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假如給我三天黑暗(作文多篇)

假如給我三天黑暗(作文多篇)

假如給我三天黑暗作文 篇一

姑妄聽之的末世之說,最終到了最終的倒計時。當二十二日的陽光照常升起時,相信末世說的人,會有怎樣的感想?

看到一個選擇題:如果明天就是世界的最終一天和得了癌症還有一個月的壽命兩個選項怎樣選?大多數的人可能會選擇末世。爲什麼呢?與其一個月後自我孤單單地去死,還不如明天大家一齊共赴黃泉。最起碼人多熱鬧啊。

關於末世的另一個說法,便是有三天黑暗。黑暗過後,新的紀元開始了,新的太陽升起來了,新的人類在新的世紀的生活,曼妙多姿。當然,科學的解讀,肯定是否決了三天黑暗之說。天陽黑子的運動也好,耀斑也好,都不足以讓它連續休假三天。要明白,太陽可是一個異常勤勉的工作者,從來不會因爲一己之私,給人們帶來這樣那樣的不便。

我明白太陽是一個負職責的好員工,不要說曠工,連遲到早退這樣的事兒,也沒有出現過。每一個員工,哪怕是單位裏最兢兢業業的人,也做不到太陽的持之以恆和堅韌不拔。即使在我們看不到的時候,太陽的工作依然毫不懈怠,不因爲雨雪風霜遮擋了人們的視線,而產生一點點的懶惰。而我,是多麼地期望,太陽能夠藉着末世的傳言,好好地休息一下。

假如給我三天黑暗,我會幹什麼呢?我不要蠟燭,不要手電,就這麼在黑暗裏度過完整的三天。第一天,什麼都不幹,不吃不喝。躺在被窩裏,將自我的思想好好地捋一捋。縱然寫不出像盧梭的《懺悔錄》那樣深刻的文章,想想自我的錯誤以及因爲錯誤造成的失誤,會是一件多麼美妙的事!

在電影《非誠勿擾2》裏,葛優扮演的主角,應對一個牧師懺悔的真誠,是一個笑點。他喋喋不休地一向說,說得牧師實在堅持不住了,想要結束。那哥們卻說“我才說到國小畢業,還沒到國中。”想來,我做過的壞事沒他多,說不出什麼有特點的壞事,無非是走到瓜果累累的地方,生出一點順手牽羊的念頭。或者應對自我的不喜歡,大聲地反抗,沒有什麼城府。對枕邊人的熟不拘禮,可能很多時候讓他下不來臺。當人家高風亮節不予追究地一笑了之時,不明白感激,反而認爲就應當這樣罷了。

第二天,我會找出家中所有的吃物,在黑暗裏效仿老鼠,讓自我的動物性本能得到最大程度地發揮。因爲眼睛的功能不能展現,其它器官必須會更加敏銳,對食物的鑑賞本事會有大幅度地提高。品嚐美味,感激大自然和造物主的饋贈。是啊,一飯一食,都來之不易。其間有多少人付出,有多少人辛勞不言而喻。

第三天,在獲得了精神物質的滿足以後,不思不想,做一天純粹的睡客。這一天,就是活着,延續生存。精神也好,物質也好,都是源於欲求。宇宙來自洪荒,“一生二、二生三、三生無窮”,它的存在本來就是按照必須的規律造就而成。我干與不幹,與結果無關,它早就在那裏。睡覺吧,與世無爭地睡一覺,就當是一次短暫地死亡。

三天過後,陽光燦爛。我從睡夢中醒來,應對滿屋的陽光,愜意地伸伸懶腰,工作去吧。雖然工作的形式和資料一如往常,可是我不一樣了。經過了三天黑暗的我,立地成佛。沒有屠刀能夠放下無所謂,心中已經涌出一朵朵蓮花。茫茫人海,恆河沙數,在共同的黑暗裏,心裏面的魔鬼漸漸隱去,唯有美善永存。

假如真的有三天黑暗,多好!

假如給我三天黑暗作文 篇二

早上起牀,映在眼前的,已不是那燦爛的陽光、機靈的鳥兒和美麗的大千世界了,而是黑暗、無樣,無邊無際的黑暗。無光、迷茫,像掉進了黑洞中一樣,什麼也看不見。深一腳、淺一腳,彷彿一步跨越萬里長城那樣艱難。從臥室到客廳,近在咫尺,可過去時,遠在天涯,只能憑着記憶走。如果走錯或跌倒,在地板上還行,在掛滿菜刀的廚房裏可就欲哭無淚了。

我想看書,可我不能。那黑暗阻斷了我與世界的連接,我的心境就像沒有WIFI一樣焦急,甚至惱火。我所能做的,僅有聽天書。

我想寫作業,可我不能。那黑暗切爲了我通往知識的路,我的心境就像迷失在暮色森林中,茫然,還有無助。我所能做的,僅有揮筆,可筆也找不到。

雖然這個世界是多麼的黑暗、無趣、恐怖,但我還有一絲光明和期望。因爲我聽見了窗外悅耳的鳥語,聽見了潺潺的溪流聲,聽見了孩子們的歡聲笑語,聽見了世界的回聲----這些便是光明。

問世間光明何在,在我們的心裏。

假如給我三天黑暗,我會用來尋找光明。

假如給我三天黑暗作文 篇三

“你是我的眼,帶我領略四季的變化……”,相信這首歌大家都聽過吧。可是,這世間有太多的盲人了,他們看不到春夏秋冬,看不到風雨雷電,看不到這大自然的美麗。今日,我和小夥伴們也要來感受感受這當盲人的感覺。

我的任務是蒙上眼睛後,把垃圾扔到垃圾桶中去。於是,我先閉上眼睛,在腦中開始下載四(1)班教室的“百度地圖”,最終,“百度地圖”安裝完閉,我開始試驗效果,“嗯……先向右轉45度,之後向前走,再右轉,然後左轉,啊哈,原先這麼簡單就能夠到達目的地——垃圾桶啊!真是小菜一碟!”

