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留一點時間給自己作文(多篇)

留一點時間給自己作文(多篇)

留點時間給自己作文 篇一

人生在世,如過往雲煙。在各種事物中消耗掉自己有限的時間的我們應該留點時間給自己。

從前,有一名守財奴,他用其一生的時間去積累財富。最終他在臨死前積累下寶貴的財富。有一天,死神來到他的牀前,來收走他的生命。守財奴十分害怕,他告訴死神,他願意用三分之一的財富換取一天的生命,死神拒絕了。他又對死神說,他願意用一半的財富去換取一個小時的生命,死神拒絕了。最後,守財奴願意用全部的財富換取一分鐘的生命,死神卻依然拒絕了。最後,守財奴在臨死前告訴人們:時間是最寶貴的東西,因爲無論什麼都換不回一秒鐘,留一點時間給自己去享受生活。

時間是最寶貴的,我們在這大千世界中爲了各種事物迷失了自己,無端空耗了自己的時間。工作、學習、生活等等一些瑣事花費了我們的時間。於是我們在最後回頭發現,自己的一生居然沒有留一點時間給自己去享受生活、感悟世界、體會親情。

這世界美妙無窮、多姿多彩:有波瀾壯闊的錢塘江、靜影成璧的月牙湖;有氣勢磅礴的雅魯藏布大峽谷、溫潤如玉的愛情海;有輝煌的古埃及文明、傳承五千年的中華文明;更有着巧奪天工的空中花園、令人歎爲觀止的萬里長城。如此美好的世界我們卻不曾去體會留點時間給自己去享受生活、感悟世界。

親人,是我們最寶貴的財富。但在這交通、通信如此發達的年代,我們卻可以一年、兩年沒有一點聯繫。我們與親人之間的聯繫越來越少,與親人之間的距離也I越來越遠,與親人之間的關係也越來越冷漠。在你無助的時候給你依靠的是親人;在你傷心的時候給你安慰的是親人;在你孤獨的時候給你陪伴的是親人;在你成功的時候警醒你的依然是親人。親人是無論你貧貴都不會離開你的。留點時間給自己去體會親情。

讓我們停下生活的步伐,留點時間給自己,去享受生活、感悟世界、體會親情。留點時間給自己!

留點時間給自己作文 篇二

對於很多人來說,忙碌,似乎就是一切。沒完沒了的工作,沒完沒了的學習,沒完沒了的會議。但是,我卻想說,留點時間給自己吧!

在國小時,我似乎也是個忙碌的人,無休止的學習,似乎就是我的一切。

週末,當我好不容易完成了一項日程表上的學習任務,正準備鬆一口氣時,我突然聽見一陣敲門聲。

我趕忙開了門,一看,喲,這不是我的幾個朋友嗎?只聽他們說“哎,小E,讓咱們出去打球吧!”“打球?”我有些疑慮不定,但想到今天的任務已經完成,我就來了興致,便爽快地答應了。

於是,我們一行人來到了體育場。“打籃球吧!”一個朋友提議到,其他的人也紛紛同意。但我卻說:“哎呀,我不會打籃球啊!”朋友們聽我一說,有些意外,但還是問我:“那你會打乒乓球嗎?”“不會”“足球?”“對不起,不會。。”朋友們哭笑不得,只好問我:“那你還會什麼運動?”我覺得受到了輕視,於是就有點生氣地說:“沒有!”但說出這句話時,我又開始覺得十分尷尬。朋友一聽,也生氣了:“怪不得你總是不跟我們玩呢!不會就不會吧,有什麼了不起的!”於是,朋友一行人離開了我,只剩下我一個人孤零零的站在那裏。

我陷入了沉思:“是啊,我每天都有許多的課餘時間,但都被我用來學習去了。按說這是很好的,但這麼久以來,我連一項運動都不會,因爲這些,根本就不存在於我的時間表上。”

從這件事以後,我開始每天留點時間給自己。正是因爲這些時間,我鍛鍊了體育,讓身體更強壯;品讀了文言文,讓修養更高;賞析了名著,讓知識面更廣。留點時間給自己,讓我有了巨大的收穫。

留點時間給自己吧,正如文嘉所說:“明日復明日,明日何其多。”人生尚有如此多的明日,怎會沒有一點點時間給自己呢?

