六年級國小生的暑假假期記錄作文

六年級小學生的暑假假期記錄作文1

這個暑假趣事很多，其中一件是“捉蝴蝶”。

那天，我和姐姐拿着網子和盒子，伴着微微的清風，披着金色的陽光，信步走在村外的小路上，一路上說着笑着，就好像出籠的小鳥。碧藍的天空飄着幾朵悠悠的白雲，空氣中瀰漫着誘人的清香。

一會兒，我們來到一個美麗的山坡上。只見如茵的小草綠光融融，像星星一樣的野花點綴其間，隨風翩翩起舞……真是個捉蝴蝶的好地方。

“姐姐，姐姐!”怎麼沒有人回答?我四下一看，原來姐姐已經盯上了一隻黑白色的蝴蝶。“哼，有什麼了不起，今天我一定要捕一隻最漂亮的蝴蝶讓你瞧瞧!”我舉着捕蝶網，睜大眼睛四處搜索。忽然，眼前飛過一隻花蝴蝶，它穿着金黃的衣服，翅膀上長着黑色的斑點，像是故意顯示自己，在我面前盡情地翩翩起舞，時高時低，時左時右，時快時慢。我想捉住它製成標本，那才漂亮呢!我正準備用網子去扣那隻大蝴蝶，突然想起姐姐說過，捕蝴蝶要有耐心，等它停下來後，出其不意，才能扣住它。想到這兒，我生怕驚嚇它，一動不動地埋伏在草叢中。

也許是飛得太累，想歇息歇息，它慢慢地落在一朵淡紫色的野花上，雙翅輕輕地顫動着。機會終於來了!我屏住氣，抑制着心跳，慢慢靠近它，伸出捕蝶網，看準位置，“刷”地一罩。“逮住了，逮住了!”我興奮地叫喊起來，然後小心翼翼地把它從網裏取出，放在預先準備的盒子裏。

火辣辣的太陽熱情得讓人受不了，在蟬姑娘不停的鳴叫中，我和姐姐攜帶着戰利品，戀戀不捨地離開了充滿情趣的小山坡。

捉蝴蝶真有趣。

六年級國小生的暑假假期記錄作文2

繼去年暑假遊覽普陀山之後，今年的暑假我和爸爸相約再去遊覽一下，體會一下當遊客的感覺。

一大早，我們換上輕便的服裝，帶了點飲料，就騎車出發了。 一路上不時有陣陣涼風吹拂，我們感到今天真是個爬山的好日子。7時28分，我們到達西天停車場，開始爬佛頂山了。我們沿着蜿蜒曲折的盤山公路往上爬。半路上，我們不時看到三三兩兩的外地遊客，他們也是趁早上天氣涼爽步行佛頂山去的吧!路過上佛頂山的哨卡時看到值夜班的老爺爺和早班的交警叔叔正在交接班，老爺爺還帶着一隻很可愛的小狗。

我們經過哨卡往上爬，在每公里的路牌處我們還拍了照片。越往上爬，山路越陡。半路上，我的背已經溼透了。經過一個多小時的艱苦爬行，我們終於來到了山頂。我們順道參觀了兩個的景點：刀劈石和普陀鵝耳櫪。之後我們沿着一千多級的石階路下山了。

下山的路就走得輕鬆多了，那個時候山路上下山上山的遊客已經很多了。9時30分，我們來到山腳下的中山停車場，它的旁邊就是千步沙公園。一進門就是鴿子活動區，我們買了兩包鴿食。當我們把手中玉米撒向鴿羣，鴿子都向我們跑來，飛來時，我心裏害怕急了，怕它們吃得不夠，還要咬我。可我看到爸爸右手上停着四隻鴿子，還若無其事地衝我說話呢!

鴿子活動區旁邊還有個網球練習場和休息區。網球場是鐵將軍把門，我們來到休息區稍做休息。迴廊的頂上滿是爬山虎，坐在下面很涼爽。我們就地休息了15分鐘，感覺到那裏真是個休閒避暑的好去處。下一站是竹子觀賞區。裏面有五種竹子：金鑲玉竹、孝順竹、雷竹、菲黃竹和紅竹，最有趣的是孝順竹，矮矮的，很可愛。其中，金鑲玉竹、孝順竹和菲黃竹是這兩年從外地引進的。

竹園的出口就是大馬路了。我們看到人行道都建造在林木之中，道路和扶手都是用硬木搭成的，這是管委會今年剛投資新建的，我們就沿着人行道回家了。今天我走了很多的路，但是我又發現了普陀山許多新的景色。我爲我的家鄉感到自豪! 歡迎同學們來普陀山遊玩!

