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教師節快樂的作文【精品多篇】

教師節快樂的作文【精品多篇】

快樂教師節作文 篇一

9月10日是一年一度的教師節,班長李明和張紅早早地就通知了班上的同學,同學們的禮物也都準備齊了。

9月10日教師節到了,大家穿着整潔的校服,戴上紅領巾,等着班主任袁老師的到來。袁老師終於來了,大家把禮物拿出來一一獻給老師。李明把前幾天讓父母從外地帶的丁香花用禮物紙小心翼翼地包好,大大方方地走到老師面前,把花獻給老師,並說:“老師,您辛苦了!”張紅也不甘示弱,把自己親手摺的手工百合花送給老師,也說:“老師,您辛苦了!”一向性格內向的王麗,在大家的鼓勵下,把自己做的愛心形風鈴送給老師,靦腆地說:“老師,節、節日快樂!”當王麗送出禮物後,大家一起行隊禮。老師看到這一幕幕,激動得說不出話來,臉上露出欣慰的笑容。

記得那次老師得了重感冒和發燒,鼻子不通氣,用嘴呼吸,特別困難,上課非常吃力,但老師仍舊不請假。有的同學還問老師:“老師,你怎麼不請假?”老師回答:“如果老師請假,誰給你們上課?反正這些病都是小問題,只要你們好好學習就行了。”聽完老師的話,同學們竟然都感動得熱淚盈眶。

除了這件事,還有老師背受傷的同學回家,半夜還在爲我們備課改作業……所以我們做的這些跟老師的付出相比,根本不值一提。

老師,你嚴肅的批評,熱情的關愛,都是對我們的關心與呵護,因此,我們對您感激不盡,老師,您辛苦了!

教師節快樂作文 篇二

教師節好像是隨着儘早學校的上課鈴聲而來的,原本還只是藏在我們各自的心裏,不過轉眼,等到老師從外面踏步進來,當老師緩緩走上了舞臺,這時候,我們才真真切切的感受到教師節馬上就要來臨了。

“老師,教師節快樂!”老師從外面進來的時候,教室裏鴉雀無聲,等到老師走到講臺上,站定幾秒後,洪亮的嗓音就從教室裏每一位同學的嘴中發了出來,我們可正等着這一刻呢。坐在座位上的我們,眼睛一眨不眨的望着臺上的老師。

接着,就在老師的注視下,也在我們所有同學的注視下,班長從門外走了進來,班上雙手端着一個杯子,杯子裏轉上了溫水,跟着班長後面的是一位捧着鮮花的同學,我們這些坐在教室裏的同學們見着這一幕,心裏都開心了起來,我們可都等着臺上老師接下來的反應。

老師原本一張嚴肅淡然的臉,此時都變得柔和了下來,看着這樣子的老師,我們心裏跟樂呵了,我們就知道,老師肯定會喜歡我們送的這一份禮物的。

特別是那一束鮮花,那是我們每個人選一朵,到最後合成的一束花,這花代表着班上每一位同學的對老師表達的心意。

“謝謝同學們。”老師的臉上也爬上了開心,班長見狀,端着杯子朝着講臺上的老師走了過去,杯子裏的水雖然不燙,但卻還是能夠看到一點點的熱氣,這杯水代表着我們對老師的關心,老師每日裏都要爲我們講課,我們都知道做老師這一行,嗓子是最容易出毛病的。

當我們看着老師接過班長手上的水杯,讓後喝了幾口水的時候,我們全般的人都鼓起了掌,至於爲什麼是鼓起了掌,誰也說不清,可能只是爲了表達我們內心裏的開心。

教師節快樂作文 篇三

又是一年教師節,在這個特殊的節日裏,已經是八年級學生的我們,用自己的行動,表達心中對愛護我們,培養我們的教師們的祝福。

一大早,同學們就穿着整齊的校服,把教室打掃的乾乾淨淨,還有那老師的三寸講臺,擦得仔仔細細。早讀課,同學們自發主動的背誦語文,朗讀英語,課代表有條不紊的下位檢查讀背作業。第一節的數學課,我們聽得格外仔細,跟着數學老師探索奧祕,積極思維。下面的課我們也一定會做的更好!做作業時,我們提筆就想起,仔細一點,再仔細一點,爭取讓老師們批到我們的作業。

除了實際行動,有的同學還自發買了花,玩具,自己動手做了賀卡,裏面藏了自己的悄悄話,偷偷的藏在老師的備課本里,作業夾裏。看着老師笑的開心,我們感覺自己也獲得了幸福。

聲聲祝福,在這個教師節裏,祝您:教師節快樂!

