守望花開600字九年級作文

守望花開600字九年級作文1

記得作家高曉聲說過：“只要苦難不是一個接着一個，生活還都是可以好好珍惜的。就像在飄雪的季節裏守望，只要靜靜地等待，春天來臨時，花兒就一定會綻放。”這裏的“守望”是堅持，“花兒”是成功。

愛迪生無數次實驗，才發明了電燈。他之所以能成功，就是因爲他忍受住了失敗帶來的打擊，始終堅持實驗，忍受住了這漫長等待的時光。最終，才收穫了成功的果實。

愛因斯坦曾被老師認作是低能兒，但他始終不放棄，堅持着學習，這才讓他的名字響徹全世界。如果他當時因爲別人的話語而自暴自棄，或許他的理論仍舊會被提出，但提出理論的人絕對不會是他。

唐僧歷經九九八十一難方取得真經，他們之所以能成功，還不是因爲堅持，在漫長的等待中，終於看到那名爲“成功”的花朵綻放。梅蘭芳在臺下十年如一日的練習，才換來在臺上精彩的演出；馬雲當初成立公司時，有很多人瞧不起他，每一次的嘗試，換來的只有拒絕，但他並沒有放棄，所以纔有了今天的阿里巴巴。

曇花經過漫長的等待和積蓄，纔有那剎那間的芳華。每一個萬衆矚目的人背後，都有數不清的堅持。

一個人的成功如此，一個民族的獨立與解放、國家的繁榮與富強，又何嘗不是呢？清朝末年，中華民族內憂外患，積貧積弱。在苦難面前，惟有抗爭方能崛起。辛亥革命推翻了封建帝制，八年艱苦卓絕的抗日戰爭實現了民族獨立，三年解放戰爭打敗了國民黨反動派，建立了人民當家做主的社會主義新中國。中國人民沒有停止前進的步伐，經過幾十年的社會主義建設和改革開放，如今的中國國力強勢，人民安康。一代代炎黃子孫堅持不懈，拼命硬幹，纔有了今天華夏大地鮮花盛開。

在守望者等待，在守望中堅持，始終朝着心中的目標進發，只有這樣，纔會成功，才能欣賞到鮮花綻放的美麗。

守望花開600字九年級作文2

校園中軸線上那座宏偉的鐘樓，比我們更早地從夢中醒來，徐徐敲響沉厚而充滿力量的鐘聲。

我們踏着鐘聲奔向食堂、教室，輕快的腳步聲在晨光熹微的柏油路上響了一路。同學們或是手捧課本細細研讀，或是捧着一杯麥片粥匆忙趕路，沉甸甸的夢想在堅定的步伐中不再遙不可及。

金秋時節，孔子像一旁的銀杏樹開的正好，金黃色的葉片飄飄揚揚，落地如同一層細碎的黃金，在陽光下熠熠生輝。那時候，我們挑挑揀揀找出心儀的幾片葉，捧回去夾在書裏，翻開書都是滿滿的青澀味道。

沒能看見花期正好的紫玉蘭令我着實感到遺憾，我透過照片看見它含苞欲放，粉紫色的骨朵羞澀地撲向春天的懷裏，和着素淨的白梨花，相得益彰地填滿了校園。還有那依舊笑迎春風的桃花，滿面笑靨迎來送往。樹下走過的人啊，臉上都沾了幾分笑意盈盈。桃花春色暖先開，明媚誰人不看來。開滿了桃花的路上，雲蒸霞蔚，前程似錦。

跑操的號子響得歡快，鏗鏘的步伐同樣整齊，一二一的口號聲此起彼伏。微微喘息的聲音很輕，但年輕的心跳在胸腔裏撲通撲通，盛滿了對未來的憧憬。課活的時候愛去圖書館泡着，把兩個小時的時光揉進書裏，看着一個個方塊字跳出書頁在書架上生根發芽，結出的果實沉甸甸的，裝進腦子裏就再不會忘。乾淨的玻璃透着陽光，照進暖暖的心房，靜謐地開出花兒來。

