國小生同步作文400字【多篇】

小學生同步作文400字 篇一

蟬發音的祕密 蟬爲麼會發音，對我來說一直是個謎。爲了揭開這個祕密，我常常躲在樹下悄悄地觀察。我發現蟬鳴時，總是“挺胸”、“翹尾”。 這是爲什麼呢？一天，我捉到了一隻蟬，進行了觀察研究。我摘掉了蟬的翅膀，把它放在地上，它在地上撲打着小翅膀，叫着；我又折斷了它針狀式的嘴，可它仍然叫着。蟬究竟靠什麼發音呢？經過反覆觀察，我發現這聲音好像是從胸部發出來的。於是，我把它捉起來看，發現它凹部的兩側，各有一片魚鱗似的硬殼，像鉗甲一樣，裏面有一對透明薄膜。蟬嗚時，簿膜地回動，我用手輕輕地一捍這個地方，蟬就叫了。我不停地捏，它就不停地叫。我想：這對簿膜就是它發音器吧！我把簿膜刺破，再怎麼捏，它也不叫了。後來媽媽告訴我這是蟬的“響板”，是雄蟬特殊發音器。發音膜的肌肉收縮振動，蟬就會發出聲音。雌蟬沒有“響板”，所以是啞巴。 這時，我才明白，蟬叫的時候，爲什麼總愛“挺胸”和“翹尾” 了。揭開了蟬發音的祕密，我又一次嚐到了動腦筋、學科學的甜頭。

國小生同步作文300字 篇二

一轉眼，我來到了2030年，我發明了款新型的多功能手機。

我發明的手機具備超級防水功能。即使你游泳的時候，帶着它，也不用擔心它有絲毫的損壞。而且你還可以在水裏接電話。這款手機可以在水裏浸泡20個小時。

普通的手機，有時不小心摔到地上就會損壞，而我發明的這款手機，具有20噸的抗壓、抗震功能。

用過手機的人，一定都遇到過這樣的煩惱。如果哪天馬虎大意，忘了充電，手機就癱瘓無法工作，如果有重要的事情，可就耽誤事了。而這款手機，可以解除這些類惱。因爲它永遠也不會因爲沒有電而關機，只要有陽光，它就會自動充電。

俗話說：遠在天邊，近在眼前。這款手機就可以幫你實現。它具有視頻功能。可以看見與你通話人的頭像，這樣，思念親人的時候就方便多了。

手機攜帶起來很不方便，這款手機，摺疊後，只有火柴盒大小，而且可以自動吸咐在手腕上，你走到哪裏，隨時隨地使用。

我相信，未來的時間裏，這部手機一定會讓人的通訊變得更加快捷方便。

國小生同步作文400字 篇三

今天是星期六，太陽高掛在天空，鳥語花香，天氣晴朗，是一個外出的一天，但我答應李昕提要去她家玩，我可不能違反諾言。

我準備好吃的東西，就上路了。在路上，我一邊唱着歌。走到一半，烏雲蓋密，天打雷劈，暴風雨灑了下來。我看見旁邊有個亭子，便走了進去，避開了暴風雨。我還在亭子裏不停地抱怨：老天爺啊，剛剛晴空萬里，風和日麗，一會兒怎麼就變了烏雲蓋密，天打雷劈啦！你翻臉比翻書還快啊！

忽然，雨下的更大了。我立刻說道：“雷公、電母、王母娘娘啊，我是隨口亂說的，你們可不要當真啊。我想他們一定是聽到我的懇求了，雨漸漸的停了。我會然讚歎道：“雨過天晴真美啊！對了，趕緊去管欣怡家啊，不然就違反了諾言了。趕緊！趕緊！”誰知道又走到半路，颳起了大風，我正好看見了那裏有石頭堆成的石壘，我就跑到石壘後面躲一下。風停了，我的頭髮被吹成了爆炸形。最後，我決定，下雨天再也不去別人家玩了！

這個星期六真倒黴，以後在這種天氣我再也不出門了。對了，你們最好也不要去，很危險的！

國小生同步作文400字 篇四

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”博覽羣書，能使人智慧倍增，生活中缺少了書，就會變得枯燥乏味。書的豐富多彩，吸引了不少“書蟲”，我也是“小書蟲”，一有書就忘了整個世界，但愛書也會讓我鬧出許多笑話來。

有一次，我正津津有味地在讀書，媽媽忽然說：“廚房裏正在燒開水，等水開了你把火關掉，我有事出去一下，記着，千萬別忘了。”我點頭答應了。可我被書中精彩的內容深深吸引了，早把答應關火的事拋到了“九霄雲外”。

也不知過了多久，媽媽回來了，看見我仍坐在那裏看書，開口就問：“你有沒有把火關了？”“哎呀，我忘了。”我們倆立刻衝進廚房，只見那壺水燒得只剩下了底兒。媽媽看看水壺，又看看我，說：“在那眼中，出了書還有什麼，只知道看書。”聽了媽媽的話，我感到很不好意思，但這些同讀書相比，又算得了什麼呢？ 書，讓我學到了它豐富的知識，只要一翻開書，我就完全陶醉在書中，忘了一切，就彷彿自己是書中的某一個角色。書是我形影不離的好朋友，我們彼此交流；書是我的知己，我們取長補短；書是我的夥伴，我們暢快交談。

