國小五年級第一單元作文【多篇】

五年級第一單元作文 篇一

親愛的小朋友：

對於你們來講，我只是一個陌生人，但是同在一個藍天下，作爲比你們虛長几歲的姐姐，我有很多的話想要跟你們說。

我們知道，你們因爲父母的外出打工，突然沒有了父親母親的陪伴，從此少見父母身影、少有父母音訊，感覺這個世界上陡然缺少了一種不可替代的溫暖與保護。你們在不得不品嚐生活中的某些苦與痛之後，一顆本來還很幼小、稚嫩而且總是在期待父母百般呵護與關愛的心，便開始變得漸漸敏感、自憐、自卑、尖銳起來。如果是這樣，親愛的孩子們，請不要悲觀，也切莫失望，更不要因此對人生喪失原有的夢想。當生活呈現給你們這些，你們首先需要做到的是，接受它。而且不僅是接受，你們還應該在這種生活的磨練中，學會適應，學會改變，學着以自己的力量振奮自己的精神，增強自己的鬥志，活出一個感恩的、自豪的、快樂的精彩自我！

首先，作爲留守兒童，你們更應該感恩。“百善孝爲先”。是父母十月懷胎生育了你們，是父母強忍別離的痛苦外出艱難謀生養育了你們。就是因爲有了他們在外面的千辛萬苦，纔有了你們現有的生活條件和學習環境。你們的父母，是最勤勞的父母，是最堅韌的父母，是最值得敬重的父母，也是最具榜樣力量的父母。你們應該用勤奮和刻苦來報答他們。

其次，作爲留守兒童，你們更應該自豪。“自古雄才多磨難，從來紈絝少偉男”。你們自豪，因爲你們擁有同齡孩子最頑強的品格。雖然你們過早地承擔了分別的痛苦，但是，對父母少一份依賴，就多一份在困境中的磨難。你們自豪，因爲你們是祖國建設特殊的貢獻者，是你們犧牲了寶貴的父母親情，犧牲了本應當享有的關愛呵護，成就了祖國偉大的事業。

再次，作爲留守兒童，快樂留守是你們的責任。快樂，是你們與生俱來的權力。沒有父母在身邊的留守生活，它迫使你們的頭腦去思去想很多你們面對的問題，但最終，它在給予了你們一些生活創痛的同時，也會讓你們終有所獲。那麼，再苦再難，你們都要綻放出你們自信的笑聲，活出你們自己的精彩。

“天將降任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”你們總有一天會明白，沒有父母在家的留守生活，是你們經受生活的磨練，奠定人生遠大理想的最好開端。

我相信，你們的明天一定會更加美好，不要害怕，不要覺得孤單，你的前方是一片大好的未來，大步向前吧！

一個來自遠方的大姐姐

五年級第一單元作文2

親愛的遠方同學們：

你們好！

相信在新的學期裏，大家都有一個新的目標，那就是“好好學習，天天向上”。讓我們沿着只條道路向前走吧！雖然我沒未曾見過面，但我堅信，我們的心是永遠連在一起的。

在一個星期天，我在家裏收看了“小手拉大手，創文在你我”的片子。裏面講了一位偉大的母親在一家公司做清潔工，工作十分辛苦，，母親掙來的錢全都給兒子一個人交學費了，但非常不幸的是兒子，兒子因爲某件事情而失去了雙腳。但小男孩不泄氣，依然向重重困難走去。母親天天背兒子去學校，在學校的時候，同學見了母子兩不不用歧視的眼光去看待，而是努力的幫小男孩，看到這時我的心像燃燒的或團一樣烈。嘴角浮起了微笑，那位母親說：“爲自己的兒子付出那麼多，我沒一點怨言。”聽到這句話，我的淚奪框而出。這位母親真是比我想象的還堅強。小男孩就像課文中講的白楊樹那樣“不管遇到風沙還是雨雪不管遇到乾旱還是洪水，，它總是那麼直，那麼堅強，不軟弱，也不動搖”。小男孩是我們生活的帶頭，也是源泉，想讓源泉流水不斷，就要從你我做起。

