身邊的科學作文（通用多篇

身邊的科學作文1

“耶……”一陣陣快樂的聲音傳出來。原來我們家明天去外面好好打一場羽毛球。開開心心玩一天。沒想到……

第二天，我和爸爸媽媽打羽毛球了，突然天氣不好多雲轉陰。不一會下起了傾盆大雨、電閃雷鳴，好好的事又倒黴了。“先躲雨要緊，跟我來去樹下躲雨。”媽媽着急的說道。我忽然想起昨天從《十萬個爲什麼》上說雷雨交加時能躲在大樹下否則會有生命危險。我馬上大喊爸爸媽媽回來並告訴爸爸媽媽：身體蹲下去，儘量將身體下蹲，降低高度，雙手抱膝，胸口緊貼膝蓋，儘量低下頭，不能用手接觸地面，並取下身上的金屬物……“

這時爸爸卻仍拿着金屬羽毛拍舉在頭上，”爸爸！“我馬上阻止，”危險這樣會倒電的。“可是媽媽正要打電話時我也向媽媽勸告。爸爸媽媽這樣被我一說發不聲，等着雨停。過了一會兒，”可惡“的雷陣雨終於躲起來了，但我們有了這次”教誨“以後不會這樣在雷雨天氣中做不該做的事，給了我們一個警鐘。太陽出來了我們回家了……

我們的身邊有着許多科學故事。等着我們去發現，如：金屬盤不能放進微波爐裏放不然微波爐便會大發雷霆、遇到颱風了不要躲在樓下……我們的身邊的科學有着無窮的智慧我們要崇尚科學。科學等着我們，我們不能停下腳步、放慢速度、放棄希望。

身邊的科學作文2

只要我們仔細觀察，就會發現我們身邊的生活中有很多的科學知識。

我現在就要介紹一下。有一次，我生病了，感覺很難受。表姐爲我煮的一種湯，名叫蘿蔔水，蘿蔔水就是用蘿蔔加幾種藥材煲的湯。我就一直喝，喝了一個星期，病就好了，在中途我根本沒有喝過藥，神奇吧？

現在我來說一個人人都應該做得到的事，就是我們不能喝生水，而且還要注意一點就是吃完飯後不要做劇烈運動，也不要吃水果，要半個小時以後才能吃，要不然就會影響到胃。

還有，就是吃完中藥後不能馬上吃水果，因爲水果就是會解藥，那樣你這一次的藥就白吃了，你說這樣多可惜呀。所以也要注意。

所以，我們就要多瞭解身邊的科學，還要多看書瞭解關於科學知識的問題，如果一個人什麼科學知識也不懂，那做出來的事就會很糟糕。

身邊的科學作文3

星期一的早上，老師告訴我們第二節課有活動。我們高興得不得了，都在猜想：“是什麼活動呢？”

終於到了第二節課，老師帶着我們來到了大操場。操場上人真多呀！忽然我看見了十位科學家坐在了主席臺上。老師把他們介紹完後，又說：“二年級去階梯教師去看節目，三年級……”

我們隨老師來到了階梯教室，階梯教室好大呀！有電視、座位……首先是兩位老師做自我介紹，一位老師說：“我是橡皮老師”另一位老師說：“我是蝙蝠俠老師”

幾個有意思的實驗中我最喜歡的是讓雞蛋從一個細口大肚子的瓶子口進去。雞蛋要比瓶口大一圈呢！我們紛紛說：“這是不可能的呀！”於是我們想了好多辦法，但都不成功，最後老師說：“我來告訴你們吧！”老師拿起打火機“砰”的一下點着紙，馬上把紙扔進瓶子裏，我們目不轉睛地盯着瓶子上的雞蛋，教室裏安靜得連一根針掉在地上都聽得見。哦！雞蛋進去了！大家呆呆地看着瓶口。老師說：“雞蛋要出來了”。老師往瓶子裏吹了一口氣，接着把瓶子到了過來，雞蛋果然出來了。這是怎麼回事呢？橡皮老師告訴我們這是大氣壓力的內外壓差造成的`。

我沒想過我身邊就有科學呀！我要不斷去尋找科學，也要成爲一名科學家！

身邊的科學作文4

兩個男生使出全身力量，卻怎麼也拉不開兩本合在一起的書……這是發生作文課堂上的一件事。

今天，老師在課上舉着兩本書，皺着眉頭對大家說：“我有兩本普通的書，卻怎麼也拉不天，誰能幫我拉一下？”臺下，同學們躍躍欲試，邊舉手邊議論，怎麼會拉不開呢？老師微微一笑，重新把手舉起來。突然，一個男生舉起手，跑上了臺，另一個男生也舉手跟上了臺。一聲令下，他們各自使出吃奶的力氣，連拉帶拽，小臉漲得通紅，牙咬處緊緊的。我緊張地看着，等待着……可是，當矮個的男生被高個的男生拖到牆邊時，那夾在一起的兩本書卻固若金湯，紋絲未動。那個同學像鬥敗的公難似的下了臺，完全沒了剛纔的勢氣。他們一邊走，一邊還嘟囔着：“真奇怪，怎麼拉不開？”

我也忍不住和劉源一起上了臺，我用手緊緊拉住一本書，那邊，劉源早已開始拉了。我使出九牛二虎之力，使勁想拉天那兩本“固若金湯”的書，“呀……”我緊咬牙關，發出微微的叫聲，“不！”劉源一鬆手，我身體急速向後仰，“呯！”我總算安然無恙，看看那兩本書，我又氣又惱，灰頭土臉又無可奈何地回到座位上。

一個，二個，三個……，那兩本書好像刁難我們似的，一個個敗下陣來。臺下，終於沉默了。

老師開口了，這本書的頁面與另一本書的頁面進行摩擦，就產生了一種力，幾十頁書的頁面進行摩擦，磨擦力積少成多，所以書就很難分開了。往兩本書之間吹氣同，書頁與書頁之間摩擦力減少了，把書分開的可能性就大啦！

我重試了一下，哈！那本書一點兒也不倔強了，我輕輕一拉，它好像很聽話的就拉開了。

噢，我明白了，原來我們身邊到處是科學呀！