國小難忘的作文600字提綱

【概述】國小難忘的作文600字共含9篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：國小難忘的作文600字

國小難忘的作文600字怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。

每當我看見我家門前的水泥路上有人騎車時，就會想起多年前的一件事……

記得上二年級時，家門口常常有人騎自行車，於是，我心生羨慕。我便在家裏“大鬧天宮”——吵着鬧着要學騎車。媽媽對我說：“兒子，你還小，不能學自行車的，要是摔着碰着那就不好了。嗯，要不這樣，等你上三年級時，媽媽就給你買車，到時候再學，好嗎？”

等啊等啊，我終於上三年級了，媽媽給我買了一輛“中國紅”，我滿心歡喜地看看這輛美麗的自行車，便跑到爸爸面前，說：“爸爸爸爸！教我騎車吧！好爸爸！”爸爸說：“你確定要學嗎？很難的，而且可能還會受傷的，你不怕嗎？”爸爸的話說到我心坎裏去了，可我是真想學呀！就說：“不怕，我要學！”“哦？！”爸爸猶豫了一下，說：“好吧，咱們走！”

我們推着車來到廣場，爸爸並沒有馬上教我騎車，支好車子開講了“這是龍頭，這是座墊，這是……”絮絮叨叨地講了大半天，反正我一句也沒有聽進去，一心只想着坐上去試試。爸爸也看出了我的心思，說道：“好吧，咱們開始吧！”爸爸的話音剛落，我就迫不及待地坐上去，腳一蹬踏板，自己開始騎了。樂極生悲，因爲自己掌控不了車子的平衡，沒走兩米就摔了個“狗啃地”。爸爸走過來說：“沒事，孩子，剛開始摔跤是很正常的，只要你記住爸爸剛纔給你講的技術要領，堅持就一定會學會的，勝利就在前方！”

摔倒了爬起再來，剛騎上又摔倒，就這樣反反覆覆了不知多少次，雖然全身已經傷痕累累了，但我從未想過要放棄。慢慢地我領會了爸爸傳授的騎車技巧，“中國紅”也開始聽我使喚了，並且越騎越好。

是的，騎車是如此，生活亦如此。就像爸爸說的“堅持就是勝利”一樣，我們做一件事，一定要長久堅持，纔能有所進步，只有認真去做，才能做得淋漓盡致。媽媽曾經對我說“做事，要做就要把他做好，否則不如不做。”這句話對我啓發頗多：堅持，是一種品質，堅持，是人生中的一筆財富。

我曾經在書上讀過一則故事：卓越的發明家托馬斯·愛迪生，爲了找出合適的燈絲，他曾經做了600多次實驗，卻都失敗了，但他還是不放棄。科學家都不可能一次成功，何況是我呢。

可怕的不是失敗，可怕的是一遇到失敗就放棄。

第2篇：國小難忘的作文600字

希望你能喜歡這篇國小難忘的作文600字範文。

不經意打開抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不禁又想起了幾年前的那件事……

那是國小6年級的一次數學期會考試，考試前一天，老師囑咐我們：“同學們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子。”當天晚上，我複習到很晚，沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，啊？都7點30了！糟了，考試要遲到了！我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包裏一賽，就飛奔向了學校。

到了教室，我把東西一件一件地掏出來。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺……咦？啊！尺子！我忘帶尺子了！完了，離考試就剩5分鐘了，怎麼辦？

我把書包翻了個底朝天，又在座位周圍找來找去，希望能找到一把直尺。可是奇蹟到底沒有發生，書包裏空空的，地上乾乾淨淨的，什麼也沒有。唉，這下慘了，沒帶尺子，畫圖題怎麼做啊。

老師已經拿着卷子進來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽到身後傳來一個聲音：“你怎麼了？丟東西了嗎？”回頭一看，不認識。所謂病急亂投醫，我雖然覺得他幫不上什麼忙，可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒了一會，說：“我給你吧。”我正在納悶，忽然見他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說：“給，拿去用吧。”

我接過那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒來的及說什麼，鈴聲就響了，開始考試了，我只好轉過身，開始聚精會神地答題，用那截斷尺仔細地畫着圖……

鈴聲再一次響起了，考試結束了。我長長地吁了一口氣。我轉過身，想向他道謝，可是卻不知道說什麼好，他好像明白我的心思，笑了笑，說：“不用謝，互相幫助是應該的嘛，那截尺子就送給你了。”說完，他就拿起東西走了。望着他離去的背影，又看了看手中的尺子，心裏有種說不出的感覺。