教室外的走廊乾乾淨淨，學生們齊聲朗誦的聲音跳躍着飛向窗外。三尺講臺上，老師們激情澎湃，端坐着的我們滿眼求知，黑板上一個個方塊字忽的就變成翩飛的蝶，翅膀上揮動的是金榜題名的遠方。

怎能讓時光蹉跎了夢想，開始的路就不叫遠方。你我拼過了一個七月相聚在一中的校園，夢開始在這個美好的地方，我們以青春爲名，用最好的年華做抵押，去擔保一個說出來會被人嘲笑的夢想。

我慶幸選擇了這裏，慶幸遇到了這些可愛而又盡職盡責的老師們。他們時而嚴厲，時而溫柔，爲了我們把不懂的題講了一遍又一遍；我慶幸遇到了一羣仗義率真的同學們，在一中的絢麗舞臺上我們一同盡情綻放，一同把熱血和汗與淚熬成湯，澆灌在未開的花上。

生活需要儀式感，就像平凡的日子需要一束光。一中校園的四季都如斯美好。操場後那條陽光下波光粼粼的小河隨風盪漾，每一根飄揚的柳枝都歡迎着同學們的到來。

讓我們去擁抱陌生，去期待驚喜，因爲所有的不期而遇都在路上。因爲一中，而敢於擁抱，靜待驚喜，守望花開。

守望花開600字九年級作文3

陌上花開蝴蝶飛，江山猶在，昔人已非。

——題記

雨，像失翼的靈魂，從黑暗的高空墜落，摔碎在世俗中，徘徊在來來往往繁華而空虛的時光中。它沒有情。

打着一把傘，走在那條石子路上，路邊的紅瓦房都早已破敗不堪，該走的走，該散的散。聽說，這裏就要拆遷了。不知不覺，我又走到了那裏。

走進院子裏，一擡頭，看見了外婆的身影。周圍桂花開的繁盛，落了一地。外婆正坐在石板凳上仔細挑選着花瓣，滿是皺紋的手，格外突兀。我扔下傘跑過去，輕輕喚着外婆，她轉過身來，對我笑的燦爛，說：“乖娃娃，回來啦。我這就去做你喜歡的桂花糕。”她邁着蹣跚的步伐，邁進了屋子。慢慢的，消失在了氤氳的霧氣裏。回頭，桂花不見了，陽光不見了，外婆的身影也成了碎片。

雨還在下，院子裏只剩下了殘磚破瓦。我蹲在地上，淚水和雨水混合在一起。

花，開在守望的路上。

那條小路上，開了我的花，那支想念的花。

掌管時間的精靈悄悄的往後退了幾步。

一個穿着碎花長裙的老人在不大的院子裏追着一個步伐還不穩的孩子。笑聲傳的很遠很遠。她踏着老式單車，載着孩子，騎在油菜田裏，唱着曲子，望着花。她戴着草帽，身後跟着孩子，一起下田播種。孩子從懵懂無知長大成爲了亭亭玉立的少女，老人背彎了，手上的皺紋多了，白髮不知添了多少。

不知從何時起，這個老人——外婆，開始善忘。那年冬天，桂花樹上還有零落的雪花依附在嬌嫩的花骨朵上，迎合着柔和的夕陽，外婆花敗的鬢髮格外顯眼。她微眯着眼，峨眉稍彎，嘴角輕揚。她想讓我爲她再唱一首歌。我唱着，唱着唱着淚水就流了下來。她顫抖着伸出雙手，輕輕爲我擦掉了眼淚。

那天后，她就住進了醫院。爸媽在病牀前撕心裂肺的哭，我坐在醫院冰冷的地上，感受不到一絲溫暖。

之後，頹廢，自閉。直到媽媽拿出外婆留給我的紙條。她想讓我好好的，帶着她的希望好好的生活下去。從此，那條路上多了一支希望的花。

花，開在守望的路上。花開花落，唯有那支永遠不敗落。

擡頭，雨，小了。轉身，離開了小路。

守望花開600字九年級作文4

同一種事情，在不同人眼裏，有不同的意義。

比如：一碗米，在一位婦女眼裏就可以成爲一頓飯；在農民眼裏，就可以作爲來年的種子，播種下去，就可以收穫更多；在釀米酒的人眼裏，經過時間的打磨，就可以成爲它本身價值的十倍。