之後,由小曾來體驗,她繫上紅領巾後,細心翼翼地走出座位,然後,借用桌子這個工具一張一張地走過去,最終,走到了拐角處,她開始放慢了腳步,可是,很快,她就勝利地完成了任務。

看着其他同學都如願以償地體驗到了當盲人的感覺,我也開始摩拳擦掌,躍躍欲試了,小曾爲我蒙上了雙眼,頓時,眼前黑漆漆的一片,伸手不見五指,這黑暗讓我感到恐懼,讓我感到天旋地轉。我也藉助桌子開始往前走,第一張……小菜一碟,第二張……啊!有些忐忑不安,第三張,我的膽子開始漸漸大起來了,步子也漸漸加快了。

到拐角處了,我仍然有條不紊地拐彎,快到目的地了,可是我的耳邊突然響起了兩種聲音,一種是“不對不對,向右轉,要向右轉。”第二種是“對的,對的,別相信他,他在騙你!”這兩種聲音格外刺耳,讓我無法確定正確方向。

最終,我觸摸到了一個又硬又涼的物體,我明白了,這是飲水機的桶,我興奮極了,但還是不敢疏忽怠慢,我開始慢慢往下蹲,手忽然間碰到了一個十分潮溼的東西,“啪!”我放心大膽地將垃圾扔進了垃圾桶。

別以爲任務已經完成了,回座位的路更是危險重重呢!我低着頭,開始重新回憶教室的地形,之後,我提心吊膽地邁出了第一步,隨着步數的增多,我的心就像被一根麻繩不斷地糾住了似的。最終,我感覺到拐角處了,也就是說,離我的座位就不遠了,我的心跳開始加速,“撲通”,“撲通”!就像有無數只瘋狂的小兔子在我的心中跳躍,這時的我,什麼都聽不見,心中沒有一絲雜念。啊!我感到我絆到了什麼東西,原先,是班中調皮的男生想要絆我,我只好無奈地繞開了。最終,我順利地到達了座位,心中的一塊沉重的大石頭也放了下來。

這三分鐘的黑暗就如同三個世紀那麼漫長。當我拆下紅領巾的那一瞬間,我想對自我和身邊的每一個人說:“讓我們好好保護自我的眼睛,珍惜此刻所擁有的一切吧!”

假如給我三天黑暗作文 篇四

我心裏佩服的人很多,如音樂天才莫扎特、昆蟲學家法布爾等,但我最佩服的還是哪個又盲又聾又啞的偉大女性——海倫·凱勒。

她十分迫切的想得到光明,想向我們這些正常人一樣看到這繁華美麗的世界,哪怕是僅有三天也好。有時,我常常會想:如果像海倫·凱勒一樣在黑暗中度過每一天會是怎樣樣的呢?如果奇蹟真的能讓我擁有三天的黑暗,我又會怎樣去做呢?

第一天。我早晨一醒來發現面前一片漆黑,心裏十分的害怕,過了一會兒,我才緩過神來原先此刻我是個盲人。在我看得見的時候,此刻這個時間我應當是在樓下晨跑,那我是個盲人當然不能去,那麼我能做些什麼呢?就這樣,我坐在沙發上冥思苦想也沒有想出我到底能幹什麼。因爲我此刻是一個盲人,許多我在光明時期能做的事都做不了。於是我開始煩躁不安,有一點厭煩了這種一片黑漆漆的生活。

第二天。我準備去呼吸一下新鮮空氣,在家人的攙扶下我來到了自我平時最喜歡的地方——小廣場。因爲此刻我看不見,不能像以前那樣自由自在的奔跑、跳躍,而是一步一步細心翼翼的走着。我頓時心裏感到無比的空蕩,再也沒有了以前的那份熱情,總是覺得小廣場變得好長,好長,長的我好像永遠也走不到盡頭。想起與夥伴們在這廣場上跑來跑去,嘻嘻哈哈的景象,我不由自主的摸了一下現已心如刀絞的心口,期盼着光明的到來。

最終一天,過了這一天我便能重獲光明瞭,心裏有着說不出的喜悅與激動!在這最終的一天我又能幹什麼呢?我選擇呆在家裏,幫忙媽媽來洗菜。我憑着記憶來到水池旁接了一盆水準備端到廚房。突然,我感到一陣頭痛,我撞在了牆上,水灑了一地,不但菜沒有洗成還反到洗了一次地。我恨這沒有一點點陽光的生活,厭惡它給我帶來的極大不便,期望明天的黎明能快點把我從着我早已厭倦的“黑窟窿”解救就出來······

看!光明是多麼的重要啊!在我的黑暗世界裏,僅此三天都讓我崩潰至極,更何況是海倫·凱勒一輩子的黑暗呀!真的,人就是這樣:當這個東西尋在的時候你把它們視爲理所當然,當真正失去的時候才懂得去珍惜,去追悔莫及。眼睛是心靈的窗戶,它爲我們打開了一個美而燦爛的世界,一個乾淨而溫暖的世界。請好好善待你的眼睛,好好珍惜這來之不易的光明吧!

假如給我三天黑暗作文 篇五

相信大家必須都拜讀過海倫·凱勒的《假如給我三天光明》吧!書中的海倫是多麼渴望光明啊!那你有沒有想過你會擁有三天黑暗?你又會如何對待這三天呢?

我想嘗試一下。就在那天晚上,一個十分漂亮的姐姐站在了我的牀頭對我說:你好,我是一個仙女,聽說你想明白什麼是失明?我能夠讓你三天失明,可是失明也算一種吃苦,你真的願意嗎?我笑着說:仙女姐姐,我真的很想嘗試一下,這樣我纔會懂得珍惜我的眼睛,要明白,我半年前開始近視150度,到今日已經升到200多度了,要是照這樣發展下去,我可要向1000度看齊啦!好吧,可是你可別後悔哦!

第一天

當我醒來,一片黑暗,我不明白此刻是什麼時間,我慢慢的向衛生間走去,彭哎喲,我的頭原先我碰到了牆上。接下來的時間我無疑是在跌跌撞撞中度過,最終盼到了晚上,我躺在牀上細數着我的這一天,頓時想到還有兩天要在黑暗中度過,頓時昏厥。

第二天

當我醒來時,耳邊已經傳來了一聲聲鳥叫,看來已經是早晨了。今日我要嘗試寫作業,海倫雖然是個盲人,可是她始終不忘學習。我應當要想她看齊。我拿起了筆,我完全是用剛覺在寫字,雖然我寫的歪歪扭扭,可是這應經是個和好的開始了。午時的時候,我到院子曬了曬太陽,陶陽真的是好溫暖哦,看來我今日也算是模擬了海倫的升後嘍。所以,這天晚上我沒有抱怨,而是在慢慢的回味中。明天是最終一天了。

第三天

當我醒來,一陣陣滴答滴答的聲音傳入了我的耳中,看來今日的天氣並不好,下雨了,太陽不見了,真掃興啊!經過兩天的跌跌撞撞,我已經逐漸熟悉了我的家,起碼沒有第一天那麼狼狽。但這一天也是處在痛苦當中。最終到了晚上,仙女姐姐又來到了我的身邊對我說:怎樣樣,三天的盲人生活歡樂嗎?此時的我睜開了眼睛,我最終看見了:真是度日如年啊!還是在有光的地方好,看來我們真的要體會一下盲人的感受,他們的世界只多麼恐怖啊!

在那裏,我要提醒大家,千萬要愛護自我的眼睛,沒有眼睛是多恐怖啊!