這件事情已經過去好幾年了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續留在我心裏。它讓我感受到了人間的真情，我也會把這種真情繼續傳播下去，希望所有的人都能感受到這種真情，並把它傳下去。

第3篇：國小難忘的作文600字

下面由本站的作者爲你提供國小難忘的作文600字的寫法。

童年生活像一個萬花筒,赤橙黃綠青藍紫，七彩繽紛；童年生活像一個調料盒，酸甜苦辣鹹，五味俱全；童年生活像一幕幕精彩的電影，喜怒哀樂愛慾愁，縈繞心頭。 有這樣一件事讓我難以忘記。

記得那時，我四歲。那天早上，爸爸忽然說想吃西瓜，我聽了，來了興趣，我問爸爸：西瓜是怎麼長出來的呀？爸爸笑了笑說：是平時吃西瓜時吐出來的子長的。哦！那把西瓜子吞到肚子裏，它也會長出西瓜嗎？我好奇地問。只見爸爸看了我一眼，便神祕兮兮的說：當然會啦，到時候你肚子也就會長出大西瓜。我似懂非懂地點點頭。

晚上，我正津津有味地吃着西瓜。突然，一粒頑皮的西瓜子藉機滑進了我的肚子裏。啊！怎麼辦？我吃進了西瓜子！我大聲咳嗽了起來，想把西瓜子咳出來，可是失敗了。還引得爸爸在一旁說風涼話：貪吃蟲，慢點吃，又沒人跟你搶！

晚上我躺在牀上想：我要是喝水，不就是在給西瓜澆水嗎？吃飯不就是在給它施肥嗎？吃下去的東西營養好，它不就長得更快了嗎？睡着後我做了一個夢，夢見西瓜發芽了，還從我嘴裏鑽了出來，我肚子裏結了個大西瓜，把我的肚子給撐破了。這可把我給嚇醒了，我摸摸肚子，看看肚子沒有大起來。

第二天早上起來後，我怕西瓜在肚子里長，什麼也沒吃。午飯也沒吃。到了晚上，只勉勉強強喝了點稀飯，這回可把我給餓壞了。

晚上，我睡在牀上，忽然肚子咕嚕一聲響，我以爲是西瓜子在發芽，就哇的一聲哭了起來。媽媽急忙跑過來問：怎麼了？哪裏不舒服？我哭着把事情的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽摸着我的頭說：傻孩子，爸爸是跟你開玩笑的，西瓜子已經被大便帶出去了。再看爸爸，他在旁邊笑彎了腰。

童年的生活是美好的，每一天都是快樂的。我懷念我的童年，懷念難忘的童年生活。

第4篇：國小難忘的作文600字

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國慶節給人們帶來了快樂和喜慶，好友相聚談笑風生；舉家旅行領略祖國大好風光。而今年的國慶節帶給我的快樂是與衆不同的，留給我的美好記憶也是難以忘懷的！

“當”牆上的時鐘敲響了，已經七點整了，一早就出門辦事的爸爸媽媽還沒有回來，我的肚子不耐煩地打起了小鼓。我決定自己做飯。我又開始發愁：吃什麼呢？突然，我看見碗櫃的小籃裏是滿滿的雞蛋，我眼前一亮。“對了，可以煎荷包蛋啊！”我興奮地叫起來。

煎荷包蛋，我可從來沒有做過呢！平時學習緊張，我哪有時間學習做這些“麻煩”的家務活啊。哎，媽媽往常是怎麼做的？我在腦海裏，極力搜尋着媽媽做飯的畫面！

我走進廚房，打開煤氣竈，“啪”的一聲，火苗頓時竄出來。“呼呼呼”地一個勁兒往上冒，像一頭兇猛的獅子，那氣勢怪嚇人的。我故作鎮定地放上平底鍋，趕緊倒上一勺油，鍋裏的油開始響了，“噼噼啪啪”好像放小爆竹一樣，又過了一會兒，油燒開了，可煙越升越高，立刻把我包圍了。我一邊咳嗽，一邊慌忙拿起雞蛋對準鍋的邊沿敲了一下，“咔嚓”一聲，雞蛋裂開了一條小小的縫隙，圓潤的雞蛋黃和透明的蛋清從雞蛋殼探頭探腦的跑了出來，像個頑皮的孩子從滑滑梯上溜到了鍋裏。哪知鍋裏有水，油在鍋裏炸開了，飛濺出來，我手忙腳亂地抓起抹布把鍋端下來，鍋裏的雞蛋也成了不規則的“四不像”。

