懲罰話題作文多篇

篇一：懲罰

大地劇烈地抖動着，高聳的樓房開始崩塌，崩塌時的灰塵籠罩着整座城市，人們驚恐萬分。

“快逃吶！”驚慌的人羣如鳥獸般四散而逃，“是地震！但不用驚慌，趕緊找一塊空地就好！”一名外貌好似博士的人慢條斯里地說道。

“不，不……是地震。”一位老者用顫抖的音調回答了他，“地球正在脫離它的軌道，將會離開太陽系，到時候，沒有人能活下來的！誰也無法逃離這場深築於血脈之中的罪孽！”

那名老者說的話，成爲了這個世界最後的一句。

深邃寂靜的宇宙中，一枚藍色的隕星，打破了它的寂寥。

伊爾絲揉了揉眼睛，在獄門口開始了她的春秋大夢。

伊爾絲是個戰鬥力極強的女神，曾帶領過無數勇猛的軍隊保衛過神殿，得到神王的重用，可惜，好景不長，神殿就很快和平了下來。軍隊不需要她的帶領，於是，她便被派來看守天獄，這是個苦差事，必須隨時繃緊了神經。開始時還好，但過了一段時間，她就支撐不住了。這天，她趁着四下無人，偷偷地閒了一下。

醒來的時候，她發現自己的身上是重重的枷鎖，面前是威嚴的天帝，正用憤怒的目光俯視着她，“伊爾絲！這次，因爲你的失職，有多少犯人逃了出去，那些可都是重犯！現在，你將成爲宇宙之子，承受世界上最高的刑罰！”

伊爾絲低下了頭，不語，只是默默地等待着她的刑罰。

她思考着，那種最高的刑罰，是終日被烈火焚燒，還是永遠地被禁錮在寒冰中？她的心中涌動着不安，可未等她思索完畢，自己就成爲了粉末，孤單地飄蕩在一個黑色的空間中，身旁是一顆巨大明亮的星，它吞吐着灼熱的火焰，似乎隨時都可以把自己吞噬，也許這就是自己的最後刑罰。

但她想錯了，這不是她的懲罰。

她不斷地聚合散開，漸漸形成了一個流淌着藍色液體的球狀物，她感覺到自己的身體上，似乎有什麼生命體在繁衍生息，在她的身體上過着歡娛的生活。

日子如水一般流過，在她的身體上，有過長長毛髮的大象，也有過巨大無比的恐龍，她感到快樂極了，這根本不是什麼刑罰，而是一種享受。而她，錯了，這只不過是懲罰之前的一點點甜頭。

一個叫“人”的物種，降臨了這個世界，起初，她認爲這種生物很有趣，他們的情緒千變萬化，或一會兒大統天下，或一會兒焚書坑儒，最奇妙的是，他們用自己微薄的力量，送給了她一條用石頭組成的項鍊，她喜愛極了，把這條項鍊叫做萬里長城。

日子過了幾千年，人們開始了工業革命，她的懲罰，終於降臨了。

黑煙從高高的煙囪中吐出，染黑了她美麗的紗衣，她想想，也算了，換了顏色也沒什麼的，可後來，就再也無法成爲“想想就算了”的事了。

生長在她身上的樹木被不斷砍伐，綠綠的襯衣開始泛出黃斑，最後完全變成了沙一般的顏色。海洋亦或是被垃圾污染，亦或是被土壤填滿。她憤怒了，用地震和火山噴發懲罰着人類，而人類卻不絲毫悔過，更是因爲自然災害變本加厲。

