以讀爲話題的作文（精品多篇）

以讀爲話題的作文 篇一

杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”書是人類的精神糧食，我們要好讀書，讀好書。

我很喜歡讀書，書成了我人生中不可缺少的一部分。記得有一次晚上，媽媽叫我去睡覺，可我的書還沒有讀完了。由於我心裏惦記着書中的情節，怎麼也睡不着。不知過了多久，一陣熟悉的呼嚕聲，傳進我的耳朵裏，爸爸媽媽終於睡着了。我偷偷掀開被子，溜到客廳，在茶几上摸到書，拿起臺子上的手電筒，輕手輕腳地回到了房間，我把身體用被子蓋嚴，將手電筒用嘴巴含着，靜靜有味地看了起來。突然，我聽到門外有一陣腳步聲，媽媽又來“偷襲”了。

我趕緊把書塞到枕頭下，裝睡。我把眼睛睜開一點點，瞧瞧四周，發現沒人，便繼續看了起來。不知過了多久，我感覺到我的眼皮有一千斤重，接着昏昏沉沉地睡了過去。第二天，我睡到了中午12點。聽媽媽說，她怎麼叫也叫不醒我，只好幫我在補習班請假了。錯過了補習班的學習的我真後悔，早知道是這樣，我就早一點睡了，書又不會跑，爸爸媽媽也不會偷掉它，我何必這麼着急看完呢！可是，我太喜歡讀書了，一拿到書就想把它看完，誰叫我是小書蟲呢。

以讀爲話題的作文 篇二

讀？讀什麼？讀書？讀貼？讀報？讀卡？

不對不對不對！都不對，咱們今天這讀啊！是讀表情。

第2單元的測試卷改出來了，從老師那陰沉沉的臉和生氣的眼神中可以看出我們這次一定考的很差。果然不出我所料，每個上臺領考卷的人下來時，都是低着頭的，猶如殘兵敗將。可付孟哲的表現卻讓我聞所未聞。

“付孟哲。”劉老師把他的考卷拿了出來，“上來領考卷！”付孟哲從座位走出來，因爲不知道考得怎麼樣，顯得有些緊張。

看到考卷後，他的表情有些不自然了，深深的嘆了一口氣，小聲的咕者：“天啊！76分啊！我回家怎麼跟父母交代？我要怎麼爲我開脫？回家告訴爸媽後，我會不會吃竹筍炒肉片？沒關係，沒關係，我先看看我是不是錯的情有可原呢！”聽了他的自言自語，不知爲什麼我心裏也產生一種恐懼感。

他嘀咕了一陣後就開始仔細的看考卷。忽然他大叫一聲，也許是發現了一個不該犯的錯誤。霎時間，充滿悲哀的臉出現反常：他瞪大了紅紅的眼睛，活像兩顆紅櫻桃鑲在大紅蘋果上，可大紅蘋果卻歪了嘴巴。

以讀爲話題的作文 篇三

一天晚上，作業異常的多，哎！要是現在能看一會兒課外書該多好啊，可老媽不讓我看。

於是，我靈機一動，便把一本課外書塞進衣服，從房間門的空隙中“窺見真相”，原來老媽在看雜誌。

我便放心的打開房門，說：“老媽，我去解大便！”“哦”老媽頭也不擡地回答。我邊走邊暗喜老媽沒有發現我的祕密。我雖然成功地混進了作案地點，雖然直到現在計劃還萬無一失，但我還是不能放鬆警惕性，因爲一旦被老媽發現的話，我的屁股就要“犧牲”了。

走進衛生間，我急忙把門鎖上，生怕老媽衝進衛生間來一探究竟。接着，我急忙打開書，一頁、兩頁、我貪婪地讀着。

不知不覺，已經過了半個小時了，老媽在客廳大聲喊着：“楊亦帆你是不是在裏面玩ipad？”沒有！我大聲說。“那你怎麼那麼長時間都沒出來？”

媽媽這個問題使我出了一身冷汗，我以迅雷不及掩耳之勢把書塞回衣服裏，說：“我拉稀……不，我便祕……”

老媽要我打開門，於是，我趕緊開門，老媽推開門，像偵探一樣看四周有沒有什麼不尋常現象，結果她一無所獲。

雖然竊讀很辛苦，但我還是喜歡這種竊讀的滋味。因爲“書猶藥也，善讀可醫愚”。

以讀爲話題的作文 篇四

大家看到這個題目一定很眼熟吧！是的，這是語文書第一課的標題。

作者林海音是在書店只看不買的竊讀，而我是躲在被窩裏舉着手電筒竊讀。

一天晚上，我看一本書入了謎，媽媽提醒我該睡覺了，並過來給我關燈，我渾然不知。直到房間黑了四五分鐘後，我才發現，原來媽媽已經走了。

這時，我的心裏突然升起了不安分的念頭：如果我躲在被子裏舉着手電筒看書，或許能早一些知道故事的結局。於是，我就躲在被子裏偷偷的讀了起來。

我既快樂，又擔憂——也許這就是竊讀的滋味吧！

我讀着讀着，眼皮就沉重。可我仍強睜着眼看書。不一會兒便夢見了故事中的人物，只見李莫愁向我伸出魔掌，“哇”！我尖叫一聲便驚醒了。

我看了看時鐘，才4：40，天還沒亮，離起牀還有一段時間。我又拿出手電筒繼續照着書看起來。又過了一會兒，天亮了。萬丈霞光穿過窗戶射入我的房間，太陽公公從山峯下升起，將溫暖的陽光灑滿大地。