留一點時間給自己作文 篇三

時間對每個人來說,表面上都是一樣多。這世上,無論是富人,還是窮人;是善人,還是惡人;是勤快人,還是懶惰人;是健康人,還是病態人……表面上每一天都是二十四小時,但實際上的時間卻並不完全一樣。因爲有些人立下豐功偉績,有些人卻碌碌無爲;有些人只爭朝夕,有些人卻虛度年華,有些珍惜光陰,有些人卻消磨時間;有些人一日三秋,有些人卻度日如年。

處於快節奏時代的我們,自從升入國中以後,學習科目相應增多,作業也隨之越來越多,課餘時間卻越來越少。同學們每天疲於應付作業與考試,在教室-食堂-宿舍三點一線之間遊走,真正屬於自己的閒暇時間確實太少。許多同學由於不適應中學生活,不斷抱怨老師作業佈置太多,考試過於頻繁,學業負擔太重,學習壓力太大…。.

難道中學生的每天真日理萬機,不能留一點時間給自己嗎?難道中學生的學業真的不堪重負,不能留一點時間給自己嗎?難道中學生的時間真的無法作主,不能留一點時間給自己嗎?

我記得老師曾說過文學家魯迅先生關於時間的名言,他說:“時間就像海綿,只要我們去擠,終能擠出來的!”我想,時間既然能被我擠得出來,那也就能擠出屬於自己的時間。

於是,我開始像魯迅先生說的那樣去擠時間:課前認真預習功課,課後及時複習功課;上課集中精力專心聽講,下課與同學自由交流討論;放學後與好友打籃球健身,宿舍裏與室友鬥辯益智;晚自習抓緊完成作業後,偶爾搞搞創作發明,食堂裏與他人交談心得,以人之長補己之短。

週末除了完成家庭作業外,我還積極參加身體鍛鍊。有時練習書法,陶冶情操;有時觀看電影,放鬆心情;有時同學串門,分享友情;有時逛街購物,體驗生活……

我發現,當我妥善安排好一天時間,做到學習與生活張弛有道,學習效率便會隨之提高,學習也會變得輕鬆有趣。

可見,時間對每個人都是公平公正的。只要我們學會做時間的主人,合理駕馭好每一天的時間,就會做到多留一點時間給自己。只要我們珍惜寶貴的青春時光,真正做到“惜時如金”的話,生活必定會過得有滋有味,生命也會因此變得有聲有色。

留一點時間給自己作文 篇四

李汝珍《鏡花緣》第八十一回:“這可謂是異想天開了。”異想天開便由此而來。它比喻荒唐離奇,想象着暫時無法實現的事,。但只是暫時的,所以請你給它一點點成長的時間。

如今,異想天開,被人們大多冠上了貶義的色彩,我們只能聽着老師們“我的是正確的,你是錯誤的,你只能按我的思路來”的訓斥之言。異想天開,幾乎成爲了我們不可觸及的禁地。如今的我們只能按部就班,墨守成規。可我們並不應該一味的盲從,我們應該對那些固有的應學會說“不”。可是誰能肯定異想天開不能成爲現實:亞里士多德的“地心說”被封建教會奉爲不可撼動的真理,是哥白尼“異想天開”的提出“日心說”,開創了一片天文科學的新世界。牛頓被樹上的蘋果砸中,發現了萬有引力,在當時,人們何不是認爲牛頓是異想天開。可現實狠狠地給人們一耳光,時間慢慢的證明了它。當異想天開,加上時間會碰撞出怎樣的火花,是消失無蹤,還是成爲奇蹟。

異想天開有時候只是靈光乍現,可有的人抓住了這一秒鐘的靈感,在時間裏慢慢發酵,再加上時間,於是異想天開成爲現實;可有的人僅僅只是一個念頭呼嘯而過,過了以後別什麼也沒有。古時候有人想飛,於是他們便想像天空的鳥兒如何飛翔,是因爲翅膀?於是他們便安上翅膀,可無論如何他們怎麼學習鳥兒,也終不得飛。最後這一想法便消失在中國古代歷史中。瓦特,偶爾一次看見壺蓋被衝起來,“那它是被什麼衝起來的,是怎樣被衝起來的”他抓住了這個靈感,在多少個日夜裏思考,他最終發明了蒸汽機。這個現實證明,異想天開可以不是異想天開,所以請給異想天開一點時間,說不定他會成爲下一個奇蹟。

異想天開,只是一抹微光。它需要在時間裏慢慢積澱,成爲那耀眼的陽光。

留一點時間給自己作文 篇五

有時你忙着,腳步匆匆;有時你被書堆埋沒,昏昏沉沉;有時你深夜點燈,睡意纏繞。

寄宿的日子是那麼枯燥乏味,壓力如同開滿鮮花的大山,美麗卻又沉重。

隨着學業一步步升高,各種卷子、答題資料、作業也會自然增多,這樣,我們的生活開始變得緊張,步子會一天比一天緊。當我們深夜苦讀時,不知殺死了多少腦細胞,更不敢確定今天記住的明天是否還會記得,於是我們開始更加緊張、浮躁變得憂鬱,其實我們不必這樣,還是要留一點時間給自己。