她痛苦極了。工業磨着她的皮膚，她劇痛無比；石油流淌入她的血液，使她總是抽搐着，但卻無法更換她的血液。黑煙嗆得她淚流滿面，黃沙迷了她的雙眼……

她終於領略到了那種懲罰，無比痛苦，她懼怕，她想早日逃離這折磨。

她的願望實現了，她的無力使她無法再在軌道上運轉下去，她帶着這個星球的生物，墜入了深淵。

終於解脫了，她萬分激動，可她卻無法流出激動的淚水。

她摸了摸眼睛，雙眼中的淚水，早已被黑煙薰幹。

篇二：最好的懲罰

生活需要伴侶，快樂和痛苦都要有人分享。曾經從書上看到一則發人深省的故事，來與你分享……故事說有一位猶太教的長老酷愛打高爾夫球，在一個安息日他覺得手癢很想去揮杆，但猶太教規定，信徒在安息日什麼事都不許做必須呆在家裏。他終於忍不住，決定偷偷到球場只打9個洞。由於安息日猶太教徒都不會出門，因此長老覺得不會有人知道他違反規定。然而，當長老打第二洞時卻被天使發現了，她到上帝面前告狀說某某長老不守教規，在安息日打高爾夫球。上帝也覺得要好好懲罰這個長老。第三洞開始，長老打出完美成績，竟是一桿進洞，他十分高興。打到第6洞時，天使再跑去問上帝爲什麼沒有懲罰長老？上帝笑而不答。直到第9洞，長老全是一桿進洞，因爲打得太神乎其神了，他決定再打9個球。天使又跑去找上帝：“懲罰在哪？”上帝說：“我已經懲罰他了。”長老已經打了18球，全是一桿進洞，這種成績比世界上任何一位頂級高爾夫選手都優秀，他簡直樂壞了！天使很生氣地問上帝：“這就是對長老的懲罰嗎？”上帝說：“正是，你想，一個有激動興奮的心情和這麼驚人成績的人，去不能向任何人說，這不是最好的懲罰嗎？”是的，沒有人分享的生活，無論是痛苦還是快樂，都是一種懲罰。看完這則故事，我覺得有些哭笑不得。但是更深入的想想，如果長老有自制力也不會陷入兩難的局面，隨之而來的只會是抑鬱和極其矛盾的痛苦心情。生活就是如此，我們每個人心中都有一座美麗的大花園，我們都願意讓別人在此欣賞自己種植的快樂，同時也讓這份快樂滋養自己。但是不能抱着僥倖的心理，去做些不應該的事，到頭來自食其果，只會有苦說不，這座美麗的心靈花園也會日益荒蕪。每個成功的人永遠都對自己嚴格要求，因爲他們知道自己所做的每件事都有一雙眼睛在關注着，沒有藉口，從不鬆懈對自己的要求。相信只要有執著的信念，堅定的意志，你就是生活的強者！

篇三：三隻熊的懲罰

從前有三隻熊，它們雖然很可愛，但有個不好的習慣，就是喜歡偷別人的東西。每天晚上都能看到它們三個的身影，並且從未失手過。

有一天晚上，它們決定偷山羊伯伯家後院的蘋果樹上紅通通的大蘋果。可蘋果樹很高，它們的個子又那麼矮，怎麼辦呢？於是它們左思右想，終於想到了一個好辦法。它們三個用自己的身體搭成了一架人梯摘蘋果。最上面的那隻熊負責摘蘋果，不一會兒，它們就裝了幾大袋子蘋果。不知過了多少年，一件前所未有的事發生了。就在這一天，正當他們偷母雞剛下的蛋時，突然，母雞大叫起來，吵醒了玉皇大帝，玉皇大帝知道了事情的經過後，決定懲罰它們，把它們統統變成蚊子。又把倒黴的命運降在它們的身上，可它們還是改不了偷東西的習慣。有一天，他們偷性大發，第一隻蚊子從農民伯伯那兒偷了三粒南瓜種子，第二隻蚊子從兔大姐家偷了四粒大白菜的種子，第三隻蚊子從猴子大哥那兒偷了十粒玉米的種子。在回家的路上，黴運突然來了，一隻螳螂飛來了，吃掉了第一隻大蚊子，第二隻蚊子和第三隻蚊子趕緊飛到了草叢中，嚇得一動不動。恰巧一隻青蛙伸出了舌頭，二蚊子就成了它的美餐。三蚊子嚇得六魂掉了七魄。正爲自己感到慶幸，鑽出草叢，伸個懶腰時，突然被粘到了蜘蛛網上，成了蜘蛛的黃金聖餐。

篇四：懲罰的兩面性

每當同學們因作業沒有完成而被老師加倍懲罰的時候，有些人的心中不禁會想：作業完不成便加倍處罰對我們有好處，還是沒有好處？我認爲作業完不成而被老師加倍懲罰利弊共存。

任何事物都具有兩面性，無論是在虛幻飄渺的現實社會，還是在紛亂繁雜的思想領域，事物都會表現出其利與弊。當然，在充滿知識的學校裏也存在事物的兩面性，下面就談談我對“學校裏，學生因作業完不成而被老師加倍懲罰”的兩面性。

學生因作業完不成而被老師加倍懲罰的好處：當老師檢查作業的時候，沒有完成作業的學生會感到非常的害怕和後悔，害怕被老師批評，懲罰。並且後悔自己當初沒有抽出時間來完成作業，但是沒有完成作業的同學最終還是沒有逃脫被老師懲罰的厄運。當這些同學在完成老師的懲罰任務的過程中，自己便會想：下一次一定不能被老師抓住了，早知現在被老師懲罰，不如自己早一點完成，這樣不就不被其他的同學所恥笑了，不就不惹得老師生氣了……這樣的想法就會促使受懲罰的同學每次都準時完成老師佈置的作業。既不讓老師生氣，也不讓同學們嘲笑，同時還會提高自己的學習成績，使沒有完成作業的學生的學習態度積極。這樣，老師的加倍懲罰就起到了很好的效果。