假如給我三天黑暗作文 篇六

假如給我三天黑暗,若記不起你的樣貌,別,怪我。停留是剎那,轉身即天涯。你完美的模樣我已看不真切,黑暗裏我僅有回憶,除此之外,都便是奢望。

假如給我三天黑暗,我必須要流淚,流到沒了淚水。我不會再害怕,不會再害怕“堅強”的魔咒。本是那麼脆弱,何必硬撐裝堅強!我也不會在意,不會在意“嘲笑”的可愛笑容。其實,我的世界,僅留有自我。這般地步,我倒有點兒因禍得福的僥倖心理了。我能夠誦明月之詩,歌窈窕之章;我能夠採菊東籬下,悠然見南山;我能夠孤潔以駭俗,嘯傲以玩世……此中真意,欲辨已忘言稍稍能感覺得出的,只怕唯見放浪形骸罷了。

假如給我三天黑暗,我會去哭喊,聲嘶力竭不會是限制的條件,恰相反,纔開始。我會不明所以的發泄,徹徹底底,純純粹粹。我不會想着再回去,也不記得昨日,就這樣。單純的活在我的黑暗的世界裏,安安靜靜。然後,享受徐徐清風,細味濛濛細雨,宛若風住沉香。不會再有塵緣是非,對錯判別,即便他人笑我已瘋癲。

假如給我三天黑暗,天涯陌路,我也不會渴求光明,轉之一笑。這一笑,談不上天涯絕唱,也倒是豁達通明之音;雖不能響徹天宇,誰說不是自得其樂呢光明的味道,我早已記不得,或許是時間帶走了,沒能遺留在風裏!也許是自我厭倦了,早早躲遠了。如果不是,我怎會沉醉黑暗,甘爲光明的“瘋癲者”可是,誰能確信,自我不會欺騙自我呢或許沒人!光明黑暗的轉換,就如兩個自我不可捉摸。二者的情誼,豈非光明黑暗可是回頭一笑,轉而繼續。

假如給我三天黑暗,我不會停住腳步,即便是沒有方向的亂竄。其實,黑暗中,我從未能看到過前路,所有的,只是腳下。爲了徐徐清風,我會行走;爲了細雨濛濛,會轉向行走……我沒有從一而終的意識,哪會有不改方向的行走這行走,隨心。我們都明白,自我很想做一件事,卻由於某些因素擱置時的難受勁。而黑暗,沒了這勁。這樣的好事,讓我依靠黑暗,這是不安全的黑暗予我的安全感。殊不知,自由灑脫,飄逸風流,實乃其醉人之處!而我,就是在這樣行走,從未停步。

假如給我三天黑暗,我不會再去想你的樣貌,我明白,沒了必要。就這樣伴着黑暗行走,分分秒秒。我想,我缺的,只是一壺酒。陪我醉的人,就是那黑暗。不會再貪求,不會再迷惑,更不會放開牽你的手……一步,一步,走在有你的我們的世界。當然,每一步,是笑着走的。天涯陌路,只可是共同轉向,當然,這轉向,是笑着轉的。

假如給我三天黑暗,除了感激,還是感激。倘若讓我對你流淚,已沒了眼淚;倘若讓我對你哭喊,你聽的到嗎倘若讓我擁抱光明,你覺得可能嗎

假如給我三天黑暗作文 篇七

我心裏佩服的人很多,如音樂天才莫扎特、昆蟲學家法布爾等,但我最佩服的還是哪個又盲又聾又啞的偉大女性——海倫·凱勒。

她十分迫切的想得到光明,想向我們這些正常人一樣看到這繁華美麗的世界,哪怕是僅有三天也好。有時,我常常會想:如果像海倫·凱勒一樣在黑暗中度過每一天會是怎樣樣的呢?如果奇蹟真的能讓我擁有三天的黑暗,我又會怎樣去做呢?

第一天。我早晨一醒來發現面前一片漆黑,心裏十分的害怕,過了一會兒,我才緩過神來原先此刻我是個盲人。在我看得見的時候,此刻這個時間我應當是在樓下晨跑,那我是個盲人當然不能去,那麼我能做些什麼呢?就這樣,我坐在沙發上冥思苦想也沒有想出我到底能幹什麼。因爲我此刻是一個盲人,許多我在光明時期能做的事都做不了。於是我開始煩躁不安,有一點厭煩了這種一片黑漆漆的生活。

第二天。我準備去呼吸一下新鮮空氣,在家人的攙扶下我來到了自我平時最喜歡的地方——小廣場。因爲此刻我看不見,不能像以前那樣自由自在的奔跑、跳躍,而是一步一步細心翼翼的走着。我頓時心裏感到無比的空蕩,再也沒有了以前的那份熱情,總是覺得小廣場變得好長,好長,長的我好像永遠也走不到盡頭。想起與夥伴們在這廣場上跑來跑去,嘻嘻哈哈的景象,我不由自主的摸了一下現已心如刀絞的心口,期盼着光明的到來。

最終一天,過了這一天我便能重獲光明瞭,心裏有着說不出的喜悅與激動!在這最終的一天我又能幹什麼呢?我選擇呆在家裏,幫忙媽媽來洗菜。我憑着記憶來到水池旁接了一盆水準備端到廚房。突然,我感到一陣頭痛,我撞在了牆上,水灑了一地,不但菜沒有洗成還反到洗了一次地。我恨這沒有一點點陽光的生活,厭惡它給我帶來的極大不便,期望明天的黎明能快點把我從着我早已厭倦的“黑窟窿”解救就出來······

看!光明是多麼的重要啊!在我的黑暗世界裏,僅此三天都讓我崩潰至極,更何況是海倫·凱勒一輩子的黑暗呀!真的,人就是這樣:當這個東西尋在的時候你把它們視爲理所當然,當真正失去的時候才懂得去珍惜,去追悔莫及。眼睛是心靈的窗戶,它爲我們打開了一個美而燦爛的世界,一個乾淨而溫暖的世界。請好好善待你的眼睛,好好珍惜這來之不易的光明吧!

假如給我三天黑暗作文 篇八

本週臨漳一中遭遇停電,假如給我三天黑暗,我會看到什麼?

假如給我三天黑暗,我會看到青春。週二,從校門口走近教學區,夜景璀璨的臨一悠然化身爲黑美人,流露出猶抱琵琶半遮面的靦腆。走近教學區,高二教學樓傳來陣陣歌聲,悅耳的曲調讓人駐足,該是怎樣一羣趕考少年。用歌聲宣誓自我對大學聯考的誓言,張揚青春的不羈,不知是怎樣的班團體,有着怎樣的師資隊伍。不覺已到高一9班的門口,少年不識愁滋味的他們,又是另一番風景。我與語文教師同時在9班,看這羣孩子瘋。藝術班的孩子天生活潑,黑暗的教室充滿神祕感,幾個同學圍成一圈講着貼合場景的鬼故事,有的同學小聲歌唱,有的同學圍着玩真心話與大冒險,班委查人數,保證人員齊全。不曾想,自我竟如此陪着他們度過兩節課,陪伴是最長情的告白。太過年輕的他們像山澗朝暮,揮斥方遒,無憂無慮!

