難忘的國小生活450字作文精品多篇
難忘的小學生活作文 篇一
花開花落,歲月匆匆。轉眼國小六年的國小生活就要過去了。在即將要離開母校和同學的時刻,我們的心中都充滿了留戀之情。回首往事,六年的國小生活歷歷在且,母校的一草一木、一磚一瓦都是那麼的熟悉,那樣的親切。
親愛的同學我忘不了你們。我們一起度過了六年的繽紛歲月,我們曾在知識的海洋中共同拼搏,曾在平整的操場上盡情地玩耍。忘不了!我們朝夕相處的美好時光;忘不了!我們結下的深情厚誼。六年了,轉眼間要分開了,心中怎能平靜呢?
親愛的同學,我們在一個班級中生活了六年。我們的情誼如大海,擁有天下最真誠的友誼,在茫茫的人海中擁有無盡的廣闊和寬容。
一天,在我傷心的時候夢夢和瑞祥在哪安慰我。親愛的朋友是你們,在無時無刻不在陪伴我的生活。是你們,讓我在快樂時,學會與他人分享;是你,讓我再傷心時,得到友情的安慰。
這個夏天,雨水淋漓,有人說,只要在雨中,就能洗去悲傷,洗去不快樂……讓察覺不到你的眼淚,很天真的以爲,矇住了眼睛就能看不到外面的世界,捂住了耳朵就聽不見外面的吵鬧……自嘲。
藍天上縷縷白雲,那是我心頭一絲絲離別的愁緒,但我的胸懷和長空一樣晴朗;因爲我想到了不久的重逢。
難忘的國小生活400字作文 篇二
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,六年的國小生活就馬上要結束了。我們也從天真稚嫩的頑童,變成了一個朝氣蓬勃的少年,但我忘不了那快樂的國小生活,那長不大的記憶留在了母校。
回憶往事,六年的國小生活歷歷在目,母校的一花一草,一磚一瓦都印在了我的腦海裏,在那天高雲淡,鳥語花香的日子裏,校園裏時不時地傳來朗朗的讀書聲。
記得有一次語文測驗的時候,卷子剛一發下來,我就馬不停蹄地做了起來。一個小時的時間,我做完了所有的題目。於是我便檢查了起來,檢查完一遍後,就再也沒有接着檢查下去,最後收卷的時候,我毫不猶豫地把卷交了出去。
到了下午,等老師髮捲的時候,我才發現,我有一道題做錯了,白白失掉了分。
此時,我後悔萬分,自己爲什麼沒有認真做題,後悔當初沒有認真檢查,後悔明明自己會做的題目居然也會做錯。
這件事,仍清清楚楚地浮現在我的腦海裏,使我難以忘懷。
在這短短的六年裏,我們一起笑過、哭過、努力過。六年中我們一起在知識的海洋中遨遊,一起在美麗的校園中嬉戲。在朝夕相處中,我們一道成長,一起收穫了珍貴的友誼……
難忘的國小生活作文 篇三
時光匆匆,歲月無情,我上了國小六年級,轉眼5年多就過去了。在這5年的歲月裏,我從一個少不經事的小女孩變成了一個能夠獨立思考,積極進取的班幹部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤奮好學,力求上進的好學生。更主要的是在時間的匆匆流逝中,我對學校的感情更深了,更濃了。再有一年,我們就要國小畢業,離開我們的母校了,這怎麼能不讓我留戀呢!
母校美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄灑落大地,降臨校園時,我常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難以形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裏,校園裏一切顯得那麼明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收穫知識時的喜悅,更成爲一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗裏,傳來琅琅的讀書聲,多麼像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮學習,進取爭先,成爲我們每一個國小生的追求。
我們學校是一個歡樂幸福的大家庭,而學校領導和老師給予了我們親人般的關懷、愛護,同學之間親如兄弟姐妹,這一切都感動着我,溫暖着我,使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。
我愛校園,我愛那寬敞明亮的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。
難忘的國小生活作文 篇四
有人用“十年寒窗苦”這句話來形容學子們學習生活的枯燥乏味,不過用在我們的身上,就有點不合適了,因爲我們的國小學習生活是非常快樂的。快樂其實是一種很簡單的東西,它隨時隨刻都在你的身邊圍繞,讓你時刻感受着溫暖……
六年來的國小生活給我留下了深刻的印象。童年時代的我們,曾經單純得沒有一絲被玷污的痕跡,是那種無憂無慮,天真爛漫的單純。
回想那見證成長的“愛心林”,它是在我們6年前植樹節那天我們栽種的一棵課筆直小樹,現在的他們,便是我們成長的見證。回想那一次次拔河比賽,它告訴我們:團結就是力量,它無堅不摧,誰都要有這樣的品質,那他們將百戰百勝,就像我們班——國小的不敗傳說!再回想那最後的春遊,我們互幫互助,開開心心地度過了一段美好的時光……
對於六年同窗,我們經歷的酸甜苦辣、喜怒哀樂真是太多太多了。
過去的那段日子,我們不能忘懷。但我們得到得更多的,是精神上的財富。是從國小,我們開始懂得了爲人處事的道理,開始懂得如何面對困難與挫折,也開始懂得享受生活。老師教於我們的知識,我們永遠銘記於心;老師教於我們的知識,我們時時縈繞耳畔;老師爲我們付出的汗水,我們更是無以爲報!我永遠不會忘記這幾年!