同樣，一件事，有它好的方面，同時也有它不好的方面。

被老師懲罰的壞處：某些學生，因作業完不成，在課堂上被老師罵一頓（有時老師會罵出辱沒學生自尊的髒話）甚至老師爲了解自己的一時之氣，而在課堂上對沒有完成作業的學生大打出手。此時，沒有完成作業的同學本來已經很傷心，很沒面子了。最後老師任然懲罰沒有完成作業的同學去抄好多遍，或將類似的題目做幾遍，並且最後要當面檢查。當沒有完成作業的學生帶着埋怨在完成任務的過程中一邊埋怨老師，一邊爲老師對自己的大打出手而傷心欲絕，以至於沒有完成作業的學生爲給老師完成任務而完成任務。最終，受到老師懲罰的學生不僅會對老師產生意見，而且會用消極的態度來面對那一科，最終將會影響到受懲罰的同學的學習成績。這樣不僅沒有達到好的效果，還會帶來許多的負面影響，這樣的懲罰就沒有起到好的效果。

因此，我認爲“學生因作業完不成而被老師加倍懲罰具有兩面性，而作爲學生的我們應該避免這件事向壞的方面發展。只有正確的抓住了事物的兩面性，從好的方面出發，就能避開不利因素，讓事物向正確的方向發展，向好的方面發展，而不向它的弊端發展。

篇五：偷東西的懲罰

每個人都有一種惡習使人討厭，有的人惡習較微，而有的惡習卻很嚴重。惡習重的人會給一個集體、社會帶來意想不到的災難。我們班就有這樣的人。讓你感到討厭。

每當到了課間操時，班裏的小偷就出洞了。他們打開文具盒、翻開書包大掃蕩老師躲在門後，關門打狗是經常的事。

但面對老師的諄諄教誨都毫不動搖。

每次讓老師捉住他們都裝做可憐蟲，承認自己的錯誤思想。可你根本想象不出他們不但對自己行爲不但不悔改。還把自己的惡習傳給了幼小的心靈。俗話說“近朱者赤、近墨者黑。”時間一長這些幼小的心靈也嘗試到了偷的甜蜜。促使這個偷東西的“集團”越來越大。這種人真是可恥！自己不好的行爲還把別人拉下水。他們的起處就已經成爲一條不歸之路。而且越陷越深，等到了懸崖邊就算懸崖勒馬也沒用了。已經沒有後路可走，只能縱身往幽谷裏跳。這長大了還了得！那可不是一般的偷啊！我希望同學們千萬不要幹這種事，別把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。那小偷笑時，我們還在哭呢！這可是最可怕的魔鬼足以毀了你的一生。

你們醒悟吧！讓警察捉住才懂得回頭。那太遲了。這是很遙遠的事。就看看面前，老師、家長都爲你恨不成鋼啊！你被揭發時沒有一絲悔意與羞愧嗎？我們是祖國的花朵是祖國的未來，怎能當祖國的禍害呢？讓我們記住偷東西的懲罰吧！

篇六：浪費的懲罰

今天晚上，媽媽下班晚了，沒來得及做飯，只好拿出麪包給我當晚餐。啊，我抗議！早上我已經捏着鼻子吃下去了好幾塊，怎麼晚上還吃啊！再說麪包在歐美國家是最低檔的食品，也是我最不喜歡吃的。可是媽媽明明知道，還居然……我抗議！

反抗也要拿出點行動來嘛。於是，我趁着媽媽不在，偷偷的把麪包丟到陽臺的窗戶外。“嘿嘿，媽媽想找到證據也來不及啦！”我不禁爲我的聰明舉動笑出聲來。

可是，唯一的晚餐被我丟掉了，現在感覺肚子好餓。唉，沒辦法，只好把我平時積攢的膨化食品拿出來充飢。――這雖然是垃圾食品，不過總比吃我討厭的麪包強多了。

啊，不好了，媽媽現在要出去倒垃圾了，萬一她回來發現了我丟掉的“垃圾”，後果將不堪設想。因爲我媽媽最不喜歡浪費的人。正在我左右爲難的時候，媽媽突然回來了。她用“兇狠殘暴”的目光盯着我，不好，要東窗事發了！沒想到媽媽卻心平氣和地對我說：“你都這麼大了，和你說什麼也沒用，我只好用我的‘殺手鐗’來修理你，罰你一個月不許吃零食。”