假如給我三天黑暗,我會看見愛的燈光。黑色朦朧中臺燈與水成爲稀有資源,不覺已是晚自習放學時分,班主任被主任“十八道金牌”召回。回去的走廊樓梯口有班主任手機發出的燈光,學校裏有教師將車開到各個交通要塞,開着燈光爲學生的照明前行的路。燈光不明不暗卻暖人心田。班主任的隨叫隨到,任課教師的堅守崗位,在黑暗中綻放光芒,每位教師爲學生搭起安全的長城,我們臨漳一中在全縣停電的風暴中固若金湯。教師不僅僅是教書育人,更像燈塔、指南針,當學生航海迷茫或暴風雨來臨時,我們依舊引領他們走到目的地彼岸。

假如給我三天黑暗,我會看到我自我的心。國小一年級時,教師問,你的夢想是什麼?我回答教師。那個年紀太容易崇拜一個人,覺得當教師被學生喜歡很酷,大學自然而然報了河北師範大學。頂崗讓夢想照進現實,我自我親身經歷着教師背後的苦與甜,也享受着如今累到趴着睡會再繼續戰鬥活力澎湃,彷彿譜寫屬於我的活力燃燒的歲月。有學生(9班劉世超)曾跟我說:教師是學校給我們選擇的父母,朋友是自我選擇的家人。有學生說:自我努力的速度必須要超過父母老去的速度。我在頂崗中理解一次又一次的洗滌,學生的純真與熱情告訴我爲什麼當教師,不是被崇拜不是被社會認可,並且那份人內心深處的純潔、熱情、與身處其中的悠然自得。黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明,假如給我三天黑暗,我看到了自我的內心!

假如給我三天黑暗作文 篇九

在我的世界裏充滿了光明,黑暗對我來說是那麼的遙不可及,每當我睜開眼睛看到的總是繽紛五彩、充滿活力的世界。

假如給我三天黑暗,我將失去所有的色彩,甚至連黑白的映象也沒有了,全是黑漆漆恐怖的世界。在充滿迷霧的大海中,她無情的奪走了我的導航羅盤,奪走了我的指南針,奪走了我所有的一切。然而,給我留下的只是海鷗的鳴叫,大海的咆哮,還有黑暗魔王得意的奸笑,那聲音把我困在了黑暗底部的監獄,我哭泣着喊着:“媽媽,媽媽,你在哪裏?來救救您的女兒吧!我不要在那裏,救我出去。”無論我內心怎樣呼喊都沒有一個人來回應我,來拯救我。我一個人在黑暗牢房的一角偷偷哭泣着,可誰又能聽得見?

假如給我三天黑暗。我將靜靜的傾聽世界的聲音,用心去感受世界的活力。我看見了,我看見了,我看見小孩子們嬉戲歡笑的畫面,那天真的笑臉好像在呼喚着我:快來啊!我們一齊玩啊!我高興極了!我用力的跑了過去,跑着跑着突然我找不到了方向。我急了,我大喊着:“你們在哪兒,你們在哪兒。”給我的聲音還是那句話:快來啊!我們一齊玩啊,一齊玩啊!那句話一向在我耳邊縈繞。我的思緒被打亂我不明白該怎樣辦,我蹲下捂着頭搖着,不要再喊了。我內心的渴望誰又能理解呢?

假如給我三天黑暗,我將被拋棄在沒有關心的世界裏,活在別人異樣的眼光裏。我伸過手想去抓住他那厚實的手臂,想對他撒嬌,可我已經不是原先的我了,他也離開了我的身邊。我最愛的人離我而去,他輕輕的放開我的手靜靜的走了。我以往祈求過他不要離開我,不要把我一個人留下,他狠心的連頭都不回,只給我留了一句話:對不起!我恨他,他不該這樣無情地把我遺棄在我最厭惡的黑暗世界。可是,誰又想拖着一個包袱。我再也見不到他了,剩下的只是我們完美的記憶。我的幸福啊!你在哪裏,連你也嫌棄我了嗎?

三天的黑暗就讓我失去了我生命裏最重要的東西——親情,友情,感情。

在我的世界裏,我不需要黑暗,因爲我明白沒有光明的痛苦。我會更加珍惜此刻,珍惜未來。

假如給我三天黑暗作文 篇十

棲身於城市一角,透過百葉窗凝視這座被繁華渲染的城市的夜景,一個念頭在我的腦海裏閃現,如若我擁有三天黑暗,我的世界會怎樣?

聆聽生命的樂章

眼前的一切被黑暗包圍,一股巨大的無助感瞬時涌上心頭,我感到自我的靈魂正被黑暗無情吞噬着,然後頹廢地倒在了地上。這時,一陣清脆的鳥叫響起,在我的心海里蕩起了層層漣漪。

於是,我開始用聽覺感知這個世界。枯葉漫天旋轉,老樹隨風舞動……這些原本察覺不到的聲音使我感受到生命的存在與樂趣。再靜靜聆聽,孩童放學歸來的爽朗笑聲,妻子送別丈夫時的諄諄叮嚀……在耳邊一遍遍重複,在心靈深處無限蔓延,餘留一片溫暖與感動。

同朋友分享生命的多彩

在黑暗中的第二天是歡樂的。我叫上好友,一齊分享心中的歡樂與幸福,分擔傷感與憂愁……

我們爲童年的歡樂而歌,爲成長的傷感而泣。在無邊的黑色中,雖看不到朋友們的臉,但他們的話語驅散了我的寂寞與孤獨,這一天的熱鬧填充了我靈魂的空虛,洗滌了我心靈的疲憊與無措。

俯身細嗅生命的滋味

第三天是安然的。

循着花香,我來到院子裏。此時正值初冬,菊花仍在風中搖曳,我走上前去,用雙手觸摸朵朵菊花,彷彿在觸摸這個萬千斑斕的世界。我坐下來,輕嗅生命的滋味。花香和生命氣息,趕走了我心中的黑暗。

第四天,大朵大朵的陽光溫柔地墜入我的眼簾,經歷了這三天的黑暗,我會更加從容地度過生命中的每一天,善用我的眼睛,領略生活的多姿多彩。

假如給我三天黑暗作文 篇十一

我蒙上眼睛,想體驗一下盲人的感覺。

我兩隻手亂舞着,掃清障礙物,卻又一會撞到牆上,一會撞到椅背上,“哎呦!”我“噝噝”的吸着氣。快去到我房間去,我的大腦傳達信息給我的腿。

可是竟莫名其妙的碰到陽臺的玻璃上,算了,既來之,則安之。我摸索着打開陽臺的門,突然,我聞到了一股熟悉的味道,之前我一向搞不懂這是什麼香味,此刻我恍然:這應當是風的味道。

我走進陽臺,唧唧喳喳的鳥鳴聲跳入我的耳朵,聲音不大,卻很清晰。陽光亮閃閃的,即使閉着眼,也能感覺的到他的溫暖。

好像來到一個不一樣的世界裏,沒有那麼多種繁雜的形狀、顏色,這個世界,很清澈。

假如給你三天光明,你會去幹嘛?

