我享受過程話題作文

淅淅瀝瀝的小雨和掛着水珠的綠葉下，又並排騎車回家。才發現，今天是來買書的，結果三個人都空手而歸，相視一望，不僅大笑。雖然空手，但心中已滿載了快樂，不因爲結果如何，有歡樂的過程足矣。生命的價值體現在過程。這裏給大家分享一些關於我享受過程話題作文,供大家學習。

我享受過程話題作文1

通過努力實現自己的夢想，這結局當然是美的，許多人都會沉浸在這美好當中，因而他們往往會忽視了另一樣更美麗的東西，那就是爲實現夢想而努力的過程，其實這過程纔是最美的.

我們在追求一種客觀的物質需求時，往往最關心的是結果，有了結果便滿足了自己那顆具有強烈的心，但卻遺忘了享受追求目的的過程.我們都在長大，而那些坎坷，挫折都是成長的過程，我們可以從這些追求結果的過程中學會怎樣長大.如果這道題這次算錯了，一定要去研究我爲什麼算錯了，這樣知道了根源在哪裏，下一次我肯定不會讓它再錯，同一個錯誤怎麼能讓它犯兩遍!從中，我們學到了知識，這好比在通往自己成功的道路上又墊了一塊基石，能使這條路變得更通順一點.

在日常生活中，我們身邊也有不少人只追求結局而不講究過程的.就像在學習上，有些同學只看重成績，而根本不去體味在取得好成績所付出的汗水的過程，或是希望不勞而獲，或是一味沉浸在快樂之中，結果最後大多以失敗告終.所以，結局並不是最美的，爲實現夢想而努力的過程纔是最美的.

假如我們在做一道計算題，如果直接照着答案寫上去，那隻能是別人的答案，它並不屬於你，因爲你從中一無所獲，沒有經過自己的大腦去運算，去思考過程，逐漸得出答案.也許當我們做一道很難的題目時，認真鑽研，仔細思考它的根源，再順藤摸瓜找到答案.這樣的結果會是令人欣喜的，因爲我們付出了該得到滿足的汗水，收穫是不會讓付出落空的.

居里夫人是波蘭的女科學家，她由於發現了放射性元素鐳而獲得了諾貝爾獎，這是在科學上多麼至高無上的榮耀啊!可卻很少有人真正體會到她奮鬥過程的艱辛.這是她和她丈夫居里經過成千上萬次試驗用成千上萬個不知疲倦的日日夜夜換來的.但是，她視名利如糞土，她將獎金贈給科研事業和戰爭中的法國，而將那些獎章送給6歲的小女兒去當玩具.這是一種多麼崇高的品德!她知道，她最終的目的不是那枚獎章而是享受過程.不僅僅是那些我們耳熟能詳的名人，其實，我們的生活又何嘗不是如此呢?

我享受過程話題作文2

過程最美，它帶給人們更多的體驗，更多的啓迪,更多的快樂。

結果固然重要，但過程卻必不可少的。只有經歷過的人，纔會懂得!只有經歷過，纔會珍惜!只有經歷過!才知最美!

現在的人們，往往沉迷於結局之美中，享受自己來之不易成果，他們往往忽略了在創造這樣一個美好的結果中所經歷的一切，那就是過程。

我就有一個這樣的過程，一個登山的過程。

想必有許多人都去登過山;想必有很多人在登山途中，放棄了，他們屬於這中間的淘汰者;然而也有一些人，他們堅持到了最後，他們就是這些登山人中的勝利者，我也屬於後者，那個勝利者!

曾把登山想象的很容易，“不就是登個山嘛，他們能登上，我肯定也能!”然而在我真正經歷它時，才知道這究竟是一次怎樣的滋味，尤其對我這個從未吃過苦又極其缺乏毅力的人來說就更加難以承受了。不一會兒，缺乏鍛鍊的我體能消耗過大，覺得有點體力不支，於是我畏懼了，猶豫了，此時我立刻想到了放棄，腳步也隨之慢了下來，“不登了，反正有那麼多人還沒我登的高呢!”“加油，堅持，你要甘做懦夫嗎?你會成功的，再堅持點，你一定會成功的。”腦子裏又有一個信念在鼓勵我，此時我堅強的個性彷彿突然被激活，於是咬咬牙，又添了幾分信念與勇氣，邁着堅定的腳步，一步一步的朝着目標前行。一個個的臺階被我踩在腳下，一顆顆參照物也被我拋在身後，眼前不遠處的白雲彷彿觸手可及，擡頭仰望山頂，我激動不已，因爲我就要登上山頂，絲毫不敢懈怠，帶着我的執着堅定的前行。