我的臉被薰得通紅，眼睛火辣辣的，真想甩手不幹了。可肚子又開始打鼓了，再想想平時爸爸媽媽忙了一天回家還要做家務多辛苦啊！想到這兒，我又把鍋重新洗淨擦乾。放上適量的金黃色的色拉油，小火等油燒開後，不慌不忙地把雞蛋打在鍋裏，靜靜地等着，那蛋清慢慢地吐着小泡泡，逐漸變成了奶白色，蛋黃也慢慢地凝固了。有了之前的經驗，這次終於成功了，在那黃澄澄的蛋黃點綴下，那白嫩的蛋清和我通紅的小臉，就像一朵黃蕊雪蓮花，真美！

吃着自己第一次煎好的荷包蛋，心裏還真是美滋滋的。

這個難忘的國慶節讓我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。

第5篇：國小難忘的作文600字

給大家帶來國小難忘的作文600字範文，供大家參考!

平時，我總覺得爸爸對我要求太過於嚴厲，因此我和媽媽比較親近。可是，一件事改變了我的看法。

那件事情發生在三年級的時侯,那天下午放學,我在門口等爸爸。記得那天天氣較冷，一陣陣冷風向我吹來，我儘管過得嚴嚴實實的，還是感覺到寒冷。校門口，不時有家長來接送孩子，。我就在保安亭那裏邊做作業邊等待。我望着馬路，怎麼爸爸還沒有來接我此時，肚子也唱起了空城計。我如同熱鍋上的螞蟻可遲遲不見爸爸來接我,我想:爸爸可能有事晚點來吧可到六點多了,天漸漸地暗下來，遲遲不見爸爸來接我,我自己勇敢地走回家.

當拐過一條小巷的時侯,沒有一個人,突然,一陣冷風吹過,顯得小路很冷清,我總感覺到後面有一個身影。我走得快，他也走得快。我走得慢，他也走得慢。後面是什麼?是貞子嗎?難道是貞子復活了?還是吸血鬼?爲什麼跟着我…….我爲什麼會決定自己回家……..如果他捉走我怎麼辦……我的心開始劇烈地跳動，彷彿一下子跳到了嗓子眼。我加緊了回家的腳步,黑影也緊緊的跟着我,我想起了午夜兇靈的貞子,她最喜歡小朋友了,特別是可愛的小孩子……..

我該怎麼辦？沒有辦法了,跑吧,那個黑影也跟着跑起來,可他跟了一段路就不見了,跑了幾分鐘,終於到了家門口,我打開門，渾身無力，一下子就癱倒到沙發上，對爸爸充滿了怨恨。害得本小姐一個人提心吊膽走回家。咦，爸爸怎麼不在家？正想着，門口傳來了鑰匙開門的聲音。一看，是爸爸回來了。我眉毛一挑，瞪大眼睛:你爲什麼不來接我?你知不知道我膽子少?

爸爸笑着說:我知道.那你還笑.我生氣地說。剛剛回來的時侯看到一個黑影跟着我我嬌嬌滴滴地說那黑影是我,我只是想看看你能否獨自一個人回家，鍛鍊你的膽量爸爸調皮地回答。真相大白了,我才知道爸爸的良苦用心.

從這件事情,我不僅膽量有了進步,而且知道了父愛與母愛是一樣偉大的.

父愛是什麼？父愛是山，在你成長的過程中，默默地關愛着你，給予你力量的人。

第6篇：國小難忘的作文600字

以下是本站小編整理的國小難忘的作文600字範文，希望能幫助到你。

人生的第一次有很多，但也有最難忘的一次。

這是一個風和日麗的下午，爸爸有事情出去了，家裏只有我和媽媽，我做着作業，媽媽看着電視，於是我突發奇想：媽媽養育我這麼多年，今天幫媽媽做一頓飯吧！我徵求了媽媽的同意。

我打開冰箱一看，冰箱裏只有青菜、西紅柿和雞蛋。那麼就做西紅柿炒雞蛋和爆炒青菜吧！

說幹就幹，我先蒸米飯，可是到蒸米飯這個環節我卻犯了難—於是我求助了媽媽，媽媽告訴我只用三碗水就夠了。

蒸上了米飯，就該洗菜了，西紅柿很好洗。可是洗青菜的時候遇到了一點危險—我先學着媽媽的樣子，先把菜根切去，然後把菜葉剝下來。黃的菜葉放在一邊，綠的菜葉放在盤子裏。突然一條大青蟲躺在了菜葉上，可怕極了，青青的身子，軟綿綿的，毛茸茸的，我嚇了一大跳。過了一會，我只好硬着頭皮，從葉子上抓住了大青蟲，隨後趕快扔在地上，一腳把大青蟲踩死了。我又接着洗菜了，先把菜葉兩邊洗乾淨，再把沾在菜莖上的泥沙沖洗乾淨。我再把裝菜的盤子放在水池邊，然後再把放到另一個盤子裏。