快樂教師節作文 篇四

一年一度的教師節又在金秋送爽的美好時節裏如約而至。我想起平日在學校裏和老師們相處的點點滴滴,覺得老師們十分辛苦。他們像辛勤的園丁,含辛茹苦,不知疲倦地澆灌着我們;而我們就是花園裏嬌嫩的幼苗,在各位老師的精心培育下茁壯成長。

有人說老師是夜空中最亮的北斗星,默默地照亮路人前行的方向;有人說老師是茂密的樹枝,爲學生們遮風擋雨,無怨無悔,讓我們一朵朵美麗的鮮花盡情綻放。而我說老師更像一片寬廣的大海,沉穩,低調,讓我們在這知識的海洋裏自由自在的嬉戲翱翔。爲了表達我對老師的感謝之情,我覺決定親手製作一張賀卡送給敬愛的老師。

心動不如行動,我找來一些代表熱情的橙色和藍色的彩紙,開始了我的設計。首先我把橙色的彩紙剪出一個愛心形狀貼在藍色彩紙的中間,接着在藍色彩紙下方畫了一排嫩綠的小草作爲裝飾,然後在心形的中間和周圍分別畫了幾張可愛的圖片並塗上鮮豔的顏色,最後在賀卡的最上面的翅膀圖片裏寫了幾個漂亮的大字:祝老師們節日快樂。就這樣一張簡單而又精美的賀卡就完成了。

明天來到學校,我想帶着這張賀卡和這份心意真誠地對老師說一聲:“老師們,你們辛苦了!謝謝您對我們的教育和關懷,希望你天天開心,身體健康,工作順利,節日快樂!”

快樂教師節作文 篇五

週五是教師節,我剛放了學就冒雨往北里的國小部趕,我們和董老師約定要回去“耍”,可不能遲到。

212校區的大門是敞開的,好像在歡迎我們的到來。我跟着一羣熱熱鬧鬧吵着的三班同學進了教學樓,心情特別激動,以至於差點迷了路。

我進了教室,班裏已經來了不少同學,都在和我們親愛的董老師聊天,董老師坐在講臺上,兩條腿搖來搖去,顯得十分可愛。簡短的歡迎過後,我們開始聊天,董老師和我們講了許多一年級小娃娃的趣事,董老師現在帶的班和我們4班很像,都有一對龍鳳胎,也都有少數幾個讓老師不省心的,但董老師都很愛他們。我環顧四周,看到了熟悉的小組評比欄,還有我們國小時的班訓“正氣、志氣、朝氣、大氣、靈氣、書卷氣”,這些“老物件”讓我倍感親切。

有了好友相伴時間就變得飛快,好像我來到才一會飯就到了,當幾位男同學把披薩抱到教室裏時我們又是一陣歡呼,大家都蜂擁而上搶披薩,場面十分熱鬧,我拿到一塊開始吃,還有一位同學買了飲料來。

水足飯飽之後,我們又合了影,這場聚會就要結束了,董老師把我們送到校門口,“記得常回來玩!”董老師對我們講。

我多期待下一年的教師節啊!我要親手做一張賀卡給董老師,以最走心的方式祝董老師節日快樂。

教師節快樂的作文 篇六

“ 老師 , 這束花送給你。 ”, “ 謝謝你 !” 這是我經過一個辦公室窗口所聽到的。今天是教師節 , 有很多同學手上一束花、一盒精美的小禮物,或者是一張漂亮的賀卡。這樣的同學經常出現在辦公室門口。

我們班也不例外。大家出錢請外宿的同學買花,或者乘老師沒發現,去買一束鮮花。語文蕭老師甚至給了我們個點子,說把麥克風藏起來,等老師說“麥克風呢?”,某個同學上臺送鮮花,同學吟誦自己寫的感恩詩句。

“叮,叮”英語課。我那時還只是從下課狀態剛恢復正常狀態,便聽到:“麥克風呢?”好戲開始了!

