國小生我的發現作文400字大綱

[編輯]小學生我的發現作文400字共含7篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：國小生我的發現作文400字

下面由本站的作者爲你提供國小生我的發現作文400字的寫法。

一天下午，天氣非常悶熱，我在陽臺上擺弄着爸爸的“心肝寶貝”——蘭花，突然便看見一隻小蝸牛爬上一片葉子。“蝸牛到底是益蟲還是害蟲？”“爲什麼爬行的時候會留下一條長長的線？”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒？”這一連串的問題出現在我的腦海中。

於是我決定自己去做一做實驗，弄清楚這幾個問題。

“蝸牛是益蟲還是害蟲？”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來的幾隻蝸牛面前，他們大概都餓了，爬向自己喜愛的食物上去，只見蝸牛都選上了白菜葉子，吃了起來，對別的食品聞也不聞，不一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲。

“爲什麼爬行的時候會留下一條長長的線？”這個問題我先用一片葉子把蝸牛的引出來，然後用手輕輕地往頭部下面一摸，沒想到頭立刻縮回去了，這可怎麼辦？我有點兒灰心了，這時爸爸向我走來，對我說：“怎麼，這麼一點小事就灰心啦！虧你長大還想當科學家呢？”我被爸爸這麼一“激”又來勁了。一個辦法從腦海中閃過。“有了，有了！”我手舞足稻地叫起來。我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸發現了一個顆立狀的東西，通過翻書、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長長的細線是蝸牛的分泌物，它有助於蝸牛蝸牛爬行。

“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒？”我按照前一部方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來一隻蝸牛，這隻蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。

通過這一連串實驗，真是受益不小！我不但發現了蝸牛的祕密，還明白了一個道理：長大要想有所發明，必須從小發現問題，並學着解決問題。

第2篇：國小生我的發現作文400字

國小生我的發現作文400字的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。

小時候，長輩們都說我善於觀察，將來成績一定不錯。爲了保住這個美名，打那以後，對於周圍的任何東西，我都多留了個心眼兒，希望能從它們身上找到“震驚世界”的發現。

記得有一年的盛夏時節，爸爸、媽媽常買一些黃澄澄的玉米棒子回來煮給我吃。每當聞到那悠悠的香味，我就會迫不及待地去搶玉米。有一次，我正坐在樹陰底下津津有味地啃着玉米，忽然，只覺得腦中靈光一閃：咦，吃了這麼久的玉米，我何不妨找找它身上會發生什麼奇蹟呢？

於是，我便抓起手中的那根玉米棒子，翻過來，覆過去地瞧了個遍，卻怎麼也看不出個明堂來。我氣極了，乾脆數起了玉米米粒的顆數來，可剛數到一半，我就兩眼發花分不清東南西北了。正當我無可奈何的時候，眼睛瞄到了玉米米粒的排數上，我一數，哦！是十二排。於是，我又拿起一根數了數，是十排。就這樣，折騰了好一陣子，不知數了多少玉米棒子，我才從它們身上發現了一個重大的奇蹟：原來每根玉米的行數都是偶數。

這是爲什麼呢？我去問爸爸媽媽，他們都茫然地搖搖頭。爲了解開這個謎團，我跑遍了各大書店，查閱了許多資料，翻閱了大大小小的辭典，終於找到了答案，原來玉米是屬於雙數科植物的。

啊，原來是這樣，從這件事中我明白了：只要你善於觀察，就會有疑問，有了疑問，只要你動腦筋想辦法，就一定會解得開。

第3篇：國小生我的發現作文400字

給大家帶來國小生我的發現作文400字範文，供大家參考!