終於，我登上了頂峯，我成功了。環視四周，一切彷彿在夢裏一般，一花一木顯得那麼安靜自然，這裏的空氣是那樣的清新，白雲是那樣的悠閒，天空是那樣的深邃而湛藍。閉上眼，呼吸着這裏清涼的空氣，竟是那樣的芬芳怡人……

我真的成功了嗎?站在這高高的屬於我的山頂，我悄悄的問，可是我又怎能忘記來時的路是怎樣的坎坷，怎樣的艱辛，揮霍了我多少青春的汗水和努力，一路走來，結果我竟是如此的平靜，如此的淡然。睜開眼，伸出雙手仔細地觸摸着眼前的一草一木，一花一石......

沒有沾沾自喜，沒有歡呼雀躍，沒有大聲呼喊，此時的我竟是這樣的平靜，如果當時我真的選擇放棄，又怎能如此的幸運，能站在這裏來沐浴清風，沐浴陽光，沐浴那聖潔的藍天，白雲?我想這一切的一切都要歸功於我一路走來的堅持。

這次登山使我深深的懂得了：只要你肯堅持，努力，一切皆有可能。它讓我真真切切地感受到了，“堅持，最重要!”它也定會鼓勵我去爲今後人生中一個又一個的目標去努力，去拼搏，去奮鬥。

開頭之美，屬於每一個人;結局之美，屬於每一個優勝者;過程之美，則屬於每一個曾經經歷過它，感受它，珍惜它的每一個人!

過程之美，過程最美!

我經歷過，我得到過，我付出過，我收穫過!

不要僅僅只做了開頭，而放棄了過程;不要僅僅只爲了結果，而忽略了過程!

因爲，過程最美。

我享受過程話題作文3

享受健康，享受幸福，享受....我望着作文本發呆。“享受”這兩個字你能聯想出多少的事來?人一生中有太多的事可以享受，而我也不例外。

從小對書畫有興趣的我自幼兒園開始就報名參加各種繪畫班，在國小四年級時，我迷上了素描，迷上了它歲黑白卻現實，迷上了它的簡單。

第一次學習素描，從最基本的線開始學起。你想，如果以後要畫方方正正的東西，線歪歪斜斜的多不好看啊!我在老師的指導下拿起筆開始了我的“藝術之旅”

剛練上沒幾天，每天都在練習畫線，橫線，豎線，畫紙上畫滿了擦去，重新再畫，我感覺無聊透了，雖說線是基本功，但已是畫了幾天了，是不是應該畫點別的呢?你看，那邊的姐姐們畫得多起勁啊!

我們趁老師出去時說起了悄悄話。我對我在那相識的一個朋友抱怨爲什麼老師天天給我們這樣上，那邊的姐姐都出外寫生了。她衝我眨眨眼，告訴我，那邊的姐姐在這裏學習了三年了，才畫出了這樣的水平。曾經她也問過姐姐們爲什麼那麼刻苦，她們只是笑笑，沒有回答。但她忽然明白，一切都需努力才能實現。她開始嘗試放下心中的抱怨，感受過程中的樂趣，慢慢地，她感受到了快樂。我問她，是真的嗎?她也只是笑笑，沒有說話。這時，老師也進來了。

我記住她的話，在心裏默唸着，努力地畫着每一條線。漸漸的，一條條直線呈現在畫紙上，在這一條條的線裏，我似乎明白了什麼。

我不再抱怨，而是學會感受，每當捧着自己坐一兩個小時完成的傑作回家，看着家人們讚許的眼光，一切都是那麼美好。

漸漸的，隨着自己的畫功進步，也實現了自己的夢想——出外寫生。看着一棵棵樹，一株株花，一座座樓在我的畫紙上一一呈現，我心中無限歡喜，看着自己筆下的成功，我不禁揚起了嘴角。

