對我影響最大的一個人作文（精品多篇）

對我影響最大的一個人作文 篇一

光陰似箭。那些塵埃斑駁的舊物依然那麼清晰。

自從我們第一次見面已經五年了。五年前，我不是現在的我，但你仍然是那個純潔的`白衣天使。微笑的眼睛，像以前一樣清澈。

一如既往，你是星火燎原，在黑暗中閃爍着光芒。在那個時候，他們還只是年幼單純的孩子，但他們已經知道如何接近最好的你，和最好的你交朋友。成績好，性格好，人品好，自然受歡迎。

我記得那時，那是一所課外英語補習班。

對我影響最大的一個人作文600字 篇二

暖暖的午後，窗邊的薄荷被陽光抹上了一層透明的金黃。我一邊用抹布擦拭着書櫃的邊框，一邊有些驕傲的掃視着一冊冊書籍。

我的書卷不一定是最多的，但在班裏，書比我還多的人，不會超過三個。

我極少向父母索要什麼東西，但是隻要一說看上了什麼書，媽媽總會問我，學校裏必讀的書都讀完了嗎？而爸爸則二話不說披上衣服開車帶我去大書店裏，逛上半天。

爸爸還有一個習慣：新買的書上一定要提上字。

在書本的扉頁上，或是龍飛鳳舞的狂草，或是端正大方的正楷，都寫着什麼“贈愛女”或是“愛女惠存”云云。真是文藝青年。

這還不夠，還要正正經經的蓋上章，纔算完事。

我雖然嘴上嫌他麻煩，但心裏還是很歡喜的：不得不說，老爸的字寫得很好看。他希望我的字也很好看。

想起那一年的暑假，我在默寫着古詩詞。爸爸突然冒出來，看了看我寫的字，搖了搖頭，走進臥室，“字要走起來纔好看。”他從牀頭拿了一本行楷的字帖給我，自己寫了一句“關關雎鳩，在河之洲。”就坐回沙發，看球賽了。

那一個下午，我坐在桌旁，一直在寫：關，關關，關關關……最後用紅筆在衆多的“關”字中圈了一個自認爲不錯的拿給他看。

他倚在沙發上，瞥了一眼。淡淡的來了一句，“還行吧。”有轉過頭去，繼續看他的“巴塞羅那”了。可是，我分明在那一瞥中看到了驚喜和滿滿的寵溺。哼，果真是父女倆一個德行。

口是心非。

陽光照在白瓷面上，明晃晃的。

我窩在軟椅上，手上把玩一枚印章——我的“御璽”。

老爸送的。只因我隨口一句話。

何時也如此“玩物喪志”了呢。

我拿章蘸了一點印泥，墊着硬板往紙上一按，紅白分明。

這纔不是“玩物喪志”呢，只是在卡着秒錶生活的時代裏，放慢前行的腳步：看景、看人、看自己。

陽光暖暖，將我包裹其間。

對我影響最深的一個人作文 篇三

在我成長的過程中，與很多人相處過，其中，相處時間最長的當然是媽媽了。從我出生到現在，無時無刻都在教導我，也常說些人生的道理哲學，引導我走向正確的道路。

在我家中我是排行最小的，上頭有兩位姐姐，媽媽最疼我，也是影響我最深的人。小時候媽媽常教導我要知足、惜福、感恩，從此這句話我記在心裏，沒有忘過，當我還小時，看到幼稚園同學有什麼，我就想要有什麼，時常回家時一直跟媽媽撒嬌求她買給我，此時媽媽就會跟我說：“女兒，你要知道，我們全家能吃飽穿好睡的暖和，已經很幸福了，爸爸媽媽辛苦賺錢養你們三個，你們要惜福。”

才幼稚園的我，根本聽不懂媽媽在講什麼。慢慢的，我長大了，再把這句話拿出來想一想，終於能用心體會這句話的意思，如果每天只會把抱怨和羨慕同學有什麼東西自己卻沒有，這樣的生活很空虛，對吧？我們生活已經很幸福了，何不去想想世界的另一端是有多少人連想喝一口水都很難，七年級時中午盛飯時，常有同學盛很多，到最後那些食物是在廚餘桶，因爲那些人不懂知足、惜福、感恩，纔會這樣的浪費食物。