我嘛,我想去聽每一個角落裏的聲音,去聞雲彩的味道,去問樹葉的味道,去吃不一樣地方的小吃,去品最美味的咖啡和奶茶。

黑暗並不是絕望。

海倫凱勒,這個傳奇性的人物,大概誰都明白。這個有聲有色的世界,她也許沒如此真切的體會過,她從黑暗裏走出來,艱難的,蹣跚的走向光明。

她的努力人們明白,卻沒法懂得,她深陷黑暗,卻從沒有絕望。

沒有眼睛,沒有耳朵,卻仍能夠感受這個世界,與衆不一樣的世界。

無法聽,無法看,這是上帝給她的坎坷,也是禮物。

假如給我三天黑暗作文 篇十二

棲身於城市一角,透過百葉窗凝視這座被繁華渲染的城市的夜景,一個念頭在我的腦海裏閃現,如若我擁有三天黑暗,我的世界會怎樣?

聆聽生命的樂章

眼前的一切被黑暗包圍,一股巨大的無助感瞬時涌上心頭,我感到自我的靈魂正被黑暗無情吞噬着,然後頹廢地倒在了地上。這時,一陣清脆的鳥叫響起,在我的心海里蕩起了層層漣漪。

於是,我開始用聽覺感知這個世界。枯葉漫天旋轉,老樹隨風舞動……這些原本察覺不到的聲音使我感受到生命的存在與樂趣。再靜靜聆聽,孩童放學歸來的爽朗笑聲,妻子送別丈夫時的諄諄叮嚀……在耳邊一遍遍重複,在心靈深處無限蔓延,餘留一片溫暖與感動。

同朋友分享生命的`多彩

在黑暗中的第二天是歡樂的。我叫上好友,一齊分享心中的歡樂與幸福,分擔傷感與憂愁……

我們爲童年的歡樂而歌,爲成長的傷感而泣。在無邊的黑色中,雖看不到朋友們的臉,但他們的話語驅散了我的寂寞與孤獨,這一天的熱鬧填充了我靈魂的空虛,洗滌了我心靈的疲憊與無措。

俯身細嗅生命的滋味

第三天是安然的。

循着花香,我來到院子裏。此時正值初冬,菊花仍在風中搖曳,我走上前去,用雙手觸摸朵朵菊花,彷彿在觸摸這個萬千斑斕的世界。我坐下來,輕嗅生命的滋味。花香和生命氣息,趕走了我心中的黑暗。

第四天,大朵大朵的陽光溫柔地墜入我的眼簾,經歷了這三天的黑暗,我會更加從容地度過生命中的每一天,善用我的眼睛,領略生活的多姿多彩。

假如給我三天黑暗作文 篇十三

海倫凱勒生活在一個黑暗的世界裏,所以她想擁有三天光明去感受這個大千世界。而我和她不一樣,我能夠用眼睛去觀察,去感受,我生活在一個光明的世界,可是我卻想到黑暗中去,去聆聽心的寧靜。

假如給我三天黑暗。第一天我會獨自在黑暗中行走,去觸摸那些如此熟悉的東西,此刻在我的手中去顯得如此陌生,只能用手去感受,只能在腦海裏去一點點搜尋它留給我的記憶。慢慢地摸索着,來到陽臺上,靜靜地坐着回憶着。想着朝夕相處的朋友們,想着日夜操勞的父母,想着哺育我的教師,想着曾與我有過一面之交的人們……而今我什麼也看不見,心中不免涌起莫大的悲傷與哀愁。忽然間心沉寂了下來,我明白了,珍惜此刻擁有的一切,待它失去時纔不會覺得惋惜。珍惜就不會錯過,錯過就會永遠失去!

假如給我三天黑暗。第二天,我依舊待在家裏,不去聽繁華鬧市的喧雜,也不去聽那些似懂非懂的音樂,我會靠在家裏的某個角落,靜靜的思考。黑暗能夠鍛煉出一個人的意志品質,性急氣躁的人忽然間來到黑暗的環境裏,他就會顯得心神不寧,心服氣躁;反之,如果是一個容易安靜的人來到相同的環境裏,他依舊如故,仍會心平氣和地應對現實。所以,這一天我就會磨練自我,在黑暗中讓自我能有所收穫。假如給我三天黑暗。第三天,我會來到郊外,雖然我看不見大自然綻放的美麗,但我能夠用心去感受,我能感受到風在向我傾訴,草在向我低唱。我能懷着一顆平靜的心去傾聽大自然的聲音,去傾聽每個人的心跳。黑暗讓我學會了平靜,學會了思考。

落日的餘輝透出淡淡的紅色,三天的黑暗帶來了無盡的思考,帶給我對人生的點點感悟!

假如給我三天黑暗作文 篇十四

世界上有兩種人:一種是正常人,另一種是殘疾人。很多殘疾人身殘志堅,但也有許多正常人因爲比別人擁有的多而存在傲慢與偏見。

在海倫的《假如給我三天光明》一書中,她說:“我們每一天都應當懷着友善、朝氣和渴望去生活,可是,當時間在我們前面日復一日,月復一月,年復一年地不斷延伸開去,這些品質常常就會喪失......然而,我們大多數人都把人生視爲當然。我們明白有一天我們必得死去,但我們總是把那一天想得及其遙遠......我常想,如果每個人在他的初識階段患過幾天盲聾症,這將是一種幸福。”是啊,我也和海倫一樣想過很多很多,即使沒她這樣深刻。

我以往嘗試過,閉上眼睛,拿一根棍子,摸索着前進,只走了短短几分鐘就下意識的睜開了眼睛。因爲我太不安了,我的前面全是黑暗,無盡的黑暗。有人聲、汽鳴聲、動物的叫聲,卻什麼也看不到,沒有一點點方向感和安全感,這種感覺很可怕!我突然想到:海倫在一個徹底沒有光和聲音又不能說話的世界裏活的如此精彩,該是怎樣的一種堅強啊!假如她的三天光明真的能夠得到,那我就祈求上天用我的三天黑暗來換吧!

