禮儀作文國小600字左右

中華民族向來就有“禮儀之邦”之稱，這也可見禮儀的重要性，所以在生活中，我們更應用文明禮儀成就美好生活。下面給大家分享一些禮儀作文國小600字左右，希望對大家有幫助。

禮儀作文國小600字左右1

“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善”這二十四個大字組成了我們的價值目標、價值方向、價值準則——社會主義核心價值觀。而當我們處在中學生的時期，我覺得最爲重要的就屬於“文明”和“誠信”了。《左傳》曾記載“禮，天之經也，民之行也。”孔子也曾說過“民無信不立”。

文明，是一個人的基本素養。在學校裏，隨手撿起的一張小紙屑，對老師一句輕聲的問好;在公共場所，不大聲喧嚷，不影響公共秩序;在家中，不對家人使用不文明用語，不做不文明行爲……這些不被注意的小細節，往往最能體現一個人的文明與修養。

還記得我曾經有一個同學，她的性格有一點內向，常常不和人說話，每到下課總能看見她捧着一本書專心致志地品味着，柔和的陽光輕輕撒在書本上，彷彿誰都打擾不了這幅溫馨的畫面。可是每當同學發給她本子和作業時，她總是毫不猶豫地停下讀書的目光，擡起頭，雙手一齊接過本子，微微道聲謝，並報以一個淡淡的微笑;每次詢問完老師題目之後，她也會微微鞠上一躬，並與老師道謝。我曾詢問過她這樣做的原因，她聽到後愣了一愣，隨即笑了笑說：“沒什麼特別的，只是已經習慣了。”頓時我茅塞頓開，原來，真正的文明不是一朝一夕就可以完全養成的，也不是某一天的心血來潮，而是從小的日積月累，已成爲了生活的一部分，這樣就自然而然的展現出來了。

誠信，是一個人的基本德養。誠信是做人的根本，人與人之間最基本的就是信任，若一個人失去了他人的信任，就如同有一道無形的牆把你們永遠的隔開了。但其實，誠信是一件十分簡單的事情。你不用謊言去欺騙朋友，傷害朋友，而是以一片真心對待他人，用自己的真誠去打動他人，他人自然也會給予你同樣的一片真心，對你充滿信任，成爲你最忠實的朋友，在你困難的時候伸出援助之手，與你攜手渡過難關。可是，誠信又是一件不容易達到的事情。有時，只因自己一句無心的承諾，說完便拋之於腦後，可他人卻牢記於心，而當你再回想起來的時候，他人卻早已在心中設起了一層保護膜，認爲你並不是一個講信用的人，不會再與你如從前一般交流，就在你不知不覺中，對方可能已離你而去。

文明、誠信是每個人最重要的也是最難做到的，這不僅代表着我們個人的道德素質，更代表着我們整個國家道德精神，這些都體現在我們平常的一言一行之中，只有文明、誠信的人才會懂得尊重他人，也只有他們纔會得到其他人的尊敬與愛戴，我們要從小事做起，踏踏實實地走好每一步，讓我們與朋友之間更友善，讓社會變得更加美好和諧。

禮儀作文國小600字左右2

驀然回首，我們已經進入國中的課堂。像寒風帶走冬天一樣，時間悄無聲息地流逝了。

據我所知中國素來有“禮儀之邦”的稱號，在新的學習環境當中，我們的道德修養逐步提高。在學校中，文明禮貌無處不在。但也有着滿口髒話，行爲舉止不雅的人。

清晨，在校園中，我們第一眼看到的是那些彎腰打掃衛生的值日生們他們每個人的臉上都顯出了專心致志的表情，讓我們在這乾淨整潔的環境裏享受舒適的學習。在下課時，同學們相互喧鬧的時候，他們仍然沒有放下手中的任務，這是禮儀。

在寂靜的課堂上，同學們遵守課堂紀律，每個人都做到了鴉雀無聲，整個班級形成了良好的班紀班風，這是禮儀。

在我們的學習生活中總會遇到一些人際交往的困難，但是在遇到老師、校長、同學的時候都會積極問好，不僅溶解了嚴肅的氣氛還增進了良好的社交關係，這是禮儀。

每週一的升旗儀式，是我們學校最莊嚴肅穆的時刻，但有些同學卻視之不理，在舉行這莊嚴的升旗典禮上交頭交耳，沒有秩序。如果大家都能做到一種高尚的禮儀觀念和情操，我想我們的生活應該會更加溫馨和諧。