小霞是去年從外地轉到我班的學生。她個子不高，一雙不大的眼睛總是盯着自己的鞋尖。由於她學習成績不好，穿得又土裏氣，我一直沒正眼過她。

好幾次，當她遇到難題請教我時，我總是不屑一顧地瞥她一眼，然後大聲嚷嚷：“你自己不會想嗎，幹嗎每次都來問我？”而後，便看到她無奈離去的身影。從此，小霞再也沒來問過我總問題。

但我發現她比以前更勤奮了。上課時，只見她一會兒在書上批批畫畫，一會兒託着下巴在思考問題，遇到不懂的就直接向老師請教，期會考試時，小霞的學習成績有了明顯的進步。老師在班上表揚了她，但我還是沒把她放在眼裏，心想：不就是提高一點點嗎，有什麼了不起，有本事就和我比一比啊！

直到我十三歲生日那天，我才發現她是一個多麼難得的朋友。那天早上，一直被我冷嘲熱諷的小霞送給我一個價值十幾塊錢的小晶球，她說：“謝謝你！是你的話一直激勵着我，我才能不斷進步。”

原來，她不僅沒有怪我，還在心裏一直感激我。頓時，我感到無比的愧疚，同時又覺得自己是那麼的自私和渺小。(我的心裏很難過)後來我才知道，她家非常困難，父母剛農村到這裏打工，目前還居無定所。這十幾元錢在別人看來雖然不多，但卻需要小多少天省儉用才能節省下來呀。我小心翼翼地把小晶球擦得晶瑩剔透，並把它放在房間裏最顯眼的地方，對我來說，這是件多麼珍貴的禮物啊！

從那以後，小霞的身影在我的眼前就陡然高大起來，尤其是她那雙美麗的眼睛，猶如兩眼晶瑩的清泉，總是一閃一閃的，彷彿在說：“真正的友誼是不分貧富的……”

第4篇：國小生我的發現作文400字

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在生活中，我們常常會發現一些有趣的現象，也有一些別人都沒想到，而你卻想到的，因此感到驕傲，我也有過這樣的發現，讓我來給你講講吧!

媽媽每次都說：“如果乒乓球凹進去了，就扔了吧，我再給你們買一個。”

那天，我和哥哥在後院裏打乒乓球，這個小小的乒乓球被我拿在手裏，一用力，就凹進去了一塊，哥哥說：“把它扔了吧!”我不肯，所以就把它放進口袋裏了。

晚上，我用盆子裝了一盆熱水放在房間裏，把那個被我捏過的球放進了盆裏，就一直看着那個球，看它有什麼動進沒有。

十分鐘過去了，那個球由原先的凹的很深的，變成了只剩一點點就圓了，我繼續耐心等待。

三十分鐘過去了，我再去看那個球時，它已經變圓了，就像剛買來那樣圓。我小心翼翼地將球拿起，生怕又把它捏進去了，我高興極了，捧着球，就如捧着寶一般，奔出房間，來到客廳，對着正在看電視的哥哥說到：“看，我把早上那個凹進去的球給用熱水燙好了。”說着，便得意洋洋地把事情的經過和他說了一遍。

我發現了當乒乓球凹進去時，是可以用熱水來把它燙好的。所以，每當哥哥們提起這件事情的時候，我總是得意的告訴他們，這是我發現的，我爲我的發現而感到驕傲。

第5篇：國小生我的發現作文400字

本文是本站的網友推薦，並由本站編輯整理的國小生我的發現作文400字範文精選，僅供寫作參考。

有一天，我在小區裏的一個小花園裏玩。草地上的小花有紅的、黃的、白的……五顏六色的美麗極了。我這時注意到一根小草的上面既然有一隻小小的蝸牛。

我看着小蝸牛，我的腦海裏出現了一連串的問題：小蝸牛它是吃什麼東西？它的嘴在哪裏？……我趕忙跑回家裏，拿了一些食物：饅頭、菜葉、餅乾……我撕了一小塊饅頭放在它的前方，它轉頭就走，似乎以這個美食一點興趣也沒有。我又把餅乾放在它的前方，它只是微微地添了一下而已，它好像對餅乾也沒有興趣。我只好把最後一片菜葉放在它的前面，它居……居然大口大口的吃了起來，而且一會兒就把它吃完了。我揉了揉我的眼睛，因爲我不敢相信這樣小的小動物一會兒竟然把這片大菜葉吃完了。可是，我並沒有看見它的嘴，更沒有看見它的牙齒呀？我找了半天，只找到了一條非常細小的'細線。可我並沒有看清楚那條細線是什麼。我趕快跑了回家，打開電腦，上網查了一下，小蝸牛的嘴是什麼樣子的，它有少顆牙齒。電腦上說小蝸牛的嘴像一根細線，這根細線難道就是我看到的那個中。上面還說了，蝸牛居然有幾十萬顆牙齒，正是因爲有這麼多的牙齒，它吃起東西來的速度就非常快，它的眼睛是在它的兩根觸角的上面，圓圓的，跟小珍珠差不多。我心想原來一個小小的蝸牛竟然比我們這些小朋友的牙齒多出這麼多倍呢！真是太神奇了！

