及時雨作文600字（精品多篇）

及時雨作文500字 篇一

我的身邊有許多朋友，他們的模樣不同，性格也不同，但每個人都會給我帶來歡樂，其中，有一個朋友總會在我有難之際，向我伸出援手。她就是我的“及時雨”朋友——朱宇涵。

她有一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻樑，紅潤的嘴脣，臉和雪一樣白，很惹人喜愛。她活潑可愛，性格大大咧咧，有一說一，樂於助人，敢於表達自己的想法。遇到問題，從不藏在心裏，總會在我遇到困難時第一個伸出援手。

有一天，外面十分炎熱，可是我家的空調壞了，我坐在一個小椅子上，從衛生間端來一桶涼水，將腳放進涼水裏，扇着扇子。儘管這樣，還是很熱，我便從冰箱拿出冰棍吃了起來，慢慢地，我都不知道自己吃了多少根冰棍。可沒過多長時間，我卻感覺自己渾身無力，頭還很暈。我摸了摸額頭，好燙！不好！我發燒了！家中只有我一個人，不知所措。正在這時，我聽到了敲門聲。我有氣無力地打開了門，看到朱宇涵正笑着看我，我沒有說話，緩慢地走回了我的臥室。她看我神色不對，立即問我怎麼回事。我對她說：“我感覺渾身無力，頭還很暈。”‘“你不會發燒了吧？”說完，她便摸了摸我的額頭，“你肯定是發燒了，但是高燒還是低燒，還不確定，你先睡那！”朱宇涵說完，從衛生間拿了一條溼毛巾放在我的額頭上，然後用溫計量量我的體溫——38.6。她又從藥箱裏拿出了一些治發燒的藥，衝好後，叫我起來喝，等我喝好後，讓我好好休息，她便離開了我家。

我能有這樣的“及時雨”朋友，可真是幸運啊！

關於及時雨的作文 篇二

在我們的生活中，難免會有些困難，而這時，總會有人幫助你。就像你在冰原中，一個人給你送了件棉襖，幫你禦寒一樣。

我有一個朋友，他叫——。他總是在我需要幫助時幫助我。但那次考試前我和他鬧了些矛盾，他還說：“以後再也不理我了。”但考試時，他的行爲讓我驚訝。

那次考試，本來就是我們課外班的一個大考。就算錯幾道題，可能這次考試就沒分了。我們班的同學都在認真答題，我也在認認真真的填寫着答題卡，突然間“啪”，我的鉛筆頭很不負責任的斷了。“完蛋了”我十分焦急。我今天可沒帶卷筆刀啊，怎麼辦啊。正當我着急時，在我後面的———將一隻鉛筆遞給了我，小聲說道：“借給你，趕快答題吧。”我接過鉛筆，小聲的對他說了聲：“謝謝。”

考試結束了，因爲———的鉛筆，我才能順利完成考試。結束後，我對他說：“你爲什麼要借給我鉛筆呢？”他笑了笑說：“咱們倆是同學啊，而且鬧矛盾之中也有我的錯，你有困難，我當然要拔刀相助啦。”我頓時覺得我有這樣的一個朋友是多麼好的一件事啊！我和他的矛盾就這樣迎刃而解了。而且，他又一次幫助了我，成爲了“及時雨”。我們倆又成了朋友。

當你像一株乾枯的小草，毫無生機，毫無希望時。你總會碰到一陣及時雨，讓你重獲生機，充滿希望。

及時雨作文600字 篇三

夏天，有一個晚上特別熱，我輾轉反側，後半夜氣溫降低了些方能入睡，早晨六點半媽媽就把我叫醒了。夏季那怕在熱，早晨總比較清爽，可我正揉着眼睛往外走，就聽到媽媽在房裏自言自語，她是說：“爲什麼早上就這麼熱，恐怕會下雨吧。”要下雨，我趕快跑出外面去看。可不是，一層灰色的濃雲嚴嚴實實的遮住天空，我心裏想雨是下定了，我心裏一陣歡喜。

上午十點左右，天空暗了下來，沒有一絲風，我只好走出屋去，只見屋檐下的螞蟻排成一條黑線，正忙着把食物搬到高處呢！天上烏雲翻滾，似乎要壓下似的，一場大雨馬上就要來臨了。下吧！下吧！一個多星期的烈日暴曬，小草和小樹在烈日下已奄奄一息，缺乏水源的稻田也張開了口，它們都渴望快點下雨。

開始，雨就向有人撒苞米餵雞那樣。“譁……”的一聲，地面和瓦片上留下了銅錢大小的齒輪印。片刻這齒輪印也無影無蹤了。又過片刻，雨就向開倉放谷一樣連續不斷的傾瀉下來，“下雨啦！下雨啦，鄰居幾個小孩跑到”街心，手拉着手在雨中跳來跳去地歡鬧，雨逐漸密集起來，小孩們的頭髮都溼透了，才抱着頭跑會家，跑進屋又倚着門往外看，一會兒屋檐的水也滴滴滴……多了起來，逐漸成了一條線。

