以磨練爲話題的作文【精品多篇】

以磨練爲話題的作文 篇一

在成長過程中，既有陽光雨露的呵護，也有風霜雨露的相伴。他們都是人生的財富，幸福和諧的生活，讓我們品味甜蜜，懂得了珍惜。難艱辛的處境使我們志懷高遠，實現了超越。而我就是在磨練中成長的。

在公園裏散步，一些小朋友在騎自行車，我感覺很有趣。也想騎，但是，我的自行車是有輔助輪的，於是我就讓爸爸幫忙把兩個輔助人卸下來。完成之後我就拿着我的自行車下樓了，我剛騎上我的新自行車，由於重心不穩就摔倒了。就這樣重複了好幾次，我都沒有成功的騎起來，就當我要放棄的時候，爸爸對我說：“世上無難事，只怕有心人，只要你用心去做，在一次次磨練中成長，你就會成功的！”爸爸的這些話打動了我，讓我重拾了信心。

於是在一次次摔倒，一次次磨練中，我終於成功了，我會騎自行車了，我趕緊把這件事告訴了爸爸，他會心一笑。

還有一次我的好朋友們約我出去玩，我就答應了，他們說：“我們來玩滑旱冰吧”“啊，嗯，那個我不會玩啊”我說。他們說“沒關係啊，我們教你就好了。”於是我們就去了小廣場，首先我先穿好了我的旱冰鞋，我剛站起來就摔倒了。然後我的好朋友們把我扶了起來，其中一個好朋友說：“沒關係的，只要你肯努力多練幾次不就好了嗎？”

於是我再一次信心滿滿，在大家的鼓勵下，我一次又一次的摔倒，我也一次又一次的站了起來，終於太陽落山了，我也學會了。

通過這兩件事我知道了，只要努力好好學就可以獲得成功，功夫不負有心人，我們不管做任何事情都要堅持到底，不能半途而廢，我們在經歷和體驗中都一點點的長大了。

以磨練爲話題的作文 篇二

“你們的表現真的讓我非常失望！”葛教官站在隊伍前面，異常氣憤地說，“全體站軍姿5分鐘……”

這是軍訓剛開始那一天，我們全體男生不知道是怎麼了，異常興奮，導致教官對我們的表現大爲不滿，於是，我們接受了差不多是人間最殘酷的懲罰——站軍姿。

我先是按照葛教官的命令，將自己的雙手貼緊褲縫，再把背挺直，像一顆松樹似的站在原地。

但很快，我開始感到汗流浹背，兩隻腳也有些發麻，站了這麼久，時間應該快要到了吧？我用期待的眼神望着教官，教官彷彿看透了我的心思，看了看手錶，說道：“還剩三分鐘！”

什麼？還剩三分鐘！才站了兩分鐘我就大汗淋漓了，還要站三分鐘？我無可奈何地望了望教官，企圖引起教官的注意，但一切都是徒勞的。

我的汗越來越多，怎麼辦？能動嗎？我心中一個聲音對我說道：“絕對不能動，這可是教官的命令啊！”可是又一個聲音對我說道：“偷偷動一動吧，教官看不到的。”我想了想，最終沒有選擇放棄，繼續筆直地站在原地。

“還剩一分鐘！”傳來了教官有力的聲音。終於，要成功了！我想着，可是身體彷彿卻不聽我的使喚，兩隻腳已經沒有了能站起來的力氣，怎麼辦？我一邊想着，一邊極力地支撐身體，還剩30秒……20秒……10秒……

“時間到！你們可以放鬆一下了！”教官的話依然鏗鏘有力，可聽起來舒服多了。

我一下子癱倒在了地上，汗水早已溼透了我的軍裝，但我知道，這一次流汗絕對沒有白費……

以磨練爲話題的作文 篇三

挫折是人生必要的元素，莎士比亞說：“挫折是對一個人最好的磨練。”如果沒有挫折，人就不會成功，就像貝多芬，爲什麼他那麼的厲害？那是因爲他天天練習、複習。我也相信當他遇到挫折時，一定會有努力去面對挫折，進而戰勝挫折。

五年級時，我的老師莊中進老師，他常常跟我說我的得失心非常的重，當然就因爲這一點，所以在我的人生中遇到好多好多的挫折。有一次，全班要選出五位女生跳舞，我被選上了，在預演的那一天，有一位同學跟我說：“？G！湯惠茹，你知道很多人都說你跳的很不好耶！”當下我非常的傷心， 不過我並沒有哭，因爲我不想讓他們知道，我想老師應該也發現了我的不開心… …中午時，老師問我怎麼了？老師跟我說：“你只要盡力就好！”就是這句話讓我的不開心全部消失的無影無蹤，好快樂！

到現在我才知道，其實當時我也做錯了好多，我不應該沒有搞清楚事情的真相就亂髮脾氣，雖然都已經過去了，但我還是必須好好的檢討。現在我非常感謝那些說我 跳不好的同學，就是因爲他們，才讓我徹徹底底的學到了這寶貴的一課—凡事不要求十全十美，你只要認真、盡力的去做，就已經是個成功的人了！

挫折使我學會了好多好多的事，其實挫折是好是壞沒有人知道，因爲決定權在自己的身上，如果你願意戰勝挫折，那麼你一定會有更大的發現，但是如果你放棄一切，這樣子你就損失了許多。一定要把挫折打敗，加油！加油！