我把洗好的菜，再切開，這個環節中幸虧沒有出現問題。

切好菜就開始炒了，我先把鍋擱在爐子上，然後在鍋子裏島上一點油，接着就迫不及待的把菜倒進了鍋裏。只聽“沙”的一聲，一股熱氣迎面而來，把我嚇了一跳。我抓了一把鹽放到了鍋裏，用鏟子一翻，就蓋住了鍋蓋。過了一陣子，從鍋蓋的縫隙裏“噝噝”地冒出熱氣來，我急忙掀開鍋蓋，一股生油味撲鼻而來，我連忙加了未經，然後就把菜倒進了碗裏，這道爆炒青菜就出鍋了。我一嘗鹹淡剛剛好，只是有一股生油味。哦，我想起來了，媽媽說過油熬到沒有泡沫的時候才能放菜。我有一點沮喪。

相對於西紅柿炒雞蛋就容易多了，放好油，加熱後放雞蛋，炒了一會兒，就開始放調料，不一會兒這道菜葉出鍋了。

這時米飯也好了，我把媽媽叫來一起吃了頓清淡的晚餐，雖然這頓飯很簡單，但是我心裏美滋滋的，因爲我終於學會做飯了。

人的一生中第一次有很多，這是我的第一次，你的呢？

第7篇：國小難忘的作文600字

關於國小難忘的作文600字的寫法與格式，請參考本文。

在我的印象中有很多第一次，它們像點點繁星在我的腦海裏閃爍。

記得我9歲那年第一次做蛋炒飯的經歷使我至今難忘，它在我的腦海裏揮之不去。

那天，爸爸媽媽都沒有在家，家裏只剩下我一個人，我心想：爸爸媽媽都沒有在家，誰來給我做飯呀？正在我一籌莫展的時候，我的大腦飛快的運轉了一下，讓我想到了一個好主意：我長這麼大，還沒有自己做過飯呢吧？這次可是個好機會呀！這下可以做一回神廚嘍！

可是我做什麼好呢？突然想起每當我看見媽媽做蛋炒飯的時候，鍋中雞蛋在米粒的映襯下發出金燦燦的樣子都會使我垂涎三尺呢，每次吃它都會是我的食慾大增啊！對了，要不然我就做香噴噴的蛋炒飯吧！

我從冰箱裏拿了兩個雞蛋，又拿了一個碗。我把雞蛋在碗的邊上磕了一下，然後把雙手放在雞蛋的中間，我兩隻手向相反的方向掰，雞蛋掰開了，但只見下去了一半兒蛋清，我的手一滑，整個雞蛋都滑了下去。我心想：這個頑皮的傢伙！我有點灰心了。不過我又想到如果我放棄了，我今天中午就只能餓着肚子了。接着我用筷子把蛋殼挑出來，又打了一個雞蛋，我對它說：“小傢伙，這回你可要聽話呀，可千萬別再溜下去了！”我小心翼翼的在碗邊磕了一個口，謹慎地捏牢雞蛋，雞蛋哧溜一下完整地溜進了碗裏。

接着我學着媽媽的樣子往鍋裏放了一些油。等了一會兒，然後把雞蛋攪拌均勻倒進了鍋裏。我用鏟子輕輕地“鏟”這雞蛋的邊兒，生怕它會糊掉，就這樣重複着。雞蛋熟了，然後我把米飯到了進去，還是用鏟子“鏟”着。直到米飯熱了以後，我把它盛在碗裏。吃着自己做的`蛋炒飯，心裏美滋滋的。

通過這次我自己做蛋炒飯，我懂得要學會自立，還必須要有耐心，不要半途而廢，就一定會成功。

第8篇：國小難忘的作文600字

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有人說：老師是辛勤的園丁！有人說：老師是燃燒自己，照亮別人的蠟燭！也有人說：老師是承載萬千學子向上攀爬的梯子這些特切的比喻剛好反映出他們在工作的崗位上嘔心瀝血，兢兢業業地將一生青春奉獻於所熱衷的事業。老師對我們的思想又怎能輕易忘懷呢？