第一天,我要在黑暗中起牀吃飯。早起,我再不能自我搭配自我喜歡的衣服,媽媽什麼時候推我一下、扶我起牀穿衣、給我洗臉刷牙扎頭髮,我才明白什麼是早上。坐在飯桌前,拿起以前用過無數遍的普通筷子也找不到現成的飯,肚子餓得咕咕直叫,我定會一氣之下摔了筷子,像海倫當初那樣雙手亂舞找吃的,抓着什麼是什麼。爸媽要幫我,想要一切都幫我,我不僅僅拒絕了,還對着他們發狂。因爲他們這樣令我覺得我是一個超級大無能!

第二天,我要在無聲中與人交流。好久不見的幾個朋友來家裏做客,她們握着我的手好長時間,我用盡吃奶的力氣也感覺不出她們是誰,要幹嘛,甚至我會縮回。我想問“你們叫什麼?很久不見了,最近好嗎?家裏怎樣樣?我前幾天在學校又遇到了一件趣味的事情.....我很想你們.....”,我想說好多好多,縱使我在心裏喊無數遍,震破天,他們也聽不到。我撫着她們嘴脣的律動,卻不知在向我表達什麼.....

第三天,我要在無聲的黑暗中走出家門。自我磕磕絆絆走到了十字路口,是紅燈?綠燈?我是不會讓別人把我當成弱者和低能來幫忙的!可被車撞了怎樣辦?哎,我只是想吃蘋果了,在家怎樣向爸媽表演我想和他們一去出來買蘋果他們都不懂,此刻我“摔門而出”又能幹什麼?賣蘋果的在哪?我也沒錢買,想折回去也找不到路,在黑暗中真是太無奈了!我蹲下哭了,摸到身後是一棵大樹,我緩緩慢慢地站起來,有一縷透過樹葉縫隙的溫暖陽光照到我的臉上,我好悲痛啊!我看不到陽光的燦爛、看不到充滿生機的綠葉、看不到我親愛的人兒、聽不到我喜歡的音樂.....我的書本、我的漂亮衣服、我的手機、我的小自行車統統都能夠扔掉了!我瘋狂而絕望地揮拳、踢腳、尖叫、哭泣來發泄我焦急不安的情緒,可是我叫也叫不出,哭也哭不出.....

第四天,我的光明回來了,射進屋裏的晨光刺得我又閉上了雙眼。等到媽媽來叫我早起,我抱着媽媽痛哭流涕。

三天的黑暗使我更珍惜視覺,啞默教導我更喜慕聲音。假如給我三天黑暗,我想我將重新認識這個世界,用心傾聽最安靜的呼吸和心跳,把每一天都當做末日來對待!

假如給我三天黑暗作文 篇十五

那個經典的《假如給我3天光明》我也沒看過,以前總有一根叛逆的筋,想着經典的著作都是讀爛了的東西,別人越是吹捧的我就越不去理會。這樣雖然避免了與一堆堆的垃圾見面,但也錯過了不少真正經典的文學,此刻總想補過來,似乎有點力不從心,沒那麼高的熱情了,人長大了,就丟失了太多太多的好習慣。

我是個正常人,正常的能夠看見外面的世界,我沒有體會過盲人的世界,儘管有時候也會刻意的閉上眼睛胡亂的摸着,但薄薄的眼皮無法遮住陽光的無私,我還能感受到光明帶來的溫暖和安全。

那麼,黑暗到底是一種什麼感覺?伸手不見五指夜晚,最怕見到的就是鬼,可是,如果盲了,即便周圍都是鬼,還會怕麼?

從光明到黑暗,從黑暗到光明,正常的人能夠毫無知覺的過渡,眼睛的作用完全掩蓋了心裏的恐懼。如果一向呆在黑暗裏,恐懼又有什麼意義呢?

假如給我3天黑暗,我能否感受到毫無生氣的眼睛裏的渴望?假如給我3天黑暗,我能否瞭解到細心翼翼的動作後的堅韌?假如給我3天黑暗,我能否點燃困難重重下對生命的熱情?

假如給你3天黑暗,你會怎樣辦。

假如給我三天黑暗作文 篇十六

我是一個不懂珍惜的女孩,小到浪費糧食,大到對父母的關愛熟視無睹。不珍惜不珍惜光明,不珍惜時間,不珍惜他人的付出。

一羣鳥兒飛過留下一陣清脆的鳥鳴,我不會覺得心境舒暢,反而覺得十分煩躁。走進花園一縷清香撲鼻而來,我不會覺得賞心悅目,反而覺得豔俗之至。生活對我來說無聊至極。

看了海倫的假如《給我三天光明》竟感到十分驚訝,光明真的令人如此嚮往嗎?或許沒有失去過光明的人不會懂得。

讓我來想想海倫的世界是如何的。她看不見任何東西,世界於她來說是黑暗的。她就像一隻斷了線的風箏無依無靠,那份孤單酸楚是無法用言語來表達的。她聽不見任何聲音,既欣賞不到美妙的音樂,又聆聽不到生活的樂章。她說不出任何話來,她該如何與他人交流。她所擁有的僅有手,她只能用手來感知這個世界。海倫的世界糟得令人無法可想。

如果讓我在一個黑暗的無聲的小房子裏待上3天且不能張口說話。我想我一天甚至一分鐘都待不住。然而海倫一待就是幾十年。

或許人都是這樣,得不到的倍加珍貴,得到了卻不懂珍惜。

原先我擁有的很多很多。我擁有一對眼能夠看這個完美的世界。我有一雙耳能夠傾聽大自然的雅樂。我有一張嘴能夠舒暢地與他人交流。我有一顆心能夠感知他人對我的愛和關心。我有一雙手能夠創造自我完美的未來。

三天的黑暗,多謝你讓我學會了珍惜。

假如給我三天黑暗作文 篇十七

海倫凱勒生活在一個黑暗的世界裏,所以她想擁有三天光明去感受這個大千世界。而我和她不一樣,我能夠用眼睛去觀察,去感受,我生活在一個光明的世界,可是我卻想到黑暗中去,去聆聽心的寧靜。

假如給我三天黑暗。第一天我會獨自在黑暗中行走,去觸摸那些如此熟悉的東西,此刻在我的手中去顯得如此陌生,只能用手去感受,只能在腦海裏去一點點搜尋它留給我的記憶。慢慢地摸索着,來到陽臺上,靜靜地坐着回憶着。想着朝夕相處的朋友們,想着日夜操勞的父母,想着哺育我的教師,想着曾與我有過一面之交的人們……而今我什麼也看不見,心中不免涌起莫大的悲傷與哀愁。忽然間心沉寂了下來,我明白了,珍惜此刻擁有的一切,待它失去時纔不會覺得惋惜。珍惜就不會錯過,錯過就會永遠失去!