因爲小時候，媽媽跟我說了一句話，讓我體會到那麼多的道理，媽媽真是一位影響我最深的人。

對我影響最大的一個人作文800字 篇四

小時候，不喜歡閱讀，總覺得那些文字太過迂腐、深奧，自然而然，對語文也就不太感興趣。

當她第一天走進我們教室時，什麼也沒帶，唯有兩本《演講與口才》。我們很吃驚，她如鑽石般璀璨的眼眸裏閃出幾絲光亮，敏捷地眨眨眼，當她笑着說：“這節課讓我們一起欣賞幾篇優秀的文章吧。”我們更是詫異，在六年級那惜時如金的歲月裏，她竟然會用一課時間來放棄講課，而去閱讀一些雜文。

她依然是明亮的雙眸看着我們，似乎是看出了我們的疑問，笑着說：“我們這一課並不是浪費時間，只有先了解了文學，才能學好語文。”

當她抑揚頓挫的聲音在吵吵喳喳的教室裏響起時，教室內突然靜下來，就如一竄燃燒的火突然被一盆冰冷的水澆滅了，鴉雀無聲。

她的聲音霎是好聽，就似山間的一澗清泉，柔柔的，不大不小，恰好能夠洗禮人的心靈，給人愉悅之感。就像一首優美的曲兒，撥動人們的心絃，奏出悠揚的樂聲。那些優美的文字，精妙的詩一樣的語句在她甜美的聲音襯托下更是顯得富有神祕感，勾起了我們心中的夢。

我第一次發現，原來文學是多麼美麗的東西，欣賞文學更是一件樂事。

窗外，陽光顯得格外明豔動人，窗戶打開着，似乎風兒也被這甜甜的聲音，美妙的文字吸引，不時從窗外溜進來，撫過我們，選一個舒適的地方停留下來，和我們共同聆聽優雅美好的文字之歌。

她一手握着那本書，一手在空中比劃着，爲我們描繪着一幅幅畫面。她似乎走進了故事，她不只是在朗讀，而是文章中的主人公，正在向我們娓娓地講述着她親身經歷的一件件事，她的那雙美麗的大眼睛熠熠發光，像夜空中最明亮、最耀眼的一顆星，那眸子裏透出的一絲孩子的頑皮，與她的年齡似乎一點兒也不相符。

因爲文學，她彷彿回到了孩提時代。當她在課堂上讀完一篇篇散文、小說時，我心中對文學，對文字的嚮往就多了一分。當我在她的鼓勵下寫出了第一篇發表作文時，當我閱讀了一本一本我未曾瞭解的名著時，當我對文學越來越愛好時，我總會想起她，是她用她對文學的執着影響着我，讓我對文學有了更深的認識並且熱愛着它。

我想，她應該是對我影響最深的人。她讓我愛好文學並瞭解世界。她那如潺潺的流水一樣的聲音永遠在我耳邊縈繞，激勵着我。

對我影響最大的人作文 篇五

打開記憶的大門，回憶那一件件事，回憶那一個個人；是她給我留下深刻的印象，；也是她，對我影響最大。那只是一次偶然的相遇，讓我們成爲好朋友，讓她成爲對我影響最大的人。

那天，我心情極其的亂、煩，一個人獨自走在街上，很想發泄。這時，一團黑呼呼的東西向我跑來，圍在我的腳邊，它們圍着我團團轉。我睜大瞳孔，近前一看，原來是3只剛剛乳氣未乾嘴角還留着唾沫的小貓。“真討厭，要飯居然要到我這裏了，氣死了！”我頓時，氣一下子從肚子裏只升到喉嚨裏，用力踹了幾下。小貓中一直頓時沒了氣，另外一隻則在地上打滾，唯一一隻最大的用它那綠色的眼睛鄙視這我，在想：爲什麼人類一直欺負我們，動物和人類難道不一樣嗎？這是我感到周圍的人都對我指指點點，指手畫腳的，恨不得馬上找的地縫鑽進去。