禮儀是道德修養，盡顯我們的舉止談吐;禮儀是思想境界盡表現出我們的待人處事;禮儀是我們交流的橋樑，是品格，是責任，是我們與同學相處之間不可缺少的舉止，是對老師的尊重。可是禮儀遠遠不止這些，它還是一門學問，一門學無止境的學問，是一首沒有結尾的詩，是一首娓娓動聽的歌。

校園是傳播文明禮儀的好途徑不要讓自己的風華正茂因爲沒有它而變得暗淡，不要讓思想因爲沒有它而變得愚昧，不要讓我們成老師、同學眼中的壞孩子。

禮儀作文國小600字左右3

社會在進步，時代也在變化，人們的生活水平也逐漸在提高。作爲一個現代社會的公民，就必須講禮儀。而如今講文明禮儀似乎已經成爲了一大問題。學生的出口成"髒"，問路者的"冰冰"有禮。古人說的好：玉不琢，不成器，人不學，不知義。爲人子，方少時，親師友，習禮儀。告訴我們做人一定要文明有禮。而如今做到這樣的人少之又少。

就拿共享單車的事情來說吧!記得有一次，天氣很好，爸爸媽媽想在篔簹湖邊教我學騎車，於是我們開始四處尋找小黃車。好不容易找到一輛，然而它的座位是壞的。於是我們繼續尋找，累得氣喘吁吁、汗流浹背，經過了艱辛萬苦在一個漆黑的小巷，又找到了一輛小黃車，但是經過了一大堆單車堆起來的"小山"受到的擠壓，整輛單車就像一個完全泄完氣的皮球。找了很長的時間終於找到了一輛完好無損的車，但是它在垃圾桶旁邊附近，車身上堆滿了噁心的垃圾，估計是人們丟垃圾的時候也不看準，丟到了小黃車身上了。整輛車的上面，遠遠就聞到一種刺骨的臭味，讓人不敢走向前去，把它解鎖開來。聞到那難聞的味道，我真想把我吃完的午飯全都吐了出來，趕緊離開。走了很久很久，像是走了三天三夜一般，恨不得爬上牀睡覺，眼睛似乎累得睜不開來，差點就想放棄回家睡覺去。往回走的路上，我竟然隱約的看見，湖水裏有一輛潛在湖中的小黃車，孤零零地訴說它的委屈，我忍不住想：怎麼有這麼多不文明的人，把共享單車毀壞!車子座位被拆、輪子被拆、成了一輛報廢不堪的小黃車。找着找着，看到很多車，有的號碼牌被摳掉了、有的二維碼上貼了雙面?的、還有的後輪、前輪被自家的鎖鎖起來的……一想到共享單車被破壞那麼嚴重，我們一家人都搖頭嘆氣起來，想到電視上電腦上到處宣傳共同締造美麗廈門，然而廈門人民的文明在哪裏，亂停亂放單車，隨地吐痰的人，滿口髒話、口出惡言的人，電視裏的宣傳似乎已經變成了謊言，只是口頭上說說，大家都沒有用行動來證明，"文明誠市"這個稱號。

文明是我們學習和生活的根基。讓我們學做文明人，學做社會人。就讓我們從自身做起，從一件小事做起，讓文明禮儀伴隨着我們成長。

禮儀作文國小600字左右4

花開花落，歲月如河。雲捲雲舒，日子如風。文明是風，吹醒冬眠的愛心;禮儀是水，洗滌蒙塵的眼睛;文明禮儀是彩虹，絢麗平淡的行動!

週末，春意融融，媽媽又和我去逛書店。我特別高興，我最喜歡到書店看書了。一路上，興致勃勃的我，蹦蹦跳跳地走着，滔滔不絕地和媽媽聊着。轉眼間，新華書店到了，“保持安靜!”我和媽媽會意地相視一笑，自覺地停住了說話。文明令書店整潔、靜謐，大家都在聚精會神地看書，查找書的腳步也是輕輕的。“王梵，幫那個小同學把書角壓平……”媽媽輕輕的話語在我耳邊，她在找書的同時正把他人閱讀散落在低層書架的書籍歸類到高層書架上。我點點頭，愉快地、動作輕輕地示範給卷着書翻看的小男生：“愛護書籍，文明閱讀。”“謝謝哥哥!”虎頭虎腦的小男生不好意思地臉紅，小聲言謝並主動把其他有卷角的書也一一壓平……望着小男生一絲不苟的動作，旁邊看書的人們都會心讚賞地笑了!陽光下書店裏，我們做文明的使者。文明禮儀不僅給他人帶來愉快和諧，也能創造充滿愛心的環境，給自己帶來快樂帶來溫馨。