國小生同步作文300字 篇五

今天，爸爸、媽媽帶我去天香公園看牡丹。一進大門，我就聞到了一陣清香。我趕緊往牡丹園裏跑去。

牡丹已經開了不少了。有的是紫色的，有的是粉紅色的，還有的是白色的。它們有的含苞待放；有的藏在綠葉中，彷彿一個害羞的小姑娘，有的綻放出了美麗的花朵，彷彿一個驕傲的公主……

這麼的牡丹花，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美，我一會兒給這朵拍照，一會兒給那朵拍照，每一朵我都想拍下來，忙得我不亦樂乎。如果把這一園的牡丹花看成一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。

我忽然覺得自己就是一朵牡丹花，站在泥土裏，柔和的月光灑在我的身上。一陣微風吹過，我就跳着輕盈的舞蹈，跳到月亮上，和玉兔一起做遊戲，一起爬樹，一起喝桂花酒……

過了一大會，我纔回過神來，有回到了現實中。我一邊看一邊想：“這是哪兒？玉兔呢？”這時，我的目光又落在了皎潔的月亮上，“原來玉兔又回到月亮上去了，它把我送回來了。”我這才恍然大悟。

國小生同步作文400字 篇六

在六安市少年宮旁邊，有一個公園，名叫人民公園。這裏一年四季都很美麗。

春天，人民公園裏到處都是綠色。門前的草坪上，嫩綠像抹了油似的，綠得發亮，綠得耀眼。遠遠望去，像一塊塊漂亮的綠毛毯。道路兩旁種着各種各樣的樹木，有銀杏﹑楊樹﹑柏樹﹑松樹樹枝上的葉子一片接一片地探出自己嫩綠色的小腦袋，似乎要看清這美麗的世界。

夏天，公園裏的兩個小池塘裏，一朵朵粉紅的﹑雪白的荷花，從一片片碧綠的大圓盤似的荷葉下冒出來，彷彿一個個綻開笑臉的小姑娘在比美。一羣羣各色的小魚在池塘裏自由自在地游來游去，快活極了。池塘周圍綠樹成陰，樹上的鳴蟬不時地發出“知了”“知了”的叫聲。碧綠的草地上，小朋友們在快樂地做遊戲。

秋天，大部分樹的葉子都黃了，只有松樹柏樹依舊蒼翠。走在幽靜的石子路上，那些金黃的樹葉不時地打着旋兒飄落下來，好像要給大地鋪上一層金子。

冬天，一場大雪過後，落光了葉子的樹上掛滿了毛茸茸﹑亮晶晶的銀條。小朋友們來到公園裏打雪仗﹑堆雪人，歡樂地叫喊聲在公園上空久久迴盪。

人民公園一年四季都很美麗。

國小生同步作文300字 篇七

早就聽說過動車，但卻沒有見過，我趁這次學校開運動會的時間和爸爸媽媽一起去坐動車。

到了成都的火車北站，我看見了動車。它的車身是白色的，車頭面部臉上寫着“和諧號”三個字，在兩側都有三個crh字母，它表

示中國高速鐵路的英文縮寫，動車頭上還夾着兩根緶子，緶子連着電線，我想這個動車一定是由電帶動的吧。正當我看得入神的時候，爸爸走過來遞給我一張動車的車票，我的動車之旅就這樣開始了。

我拿着車票和爸爸媽媽一起通過了安檢，來到了動車的車箱，不到十分鐘動車就啓動了，我身旁的景物都跑得很快，高速公路上奔馳的汽車一眨眼就被拋在了後面。我看到車上led燈，顯示車速在199kmih，車的速度不僅非常快而且還很安靜，我看見車上有很多人都睡着了，經常聽見乘務員不時的提醒大家，快到站了。我旁邊就有一個姐姐睡着了，錯過了下車的站點，鬧了一個笑話。

動車的速度非常快，給人們出行帶來了方便，我希望在家鄉也可以有一個像這樣的動車。

國小生同步作文400字 篇八

禮物就像彩虹一樣，讓人覺得一定要珍惜，因爲彩虹和禮物一樣都需要人耐心等待，而且不會通知人，它什麼時候會來到呢！

在班上，我很喜歡發言，因爲老師說只要發言六次，就可以領黑板旁邊的獎品，從開學到現在，我一共有六臺老師送的玩具車，那些車子我都送給鄰居，我覺得送鄰 居車子好開心、好歡喜，我看他們常常玩，讓我想要再給他們一些，讓他們更常玩，也許還會找我玩喔！所以，我喜歡分享禮物給朋友或親人。

聖誕節快到了，我覺得媽媽最想要的禮物應該是我幫忙做家事，爸爸最想要的禮物一定是他上班打電動可以不被發現，哥哥最想要的禮物一定是他考試一百分，因爲爸爸說只要考一百分就有十元，我希望他們的夢想都成真。

當然，我也有自己想要得到的禮物，就是天文望遠鏡，因爲我想知道更多宇宙的事，像是世界上有多少人造衛星、人造衛星有多亮之類的事，我還要一顆足球，這樣就可以跟同學一起玩踢足球，還可以教同學踢足球呢！

我願是聖誕老公公，也不願是一般人啊！我不想離開禮物的身邊。