五年級的一次作文課，我寫了一篇自認爲是很優秀的作文，卻沒有在班會課上讀給同學們欣賞。這是令我沒有想到的，以往的班會作文賞析都基本上少不了我的作文，可這一回讓我百思不得其解。

下課後，老師將沮喪的我叫到辦公室，我怕急了，心怦怦直跳，生怕平生第一次捱罵，我可是從來沒有因爲頑皮搗蛋而到老師辦公室的啊！唉，師命難違啊！只好壯起膽子走了進去。我佇立在門口，只見老師正在處罰班上的違紀學生，這又令我的緊張心情提到了嗓子眼。

我低聲而又膽怯地叫了聲：報告！老師看到聊我，便和藹可親地叫我進來。我可奇怪了，這不是要打我嗎？怎麼這麼低聲親切呀！我從老師這可怕的親切中感到了一股殺氣，該不會是笑裏藏刀吧！

只見老師從抽屜裏取出一本作文本，翻到我那天寫的作文處，耐心而又溫和地對我說：孩子，知道爲什麼你的作文沒被讀出來嗎？你雖然積累了很多成語和美句，這固然很好，可滿篇文章都是千篇一律的成語，不免會出現使用不恰當的時候！成語只是其畫龍點睛之用的，適當地用一些既能突出文章中心，也能起到好的作用。往往平淡而樸素的語言更容易打動人，知道嗎？

我的眼淚在眼眶裏不停打轉，老師從來都沒有像這樣輕聲細語過，我滿懷感激地回答：知道了！

此後，我真像老師所教導的去作了。在一個月後的作文競賽中，我正是運用了這樣的寫法從而得到第一名，站在領獎臺上，我看見了老師對我投去的讚許目光，這時，我心中像是有一股暖流在激盪，千言萬語都匯聚成一句平常得不能再平常的話：謝謝你，老師是你孜孜不倦教誨讓我懂得了四個刻骨銘心的字：師恩難忘！

第9篇：國小難忘的作文600字

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在我六年的國小生活中，許多人都給我留下了深刻的印象，有同學，有老師……但給我印象最深的還要數與我共同度過一個春秋的親密好友——徐亞楠。

就在我上國小二年級的一堂語文課上，老師領來了一個小姑娘，經自我介紹，我才知道她的名字叫徐亞楠，來自農村。我上下一陣打量，只見她長着一雙小小的眼睛，小得只能看到一條縫；一個又大又扁的鼻子，大得像一個小南瓜；厚厚的嘴脣，厚得讓人感覺她從來不說話……我把這一切都記在心裏，腦海裏浮現出兩個字“真醜”，更讓我生氣的是老師讓她做了我的同位。

但這一切，隨着一件事的發生使我對她的印象有了180°的大轉變。

有一次，在上自然課時，老師寫了一黑板的自然知識，讓我們抄下來，而當時的我是出了名的“馬大哈”，一天至少忘帶一件東西，這不，我桌裏桌外翻了個遍，又把書包倒了個底朝天，還是找不到我的本子，眼看老師就要走近我，即將發現我忘帶本子，對我進行一陣“天打雷劈”之時，只聽“哧啦”一聲，徐亞楠兩手拽着自己本子的各一半，並把其中一半推給了我，我幾乎驚呆了，“你……”由於吃驚，我都要窒息了，而徐亞楠卻開口了：“同位，你拿着用吧！”聽着她那一口不標準的普通話，我終於說出話了：“你……這不是你姑媽剛給你從北京寄回來的軟面抄嗎？你怎麼捨得呢！”徐亞楠對我笑笑，說：“你就拿着用吧！”看着她的本子，我想起了前幾天的數學課上，徐亞楠的鉛筆斷鉛了，由於她沒有小刀，就用手去摳，摳的手就象剛打完煙囪似的，當她向我投去哀求的目光時，我深知我有小刀，但我仍對她置之不理。由於摳鉛筆用去了許多時間，徐亞楠沒有完成課堂作業，被老師狠恨地批評了一頓……而今，她竟然捨得把這麼精製的軟面抄撕破，爲的是我不挨老師的批評，我感動極了，就在下課鈴響的那一瞬間，我完成了自然作業。交上作業後，我寫了張紙條給徐亞楠，上面只有三個字“對不起”，而這短短的三個字卻迎來了徐亞楠寬宏大量的、珍貴的一張紙條“沒關係，過去的事就讓它過去吧，願我們的友誼長存”，從此以後，我們倆變成了好朋友，直到三年級，徐亞楠轉學時。

徐亞楠，她給我的印象刻骨銘心，因爲從她身上，我學會了“寬容、大度、助人爲樂”。

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