雨更大了，瓦溝水成了激流的溪水。屋頂上，有很多雨在瓦片上跳舞，地上激起了朵朵水花，我看到這一切，覺得怪有意思的。雨下了很長時間，天開始亮了些，屋內不在悶熱了，我家門外的那棵利樹也喝足了水，還痛痛快快的淋浴了一次。

中午屋內已經涼快了許多，可大雨仍然劈啪劈啪地，一個勁兒的下着……

及時雨作文 篇四

讓我敬佩的人有很多，其中印象最深的還是隔壁的張爺爺。他樂於助人，我們都叫他“及時雨”爺爺。

有一次，我正在門口玩。突然看見王奶奶焦急地走到張爺爺家門口，說：“老張啊，我家的電飯鍋壞了，燒不起來了，不知道你有空嗎？”“好的，我馬上來啊！”說着張爺爺就拿起了工具箱，向王奶奶家走去。我出於好奇，便悄悄跟在後面。

張爺爺放下工具箱，拿出工具，開始幫王奶奶修電飯鍋。但是不知道是哪裏壞了，他左瞧瞧右看看，拿出事先準備好的電線，先把一頭插在插座上，又把另一頭插在電飯鍋上，可是還是燒不起來。呀，原來是發熱圈壞了！只見他右手拿鉗子夾了夾，再拿起其它工具擺弄一番。不一會兒，電飯鍋就修好了。張爺爺拿起電線往插座裏一插，電飯鍋就開始工作了。“修好了！”王奶奶激動地說，“老張，真是謝謝你了！”“哎，別這麼客氣，大家都是鄰居嘛！”張爺爺擦擦頭上的汗，擺擺手離開了。

還有一次，奶奶家的電視壞了，叫張爺爺來修，問了問具體情況，就拿起了鉗子。他先打開電視機後面盒子，看了看，又用鉗子擰了擰。過了幾分鐘，電視機就被修好了。看來，張爺爺真是一個“巧手”呀！

張爺爺助人爲樂的精神，值得我們學習。多幫助別人，看到他人快樂，自己的心裏也會舒服很多，不是嗎？

及時雨作文 篇五

在生活中，“及時雨”無處不在。寒冷時，他給你一件溫暖的大衣；炎熱時，他給你一杯清涼的冰水；傷心時，他給你幾句安慰；被欺負時，他出手相救。

有一次，我走在回家的路上，因爲書包太舊，拉鍊開了，我的課本不知不覺就掉了，我毫無察覺。小明看見了，拾起我的課本就去追我，我越走越快，小明緊追不捨。我回到家後，發現書包開了，並且課本不見了，我慌了，晚上作業就是課本。這時，門鈴響了，我開門一看，居然是小明，手裏還拿着我的課本，他氣喘吁吁地說：“你的課本掉了，我都追不上你。”我連忙說：“謝謝你，不然明天我要被老師罵了。”

還有一次，我和小夥伴們去郊遊。這時，大家都餓了，有人說：“我餓了，要不我們去吃飯吧。”大家都說好，於是大家都去拿自己的盒飯，我拿回我的午飯，由於跑太快，我沒注意自己的腳下有一塊石頭，直接被絆倒，我的午飯飛了出去，撒在了地上，由於密封性差，盒子裏只剩下一點。大夥聽到聲音，都跑了過來，見我摔倒了，就立刻把我扶起來，見我的飯撒在地上，有人對我說：“中午我飯帶多了，吃不下，你幫我吃點吧。”有的說：“我在減肥，不能吃肥肉，我分你點吧。”每個人都分了我點飯，最後，我的盒飯裝滿了。

從此以後，每當我幫助別人時，腦子裏就浮現出這件事，因爲它在我的心中，已經成爲了一處美麗的風景線。

及時雨作文 篇六

昨夜，當人們正在睡覺的'時候，下起了一場人們期盼已久的及時雨。這雨“淅瀝淅瀝”地下到了早晨。我一起牀就拉開窗簾，打開窗戶，忽然一陣微風吹進了家裏。啊，這空氣是多麼清新，散發着陣陣幽香，那淡雅的泥土氣息使我心曠神怡。

當我看得出神，發現了春雨還是個魔術師呢！它時而變成絲線，時而變成繡花針，又時而變成了牛毛。春雨如飄落的花瓣，又似斷了絲線的珍珠。它飄落在萬物的身上，人們的心坎上。啊！真是“潤物細無聲”呀！這時雨越下越大，越下越密。它落在大地上，融入了泥土中。我側耳聆聽草叢，泥土發出了奇妙的琴鍵聲，哦！那是雨絲輕捷柔軟的手指在彈奏春天的交響樂呢！這聲音充滿了希望的色彩，多麼優雅動聽呀！