假如給我三天黑暗。第二天,我依舊待在家裏,不去聽繁華鬧市的喧雜,也不去聽那些似懂非懂的音樂,我會靠在家裏的某個角落,靜靜的思考。黑暗能夠鍛煉出一個人的意志品質,性急氣躁的人忽然間來到黑暗的環境裏,他就會顯得心神不寧,心服氣躁;反之,如果是一個容易安靜的人來到相同的環境裏,他依舊如故,仍會心平氣和地應對現實。所以,這一天我就會磨練自我,在黑暗中讓自我能有所收穫。假如給我三天黑暗。第三天,我會來到郊外,雖然我看不見大自然綻放的美麗,但我能夠用心去感受,我能感受到風在向我傾訴,草在向我低唱。我能懷着一顆平靜的心去傾聽大自然的聲音,去傾聽每個人的心跳。黑暗讓我學會了平靜,學會了思考。

落日的餘輝透出淡淡的紅色,三天的黑暗帶來了無盡的思考,帶給我對人生的點點感悟!

假如給我三天黑暗作文 篇十八

在紅塵中,人們被現實與完美衝昏了頭腦,他們所期盼得到的,或是感到幸福的,不是已得到的,而是即將得到的。

“你啊,能給我三天黑暗嗎?讓我的雙眼暫時失去光明,讓我感傷自我悲慘命運的心靈獲得解放!給我三天黑暗吧,讓黑暗淨化我的靈魂!

當我的雙眼。進入到一全新的恐怖世界裏時,我的求知之路便開始了……

第二天上午,我要家裏過着全新的生活:嘗試着吃飯,喝水,那必將十分艱辛,我會爲平時顯而易見的家庭擺放物而發愁;我會爲喂着平凡的魚兒而煩躁;會爲無法及時接電話而憂心;甚至會所以變得多愁善感,喜怒無常.當我細心翼翼地走到陽臺,聽着窗外的鳥鳴,聞着清新芬芳的空氣,我會想象,他們到底在幹什麼呢是談笑嗎亦或是爭吵辯論嗎亦或是抱怨人類的無情我此刻多麼期望能睜開我久違的雙眼,去洞察,去一齊談笑,一齊吵鬧,認真地看着他們豐富而恢諧的表情,一齊去看城市的繁花與燈火璀璨!

午時,我會去外面,去公園,去森林,踩着綠油油的草坪,很細心地一步步地走着,生怕踩扁那五顏六色燦爛無邪的花朵;我會很慢很慢地走着,唯恐前面有一個飽經滄桑的梧桐樹,我怕自我毫不客氣地撞傷它,哪怕是肌膚上一丁點的損傷.卻不是我頭上的疤痕,那疤痕中的木屑.我會去聽清泉、瀑布、小溪共同演奏的音樂會,當真那麼地美妙動聽,洗禮並薰陶着我的全身上下。若不是以往見過,我會真的以爲它是多麼地壯觀,氣勢磅礴,此刻我真想睜開我那無所不能的雙眼,看着這場微不足道的豪華演出,到底是誰能演奏出滋潤生命的音樂篇章呢?

當風吹過我的臉頰時,我會情不自禁地熱淚盈眶,啊---輕柔的風啊,是你的雙手撫摸着我嗎?

你是否只撫摸着盲人呢,噢,不,我明白了,你撫摸着是我寧靜的心靈,救的是我出錯的思想。我會隨你而去,化作春風,化作秋風,化作海風,化作山風……..和你一齊去洗淨一切不該有的名利和虛榮!

到了晚上,第一天的黑暗即將結束。此刻我要幹什麼呢?哦,我要鄉村,躺在散發出陣陣幽香的土地上,仰望星空,今日晚上有星星嗎?有多少呢?月亮是最圓的嗎?雲呢?它在嗎?一縷月光彷彿照在我的臉上,讓我的臉變得溫暖,但又顯得朦朧不清。此刻,我感覺到大自然萬物,包括給我溫暖的太陽,給我寧靜的泉水,給我朦朧的月光,以及身邊一切的一切,都有了生命,它們不追求着什麼,只是在無私地奉獻着,儘自我最大的力量發揮着光和熱。我閉着暫時無法去觀賞的雙眼,但腦海中去灌滿了月亮、星星、大自然萬物的存在,我盡情地享受着這種感覺,沉浸在其中渡過我黑暗的第一天……

第二天,小鳥的鳴叫聲無時無刻地提醒着我,這我黑暗地第二天了,也是求知之路的中點.我不禁想起了昨日如夢如幻的經歷,不由心生一種感慨----“你啊,能否給世上每個懶惰不知福的人幾天黑暗吧,讓他們去理解大自然的教育,或許明天的世界會大有不一樣之處.而今日,我要去世界各地,去看我一向沒有機會看的大好河山----去看宏偉壯觀的,看似搖搖欲墜實際去穩如泰山的比薩斜塔;去看充滿自信高高在上神勇和平的自由女神;去看蜿蜒萬里,強毅輝煌的長城…….讓我用我的耳朵去欣賞這些我夢寐以求的壯麗景象,聽着遊客說:”多美啊,多宏偉多縱橫激盪的氣勢啊!”我想讓我在心中產生嫉妒之時,用心感受被衆人忽視的事物,我必然會明白視覺的珍貴,讓我從懶惰走向理性.我會決定,當那完美的視覺再次迴歸時,我也必將重新來過.那樣.我會有非同尋常的感慨,我期盼着那一天的到來……

第三天,黑暗的最終一天,我拿起了事先留意過的茶杯,泡上一杯濃香的綠茶.享受着陽光的沐浴.眼前.彷彿一片光明,一切事物都在腦海間無形地構成着,又是那麼地模糊…….我今日要做什麼呢我決定最終一天的黑暗必須要有價值,要有回味.思索了許久,我決定去美術畫廓!請一個解說員!”瞧,這幅畫.經過淡淡的綠色與藍色,構造出草園風景,這兒時蒙古包,人們在裏面飲酒作詞!這邊是幾頭山羊,它們的毛潔白無比,象徵着純潔……”;”噢,這是洶涌澎湃的大海,天空烏雲密佈,電閃雷鳴,以濃重的灰黑色和黃色,構畫出令人緊張的氣氛,這兒翻起了浪花,一浪高於一浪,象徵大海奔騰萬里之勢……”聽着解說員的講解,我在腦海中構畫着一張張的畫面,沉浸在一幅幅畫裏,這是我之前所不能具有的想象力,身陷其中的感覺真是奇妙無比,此時此刻,我頓悟藝術的偉大!

時間在我的幻想中一分一秒地過去了,留了最終了幾分鐘,我對眼前即將消失的黑暗又是憎惡,又是不捨……

睜開眼,又是一個五彩繽紛的世界,我迫不及待地衝出房間,看着大自然,看着辛勤的人們,我真想大聲喊:“我好幸福啊!”