這時，從人羣裏走出一個人，她那溫和的面孔讓我感覺無比的慚愧，她用手撫摸着那隻身體早已冷卻的小貓，淚嘩嘩如泉一樣流下來，嘴時不時的張開閉攏，似乎在和貓講話，又似乎她懂得貓語。她從背後拿出一個小箱子和一個大箱子，把已死去的貓

放進小箱子裏，說道：“貓啊，你要在貓類的天堂裏過得好好的”又把另外兩隻貓放入大箱子裏，似乎那就是貓兒的家。然後對我說：“你跟我來一下。”

我們來道一個巷子的角落處，看見了貓的母親，它好像知道了自己孩子其中一隻已死去的死訊，雙眼陷了進去，兩隻耳朵搭了下來，面色憔悴

那人語重心長地對我說：“人和貓是同一類，人也是從動物演變過來的，你覺得貓只是一種人類永遠看不起的動物，那人類呢所以，我希望你能好好保護貓。動物，把它們當人類一樣看待，行嗎。”我點了點頭。

在她對的影響下，讓我知道了人和動物是平等的，不分上下，所以，我也在這呼籲：“保護動物，人人有責！”

對我影響最大的一個人作文700字 篇六

對我影響最大的人，是我的母親。

我是鮮花，母親就是我腳下默默給予我養料的泥土；我是雄鷹，母親就是任我翱翔的天空；我是風箏，母親就是那根牽引着我的線。

小時候，母親總會在一個微醺的午後，牽着我的手，穿梭在大街小巷。偶爾，遇到那個吆喝着賣糖葫蘆的老爺爺，母親便會笑吟吟的買上兩串，爲我解解饞。她總會在一旁看着我狼吞虎嚥地將糖葫蘆消滅乾淨後，牽起我滿是糖漬的小手，無比寵溺地說：“瞧呀，我的小饞貓變成小花貓了！”說罷，還伸手颳了刮我的鼻頭。我也咯咯地笑了……

長大後，再不滿意母親對我的種種約束、管轄，我開始獨斷專行；開始任性叛逆；開始讓她變得不知所措。

“你怎麼又出去玩了？功課做完了嗎？課文預習了嗎？我買的試卷怎麼又沒做？”她又用恨鐵不成鋼的語氣對着我“訓話”呢。我聽後，什麼也沒說，只是默默地放下了手中的足球，又開始在題海中“遨遊”。終於熬過了一個小時，她又走進來，一絲不苟地看起了我的卷子。“你到底是怎麼回事？基礎題都錯！計算題也錯的一塌糊塗！你在學校是怎麼學的？”我無言，只是默默地承受着這場滾滾而來的“風暴”。這時，我才發現，我與她生疏了，自從上了六年級後，竟與她成爲了“最熟悉的陌生人”。她的臉上寫滿了失望，看着手中的那張錯的一塌糊塗的卷子，她竟失聲哭了出來，我終於不能像她教訓我時那樣的處之泰然，我不知所措，腦子中一片空白，只是機械地拿起紙巾，用極其生硬的動作爲她拭去了腮邊的淚。她竟又抱着我哭了起來，我，也哭了。在那一刻，我突然懂了。從此，我開始努力地學習數學，嘗試着去接觸它，我怕，也不敢讓母親再爲我落淚了。

風箏與線是不可或缺的一體，沒有了線，風箏便不完整了。感恩，母親，在這平凡的日子裏，我要對您說：“我是風箏，您就是我生命中不可缺少的那根線！”

對我影響最大的人作文 篇七

在我們的一生中，影響自己的人可能有很多，父母、老師、同學、朋友……而對我影響最大的人應該是老師。小時候，剛上學那會兒，爺爺總會問我今天學了些什麼？老師怎麼教你們呢？學會了沒有？那時的我不懂得該怎樣和爺爺講，只是一笑而過，說實話，也不知道該說什麼，而現在這些問題我真的知道該怎樣回答了。老師是在教我們怎樣做人，教我們怎樣學知識，是真正的引路人。