同樣是一碗米，卻有不同的效果，這就是等待的重要。

有這麼一個故事，在一個寺廟裏，有一位老和尚，他在許多年前種了一盆仙人掌。可是，那麼多年的時間裏，仙人掌卻沒有開過一次花。按理說，仙人掌至少也要開三次了，但一次也沒有開過。

同行的和尚勸他再換一盆植物，可他偏不，彷彿有一種信念支持着他。

幾年後，老和尚得了一種病，已經奄奄一息了，在他生命就要結束，一位曾人突然發現，仙人掌突然長出了一個很小很小的花骨朵，曾人就跑着把花盆到老和尚面前。老和尚看到這個花骨朵，鬆了一口氣，面帶微笑的離開了。

老和尚的故事觸發了我，讓我對那盆還未長大的蒜苗發生了信念，爲了做這個實驗，我在不同的地方種上了蒜苗，有種土裏的，也有泡在水裏的。

很明顯，種在土裏的蒜苗長的很快，長個兩三個星期就可以把它們的苗剪下來。長在水裏的情況有些不樂觀，泡了四個多星期，才成熟，而且還像一個尚未發育的孩子一樣。

守望花開，需要我們去等待，時間把我們打磨，讓我們從時間中瞭解世界。

守望花開600字九年級作文5

我走在小石路上，微風吹來，拂去了心中堆積的煩惱，留下了一片美好的景象，木棉花花瓣緩緩飄落，躲過我散在空中的髮絲，乘着那風兒，飄向了很遠很遠的地方……

自幼我就被培養了許多特長：拉丁舞、中國舞、古箏、大提琴、豎琴。但最多學了一年也就放棄了，最後堅持下來的，只有鋼琴和芭蕾。就在我以爲我將會一直揣懷着這兩個至愛一直走下去的時候，又一盞燈滅了。

小升中那會兒，父母一致提議我在鋼琴與芭蕾兩者中選擇其中一樣，爲了減輕負擔。我當時也因一些培訓補習班感到無比心煩，頭一熱，也便隨了他們的想法。國中開始的那個學期，我告別了芭蕾舞。輕鬆是輕鬆了許多，畢竟每個星期都多出了四個小時，但一直覺得少了什麼，常常不由自主地想起以前的那些美好的時光。

年幼的我看着舞臺正中央，臺上的芭蕾演員輕輕立起腳尖，舒展着那柔軟的手臂，輕輕躍起，在空中劃過一道弧線。總有那麼一瞬間，時光彷彿靜止，演員好像一隻優雅的白天鵝，整個舞臺都因她而閃光。

長大一點，我穿着一雙普通的舞蹈鞋站在教室正中央，剛纔練基本功留下的淚痕尚未完全消失。每次日復一日地重複着那枯燥的動作，讓我覺得這條路彷彿永無盡頭。而且不管春夏秋冬，我都得光着膀子露着背的，有時汗流不止，有時又瑟瑟發抖，但我都堅持下來了，就爲了能像舞臺上那位芭蕾演員一樣。

永遠忘不了我拿到足尖鞋時的激動，那意味着我也可以立起腳尖，朝理想更進一步了。說實話，足尖鞋真不是個好東西，穿上它腳尖刺痛刺痛的，而且跳完後看着五顏六色的腳趾頭，心裏有說不盡的苦，但當我立起腳尖，看着鏡中的自己，突然會感到一種獨特的美。

儘管已經沒有在學，我還是時不時練一下基本功，期待着那麼一天可以重新再來過。等我終於找到了那雙足尖鞋，卻發現，早就穿不上了。我不禁苦笑，的確，要重新開始，恐怕真不容易。我曾因舞者優美的舞姿羨慕她們，殊不知，她們身上最美麗的，是對美的追求和那堅韌的性格。就是因爲能吃苦，她們纔會顯得如此與叢不同。

守望一樹花開，需要持續的付出，但放棄只需要一瞬間，看着落下的花瓣，猶如自己的初衷，被一個決定吞沒。我想告訴自己，同時也告訴大家：既然已守望了一樹花開，爲何又不再等一等，讓它結出豐碩的果實呢？