眼中的諸葛亮 篇二

在我眼中,諸葛亮是一個上知天文、下知地理、料事如神、膽大心細的人。

大家都知道,他是三國時期蜀漢大名鼎鼎的軍事家、政治家、發明家。諸葛亮:字孔明,號臥龍。人稱臥龍先生。劉備“三顧茅廬”請他出山後,輔佐劉備南征北戰,立下了汗馬功勞。

諸葛亮之所以在我眼中有這麼高的地位,是因爲他是足智多謀的天才軍事家。“火燒新野”、“草船借箭”、“空城計”等充分展現了他大智大勇,用兵膽大果斷,知己知彼,善於發現敵人的弱點。根據自然現象巧用大霧天氣使“草船借作文箭”取得成功。利用司馬懿的多疑巧施“空城計”嚇退了追趕蜀軍的魏軍。

我眼中的諸葛亮不僅是傑出的軍事家,還是偉大的發明家。他爲了農民灌溉農田方便,發明了腳踏水車。爲了解決送軍糧的困難,他發明了“木牛流馬”,它在難於上青天的蜀道上翻山越嶺如履平地。它最大的特點是:把舌頭一轉,它就可以按指揮上山下坡。和真牛馬一樣靈活,好神奇呀!

諸葛亮鞠躬盡瘁,死而後已。他有如此多的功勞,從這幾方面可以看出,他是一個勤勞聰明的愛國之人。這就是我眼中的諸葛亮。

我眼中的諸葛亮作文 篇三

這個寒假,我讀完了《三國演義》這本書,書中的每個人物都頗有特色,趙子龍的勇猛,曹操的陰險狡詐,張飛的直爽豪放。但我最欣賞的還是諸葛亮。

在我眼中,諸葛亮就是一個智慧的化身,他神機妙算,鞠躬盡瘁,才華橫溢。總之,他就我我眼中的偶像。這幾件事讓我尤爲敬佩。

“草船借箭”赤壁之戰之前,孫劉聯軍,周瑜要求諸葛亮造十萬支箭。這對常人來說根本不現實,可諸葛連毅然接受,而且只要3天時間,怎麼造這十萬支箭呢?諸葛亮算到三天之後必有大霧,所以把船上圍上稻草,來到曹軍陣地附近鳴鼓,曹軍以爲敵軍來了,所以放箭,箭全射到稻草上,一夜就射了十萬支。所以諸葛亮化險爲夷,成功“造”十萬支箭。

“空城計”三國時期,諳葛亮因錯用馬謖而失掉戰略要地——街亭,魏將司馬懿乘勢引大軍15萬向諸葛亮所在的西城蜂擁而來。諸葛亮身邊沒有大將,士兵也沒多少,於是諸葛亮就想計謀。諸葛亮命令把四個城門都打開,再讓士兵扮成平民,灑水掃街,諸葛亮則在樓上彈琴。追兵至,見此情形,以爲有埋伏,便退兵了。這才使諸葛亮解圍。

諸葛亮這樣的事蹟還有很多,我們都應該學習。我敬佩他,在我眼中他是英雄。

我眼中的諸葛亮作文 篇四

我非常喜歡讀那些名著,所以我非常熟悉那些名著中的人物。讓我們來談談諸葛先生。諸葛先生是幫助劉備和曹操英勇作戰的著名人物。在我看來,諸葛先生是一個困惑的戰略家,他阻止了時代的進步。

讓我們試着想想,如果諸葛老師沒有跟隨劉備幫助他實現三國鼎立,而是投奔曹操,成爲曹操的軍師,他們的軍隊將是不可阻擋的。再說,曹操已經在北方消滅了袁紹,只留下一個小小的東吳。如果諸葛老師投奔曹操,有了諸葛老師掌管一切,還有郭嘉、徐庶等人精心策劃,諸葛老師也可以免除親自操刀,一統天下指日可待。然而,他不得不幫助窮困潦倒的劉備。這羣老師中,諸葛直到筋疲力盡病死才與對手戰鬥。這個羣體,全世界有多少人去參軍,多少年的大大小小的混戰,導致人們飽受戰爭之苦,流離失所;這個羣體,涉及許多英雄殺敵,到處都是血;這個集團,剛纔遏制了曹操統一天下、造福人民的決心;這個羣體到底有什麼可堅持的?