這對我來說無疑是一個最殘酷的懲罰，我今天可是領教到了媽媽的威力。零食可是我生活中的一部分啊，看來下個月要捱餓受苦嘍！唉，這就是浪費的下場。

篇七：衝動的懲罰

唉！真是搬起石頭砸自己的腳，我的一輛新自行車由於我一時的'衝動毀在了自己手裏，好痛苦矣！

故事的開始是這樣的。

有一天，我吃完早飯去上學，到車庫取自行車時，發現一輛比我的自行車還要爛上一百八十萬倍的超爛型老式自行車停在門前。心想：這是誰家的破自行車，怎麼這麼不長眼，便沒有去管。等我放學回來放自行車，只見那輛自行車還在絲毫未動，便有些不高興了：“這家人怎麼這麼討厭，無緣無故的，自行車放哪不行偏偏放我家車庫門前，礙手礙腳的。”我還是沒有去理它，推開車庫門，把自行車放進去，扭頭就走了。

可一天，兩天，三天……自行車依舊停放在我家車庫前。

有一天，我心情不快，看見這自行車就更是火上澆油。我怒髮衝冠，一招旋風腿把那破自行車捅上了西天。我的心裏的不快頓時也跟着自行車拋到了九霄雲外，心想：哼哼，這還差不多，以後就不用老挪那自行車了。

第二天，我看見我家車庫前還停着一輛自行車，走近一看，不是以前那輛，而是一輛嶄新的自行車。我心想：哼，一定是那家人又買了一輛新的，故意停在這裏氣我，我也不是好欺負的，看我怎樣收拾它。於是我一腳踢去，自行車立刻五馬分屍。

嚇得我像脫繮的野馬似的我撒蹄就跑，一不小心撞在了媽媽身上。媽媽問我怎麼了，我顫顫驚驚地說：“我……我……不小心把別人家的自……自行車弄壞了。”媽媽問：“哪呢？”我答道：“就在咱家車庫門前。”媽媽聽了，先是一驚，然後急忙跑去看，最後氣憤地說：“這是我剛給你買的新自行車呀！

唉，我真後悔呀，爲什麼因爲我一時衝動把自己的新自行車踢得五馬分屍呢？我懊惱，我悔恨，嗚嗚嗚……我想這就是衝動的懲罰吧！

篇八：腿王國的懲罰

東東是個胖乎乎的女孩，今年上國小五年級了。由於好好吃懶做，長得很胖，同學們都叫她“肉球”東東在家裏是個‘小公主“，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都寵愛她。只要東一聲叫喚，全家都象是接到軍令一樣忙活起來。她叫餓，奶奶給好做米糕；好叫冷，爺爺幫她穿衣服；她要是哭起來，全家人又是求又是哄，就差沒給她下跪磕頭了。鄰居們看了直搖頭，很不以爲然，這一屋子大人是怎麼啦，那樣溺愛孩子，孩子將來會有出息嗎？。由於東東在傢什麼也不幹，兩條腿越來越粗，越來越胖。

一天晚上，全家人都睡了，東東也進入了夢鄉：一個長着又長又白鬍子，頭戴皇冠，身披黃袍，手拿一根金光閃閃的拐仗的小老頭來到東東面前。東東看見這個只有大拇子般大小的小人，笑着說；“嘿嘿1小老頭兒！你是誰呀？”這小人兒氣呼呼地說：“你竟敢這樣稱呼我，我是腿王國的國王，今天特來警告你，如果你還這樣好吃懶做，浪費光陰，就得到腿王國法律第九萬九千九百九十九條的第九千九百九十九款的懲罰”。東東不以爲然地說：“那條法律說什麼”？國王說：“這條法律規定：凡是好吃懶做，遊手好閒者，一律先警告，如不聽警告，將以縮小大腿爲罰，東東照樣我行我素。

第二天，國王悄悄唸了咒語，把東東的腿迅速縮小了，國王又對東東說：”只要幫助親人或朋友跑腿50次，腿就會恢復原樣了！“

東東感到十分的慚愧，爲什麼自己就不聽警告呢？這個世界不是所有的人都能爲你服務的，家裏人不可能侍候自己一輩子的，他們總會有變老的一天，自己再這樣發展下去，將來如何在這個竟爭激烈的社會站住腳呢？東東深有感觸地想。突然，東東就像是輛小車似的，一會兒“呼呼”，一會兒“唰唰”，很快就幫助親人們、朋友們跑腿50次、100次，當然，她的腿已經恢復原樣了，並結實、修長漂亮多了！整個人更自信，更可愛，更陽光了。