就不多說了，遠方的同學我期待你的回信。

祝你們：

天天開心快樂！

五年級第一單元作文3

親愛的小朋友：

你們好！

雖然我們未曾見面，但我們都是在祖國媽媽的懷抱下一起成長的。我想到這裏，就忍不住給你們——不知名的朋友寫一封信。

遠方的朋友們，我叫姚姚，今年11歲，我是個活潑`可愛`開心的小女孩。我烏黑的頭髮紮起倆條小辮子，我媽媽經常說我紮起的倆條小辮子像倆個“大大羊角”。我有一雙圓溜溜的眼睛，看起來非常滑稽。我長得一般，但我是一個身材高大的的人，別人看到我都不敢欺負我。我們可以通過寫信或qq來相互聯繫，彼此熟悉後，可發出邀請，一同參加活動，比如開展“家鄉我知道”的主題活動，把家鄉的風土人情等向對方介紹。也許你是和我成績都是優秀的女孩或是一個頑皮的小男孩。不管怎麼樣，讓我擁有一顆希望的心，去迎接這一天的到來吧！

我的家鄉是德慶，德慶那個名叫盤龍峽風景區。那裏清山綠水，天空湛藍，湖水清澈見底，四面環山。對了，皇帝柑和油炸糕都是我家鄉的特產，盤龍峽風景區的豆腐花最甜了，我每次去都要喝一碗豆腐花再去玩，喝完後肯定會留連忘返。如果有機會你到我的家鄉來，我願做你的導遊，雖然我的家鄉並不是一個富饒的地方，但也有美麗之處，有很多地方都是能休閒娛樂的好地方。我們還可以進行互訪活動，我可以去你的家鄉玩耍，也可以到我的家鄉來，也可以到我家做客。

這次，我寫信給你，是因爲我們班最近開展“手拉手，心連心”捐贈活動，可以捐款，捐圖書等。我們還可以開展”讓我爲你做導遊“的活動。把本地的旅遊景點的宣傳單或一些圖片資料作爲贈品互相郵寄。

我在肇慶讀書，我愛我的學校，這裏的老師們和藹可親，像辛勤的園丁，精心培育着我們這些小樹苗，希望我們能夠茁壯成長。我愛看書，也愛跑步，更愛學習知識。如果你也愛看書，我可以和你共同交談一下讀書心得。希望你和我一樣有共同點。

遠方的小朋友，我們要共同期待這一天早日的到來吧！如果你願意和我交朋友，就請你回信。

祝

學業進步

你的好朋友姚姚

五年級第一單元作文4

遠方的朋友：

你好！

你可能是活潑勇敢的男孩子，也有可能是美麗可愛的小女孩；你可能住在其他的地方，可不管你是哪裏的人，我們都住在同一個地球村的房檐下，都同樣是黑頭髮、黃皮膚。不管你是誰，不管我們認不認識對方，我還是忍不住想對你寫一封信。我還是先來介紹我的學習環境、生活吧！

我是一個文靜的小女孩，成績算得上很好，頭髮烏黑光亮，眼睛大大的，一看就是炯炯有神的，以上櫻桃紅的嘴巴，一身苗條的身材，只要你在某個地方看見我，你一定可以一眼看出我！

我的家鄉在湖南的一個山清水秀的地方，長沙、瀏陽，一條舉世聞名的河，瀏陽河，就在我的家鄉。我生活在一個溫馨的大家庭裏，學校，藍藍的天空、可愛的白雲照耀着那裏，可美了：哪裏有20個快樂的班級，20個快樂的班級裏包含着1200多個充滿陽光、好學、活潑、可愛、助人爲樂的同學們和70多個優秀、和諧、親切的老師，還有4個充滿歡聲笑語、充滿童趣的幼兒班。籃球場特別大，一下課就有人到裏邊去玩，邊上還有幾十棵高大的的樹和一羣可愛的小草圍繞着邊緣，像是保護我們似得，別特多漂亮了。兩棟永遠是書聲琅琅的教學樓，中間含着一個學校最美的地方：內花園，還有食堂，每天都有學生打掃得乾乾淨淨的，一進去就會給你一個舒暢的心情。學校最美麗的地方：中心花園，裏面都種滿了花草樹木，中心花園的最中心還有我們學校的標誌。說了這麼多你可能會問你們的學校叫什麼名字呢？我會驕傲、自豪的告訴你，金沙路國小！

