生活中的感動作文【精彩多篇】

生活中的感動作文六 篇一

今日復今日，今日何其少！

今日又不爲，此事何時了？

人生百年幾今日？今日不爲真可惜！

若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。

爲君聊賦《今日 》詩，努力請從今日始 。

——文喜：《 今日》

是啊！人生百年會有幾個今天，再說明天也有明天的事。爲什麼要把今天的事拖到明天做呢？我就有這討厭而又不好的習慣。總是愛拖，也算是懶吧！總是今天的事沒有完成就隨口而出：“等明天再做吧！”就這樣時間慢慢流逝，到最後一無所有。學習也是如此，成績也不會出色，就如同俄國屠格涅夫所說的：“明天，明天，還有明天，人們都在這樣安慰自己，殊不知這個明天就足以把他們送進墳墓。” 那麼我就不能這樣下去，一定要改掉這可惡的“拖 ”的習慣。今，最容易被人忽視，最容易喪失，而它卻又能創造出奇蹟，今是昨、今、明中最寶貴的寶物。今天是明天的開始，是奔向明天的基石，只有今天揮灑汗水，纔會有明天的美好。明天雖然最有誘惑力，但它畢竟還未實現，它只屬於未來。而昨天已經過去，它已成爲歷史。既然它已過去我們就沒必要去回想，而是要把握好實實在在的今天，不讓它虛度。德國傑出的戲劇家席勒曾經說過：“時間的步伐有3種：未來姍姍來遲，現在像箭一般飛逝，而過去永遠靜止。 ” 所以我要把握好今天，今日的事今日畢，明日之事明日做 ，改掉浪費時間的壞毛病。今日是現實的，也是關鍵的。誰抓住了今，誰就是時間的主人，誰就將成爲佼佼者！

……

生活中的感動作文六 篇二

在我的生活中，和爸爸媽媽在一起的快樂的事兒就像夜空中的星星一樣多得數也數不清。它們留給我的不僅僅是快樂，還有感動。有些已隨時間的流逝而變得模糊不清，但在去年寒假裏發生的一件事，讓我至今難以忘懷。

那還是除夕的前一天晚上，我和爸爸媽媽吃完晚飯沒事做，於是爸爸就提議一家三口去採購年貨，我和媽媽一聽，突然間精神大振，都舉雙手錶示贊同。

我們來到益林的好又多超市，這裏人山人海，原來人們都在爲採購年貨而忙碌。

我和爸爸媽媽來到食品貨架前，各式各樣的商品琳琅滿目，不論好的醜的都樣樣俱全，媽媽對我說：“今天就放縱你一回吧，你要什麼我們買什麼。”媽媽語音剛落，我便這看看，那看看，買了一大堆，忽然，我看見了一個食品，它黃色的包裝袋裏有個黑乎乎的東西，是核桃仁，不對，它比核桃仁小，我實在是猜不出來便看了一下包裝袋，哦，原來是小胡桃仁，它看起來很好吃呢，不過就是價錢貴了點：98元一斤。哦，太貴了，還是算了吧。爸爸看我饞涎欲滴的樣子。笑了起來。我的話剛說完，媽媽在一邊附和道：“多吃胡桃仁有益於大腦的發育。”爸爸二話沒說，稱了一斤，可是爸爸看了看自己想要的瓜子，猶豫了一下，最終決定出去稱便宜的散裝的吃。爸爸就是這樣對我很大方，對自己卻很小氣。

像這樣的事在我的。生活裏有許多許多，它們讓我感受到了濃濃的父愛，讓我的心中充滿了溫情。

生活中的感動作文六 篇三

生活中可以感動的太多，一株草，一朵花，可以給我們帶來超越成功的喜悅。因爲那是生命，那是宇宙中最美妙的歌，最快樂的詩。那麼一個人呢？那麼一種精神呢？可以給我們帶來的，已經不僅僅是心靈的喜悅，更始一種靈魂的感染。

老師，就是那個給我生命最初的感動的人，就是那個我靈魂的鑄造者。作老師，是一座橋，敦厚而神聖。他橫跨在江岸上。橋上承載着太多人的夢想，橋下流淌着一去不膚泛的歲月。有時，忙碌與笑容的掩映下，並不是一眼甘美的泉水，而是一汪枯澀的潭水。

老師，一聲渡人無數，但卻不爲太多的人所注意。古往今來，大凡所有的老師都是這樣的。但這種職業卻流傳下來了，並且將永遠地流傳下去。

山更加清秀，樹也愈顯蒼翠。可是“橋”卻沒有改變。他仍然是那個青衣短束，端莊典雅的生之精靈。他把無數人送到了理想的彼岸，他們中有的人成了城市的建造者，有的成了叱詫風雲的政治家，有的成了上知天文，下知地理的科學家，有的成了爲人類和平獻身的戰士，還有的……可是，“橋”卻老了，皺紋板結成了額頭，銀霜拼湊成了白髮，皮膚像枯樹皮一樣沒有光澤，沒有生計。

“橋”把很多人都送走了，只剩下他孤身一人在默默地守侯着自己的崗位。“橋”是寂寞的，可是他的內心卻是豐富的。沒有一隻小鳥給他獻過一首歌，沒有一枝鮮花給他獻過一片芬芳。可是“橋”的心底在歌唱，他的品質在散發着無窮無盡的誘人的幽香。

“橋”最後垮在了他的崗位上，他們都很懷念他，他們在這裏又建起了一座橋，這座橋依舊是那樣的青春，美麗。

我的生活在被一類人感動着，那就是老師。我的靈魂在被一種精神感動着，那就是默默地無私奉獻的精神。s