難忘的國小生活作文 篇五
國小生活是豐富多彩的帶給我們無限的快樂;國小生活也是稍縱即逝的,一旦消失,留給我們的只有黯然的回憶。——題記
時間輕輕的來了,又悄悄地走了。六年如一片枯葉,飄蕩在水面上,濺起陣陣漣漪,逐漸平靜。國小即將遠去,前方的是令人憧憬的中學,後方卻是難忘的回憶——該如何決絕!
六年啊!風風雨雨,打不散我與同學的友誼,我們互相微笑,迎接未來;花開花落,時間抹不去我們美好的記憶,我們共同面對,挑戰困難;我們共處藍天之下,迎着朝陽相互擁抱。平時那些許溫暖的話語,豪氣的幫助,如一縷縷牽絆的線,變成了不捨,變成了留戀。這般深厚的友誼,我怎能忘卻?
六年啊!恩師的諄諄教誨,是我邁入中學殿堂的引航燈。當我把自己關進象牙之塔,老師把我拉出來;當我變得多愁善感,老師的安慰有如萬道金光,將我心底的冰山融化了;當我爲無知而煩惱時,老師的教導又給了我知識的飽足。如此教導之恩,我怎能忘懷?
六年啊!鳥語花香的母校,用智慧的乳汁哺育着我,我漸漸成長。在這即將離別之際,我怎能不留戀?
六年啊!就像一場夢,卻又不想醒來,害怕醒來就會忘記。我想在最後的日子裏,對親愛的同學、敬愛的老師、美麗的母校說聲:
謝謝,再見。
難忘的國小生活400字作文 篇六
“嗚,嗚嗚嗚——學校生活馬上就要結束了,六年國小生活一眨眼就過去……”
有一次還有幾分鐘就要下課,譚老師卻認真的說“上次課結束我留一個作業,是背單詞,這節課最後幾分鐘我們來聽寫單詞吧!我們以爲這次可以逃過聽寫的命運,沒想到老師在最後幾分鐘還是聽寫了“啊?又考單詞,天天考,真煩人。”有的同學臉上露出不愉快的神情,有的同學則是懶懶洋洋的從書包裏掏出英語紙,但是我知道譚老師還是爲我們能增加詞彙量,才每週聽寫的。
有一天課間,我在寫作業,我的修正帶壞了,塗一下修正帶,修正帶的帶子就會收不進去,我着急的頭頂開始冒汗,你說:“我幫你修吧!”你拿出剪刀把白色的帶子剪斷,又拿出膠帶粘好,蓋好蓋子。我一邊看着一邊說:“沒想到這麼快就修好了,謝謝。”
有一次我看到一道數學題特別難,我想了很久,也沒有想出來,於是我去問她,“徐恩心這道題怎麼做呀?”她說:“這個題用解方程,問什麼就設爲x,然後仔細看題就可以了。”我恍然大悟,沒有想到這道題在徐恩心的講解下,我竟然會答題了。
時光漸漸地流逝了,國小六年的快樂時光就要結束了,這裏有認真負責的老師,有互相幫助的同學;這裏有我們的讀書聲,勝利的歡呼聲,還有我們開心的笑聲……
難忘的國小生活400字作文 篇七
在書桌上,我翻着以前的合照,淚水不由自主地在眼眶裏打轉,六年發生的一切,在我心中繪成了一幅畫。
翻着以前那皺巴巴的語文書,心中不禁顫抖了起來。講曾經還盼着下課跟夥伴們玩,一起嬉戲打鬧。盼着一天快點兒放學。盼着國小快點畢業。回想起以前,真的好傻,就算我現在想回到以前,那也只有夢中才能實現了。但跟同學們在一起的這六年時光,真的很開心。可惜,一切已經結束了,再也回不去了。
六年,既漫長又短暫,還記得操場上曾經還有我們揮灑的汗水。練足球的時候,無數日日夜夜的堅持,換來了比賽的勝利。
老師的辛勤付出,在我的國小生涯中起到了一定的影響。三位稱職的好老師,一直爲我們解決着各種困難,指引着我們前進的腳步。
六年,笑過、哭過、傷心過、激動過。我恨不得拉扯住時間的尾巴,將它遠遠的甩在身後。
如果時光會倒流,那該有多好,如果真的有那一天,我會不惜一切代價,讓時光回到剛進人國小的時候,就可以再過一個六年了。
如果上天給我一把神奇的鎖,我會將時間緊緊鎖住。讓它不要走動,也鎖住這個畢業季。
再見了,國小生涯,再見了,我的同學們,再見了,我的老師們。我會永遠記住你們的。
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