學校永遠是我們母親，把我們捧在知識的搖籃裏，讓我們獲得了更多的智慧！

朋友們，我會在遠方時刻關心着你們，我會盡我所能的幫助你們。讓我們手牽着手，心連着心，做真誠的好朋友吧！讓我們過上同樣的美好、幸福生活，讓我們攜手，快樂地徜徉在知識的海洋裏，快樂的生活中吧！快樂的成長在同一個藍天下！

祝：學習進步，身體健康，萬事如意！

五年級第一單元作文5

遠方的朋友：

您好！冒然給你寫了一封信，你一定感到很驚訝，心裏一定會想：你是誰啊？爲什麼要給我寫信？有甚麼重要的事情嗎？還是信寄錯了？

告訴你，信沒有寄錯，這封信就是寫給你的。我叫___，是__國小五_班的一名學生。我屬_，今年_歲，和你一樣喜歡讀書，我還曾經被評爲學校裏“讀書之星”呢！除此之外，我還喜歡游泳，打乒乓球，學英語，練毛筆字！

你也許會問，你我素不相識，你是怎樣知道我的呢？實話告訴你，我是在《新閱讀》裏看到了你的照片和作文，瞭解到你是一個帥氣而且很有文采的小作家，就想與你交個朋友。但是我在__，離你的家鄉很遠很遠，很遺憾不能立刻與你見面，正好老師讓我們開展“手拉手”活動，於是我就給這你了這封信，希望我們在信中暢談無阻。我相信，無論是距離還是時間，都不會阻止我們架起一座友誼的橋樑。希望你看到信後一定立刻給我回信！我在運城翹首以待你的來信！

祝身體健康，萬事如意！

你的朋友：___

20__年_月_日

五年級第一單元作文 篇二

同學：

你好！

看到這封信你一定很奇怪吧！自我介紹一下吧！我的名字叫張潤，是北京市梧桐國小五年級的學生。

我的愛好是畫畫，在哪兒看到很喜歡的人或東西，如果方便的話我一定會把它畫下來的，不方便我會把它記憶在我的腦海裏，回家後我一定會把它畫下來。我也很喜歡學習。不知道你的愛好是什麼？

我長這麼大，就一直在北京生活，我很想知道你哪兒是什麼樣？我先介紹我們北京吧！我們北京是中國的首都，相信你也一定知道吧！北京的景點我幾乎都去玩過了，這兒有天安門、長城、人民大會堂等等。如果你想知道北京的什麼，告訴我，只要我知道的'，我一定回給你說。

看！我都忘了，我們現在開展了一個活動，希望你能喜歡，也希望你的參與。我們的活動名字叫“手拉手”。就是我們可以一起，做一些對社會和個人有用的事情。

好了，就這樣，希望你能回信並能開展我們的活動！

祝你

學習進步

五年級第一單元作文我的心愛之物 篇三

我的心愛之物是一隻陪伴了我三年的小貓，雖然它只是一隻普通的狸花貓，但我和她之間的感情已經超過了寵物和主人這層關係。在我眼裏，它更像我的朋友，一位可以互相安慰的朋友。

它是一隻普通的貓，我和它的相遇也甚是普通：一天上午，我本應該和媽媽一起去菜市場，但最後我還是沒去，等到媽媽回來時，家裏就多了這麼一隻小傢伙。

那時它還髒兮兮的，全身上下沒有一點有肉的地方，但不過是僅僅在我們家呆了兩天，身體就變得有力了起來，毛髮也更有光澤了。

在我和它熟悉起來後，有趣的事情也逐漸在我們之間發生。

一次，我正坐在沙發上與作業對戰，本應當孤獨一人與作業奮戰到底的我卻發現我的“朋友”也來了。它走着優雅的步子過來了，它不緊不慢地跳上桌子，先是瞄了幾眼我的作業本，然後伸出爪子開始對我的作業指指點點，它一會兒點我的選擇題，一會又用尾巴掃了掃我的填空題，那嚴肅的表情真像一位盡職盡責的小老師呢！