看到這一切，國王和東東都會心地笑了！

篇九：地球的懲罰

不知過了多少年，人類的科技越來越發達了，地球上的生物全部消失了，地球上的每一種生物全被拿去作了實驗，變成了機器動物，克隆動物，它們每一秒都在爲人類盡心盡力的服務，直至它們的生命結束，燃料燒盡。

有一天，一個不明物體在地球的上空降落，人類驚慌失措，不知怎麼辦纔好。忽然，不明物體的艙門打開了，裏面走出一個頭戴金冠、身穿白衣、手拿星型的魔棒的少女，她說：“你們人類簡直太過分了，亂砍亂伐，導致地球生物全無，現在我要用火星高科技，懲罰你們，如果你們還不知悔改，地球就會遭受億年一遇的災難。”臨走前還丟下一句話：“三個月之後我會來檢查的。”她說完就不見了。人類又是一陣驚慌，有的人不屑一顧地說：“這女的是什麼人啊，她憑什麼指揮我們啊！”“就是啊，”一羣又一羣的人發出抗議……幾天過去了人類依然我行我素的創造新發明，他們要研究出最新抗外敵武器，好對付不明物體。兩個月之後，最新武器――“瑞雪”抗外敵武器終於研究的妥妥當當的，往任何一處地方射去，那個地方就會大型爆炸，灰飛煙滅，接下來的一個月內，人類不停的發明各種不同的武器對地球造成了各種不同程度的傷害，三個月很快就過去了，頭戴金冠、身穿白衣、手拿星型的魔棒的少女又乘着不明物體出現了，人類用“瑞雪”向乘着不明物體的少女射擊，看到人類依然是那麼破壞環境，少女什麼也沒說，唸了幾句咒語，十多分鐘後，各地江、河、湖、海開始澎湃、翻滾，烏雲密佈，不一會兒就是傾盆大雨……大雨過後，少女和不明物體消失了，人類也回到了原始時代，再也沒有什麼戰爭了，再也……

篇十：老師的懲罰

下午，雨淅淅瀝瀝地下着，打在屋檐上、地上，發生“滴滴答答”的響聲。天昏沉而陰暗，彷彿要向我壓下來似的。

上星期老師宣佈了一項規定：如果我們班能得到流動紅旗，就在週一下午的班會課開一場零食宴，如果得不到流動紅旗，就要在班會課圍操場跑二十圈。

宣佈完這項規定，臺下有捧腹大笑的，也有哭天喊地，笑的是開零食宴可以大飽口福，哭的是跑二十圈要精疲力盡，也有少數同學意志比較堅定，發誓一定要拿到流動紅旗。

可是——這周我們班沒有拿到流動紅旗（結果可想而知了），將受到老師的懲罰，就在今天下午罰跑。可看這天色陰雲密佈的——怕是跑不成了吧！我懷着這點僥倖心理暗自高興。

誰知到了第三節課，老師一聲令下：“全班下樓跑步！”一班人浩浩蕩蕩地來到樓下，這時已經下起雨來。難不成要在雨中跑步？我心中暗暗叫苦。

跑就跑。我們排好隊，站在操場上，老師喊道：“跑！”我們便向前面衝去。

這正是炎熱的夏季，天悶熱悶熱的，整個校園像個大蒸籠。而那雨點打在臉上，給人一次涼意，我立即覺得十分愜意，心想：這哪裏是懲罰？分明是享受嗎！

過了一小會兒，我便爲剛纔的想法感到羞愧——我逐漸氣力不支，汗水不停地往下流，那點冰涼也被滿身的大汗取代了，但只有往前跑，時間在腳步聲中流逝……

好不容易十圈過去，可以休息一下了。我們圍着操場慢慢地走了一圈，體力恢復了不少，也不再感到那樣炎熱了。

當我再次開始奔跑時，忽覺得腿又酸又痛——原來跑的時候腿的邁動形成了一種慣性，一旦停下來，這種慣性消失了，再跑當然吃力。但又沒有什麼辦法，只有堅持，堅持，再堅持！

終於跑完了，我勉強上了樓，癱坐在椅子上。同學們都像年逾古稀的老人，一個個顫巍巍地回到座位上。我在椅子上吹着風扇，甩着大把大把的汗水。你要問我現在的感受，一個字——累！

這次，同學們都嚐到了跑圈的滋味，一個個認真規範自己的行爲。第二週，我們拿到了流動紅旗，開了零食宴——看樣子，老師的這種懲罰還挺奏效的！