另一方面,如果諸葛老師投奔曹操,天下就一定會統一,人民就一定會安居樂業,而不會遭受戰爭。曹操也可以實現統一世界的願望。英雄也可以成爲兄弟,諸葛老師不用工作,直到他筋疲力盡。怎麼了?無論誰坐在這個世界上,普通人只關心自己的幸福與和平。因此,在我看來,諸葛先生的人生選擇是錯誤的。至於他完全的忠誠和智慧,這是無可非議的。

孩子們,你們同意我眼中的諸葛的觀點嗎?

我眼中的諸葛亮作文 篇五

“三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心”。這是後人對諸葛亮的贊詩,諸葛亮以其不可測度的智慧、鞠躬盡瘁的精神,知其不可爲而爲之的意志,雖大志未酬,依然成就一個千古傳頌的人物。

東漢末年,羣雄並起,諸侯割據。孫堅、孫策佔據江東,曹操挾天子以令諸侯。在赤壁之役,曹操揮軍南下,用意在於消滅割據,一統天下。而曹操的這個企圖,卻被諸葛亮給瓦解了,曹操兵敗,無力統一,江東仍然保有其割據版圖,諸葛亮和劉備方能借勢構成鼎足三分的格局。

綜觀諸葛亮的一生,亦不能不在嚮往之中,含有份惋之意,正如杜甫所說“三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”。三國鼎立的歷史格局,是諸葛亮自己構畫的。六出祁山,北伐中原,則系盡力完成他對劉備的責任,以致鞠躬盡瘁,死而後已。這個情景構成了一種悲壯的美感,是孔子所謂“知其不可而爲之”的類型。最終北伐未能成功,星殞五丈原。

諸葛亮“死則死矣”,然而,他的忠貞、濟世、敬業、至公、廉潔、謙虛等品格,無不成爲後人學習的榜樣。他對國家、對事業“鞠躬盡瘁,死而後已”的精神以及“澹泊明志,寧靜致遠”等身處世格言,又不知影響了多少人。他的政治、軍事才能,有不知被多少政治家、軍事家所學習和借鑑……

我眼中的諸葛亮作文 篇六

“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。”後人對蜀相諸葛亮大加褒揚。諸葛亮堪稱是一個家喻戶曉的傳奇人物,也是歷史上一位真實的令後世敬仰的大人物。在曠世奇書《三國演義》中被譽爲“智絕”!

他躬耕南陽,本爲一介布衣,卻胸懷大志腹納良謀,早在隆中之日便將天下形勢入木三分地看透,必有三足鼎立之勢。他火燒新野嶄露頭角;他舌戰羣儒聯合抗曹;他助江東火燒赤壁從此天下三分;他七擒孟獲胸懷坦蕩;他六出祁山忠心耿耿,然而就是這樣一位彪炳史冊的歷史人物,我卻對他有一點看法。

如果諸葛亮當初沒有選擇“默默無聞”的劉備作爲自己的明君,而去輔佐曹操的話,早已天下大定,百姓早已經過上了安居樂業的幸福生活,免受戰爭之苦,免受顛沛流離妻離子散的悲慘境遇。他同樣可以施展自己的遠大抱負,同樣可以名垂青史。正是他所謂的正統思想,才使國家不能統一,百姓不能過上幸福的生活,在某種程度上是他阻礙了歷史的進程,阻礙了歷史前進的方向。

曹操當時滅掉了北方最大的軍事集團袁紹一統北方。可謂兵強馬壯,只有江東的孫權勉強與之抗衡,如果諸葛亮果斷地幫助了曹操,加之郭嘉等謀士齊心協力,天下一統會指日可待,諸葛亮的遠大抱負在和平的社會裏會有更大的施展,也不會落個病死五丈原的人生慨嘆!

壯哉,諸葛亮!悲哉,諸葛亮!