有關鏡子高一作文多篇

鏡子，是一個照相機，它錄製了一切你的行爲、心裏、表情，它使你發現自己的不足和缺點，當你在鏡子前發怒，鏡中便也跟着發怒，當你在鏡子前微笑，鏡中便也跟着微笑。下面給大家分享一些有關鏡子高一作文，希望對大家有幫助。

有關鏡子高一作文1

鏡子一面，於我面前。鏡像的世界，是自我的另一度空間。依笑，像亦笑，依哭，像亦哭。將你對世界的態度回饋於你，重映你眸。

吻你。

恍如回聲。

記得那段埋藏於歲月深處，已雪舞冰封的記憶。大約仍是孩提時期，單純的年齡，喜怒哀樂一覽無餘。已是記不清的一件小事，讓我和母親吵了一架。

內容已不太記得了，只知道吵得很兇。母親大動肝火，揮着衣架打了我。我只能大哭，將憤怒與委屈埋在深深的心底。

連續幾天上學，都冷着一張臉。不再上課時活躍發言，與好友追逐嬉鬧，只剩下孑然一身，孤獨地坐在教室的角落，冷眼旁觀世事喧譁……困擾着我的是，在那段時光裏，幾乎沒有人來找我玩耍，也沒有老師來叫我發言。體育課時的分組，也不再有人拉我一起。

心如石沉大海。彷彿是世界對我的惡意，使我跌入徹頭徹尾的孤獨與失望。沮喪地徘徊在世界的角落，滿腔都是對世界的惡意。某天的傍晚，獨自在家。空蕩的房間與昏暗的燈光讓我更加悲哀。彷彿被世界遺棄，在另一度空間。

閒來無事，佇立於鏡子面前。愕然發現，自己的臉龐可憎又醜陋，眸中閃爍着冰冷的光，曾經的熱情與快樂全然被憤怒蠶食，留下失望在瞳孔中徜徉。

喃喃開口：“我就是以這樣的模樣對待世界的嗎?”

耳畔傳來回蕩的聲響，彷彿鏡像裏的自己在與我對話。

“我就是以這樣的模樣對待世界的嗎?”

苦笑着搖了搖頭，無限愧疚涌上心頭：“難怪嚴重的世界竟是如此模樣……”

像故事中的小男孩，對山谷大喊着“我恨你”，回聲入耳，山谷中傳來的“我恨你”清晰可辨。

本就是一首回聲的歌。你以何態度對待世界，世界也會以何態度對待你。永遠如此，直至海枯石爛。

鏡子中的自己，相同的態度，善待世界，它絕不會以痛吻你。

聽，

回聲尚未息……

有關鏡子高一作文2

你的窗子有多大，你的視界就有多大;你的視界有多大，你的內心世界就有多大;你的內心世界有多大，就會有怎樣的你。

窗明世，鏡明人。窗與鏡，相輔相成，缺一不可。

少了窗子，故步自封，自以爲是，殊不知自己只是井底之蛙罷了。當初的中國便是這樣，自作聰明，閉關鎖國，被迫淪爲半殖民地半封建社會，經歷了那屈辱一百年。反觀英美，一直與世界接軌，成爲了世界上數一數二的大國。國家是這樣，個人也不例外。那些關上了窗子的人，要麼狂妄自大，要麼孤僻自卑。窗子灑進陽光，照亮世界，沒了窗子，也便沒了光，怎麼照鏡子?

沒了鏡子，縱使你能看清大千世界，也看不清自己。古人云：“人貴在自知。”當年的劉備就很好的正視了自己，三顧茅廬，終請出臥龍——諸葛亮的相助。反觀孟獲，妄自尊大，後被諸葛亮七擒七釋。鏡子倒映人心，看清世界，少了鏡子，看不清自己，有窗子有如何?

當你同時有着窗子和鏡子時，你會散發着光，如太陽般燦爛，如月亮般皎潔，如繁星般奪目。窗子透進光，鏡子反射光，自上而下，由內到外，光芒萬丈，照亮世界，照清自我。

杜甫的“窗含西嶺千秋雪”讓人看到戰亂平息後的光明;花木蘭的“對鏡貼花黃”顯出了中國英雄溫柔善良的本來面目和內心。

窗與鏡，開闊你的視界，顯示你內心的世界。

有關鏡子高一作文3

爲了添加一點神祕感，大家來猜猜我是誰吧!“每天靜得似湖面，對着我就會‘複製’一個跟你一模一樣的人。”我想大家已經知道我是誰了吧。沒錯!我就是一面潔白無瑕的鏡子。

我們種類繁多，有各種各樣的品種，例如：五顏六色的，圖案新穎的等等，等讓人愛不釋手。雖然如此，但是小主人面對各種鏡子的千姿百態，毫不猶豫地選擇了最爲普通的我。我的樣子呢?有一對很萌的熊耳朵，和一個圓形的身子。長了一雙棕色的腳爲我增加了一點可愛的氣息，小主人也常常對我說：“好可愛呀!”說實話，我的設計還真是精巧可愛呢!雖然我在家族中最普通，但小主人經常把我洗得一塵不染，對我關愛有加。我偷偷告訴你一個祕密吧——我的小主人很自戀!