文明禮儀應該從點滴做起，從生活小事養成。從書店出來，我和媽媽進了一家乾淨整潔、顧客盈門的蛋糕店準備挑些好吃的蛋糕回家當點心。一個女生進來了，這女生看上去跟我彷彿年紀，比我稍矮一點，穿着華麗的衣裙，兩個小辮子上綁着火紅的蝴蝶結特別招眼美麗，五官精緻極了!女生一進店，大家都不由得擡頭贊“美”!就是這樣一個吸引人眼球的漂亮女生，卻做出了令人難以想象的事情。只見她一邊挑選糕點一邊從書包裏拿出一包糖果，動作利索地剝開包裝紙旁若無人地吃糖，隨手就把糖果紙往地上一扔，這樣吃一顆糖扔一張包裝紙。地上這一張張的包裝紙，與周圍的環境極不協調。人們都詫異地竊竊私語，似在不屑這個漂亮女生的行爲。正在這時，一位短頭髮蘋果臉的小女孩沒有絲毫猶豫，彎腰便把地上的糖果紙一張一張撿了起來，不聲不響把一堆糖果紙仔細地放進了店門口的垃圾箱裏。然後，她走到那個漂亮女生面前，“小姐姐，不要亂扔垃圾!文明禮儀從小事做起，從我們做起!”雖然聲音很輕但卻很堅定。這樣一個小小的、很平凡、很細微的動作，這樣一句輕輕的、很普通、很堅決的話語，卻特別美麗!特別動聽!小女孩的言行，不僅爲他人創造了一個賞心悅目的環境，讓人們感到溫暖，還把文明一路傳播，爲生活增添了一片色彩。

文明禮儀不能“紙上談兵”。文明禮儀就如同一棵小樹，只要我們注重它，從點點滴滴的事去表現它，它就會在我們的心中紮根、成長。我們的身邊有無數文明事，文明禮儀就在我們身邊!

禮儀作文國小600字左右5

這個週末的上午，我參加了小記者活動。非常有幸我們請來了杭州同建禮文化創意有限公司的蔣建麗老師，爲小記者們上了一堂有意義的禮儀課。

禮儀，是我們中華民族的優良傳統。子曰：不學禮，無以立。子曰：禮者，敬人也。我國的大思想家孔子，在東都洛邑考察期間，因要閱讀周王室藏書，必須拜會周王室管理文典的史官老聃。孔子第四次拜訪，才見到老聃，允許閱讀和抄錄了周王室收藏的一批重要文書典籍。後來，孔子重新編撰這些文獻，成爲經典，即《詩經》、《尚書》、《禮經》、《易經》。孔子從周京洛邑返回魯國，投奔他門下的弟子逐漸增多。之後，孔子還多次拜會過老聃，得到了許多有益的教誨。這就是問禮老聃的典故。蔣老師說：“禮：既要尊重別人，又要尊重自己。儀：怡到好處。”所以，我們要尊重自身，尊重學校，尊重自己所處的環境。

從前，有個使者來到一個小國，他對國王說：“我帶來了三個小精靈，請問哪個最有價值?”國王左思右想，怎麼也想不出來。這時，一位大臣對國王說明天他就知道哪個最有價值。第二天，所有人都聚集在草坪上看這位大臣是怎麼解開謎底的。只見，大臣拿來三根草，分別從小精靈的左耳塞進去。結果，第一個小精靈從左耳塞進右耳出來了;第二個小精靈從左耳塞進嘴巴出來了;第三個小精靈從左耳塞進，一直沒見草出來，原來是被放到了他的肚子裏。大家猜對了嗎?對了，第三個小精靈最有價值。蔣老師告訴我們，要用耳朵去聽，用眼去看，用嘴去說。把你看到的聽到的，吸收、消化，積累起來。

語言大師林語堂先生說過：“語言不是一般的工具。”我們要學會用微笑去問候，笑一笑，十年少，笑一笑，運氣好。與人溝通時要面帶微笑，注視對方的眼睛。凡道字、重且舒、勿急疾、勿模糊。與人講話時聲音要陽光自然。良好的禮儀修養，有助於提升自己的教養;有助於改善自己的關係;有助於維護自己的形象。

這堂課內容豐富，大家都聽的津津有味，讓我們學到了許多……