不知不覺我們已經相處三年了，我們在這三年裏相互陪伴成長，它從曾經的小貓咪長成了大貓咪，而我也從曾經的小屁孩變成了少年，我們是對方的夥伴，擁有着最純粹的友誼。

小作者：郭茜彤

五年級第一單元作文 篇四

秋天到了，田野裏一片豐收的景象。小蟲兒、豆莢兒、青蛙、葉子它們正在有說有笑、嘻嘻哈哈的和同伴們說着自己對秋天的喜悅。

葉子媽媽對豆莢兒說：“我的孩子們，你們都長大了，媽媽以後再也不能爲你們遮風擋雨，也不能照顧你們了，你們要學會自己照顧自己了。”豆莢兒大聲答到：“放心吧，葉子媽媽，我們一定會自己照顧好自己的，因爲秋天到了，我們該進農民伯伯的家裏了。”

這時小蟲兒和青蛙也唱着歌，歡迎着秋天的到來。也說到：“秋天到了，我們倆也該搬家了，明年我們倆也會再回來的。”

最後，葉子媽媽穿上金黃的衣服，豆莢兒進了農民伯伯的家，小蟲兒和青蛙搬了新家，去冬眠了。

秋天裏的田野真美啊！

國小五年級第一單元作文 篇五

親愛的媽媽：

您好！

有些心裏話不能在你面前說，只好寫在這封信裏面。

記得那是期末考試前一天晚上，我正在緊張地複習。您端來了一杯熱牛奶，溫柔地說道：“時間不早了，喝杯牛奶，早點休息吧，也不在乎這點時間。”我不耐煩地說：“喝什麼喝，我還沒複習夠呢，而且不是你整天要我考得好嗎？什麼話都是你們說的。”您當時愣了一下，嘆了口氣，輕輕地把牛奶放到桌上，把門關上。門關上的一剎那，我就後悔了，不應該對您那麼兇，可是當時我非常急躁，就怕考不好，所以也沒有顧及到您的感受。

第二天早晨，當我看到了桌上那杯已經冷透的牛奶時，眼淚差點掉下來，我暗暗下決心，一定要考個好成績讓您開心。

當如願考到了滿意的分數後，您還燒了我最愛吃的紅燒肉。我當時好開心。爲了那天晚上的事，向你道歉，不應該對你那麼兇，可你笑着說：“怎麼能怪你呢，我打擾了你的複習，是媽媽考慮不周到，不說這些，來吃肉，補補身體。”此時一股暖流涌入了我的心頭。

媽媽，謝謝您這麼包容我，我的成績一直不能令你滿意，但是你從來不像別的父母那樣急躁，總是鼓勵我，包容我，每次都和我一起分析問題所在，如何改進。我很慶幸自己能有您這樣一個耐心、寬容的好媽媽。

祝：

身體健康，萬事如意！

您的。兒子：小翔

20xx年12月1日

五年級第一單元作文 篇六

今天，在語文課上韓老師讓我們圍繞開卷有益和開卷未必有益的話題，舉行了一次辯論會。

一開始，每個組都要選擇正方和反方。正方是開卷有益，反方是開卷未必有益。討論完後有很多的組都選了正方開卷有益，而只有少數的組選了反方開卷未必有益。在辯論會開始之前老師叫每個組的代表去抽順序，抽完後辯論會開始了。

正方的代表和反方的代表，掙的你死我活。個個都不甘示弱，在激烈的爭吵中。陸陸續續的有同學給正方代表遞證據，這使雙方的爭吵又提升了一級。就這樣雙方一直爭吵着，直到下課才停了下來。雖然正方和反方誰都沒有勝利，但我覺得這是一次精彩的辯論會。

在這節辯論會中我體會到只要不讀壞書開卷有益就是對的。