讀書的啓示作文多篇

讀書的啓示作文1

書，就是人們智慧的'金鑰匙，高爾基說過：“書籍就是人類進步的階梯。”

從小，我就對書十分喜愛，雖然看不懂，但只要一摸到它，就會感到無窮的知識正在涌入我稚嫩的心田，那就是多麼自然，多麼和諧。

上了國小二年級，我才真正明白了書中的含義，它使我在人生的旅途中永不言敗。當我看了《魯濱遜遊記》時，我明白了故事中人物的求生慾望就是多麼強烈！之後，我也模仿着他們，勤儉節約，養成了不浪費食物的好習慣。

過了國小二年級，我又踏上了三年級的新徵程。在三年級時，我不只滿足於故事書了，迷上了書。有一次，爸爸媽媽罵了我，我像個“淚人兒”似地衝進了我的房間，我在房間裏悲哀地哭着。突然，一本書呈此刻我的眼前，我打開它，一個個搞笑而又生動的情節彷彿把我帶進了“書的王國”，我在“奇幻的經歷”中盡情地遨遊，感受到了許多知識如潮水般地向我涌來，我敞開胸懷，此時盡情地享受着知識給我帶來的快樂和無窮的樂趣。漸漸地，我又把書中優美的詞句運用到了學習中，我的作文也因此有了新的起色。這時，我不禁感慨：“書，幫忙了我的學習，此時真就是一位無聲的老師啊！”

光陰似箭，日月如梭，轉眼間我就到國小五年級了。這時，我的閱讀知識已經裝滿了我的腦海，我越來越體會到讀書給我的啓示和快樂，我愛書籍，就是它爲我創造一個完美的人生奠定了基礎，就是它給我留下了永久的回憶和終生的啓示！

讀書的啓示作文2

書，讓我知道了人間的喜樂悲傷；書，開啓了我的想象大門。同時，通過讀書，也讓我學到了許多解決問題的方法。

有一天，媽媽給我剪指甲，我問媽媽：“您的指甲那麼長，怎麼不剪呢？”媽媽說：“我不像你，我愛乾淨，雖然指甲長，但是我把它洗得乾乾淨淨的。”媽媽看起來長長的指甲真的很乾淨嗎？我馬上去翻《十萬個爲什麼》，裏面有一篇《爲什麼不能留長指甲的原因》的文章，給媽媽看。上面說長指甲裏隱藏了很多細菌，洗也洗不掉，很容易讓人生病。媽媽聽了之後就不留長指甲了。

還有一次，外婆說現在不知道爲什麼不能用塑料袋了，我就告訴她，因爲塑料袋會污染環境。

“讀書破萬卷，下筆如有神”是人人皆知的，這也是從實用主義方面來讀書的好益處。都說讀書苦，古人曾以頭懸梁錐刺股的辦法去讀書。因此，當人們提起讀書苦時，常常強調了讀書之苦，從而忽略了讀書的好處與樂趣，其實讀書之樂，其味無窮，妙不可言。

“一本新書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活中無限廣闊的海洋。”是啊，假若沒有了書，人類的生活將會多麼無趣呢？想成爲現代社會的文明人，要認識世界，走向世界，改造世界，必須以書爲友。

我和書的故事還有很多，都是書幫助了我。

讀書的啓示作文3

“驕兵必敗”這句名言說的很對，我就親身經歷了這麼一件事。

記得三年級時，老實交代我們寫讀書筆記，我心想：想我這樣學習成績優秀的學生，區區的讀書筆記豈能把我難倒？叮噹，叮噹，放學了。回到家裏，我自言自語的說：“反正明天是週六不用上學，明天再寫也不遲。”說完，我就立刻跑出去玩去了。

第二天早晨，我吃過早飯。媽媽正準備出門幹活時，站在門口嘮叨：讓我趕快寫完作業。我匆匆忙忙寫了一篇應付了事，然後去找同學玩。當我來到到同學家時，看見她正在認真的寫讀書筆記。她的書桌上擺着許多的書，還有一些精美的卡片。當我一次又一次地要求她和我去玩時，她卻搖頭說：“讓我跟你去玩可以，不過要等我寫完讀書筆記。”我看了看她的讀書筆記，她纔剛裝飾封面呢，這麼慢！我只好離開她家。

我又去了別的同學家，沒想到她們都在寫讀書筆記。看到她們都在寫讀書筆記，我也不忍心讓我的讀書筆記落下一個眼羨的份兒。我回到家又急忙寫了一篇，寫完之後，我纔想起今天是一個同學的生日。才吃過晚飯，沒等同學來邀請我，我就已經自覺地到她家去吃美味的蛋糕了。結果我竟在這個時間內把寫讀書筆記這事給忘了，所以只交了兩篇潦草的。只得了65分，實在是糟透了！

從那時起我便明白了“驕兵必敗”的真正的意思，這句格言也成爲了我的座右銘。