那天，小主人放學回家後，不知是不是被噴了“興奮劑”，活蹦亂跳地像一隻頑皮的小猴子，他放下沉甸甸的書包，跑過來對我說：“魔鏡，魔鏡，世界上誰最帥?”說完他就哈哈大笑起來，說：“當然是我啦!”說完就拿着我往他臉上這照照，那照照。我雖不知道小主人因什麼事而那樣地興高采烈，但至少我看見了小主人那開心的笑容，就滿足了。

不論是現在也好，將來也好。我只有一個願望那就是——永遠爲主人奉獻。

有關鏡子高一作文4

每當一輪圓日從地平線上跳起，那光輝布撒了整個大地，我們也從睡夢中眯開惺鬆的雙眼，去以-全新的姿態面對新一天的生活。

我有着一顆多變的心，情感也因此變幻莫測，姿態也因此變幻無窮。

曾經有過最快樂的時光，那就是踏入國中大門的那刻。所有陽光照耀到我的身上，所有風兒吹向我的心坎。哪怕有無盡的嘈雜與喧囂，也無法侵蝕我新奇的內心。激情的火焰在我的心中燃燒，奔馳的馬在我的腦中馳騁，海岸的浪花拍擊着我的思緒，愉悅和幸福充溢着我的全身，眼前的鏡子中彷彿出現了一個奔放的姿態，正準備迎接無限的挑戰。

曾經也有過最傷心的一天。當在醫院中那哭啼幽轉的氣氛下，我有着如同雷劈般的心痛。我無法相信親人就這樣悄無聲息地離去，沒有一絲掙扎，更沒有一絲從容。心跳器上那條平直的綠線，彷彿將人間與天堂瞬間隔閡，它帶走的是無盡的惋惜和血濃的親情。閉上雙眼，曾尋其千百度，然而驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。黑暗中的鏡子，遮掩了一個哭泣、無助的姿態，但它的輪廓卻區分了天涯與海角，只有說不盡的痛。

曾經還有過最爲愁苦的日子。寬廣的江河，無垠的大海，卻沒有我的容身之地。人的基本技能游泳正如同一座巍峨的大山，等着我去征服。一次次的灌水，一聲聲的訓罵，可仍無法令我完成理想。泳鏡之下，我曾有過幾次眼眶的溼潤，卻不知是水還是淚。藍幽幽的水池下，一面鏡子愰然出現，倒映出一個憂愁，無奈的姿態，卻因最後的水花而沉入池中。

我有着自己的姿態，世間萬物都有着不同的姿態。然而有些人在旅途中十分地迷惘，這正因爲他們缺少一面生活的鏡子。

當你獲得這面鏡子，它定會將你的酸甜苦辣都反射給你，你就不會被埋沒，而這鏡子反射的，卻正是你所展示的姿態……

有關鏡子高一作文5

古語有云：以銅爲鏡，可以正衣冠;以古爲鏡，可以知興替;以人爲鏡，可以知得失。唐太宗和魏徵是大家熟悉的人物吧。沒有唐太宗的慧眼，就沒有魏徵這樣的人才發現;相反，沒有魏徵的“忠言逆耳”也沒有唐太宗的“貞觀之治”。

生活中，如果有人來當你的嚮導，爲你指出不足，他就像一面鏡子，那你是最幸運的。可往往很多時候，沒有人來當你的鏡子。

那麼，我給自己當鏡子，站在鏡子前面，你笑它也笑，你哭它也哭。當遇到困難時，我就會向鏡子訴說，靜下心來想辦法解決問題。當考試取得好成績時，我也會像鏡子來告誡自己不要驕傲。

曾經有位老師對喜歡做錯事的小男孩說，如果今後，你每做錯一件事情，都要去鏡子前反省，並在鏡子的後面釘一顆釘子。在鏡子的木質背面釘釘子也並不簡單，一開始，他訂的釘子可多了。再後來，小男孩釘的次數逐漸減少，此時，他從以前一天犯錯很多次，到現在可以隨時改正自己的錯誤，給別人一個良好的印象。老師看了以後很欣慰，對小男孩說，現在，你每做一件善事或好事，就從後面取下一根釘子，小男孩很努力，能幫助別人就儘量幫助別人，又有一段時間過去了，小男孩已經把上面所有的釘子全部取下來了。老師這次告訴小男孩，說：“你看，釘子釘過的痕跡在後面是抹去不了也無法改變的，有時，因爲犯了錯而傷了別人的心，就會像它一樣，成爲永遠抹不去的創傷。”

我聽了這個故事後，深受啓發，開始喜歡照鏡子，在鏡子前，似乎能達到“有難同當，有福同享”的境界。於是，默默時，我發現人生不正是一面明鏡，它可以幫助自己，做自己的領路人，戰勝自己，攀向成功的頂峯。

人生如鏡，你的喜怒哀樂都會一一表現在其上，常照鏡子吧，你會發發現身邊的美麗和生命的奧祕!