春雨如慈愛的母親，拂去常青樹上那沉厚的灰塵，現在葉子兒們已經一塵不染，綠的發亮。它親吻着落葉林，柳樹的枝條冒出了幾枝嫩黃色的小芽，芽兒們正貪婪地吸吮着春雨“媽媽”的乳汁呢！瞧，柳樹正抽枝展葉呢！它那柔軟而又修長的枝條多像少女的秀髮呀！小草在春雨媽媽的召喚下，伸個懶腰，拼命兒地鑽出了土地。我想：田野裏的禾苗應該樂開了花，農民伯伯肯定也笑彎了腰吧！我似乎聽到了它們“咕嚕”的喝水聲呢！“真是好雨知時節，當春乃發生”呀！

這時，我情不自禁地走出了家門，用手捧了幾滴雨點，雨點打在我的手上，涼絲絲的，真舒服呀！

及時雨作文 篇七

我們南寧市已經很久沒有痛痛快快地下過一場雨了正因爲缺少水，邕江的江面降了下去，有些小河流甚至乾枯了。缺水，使我們經常停電，給居民帶來不便；農民伯伯更盼望能下一場及時雨，緩解一下旱情。今天，一場雷雨終於從天而降了。

早上，我坐在教室裏看書，總覺得今天的燈光好像不夠亮似的，轉頭想看看窗外的樹木，卻看見窗外烏雲黑壓壓的，天越來越暗，彷彿一張大幕遮住了天空。咦？怎麼回事？要下雨了！不容我多想，老師走進了教室，開始上課了，可課才上一兩分鐘，“轟。.。.。.”的一聲雷生變打破了教室的安靜。我隨聲望去，只見窗外傾盆大雨，那粒利於點，彷彿連在一起，從天上打下來。閃電、打雷不時夾雜在暴雨中，天黑黑的，真可怕！這時，一道閃電劃過我的眼前，還沒看清它是什麼樣子的，就以最快的速度不見了。再看看窗外的樓房，它們在雨中，隱隱約約的，都看不清了。再看看遠處，有一道彎形的光橫在天空，像彩虹似的，光亮處天漸漸亮起來了，我想：這可能告訴我們雨要停了吧！果然，過了一會兒，雨便小了，小了。.。.。.校園又安靜下來了。

雨後，一切彷彿都變了，樹葉變得青翠欲滴；鳥兒放聲歌唱；在教室裏也能聞到一股泥土清新的氣息，令人陶醉。啊！真是一場及時雨啊！

及時雨作文 篇八

相信，有許多人在生活中都遇到過“及時雨”。《水滸傳》中有一位“及時雨”宋江，每當他的江湖朋友有困難時，他都會伸出援助之手，我也遇到了一位“及時雨”。

那天天上黑壓壓的壓得我喘不過氣來，我早早的來到學校，忐忑不安地等待着老師公佈考試的成績，雖然這只是一次小考，但我仍希望我能考好點，我轉過身時，看見我的好朋友——陳鳳正向我投來鼓勵的目光，我也回了他一個謝謝的目光。當我又回過頭時，老師正無可奈何的看着我。我疑惑不解，咦？老師平時看見我與陳鳳交流，不都是置之不理的嗎？只因爲老師已經開始公佈成績了，所以我收回了那疑惑的目光。

有了陳鳳的鼓勵，我心中的石頭也終於放下了一些。可當老師說出那幾句話時，我的心就像在滴血，痛極了。“付迪雅86分，成績明顯退步了！”老師嚴厲地說着。不一會兒，便又換成了另一幅語氣，溫柔並帶有鼓勵的話對陳鳳說：“陳鳳96分再接再厲！”我和陳鳳最先發覺，老師對我們倆說話截然不同，同學們也緊接着發現了。下課後，同學們不約而同的走到我們面前，先讚揚了陳鳳一番，接着又批評了我一番，還說什麼我以前成績好時驕傲自滿，我聽着聽着眼淚不禁奪眶而出，陳鳳見他們批評我本就十分不滿，現在看見他們把我罵哭了，立刻爲我打抱不平。等同學們都離開後，她才緩緩的走向我。我以爲她也會批評我，天底下只有我一個人孤軍奮戰了。可卻和我想的恰恰相反，陳鳳先鼓勵了我，然後爲我講解着考試的題目。窗外的小鳥嘰嘰喳喳地叫着，好似在爲我表示對陳鳳的感激。

所謂“及時雨”，就是在我寒冷時，有人送給你棉衣：就是在你傷心時，有人給你一句安慰；就是在你苦悶時，來了一位善解人意的朋友。我希望這世界上的及時雨越來越多……