從上學第一天算起，教過我的老師有很多，有的給我留下了較深的印象，而有的則已經慢慢從我的記憶中淡忘了。到了四年級時，我有了一位新老師，他是我的班主任。這位老師帶班的方法有些與衆不同：他善於瞭解學生，關心學生的學習生活，他還經常進行家訪，自然也經常去我家。雖然當時我也沒意識到什麼，還對老師有點生疏，生怕他去我家後給父母說我的不是。但慢慢地，我有了明顯的變化：變得愛學習了，學習也認真了，成績也慢慢有了起色。

對我影響最大的一個人作文 篇八

一日同窗便是緣，而如今同窗兩載又一直與我爲同桌從未改變，這是多深的緣啊。

他，我的同桌，在這如梭的歲月中，無時無刻不在影響着我，陪伴着我。

兩年前的九月，夏的餘溫正慢慢消退，而秋帶着它的蕭瑟悄悄鋪便整個大地。

剛開始，沒有如今的默契，沒有如今的信任，只是班主任將我們安排在一起，陌生的我們，連互相借橡皮的勇氣也沒有，甚至不敢對視。幾天後纔開始交談，從他的言語中，發現了他獨有的魅力。於是，我們相識。

在後面的日子裏，他給我的印象越來越深，儘管其貌不揚，且來自鄉下，多少有些土裏土氣。但他的敢作敢爲，幽默風趣，熟讀歷史都讓我驚歎三分，難以忘懷。

每當課間，他都會給我帶來絕對的快了，他給我講歷史，內容生動，無不讓我受益匪淺。他的嗓音是如此的洪亮，唱的歌又都是上個世紀的經典老歌。這一切都讓他有些許古典，有時甚至與我們格格不入，顯得好突兀，但他從不在乎。

他不怎麼愛笑，但笑起來卻很爽朗，很清脆。他會摺疊許多小玩意兒，並從中尋找樂趣，與我分享。於是，我們相知。

兩年來，我們相處的很好，儘管偶爾也會發生爭吵，但最後總會和解。

我們彼此一天天成長，一天天蛻變，甚至早已熟悉了多方的一舉一動，班上有同學說，你們倆好像！

我常問他：“我們倆會坐在一起三年嗎？”他每次都肯定的點點頭：“會的，一定會，我們是最好的同桌！”於是，我們開始相敬。

他——無疑成爲了這充滿激情與歡笑的青春歲月裏，對我影響最大的一個人！

對我影響最深的一個人作文 篇九

在這紛雜的人世裏，如果我學習得了一絲絲的知足、一些些的寬容，那都得感謝媽媽對我的影響。

從小，挑食的我對於不喜歡的食物，都往媽媽的飯碗裏放，而媽媽也總是細細地咀嚼，不曾抱怨。讀了書之後，才發現均衡飲食、細嚼慢嚥是維持健康體態的好方法。所以從這件事，媽媽帶給我一個在生活上，正確飲食的觀念。

記得我生病時，媽媽總是日夜守在牀邊，辛苦的照顧我。後來我的病好了，可是媽媽卻消瘦了許多。這些情景使我永生難忘。母親一天到晚忙得不可開交，但是慈愛的她一點也不抱怨。當我們做錯了事，她就勸告我們。如果再犯錯，她就用極嚴肅的口吻教導我們，使我們不再犯同樣的錯，讓我體會到寬容與知足。媽媽也常常跟我說:「一個人生活在這個世界上，健康最重要，其次纔是品德和學問。」又說：「做人不要看不起自己，更不可自甘墮落。」這些話，都深植在我的心中，永遠難以忘記。

所以，我在媽媽的身上獲得不少，是影響我最深的人。且媽媽每日辛苦的工作，爲的是養育我們，恩惠比山高，比海深，今生今世都報答不完。