朱澤長手拿一束鮮花藏了起來,並走上講臺,說:“不知道啊!”突然間把鮮花送給老師,同學們便開始吟詩。那詩不管是長是短,不管是好玩還是感動,葉老師笑了。笑得那樣燦爛,成了最美的一道風景,恨不得拍下哪一刻,或是畫下來也好啊!“老師,教師節快樂!”全班同學都站了起來,異口同聲道。“謝謝!”如此多次重複的畫面,那話語,那氣勢,我想在其他班,其他學校也一樣重複着。

沒注意到那次辦公室窗口裏的那位同學,當他送出花朵,聽到老師的那聲“謝謝”時,我想,他該會多麼地開心。

今天下午,我看到我們的班主任李老師,拿着一束五顏六色的鮮花,從上午到下午,一直愛不釋手。我猜,那是同學們送的,還是以前教過的老學生不忘老師的教育之恩,寄過來的。當老師收到花時,我想他也一樣地開心。

真想讓時間停流,讓我再感恩感恩我的老師們。國小老師六年的教育,中學老師也該接下以後的三年。謝謝你們對我的教育之恩。這個教師節,是快樂的日子,我希望大家能比以前更快樂!

快樂教師節作文 篇七

今天是第28個教師節,我祝所以老師教師節快樂!

嘻嘻,我今天加入黑板畫的隊伍!我們班的後面還貼了氣球呢!好有節日氣氛……

我們六年級女生中午吃飯的地方好多蜘蛛!今天又看見了……而且有時候到下面搶位置的時候,教室門還沒開!

我錯了,我不應該吃那麼多熱氣的東西!不然我喉嚨也不會痛了!不然我也不用吃藥了!我還有些感冒……嗚嗚嗚,我錯了!

我要給大家分享一部恐怖,災難片!《開學風雲》全國9月3日上映!話說現在已經開播了……還有一部也是恐怖,災難片的連續劇叫《上班》。《上班》我還沒看過。這些都是網友惡搞的,我感覺很好笑!別說我無聊!

其實素描也蠻簡單的。黃茵茵老師給我們的家庭作業是畫正方型兩個。現在我的畫在爺爺家,等拿回家後拍了發在博客上給大家評評。我覺得還不錯,不知道你們覺得怎麼樣。

當我知道這個星期6開家長會後,我崩潰了……我討厭開家長會!但我沒做虧心事!有沒有同學跟我感覺差不多啊?!祝我數學百題考的好!假如數學百題是分數就好了,夠簡單。沒想到是小數,好複雜啊……

加油,明天英語百詞!大家加油哦!

教師節快樂作文 篇八

金風送歡笑,丹桂花飄香,老師的節日,今天又來到。今天我們頤和佳苑國小迎來了第二十五個教師節。節日裏,同學們有的手捧鮮花,有的拿着賀卡,有的帶着精緻的禮品,還有的……

爲了慶賀教師節這次歡慶的節日,學校特地爲老師們精心籌辦了慶祝活動。全校師生歡聚一堂,共同慶祝。

伴隨着鏗鏘的國歌和冉冉升起的五星紅旗,活動正式開始。升旗後,嚴校長不僅向每一位辛勤的老師致以衷心的慰問,還語重心長地教育我們要學會回報,懂得感恩。嚴校長帶領全體同學向所有老師說了一句最真摯的話:“老師,您辛苦了!”

在這一次的活動中最讓我刻骨銘心、感動無比的是同學家長贈送錦旗的激動場面。我們學校六年級一班的特殊女孩——黃晶晶,她是一位天生殘疾的女孩,原本她可以和我們一樣,如小鳥兒般快樂,但她卻被病魔長年折磨着。黃晶晶在我校六年的學習生涯中,無數老師、同學給了她無微不至的關懷與幫助。她的父母爲了表達對學校的感激之情,精心製作了一幅錦旗,並在這樣一個特殊的日子贈予學校。紅豔豔的旗幟上印着閃閃發光的十個字:老師是慈母,學校是我家。簡短的話語蘊含了太多太多無法用言語來表達的情感。再加上黃晶晶發自肺腑的發言,所有人都熱淚盈眶。試問身在這種氛圍中誰不會爲之感動、心潮澎湃呢?

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”教師是人類靈魂的工程師,教師是默默無聞的蠟燭,教師是太陽底下最崇高的事業。我們無論走到哪裏,無論飛得再高再遠,都不能忘記老師嘔心瀝血的教導,都不能忘記學校給予我們的培養。在此,我們全體同學發自內心地對老師們深情地說了一聲:“謝謝您!老師!”

此次慶祝活動在歌曲《長大後我就成了你》中結束了。我想,我要把人間平凡而偉大的職業——教師作爲我的理想,我爲之而奮鬥的目標。我要學習海倫。凱勒,把畢生的心血與汗水都傾注在幫助他人的偉大事業上。我要用自己的愛心、自己的行動來回報我的老師、學校和社會!