六年級國小生的暑假假期記錄作文3

盼望着、盼望着、假期來了。

假期裏是快樂的、自由的，因爲每天不用早早的起牀，可以一直睡到太陽曬到屁股上，還不用揹着沉重的書包、一早就大聲朗讀A、B、C,夜裏不用早早的睡覺、而是在外和小朋友盡情地玩貓和老鼠的遊戲。整個假期我像從籠中飛出的小鳥，自由自在地在外面玩耍。

但是，我認爲暑假最有意思的是游泳。

每天，我就和老爸一起去游泳，我換好衣服，像箭一樣向游泳池邊飛去，到了游泳池，我看見男、女、老、少穿着各種各樣的泳衣，有的在水中玩耍，有的在岸邊談話，還有的在水中戲水。看，在岸邊談話的人用雙腳拍打起一陣陣白色的浪花，在浪花中，人們歡呼着，尖叫着，我入迷了。撲通一聲，我像青蛙一樣一頭鑽進水中歡快地遊了起來，一會兒蛙泳，一會兒潛泳。但是，我最喜歡玩潛泳遊戲，常常，趁老爸不注意我鑽到水底像魚兒一樣游到老爸面前，撲通一聲，跳了起來，嚇老爸一大跳。我和老爸還經常比賽游泳，記着又一次，老爸說：“我們比賽游泳吧!”“比就比，誰怕誰”我說。開始比賽了，我雙腳用力一蹬，鑽到水中，開始蛙泳，眼看離距離越來越近，我更有力氣了，我拼盡全力，終於，我第一到終點，回頭一看，老爸只差我一丁點距離，真驚險啊!通過這次比賽，我明白了，游泳不但可以增強體力、更能鍛鍊意志，光一個下午就夠我happy了。

假期裏還有我許多值得回憶的事，如，騎單車，郊遊……

暑假是快樂的!自由的!我希望新學期好好學習，以優異的成績迎接下一個暑假的到來。

六年級國小生的暑假假期記錄作文4

擠入擁擠的人羣，只見一位衣衫襤褸的拾荒者在跳舞。確切地說那應該不是舞蹈，那只是隨着音樂而有節律的跳動……

暑假開始了，盼了多年的大學聯考終於結束。我和大多數高三學子一樣頓時覺得身上的擔子輕鬆了許多，不用再心情緊張地去面對一次又一次的考試，壓在心頭上的烏雲也全部煙消雲散。但是這樣的晴天也僅僅是維持了幾天。漫長的假期讓我沒了暑假開始時的喜悅，取而代之的是無聊、迷茫，整日的無所事事以及對一切事物都提不起興趣的感覺。

直到有一天，我在廣場散步，習慣性的聽着廣場上人羣的喧鬧和音響中傳出的有節律的悅動。忽然看見有不再走動的人羣，偶爾傳來幾聲嘻笑聲。出於好奇，我擠入了人羣，再擡頭，便看見一塊空地中間有一位拾荒者在“跳舞”。起初我同其他人一樣嘲笑的看着他那滑稽的動作，而控制着音響的那人似乎也想戲弄他，不時地變換音樂，一會兒快一會兒慢，而他也隨着音樂的快慢而跳動。漸漸的，人羣慢慢散去，而我還在原地，只是我的心境卻變了。因爲他的笑，因爲他的享受，享受自己在音樂中翩翩起舞。

那一刻，我突然覺得自己很渺小。一位生活在最底層的人都還在享受生活，都不抱怨，在他心裏世界是美的，生活也是美的吧。而我有着比他優越的物質條件卻在感慨生活的無聊與煩悶，或許我應該學着那位拾荒者：心存美好、享受生活。

擡頭望望天，慕然發現那位拾荒者的舞步竟是異常美麗…

六年級國小生的暑假假期記錄作文5

今年的暑假，就是不一樣。不但放假了，而且也搬了家，堂姐和表哥也來我家小住，我參加了學校舉行的游泳興趣班，我告訴您，今年的暑假，我過得非常非常地快樂。

你不知道!有一天，兩個同學一起來叫我出去，是做一次全市人健身調查，就是調查人的活動時間和活動項目，我們三人分配好任務後，就開始了!小祈和小越一起負責問過路人，我膽子小，不敢問，就負責把她們聽到的話寫入四張表裏，四張分別：7至15歲、16至28歲、29至50歲和51至80歲的這四張表，她倆和氣地叫住一位慈祥的老奶奶，說：“老奶奶，請問您的活動時間是多久?活動項目又是什麼呢?”這位老奶奶聽着她倆問的話，詳細地回答出來，我把她倆問到的話寫入一張紙裏。就這樣，我們三人一直問到中午，四張的人數一共有80個人，每張的人數有20人啊!才分別回到她自己的家。嘻嘻!這是老師佈置的一項作業!

還有一天，堂姐和她的同學一起帶我出去玩，我們搭了三輪車，本想先到肯德雞吃喝一下，一到那，那兒裏的人，從裏面排隊排到馬路上，笑死人了!要回家的路上，姐姐爲我買了一些首飾，等我回到家的時候，沒想到，二姑她全家人都來了，而且還買了許多我喜歡的水果，二姑的兩個孩子一起叫我和姐姐陪他們一塊下去，我是剛上來的，有些累了，所以我沒跟他們下去。

當然，那他們有什麼趣事，我也不曉得，家裏就剩下我和堂姐咯!堂姐這就去打開電腦，上網了。我跑到客廳，打開電視，看我最喜歡的連續劇《絕色雙嬌》。後來，二姑一家人走後，家裏就只剩下奶奶、姐姐、弟弟還有我和堂姐，但過了不久，媽媽也買了許多水果來，全家笑壞了肚子，嘻嘻!我想，現在，家裏的水果不怕沒得吃，只怕吃不完啊!

我每年的暑假都很快樂，但今年的暑假是最快樂的了。