假如給我三天黑暗作文 篇十九

光,從外太空投射到地球上,你摸不到,但你看得到,它能夠是任何顏色,它很美麗。在這有着絲絲涼意的秋天,站在陽光下,如此溫暖。在這愜意的時候,來杯咖啡,品一本好書吧?

在我所經歷的10多年間,也算讀了不少的書籍,它們總給我很多的感動,可是唯一給我最大感觸,讓我每一天都會想起的,僅有它:《假如給我三天光明》它就是我心目中的好書。很實在的好書,因爲,它真實。

就像我所說的,光很美,可是,這本書的作者——海倫·凱勒,她看不見這美麗的光,她也聽不見任何聲音,這對於此刻的我們來說,真的是一件很不幸的事情,可是她很堅強,她的毅力,她的努力,讓她最終成爲了一位偉大的作家和教育家。

《假如給我三天光明》是她的著作之一,我第一次接觸這本書,是在我剛剛步入國中。我的教師推薦我看這本書,當時的我,從國小生轉眼成了國中生,本來就適應本事不怎樣好的我一下子被拉入一個新的環境,不明白該如何是好,於是我看了這本書,雖然我並沒有海倫·凱勒那麼偉大,可是我覺得當時的我就像在黑暗中看不見光的她,煩躁,無助。就在這樣一個時候,我看完了這位女士的著作,就像有了一束束的光照進了我的心裏,突然變得豁達敞亮起來,我再次看見了那美麗的光,她讓我重新看到了期望。

海倫·凱勒在書裏寫道如果上帝能夠給她三天的光明,她會做些什麼。看完這本書,我一向在想,如果上天要給我三天的黑暗,我會準備做些什麼。

第一天,我會安靜地,把以前看到過的,那些美麗的畫面,全部從腦子翻出來,然後記住它們,然後把自我所做的事情全部回憶一遍,想想自我有哪些事情值得我驕傲,有哪些事,做得不夠好,在黑暗裏安靜自我的靈魂。

第二天,我還是會呆在家裏,坐在我的家人旁邊,在我看不見的情景下,玩一個遊戲:我的手輕輕觸摸他們的臉,然後用手告訴他們,我覺得我摸到的是我的哪位親人。一向重複着,這個遊戲,直到我每次都會答對,在我的腦袋裏永遠刻下,他們的臉,他們的輪廓。

第三天,也是我處於黑暗狀態的最終一天,我會走出去,享受我摸不到,也看不到的陽光,也許在看不見的情景下,享受暖暖的陽光是另一種幸福,你會感到滿足,感到身邊的所有一切都是空虛,都不重要,擁有此刻所擁有的,牢記自我以往的。

這三天,如果老天真的能夠給我,我想我能夠更懂海倫·凱勒,更懂她開始的無助,更懂她之後的堅強。

與其說她的這本書感動了我,還不如說是她的人感動了我。她的這本書,不像此刻的小說,爲了吸引別人的眼球,異常注重外包裝。它資料真實,純樸本真。她告訴我們,人的生命來之不易,不能讓這寶貴的生命在時間的長河裏,漫無目的地漂流。我們要用自我的本事來證明給上帝看,他給我的生命,我沒浪費。

有的時候,上帝是不公平的,他給人健全的身體,也給有些人不完全的肢體,可是,上帝也是公平的,因爲他在拿走你一部分的東西時,也給予了你另外的一部分。上帝拿走了海倫·凱勒的視力和聽力,也給了海倫·凱勒一顆善良的心,一個聰慧的大腦,一種至高無上的努力精神。

我心目的好書:《假如給我三天光明》我想在未來的歲月裏,都會給我帶來深遠影響。

珍惜此刻所擁有的一切,是這本書給我的最大感觸,上帝會不公平,可是我們能夠用自我的雙手去把公平爭過來。

看完這本書,它給我的感覺是,它不是一本書,而是一個偉大女性對世界期望,對光的渴望。

我很慶幸,我此刻能夠享受到如此愜意的生活,享受到如此美麗的陽光,多爲社會做貢獻,就像海倫·凱勒一樣,她雖然自我生活在黑暗裏,可是,她的善舉,給了很多人陽光,給了很多人期望。

秋風也許寒冷,可是在陽光下,看着那本《假如給我三天光明》卻不覺得冷……

假如給我三天黑暗作文 篇二十

光明,對我們實在太熟悉了。每一天看着來來往往的車流,熙熙攘攘的人羣,藍天,白雲,即使是夜晚,人們也不讓這個世界黑暗。

假如給我三天黑暗,我將會……

假如給我三天黑暗,我將會認真的去聽這個世界中的每一種聲音,不僅僅用耳朵聽,還要用心聽,用心感受。我要去聽小孩子們打鬧說笑的聲音,或許我會發現這並不是一種在我讀書時惹我心煩的聲音,而是完美的,它讓我感受到這一羣天真無邪的孩子平凡的歡樂,讓我和他們一齊笑,一齊開心,讓我感受到這世界的生機,讓我感受到那絢麗,多姿的完美生命,完美生活。

我要去聽海水拍打海岸的聲音,或許我會發現,其實水的美麗並不只人們讚美它的那樣清澈純淨,那樣美麗,而在水的聲音裏,也有生命的真諦。細聽海水擁抱海岸所發出的流水聲,沙子“沙沙”的聲音,會讓我聽到這世間萬物的和諧麼?聆聽從遠處滾來的浪花漸漸消逝的聲音,會讓我感受到大海對浪花那寬闊的胸懷麼?能讓我感受到浪花以大化小的精神麼?

我要去聽那火車啓動的轟隆聲,或許它不是那麼煩人的`噪音,而是讓我在心中感受到一些人伴隨這聲音,帶着夢想去拼搏了;或是一些想家的人回到了故鄉身旁。不管是什麼,這就是一種我從未感受過的這世界裏的美妙聲音。

假如給我三天黑暗,我想我必須會孤獨,寂寞的,因爲我怕黑,我怕獨自一人。但我也相信,我最愛的親人們必須會陪伴我在我的身邊,他們必須會陪我一齊走過黑暗,他們必須會爲我亮着燈照亮我的人生路。去想過去是在光明之中每個人都無法真正做到的事情。所以,人們總是將生命中的完美遺失。如果我有三天黑暗,我必須會靜靜地想,仔細地想,將過去的完美重新拾到自我的口袋裏。

假如給我三天黑暗,我或許會恐懼,因爲習慣了光明,因爲習慣了色彩,因爲習慣了這個世界一片生機的樣貌,可正是因爲這樣,我纔會更加珍惜光明,更加珍惜多彩的世界,更加珍惜充滿奇幻色彩的人生。

假如給我三天黑暗,我會懂的聆聽,懂得心存感激,懂得不讓生命中的完美遺失,懂得珍惜,懂得其實在光明中,這些我也要做到。

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