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作業沒交的檢討書(精品多篇)

作業沒交的檢討書(精品多篇)

沒交作業檢討書 篇一

事情經過:語文老師這個週末佈置了寫一篇600字作文的作業,我忘記寫了,到了週一早上第一節語文課收作業的時候,我沒有交上去。因此,受到語文老師批評,特此檢討。

語文作業沒交的檢討書,內容如下:

天天向上,好好學習,遵守學校的規章制度,認真完成老師佈置的作業是每個學生應該做的,完成作業更是我們的責任。然而,作爲當代學生,我沒有很好盡到這份責任,忘卻了自己學習目標。所以,我懷着內疚和懊悔的心情寫下這封檢討書,以向您表示我深切的悔意。

現如今,我已經充分地意識到了錯誤的嚴重性,我要堅決督促自己改正錯誤,今後要好好完成老師佈置的各項作業,不能辜負老師的辛勤工作。

爲此,我決定採取以下糾正措施:

1,按照老師的要求保質保量地完成此次作業,一篇600字關於責任的作文。並且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因,給予自己足夠警示。

2,制定下一階段學習計劃,認真完成教師佈置的每項作業,並且我會嚴格要求自己,讓自己的言行舉止符合當代優秀學生的標準。

3,加強與同學加強溝通,努力上進,認真學習,以切實的優異成績回報老師教導厚恩。

最後,希望語文老師能夠原諒我這一次,看我的未來表現,我保證不再出現此類錯誤。

沒交作業檢討書 篇二

尊敬的老師:

您好!

在昨天班長收作業的時候,我沒有交作業,而且還欺騙老師說我是沒有帶,但其實我是沒有做。在這裏,先給您道歉。我已經意識到了我犯的是一個怎樣的錯誤,我會改正的,請老師相信我,也給我一次改正的機會。讓我記住這個教訓,以後不會犯同樣的錯誤。

我知道,我們學生承擔的義務就是好好上課,認真聽講,下課後完成老師佈置的作業。老師佈置作業的目的是爲了讓我們更好的理解知識,更好的鞏固知識,更好的去運用我們在課堂上所學到的知識。而不是爲了應付上級的檢查。我因爲貪玩而沒有完成老師佈置的作業,這個是不對的行爲。我應該從現在開始就學習怎麼劃分我的時間,我應該先寫完作業再玩的。

我第一個錯誤就是不該不寫作業。我沒有交作業的原因就是因爲沒有寫作業,所以不敢把作業交上去,但是我沒想到不交作業這個行爲也是不對的。感謝老師讓我認識到了我的這一個錯誤,讓我能夠在以後的學習生活中改正我的錯誤。

我的第二個錯誤就是不應該撒謊。我明明帶了作業,卻因爲沒寫不敢交而慌稱沒帶,雖然最後還是被老師發現了,但是我的錯還是犯下了。我也不應該欺騙我的媽媽說我作業做完了,媽媽纔會放我出去玩。在知道我犯的這個錯之後一向很溫柔的老師,難得的對我露出了嚴厲的一面。在老師批評我之後,我才明白,老師生氣的不是因爲我沒交作業或者沒做作業,而是因爲我學會了撒謊。這讓一向信任我的老師感到失望。我一直是一個品學優異的好學生,老師對我的期望一直很大,所以這次老師纔會對我那麼的失望。

感謝老師讓我知道,我應該勇於承認自己的錯誤,雖然做錯了,但是老師還是會原諒我。我最不應該的事情就是撒謊,我忘不了老師知道我撒謊的時候那個失望的表情,讓我知道了我犯的是一個大錯,而不僅僅是沒交作業的問題。我也應該敢於承擔犯錯誤了之後的後果。現在我就因爲一點小事欺騙父母、欺騙老師、欺騙同學,很難保證我以後不會繼續欺騙別人。如果一直這樣下去,如果老師沒有批評我,我就認識不到自己的錯誤,在嚐到撒謊的甜頭之後,我可能就會變成一個撒謊成性的人。

請老師以後嚴格監督我的行爲,讓我不走歪路,腳踏實地的完成我的學業。

此致

敬禮!

姓名:

日期: 年 月 日

作業沒交的檢討書 篇三

尊敬的老師:

這是本學期我第一次沒完成作業,我心裏很慚愧。造成這個嚴重的結果我心裏很不是滋味。

昨天下午,我在抄作業的時候粗心大意,東張西望,心不在焉,以致於自己抄漏了一項,況且又沒有和同學對作業,才造成了這個嚴重的後果。

今天缺交作業的同學很多,老師很生氣,後果很嚴重。唉!都怪我粗心大意,沒有認真檢查,千錯萬錯都是我的錯,怨天怨地終要怨自己,就像那句經典臺詞說的一樣:如果上帝能給我一次機會,我願意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業!

就像一個電視劇名稱一樣:《對不起,我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,但是我不得不說,因爲再沒有一句話更能準確地表達我內心的愧疚了。您現在肯定眉頭緊皺、心裏生氣十分,我現在心裏也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。

該懺悔的在以前的說明書中我都講過了,現在不得不再溫習一遍:學習要細心,要學會負責。現在自己不得不拿那些陳詞濫調來說:老師,我真的真的真的真的知道自己錯了,我真的真的真的真的。很後悔,也許您覺得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!

老師,這次檢討我心裏我腦裏會永遠記得,這是我成長的坎坷,是我生命的歷史,老師的教訓老師的提醒讓我銘記在心。相信我,老師,我會變得更清醒,做事更認真,學習和生活會因此而更好!

檢討人:

20xx年xx月xx日

沒交作業檢討書 篇四

XX:

上星期,老師佈置了活動手冊1)本站●(3頁的作業,雖然題目簡單,題量很少,時間充足,但我並沒有放在心上,我把一腔熱血揮灑在了數學及語文作業上了,沒有重視英語作業也未察覺到不完成作業的後果的嚴重性。直至今日英語課上,老師叫檢查作業時,我才幡然悔悟,恨我當時爲什麼不深明大義及時完成作業。但爲時已晚,當老師看到全班一半的人都未完成作業時,不由怒火中燒,大義凜然地給我們這些不完成作業的人佈置了檢討一篇及抄寫第5課的處罰。

今天正值中秋佳節,當衆人品嚐月餅、欣賞月色、享受這良辰美景時,又有誰知道我正在奮筆疾書、涕淚滿襟的寫着檢討。通過這件事,我深刻的認識到了作業要及時完成的必要性;不及時完成作業後果的嚴重性;在同學面前君子風度的貶低性;被寫檢討和被家長批評對身心的傷害性等等。

基於以上幾點性質,我決定以後每天老師佈置的作業,無論語、數、英我都要毅然決然地完成,要無怨無悔地欣然接受老師佈置的每一項任務。

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