在忙碌的生活中,每天給自己十分鐘吧,這短暫的時間能讓你多多少少拋開些浮躁的情緒。

不如,就在清晨吧,吃過早飯後,在操場上與兩三好友結伴走走吧。撫去嫩草上的露水,嗅嗅過道兩旁的臘梅,擡頭望望剛被露水洗滌過的藍天,這可是一天最清新的時刻。你一手牽着友誼,一手撫着露水,眼裏載滿淡淡的藍,陣陣花香襲鼻,那是誰的渴望?

不如,就趁着驕陽正燦爛的時候吧,不論男生女生,讓我們一起玩水吧,就那短暫的幾分鐘,將泛着波光點點的水捧進手掌心的窩窩裏,悄悄地趁我不注意,潑到我臉上來吧,當水花在我臉頰上濺開時,一掌心的璀璨光芒粘到了我的睫毛上、額頭上、小草的肩膀上。“嘻嘻哈哈”,不知不覺間髮絲溼了,臉上的水珠多了,這樣就夠了。如果你有很多事情要做那就回班吧,走上班門前的臺階,我笑了,你們也笑了,那水珠讓你我變得金燦燦的,反射出斑斑點點的波光格外地耀眼。在這短暫的時間裏,又給了我快樂,哦,不,是我們的快樂!

不如,就在夕陽西下的那時候吧,燒灼着的斜暉中略散開着些粉色,就自己一個人吧,那時,不要被喧鬧的追逐聲所吸引,閉上眼,盡情享受斜暉中的那一抹粉,讓她牽引着你在操場上走十分鐘吧。這時微風吹過,吹起了我的縷縷金髮,吹走了一天的浮躁不安,那麼安靜柔和,那麼涼爽細膩,心無雜念,慢慢走過去,走過去……

那座開滿花了的山,花香瀰漫,沁人心脾,我時不時地還觀賞她的風景。

留一點時間給自己作文 篇六

最近耳邊總是響起“九年級了,還不趕快學習”,”現在是多麼緊張的時候,更要學習。”之類的話,但是我覺得在這緊張而又顯得有些麻木的生活中,留一點時間給自己,休歇下緊張的神經,纔會讓平日裏的生活不那麼麻木,突顯生活的樂趣。

倒不是爲了在緊迫的日子裏爲了偷得半日閒找藉口,但試想,這樣每日用一種奔波疲勞的神色奔走在大街小巷,不免讓人覺得有些痛苦,匆匆地錯過今夜的星辰,有錯過明日的朝陽。

所以,留一點時間給自己吧,在那久久沒有摘下眼鏡的學生前放一盆自己修剪的植物,在這青蔥的植物前放鬆令手腕痠痛的紙筆,享受難得幾分鐘的愜意。於是思路重新開闊,頭腦一片清醒,在這壓力面前,留幾刻時間給自己,你會了解鬆弛有度的學習纔是最有效率的。

所以,留一點時間給自己吧,在搖搖晃晃的獨木橋上走過時,我願放鬆心情愉快的走過去,只因爲不留意間看到的含蓄不張揚的小花。留一點時間給自己吧,學會享受生活,在零碎間尋找一朵讓自己快樂的花卉,於是感受到了生活的美好,留一點時間給自己吧,也留一點希望給自己。

所以,留一點時間給自己吧,在絞盡腦汁的學習中,給自己充電,不止是在放鬆,也是給自己一個機會,彷彿從平時的生活泥潭中抽身出來,調整姿態,願意在這奔走的路上有更好的收穫。於是試試退出當局者的心態,用旁觀者看問題,總結自己,讓一切的愁與樂,都成爲新生活的開始。

留一點時間給自己吧,在匆忙到幾乎暴躁的日子裏,感受到平和美好的世界;留一點時間給自己吧,在糾結到幾近迷茫的日子裏,感受到時間的充實和自我的清醒。

在生活中學會停歇,學會留一點時間給自己,體會生活的樂趣,雖然做不到先人們在重大責任面前的擔當,但先人們仍會調劑自我的精神,我們也要擔當好自己的責任,在心靈中留下一片自我的土地,種上自己的瓜果蔬菜,等待豐收的季節。留一點時間給自己就像在城市中的小隱,做一點自己喜歡的事,有何不可?

留一點時間給自己吧,給自己沏上杯香茶,在反思今日,享受生活,發覺歲月靜好,加勉自我。