在高爾基眼中，書是人類進步的階梯。而在我眼中，書是一處你想去就去的故地。

以讀爲話題的作文 篇五

俗話說：“書籍是人類進步的階梯。”對於我來說“一日無書，百事荒蕪”我非常愛看書，比如：《查理九世》、《淘氣包馬小跳》。

一個陽光明媚的下午，我在書房裏津津有味的看《查理九世》，我耳邊忽然傳來了一個聲音：“你怎麼還在看書，作業做好沒。”我回頭一看，原來是媽媽：“媽媽，你嚇死我了，你什麼時候來的。”“你作業做好沒？”媽媽嚴肅的問。我支支吾吾的說：“還沒……再，再讓我看一會兒，反正有時間做。”“不行。”媽媽堅定的說，“你還想等到什麼時候，現在趕緊做。”唉——，看來媽媽的話是不可商量了，我只能依依不捨的放下書，慢吞吞的拿出作業。可是等媽媽一轉身，我又迅速拿出《查理九世》看起來，爲了不再被媽媽打擾我還把門鎖了。正當我看的如癡如醉之際，咚，咚，咚……一陣急促地敲門聲傳來。我想，一定是媽媽，我急急忙忙的把書藏好，跑去把門打開。不出我所料，媽媽果然問我爲什麼把門關了，我說我怕別人來煩我。媽媽便沒有追究，總算逃過了一劫，我又看完了一本。

雖然我作業都很晚做好，可我的作文水平有了明顯的提高，參加了好幾次作文比賽，都拿了好成績，我不禁感慨：“書籍是我進步的階梯”。

以讀爲話題的作文 篇六

大家一定都讀過課外書，那麼，你們是光明正大的嗎？而我就是竊讀。因爲我有時候寫完作業休息時，就想看課外書，可是媽媽不讓我看。我想，連休息的時間都不能看書，唉！我只能竊讀了。

我平時會在寫作業時時竊讀，記得有一次，我去上廁所，我把書放到課本下，當我去房間準備再次閱讀時書不見了，從那次以後我提高警惕，開始被窩竊讀。

有一天晚上，家裏很熱，我就展開了被窩竊讀。我上牀拿了一本書，一個手拿着手電。我把書和手電筒放進被窩，自己鑽到被窩裏，用手電筒照在書上，如飢似渴的讀着，一頁、兩頁，像一匹餓狼貪婪的讀着，我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味。我很害怕，因爲我媽媽有時候會過來看我蓋被子沒。

咚、咚咚，說曹操曹操就到，我立即關掉手電筒裝睡，才度過了這個難關。

我喜歡讀書，因爲高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”史學家說：“書是智慧的鑰匙。”文學家說：“書是人類的營養品。”探索者說：“書是通向知識彼岸的船。”而我卻想說：“書是一個通向未知地方的啓明燈。”

我愛讀書，因爲讀書哺育我靈魂！

以讀爲話題的作文 篇七

大家評林良先生的《野草》總是離不開所謂的“活着”之說，着眼的永遠是的暴力、可憐的孩子。但我從這本書中，卻讀出了堅強、希望、自尊三種力量。

一、野火燒不盡，春風吹又生

這第一種力量，出自一個頑強的生命，它瘦小，它軟弱。它被埋在瓦礫堆中，卻不甘被掩埋，悄無聲息地挺了過來。

它，一株不起眼的野草卻能如此頑強，在瓦礫堆中綻放出無限美麗。

二、誰無暴風驟雨時，守得花開見月明

這第二種力量，來自單純、懂事的兄弟倆。父母雙亡，無人照顧，卻堅守瓦礫堆，看見了野草挺過暴風驟雨，等到了花開月明。每每讀到此，我便爲之振奮——兄弟倆心中蘊藏希望，開始新的人生旅程。

三、千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風

第三種力量，便是我從兄弟倆身上感受到的。兄弟倆知道父母再也不會回來了，但他們不自暴自棄，爲了父母走得毫無牽掛，他們必須自尊自愛，一切要爲明天着想，勇敢地活出精彩。

合上《野草》時，兄弟倆重拾信心的笑容浮現在眼前，讓我感慨萬千。“天有不測風雲，人有旦夕禍福”，或許我們會遭遇不可測的災禍與打擊，或許我們終會消亡，但這一路上，我們要重拾堅強、希望和自尊。

以讀爲話題的作文 篇八

看了林海音的竊讀記，大家會不會感到心裏癢癢的，我曾經也有這樣的經歷，這又是怎樣的一番風味呢？那就讓我來告訴你吧。

最近，我看書看得太多了，眼睛的度數又有所增高，媽媽給我下達了紅牌指令，逼得我不得不與書絕交。我怎能背叛這個多年陪伴的老朋友？再說，人家手裏又有一本好書《狼王夢》，不過，母命難爲，還是絕交。

今天晚上，我翻來覆去睡不着覺，就想起了一個妙辦法：打着手電筒在被窩裏看《狼王夢》，這樣媽媽就不能發現，我可以大飽眼福，補充我的精神食糧。說幹就幹，我躡手躡腳地走到爺爺的房間，悄悄拿出手電筒，跑到書房，抽出《狼王夢》，迅速回到房間，鑽進被窩，打開手電筒，把頭蒙起來，就開始美美地看起我的寶書。

當我看得入迷時，一不小心翻了個身，這讓準備進來放衣服的媽媽抓了個正着。媽媽二話不說就去奪我的書，我嚇得連忙把書上交，乖乖地睡覺了。

雖然，我的竊讀失敗了，但我還是很開心。因爲我爲我愛讀書而自豪。