同學們，其實不止蝸牛這麼一個小動物，有這麼多是我們不知道的祕密。只要你細心的觀察，所有解不開的事情才能解決的。不相信的話，自己去觀察一下吧！

第6篇：國小生我的發現作文400字

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“愛是什麼？”“愛在哪裏？”我無事可做，腦海中便冒出了這問題，在家裏我找不到答案，便想出門散散心，或許還能發現什麼。

我坐在公園裏的木椅上，正在我冥思苦想之際，一陣拍翅的聲音，打破了我的思緒，我擡頭望去，原來是一隻鳥媽媽在喂幼鳥，只見它從嘴裏將剛捉來的蟲子吐出來，餵給小鳥。

它沒有絲毫不捨，喂完後，又匆匆飛走，捉蟲子去了，想來它一定很累吧，飛來飛去，不知來回了幾次，也許它也餓這肚子，可爲了孩子，它不辭辛苦、勞累、飢餓也要滿足於孩子，這不就是那偉大的母愛嗎？

我看見一羣五六歲的孩子在一起盡情歡樂奔跑，羣末有一小男孩不小心跌倒了，另一個小男孩看見了，馬上轉身跑回去扶起他，和他一起奔跑，這不就是在我們最需要幫助時出現的友愛嗎？

我在馬路上看見一位老人不小心摔到了，卻沒有一個人走過去扶起老人，大概是害怕老人訛他們的錢吧！老人大聲喊到：“我不訛你們的錢！請你們扶一扶我吧！”儘管老人說了他不訛錢，但還是沒有一個人走過去扶起老人，就在這時，一個十七八歲的少女跑過去把老人扶了起來。難道這不是人與人之間的關愛嗎？

這一次出門散心，我看見了許多，發現了許多，明白了許多。愛，就在我們身旁。它是無私的，也是偉大的，它會在我們最需要的時候，給予我們精神上的鼓勵，它以一種無聲無形的方式存在着，只要你用心去發現，你就會看到——愛，一直陪伴在我們左右……

第7篇：國小生我的發現作文400字

下面這篇由網友爲大家蒐集整理國小生我的發現作文400字的寫法格式，希望大家喜歡!

在生活中，只要我們認真觀察，用心思考，就會有所發現。

週末，我和兩個小妹妹一起到外婆家。外公十分喜歡我們三姊妹，就特地給我們做了一個鞦韆架。

開始，我們爭着盪鞦韆，爭執不下，我說：“你們比我小，就先蕩吧，我最後。”於是，我就坐在椅子上玩芭芘娃娃，玩得正高興時站起來，一不小心踩死了一隻大青蟲。不久，大青蟲旁邊出現了兩隻小螞蟻，那兩隻小螞蟻先是圍着大青蟲轉來轉去。後來，它們又在大青蟲身體上聞了聞，好像是在給大青蟲進行“屍檢”，並看看有沒有藥物。然後兩隻小螞蟻爬在一起，互相碰撞，好像在商量事情。事情商量完了，它們急忙爬回蟻穴。

該我盪鞦韆了，可奇蹟便把我拉回來了。一看那兩隻小螞蟻又來了，而且後面還跟隨一大隊“人馬”。我心想：“螞蟻的力量簡直太小了，再來多少隻也沒用的。”我譏諷這些小生命，它們想弄大青蟲回家吃，簡直就是癡心妄想啊!

可我看到它們同心協力的工作起來，有的緊抱青蟲頭部拉，有的推，有的二蟻聯手，奮力拼搏，朝蟻穴方向移動，不一會工夫，大青蟲像是坐了轎子，很快靠近了蟻穴，螞蟻們回家後可以美餐一頓了。

朋友，聽了我的訴說，難道你不被螞蟻團結的力量感動嗎?難道你不被螞蟻團結的精神而有所啓發嗎?啊!多麼感人的一幕呀。這使我想起一句俗語：“人心齊，泰山移。”

這就是我的發現。

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