五年級第五單元作文【精品多篇】

篆刻印章 篇一

（22號王麒涵）

篆刻藝術，是書法和鐫刻結合，來製作印章的藝術，是漢字特有藝術形式。它興起於秦代，盛於漢，敗於唐、宋，復興於明，中興於清，迄今已有三千七百多年的歷史了。

那到底如何製作印章呢？

第一，先準備工具，如石頭、刻刀、砂紙、印牀等。

第二，打磨石頭，一般石頭會自然開裂，所以會有一層蠟，想刻哪一面就打磨哪一面，可以用“8”字形打磨法打磨，這樣用力均衡，石頭表面平整。

第三，拿一張半透明的紙，在石頭需要篆刻的那面印出一個印子，在印子裏面寫上需要篆刻的內容，然後把紙反過來，會看到一個反的字，並把這個反的字描到石頭上，然後就能開始刻了。

第四，可以用衝刀法去刻印章，粗細要均勻，字體要公整，拐彎的地方要小心刻。

第五，將粉筆塗滿印章，可以進行小修小改，最後把印章塗滿印泥，就能蓋章了。

篆刻印章現在有很多人慢慢開始忽視了它，所以我們要把這種傳統的藝術繼承下去，不要讓祖輩失望。

五年級五單元作文 篇二

我想在每個人小時候，都不免做過那些惹人嘲笑的蠢事吧！當然我也不例外。

就在我上國小一年級的時候，媽媽給我了三塊錢去三角巷買包鹽。在我回家的路上時，我突發奇想竟想要嘗一口鹽是什麼味道的。於是我把包裝口撕掉，白花花的鹽灑得一地都是，可我卻彎下腰，撿了一粒試試，“啊，好鹹！”，我連忙吐掉。路上的行人都用驚奇的眼神看着我，突然我恍然大悟：我竟然把媽媽讓我買的鹽都給灑掉了！這下我該怎麼辦呢？我忘了一下週圍，發現了一個呈白色的沙子，沒辦法，我只好把它充當鹽了。

我回到了家，把剛買的“鹽”遞給了媽媽，媽媽緊皺眉頭，望了望這個包裝被打開的“鹽”，“難道被發現了嗎？”爲了不打草驚蛇，只好裝作一副冷靜的樣子。

不過一會，媽媽叫我出來吃飯。起初我還有些擔心，可快吃好了的時候，媽媽卻沒有任何反應。這讓我不免有些懷疑，於是我便鼓起勇氣，把買鹽的經過一五一十都告訴了她。誰料，媽媽說，她早就知道我用沙子代替鹽，便把家裏僅存的鹽拿來用了。還順被把我說教了一遍，我也只好老老實實的聽了。

五年級五單元作文 篇三

家裏養過一條渾身黃毛的狗，長的不出衆，沒有誰喜歡它但也沒有誰討厭它。

它的叫聲極爲兇猛，總把過路人或客人嚇得不敢進屋，每次都需要我們的喝止，它才減弱那震撼心肺的叫吠。直到有一天，在我們不在家的時候咬傷了鄰居家李佳佳的腿，那時候狂犬病發作的厲害，及時送到了醫院待了整整一個禮拜。

父親真是氣壞了，不再餵飯給黃狗。看着黃狗瘦小的身軀還有粗糙的皮毛，我有些心疼。“你要答應我，再也不去咬別人，我就給飯你吃。”我紅着眼睛看着黃狗說，它順從地朝我點點頭，然後用舌頭添我的手指。

那是我第一次看見一條狗朝我點頭，也是唯一的一次。我把黃狗的食盆裝滿了飯菜。但不久後，父親把黃狗送給了李佳佳補身子。但也聽說咬傷李佳佳，是因爲他搬石塊砸黃狗，知道這些後，我每次憶起黃狗那點頭的模樣，心就會咯咯的疼。

五年級五單元作文 篇四

秋高氣爽，涼風習習，我打開窗戶，空氣格外清新，撲鼻而來的一股淡雅的桂花香，馬路兩邊滿是正在換秋裝的梧桐樹，讓人感到濃濃的秋意，這樣人不由得想起了古人的詩句“睡起秋色無覓處，滿階梧桐月明中”。

我正津津有味地欣賞美景，忽然發現了地上那一片金黃的地毯上。仔細一看，原來是一片梧桐葉鋪成的地毯，看上去比真的地毯還舒服。一陣秋風吹過，我聽着“刷刷”的響聲擡頭望去，當我看到時，梧桐葉正飄飄悠悠地落下來。它們有的像黃色的蝴蝶，在空中翻解起舞；有的像黃色的降落傘，從天而降，還有的像身穿黃色大衣的小精靈，在秋風中沙沙作響，像是在自言自語，像是在竊竊私語，又像是在輕輕唱歌，和我訴說秋天的美麗。

一片梧桐葉飄進了窗戶裏，撿起來仔細觀察着，梧桐葉的顏色是土黃色，像人的手掌樣大小。葉的邊緣有小鋸齒，摸上去有點有刺手。葉的背面可以清晰的看到葉脈，一根很粗的主葉脈伸到底，主葉脈上又長出許多小葉脈，就像一張蜘蛛網，又像幅神奇的彩繪畫。又一陣大風吹過，枯黃的樹葉鋪天蓋班地般從樹上落下來，彷彿彩蝶飛舞，又如雪花飄落。

窗外，秋天的梧桐葉真美啊，我深深地把它的樣子記在心中。