在學習的過程中，如果當時的我不懂得去享受過程，也許早已半途而廢了，一輩子不可能實現出外寫生的夢想了。

每當看着牆上的畫，我總告訴自己，無論多艱辛，只要學會享受過程，就已足夠。

我享受過程話題作文4

又是一年春天，青翠欲滴的葉子鋪滿了樹枝，金色的陽光透過樹蔭的間隙悠悠的籠罩在人身上，暖暖的，偶有陣陣微風拂過。

肩上的包如一塊沉重的大石壓得我喘不過氣來，盯着手中試卷上慘淡的分數，心煩不已。

一陣清香充溢在鼻間。環顧四周，發現自己不知怎的，闖入了桃林，隨處可見的桃花不是一種色調，有的顏色稍稍深一點，粉紅;有的顏色淡一點，淺粉……浩浩蕩蕩地在綻放。一陣風吹過，花兒被迫離開生長的地方。不禁惋惜：美好的事物總是容易消亡，盛大的花事不過是死亡的召喚。

感動與它的綻放，便想多看幾眼，誰知，竟全然不似我所想——

顏色是幾乎透明的粉白，不豔，輕盈，小小的花，花瓣各不同，卻又奇異的和諧，在風中盤旋飛舞，有如美麗的蝴蝶，蹁躚舞蹈，美麗靈動。靜靜的對這個世界告別。樹葉爲它泣訴，陽光爲它鋪路。它慢慢地飄，享受着。時而歇在樹上，與葉低語呢喃，說着悄悄話，滿足了，又飛起，與陽光來個捉迷藏，與飄飛的樹葉結伴跳舞，與浮躁匆忙，只顧結果好壞的人們不同，它是那麼淡然，即使死亡已在向它招手，它仍能在這過程中享受沿路美景，與蝴蝶嬉戲，而不是嘆息自己生命之短。

看到此情此景，不禁覺得羞愧。只因結果不盡如人意，便全盤否認自己的我，對得起那許多挑燈夜讀的努力嗎?

努力的過程中，因爲結出一道難題而歡欣鼓舞，因爲粗心做錯時的遺憾惋惜，因爲朋友、父母的一句鼓勵重新奮鬥……這些不都是我應該享受的嗎?

漫漫長路，起伏不能由我，悠悠歲月，困難何其多。桃花若擔心凋落的悲哀，又豈會繁茂地盛開?人若沉溺於結果，又豈會留意過程的美好?

死是人的最終宿命，生是人無法避免的輪迴，多少人像陀螺轉來轉去忙個不停，抱怨、憤怒……熟不知停下腳步，細細品味，享受過程中的美好。希望我能如桃花不拘與結果，不耽於成敗，享受過程中的甘甜。

我享受過程話題作文5

凡事一般有過程，大多也會有結果。

那麼，大家想問了，什麼是過程?什麼又是結果呢?二者之間有什麼區別呢?別急，先聽我舉一個大家都熟悉的例子。

比如跑步，這個在熟悉不過了，如果你的目標是跑下來五圈，那麼，從你起跑到跑夠五圈的這一段時間便是這件事情的過程，而結果則是你堅持跑下來了五圈。

看過了這個例子，相信大家都明白了什麼是過程，什麼是結果了吧!由此不難推斷二者之間因果關係，凡事需要有過程，纔會有結果，二者之間沒有不可逾越的鴻溝。

但問題又來了，究竟是過程重要，還是結果重要呢?亦或是兩者都必不可少?

我問過很多人，大多數人都會說是結果重要，因爲結果才擁有決定權，如果沒有結果，那過程豈不白搭?

但也有少數人認爲，有時過程也較爲重要，比如吃飯，既然現在醫療技術那麼發達，我們爲何還要吃飯，而不去輸那“營養液”呢?當然是因爲吃飯看中的是過程，它會讓人放鬆身心去享受，而不單單隻去獲得能量與營養。

所以，由此兩個觀點可以推斷出一箇中立的結論——過程與結果都是必不可少的。而現代社會中，很多人則搞反了。

比如我們學生所面臨的會考，許多人都死盯着考試成績，以分數來較好壞、論高低，卻忽視了學習過程中的趣味與快樂;亦或是考名着的閱讀、造句子，我們寧可看那枯燥無味、沒頭沒腦的《好詞好句好段》，也不願意讀情節曲折、發人深省的名着……

我突然想起了一個故事：伊麗莎白女王對一羣孩子們說：“我的手提包丟了，它遺失在了花園中，你們能幫我找回來嗎?”孩子們立刻就出發，不一會兒，手提包就找到了，但讓孩子們驚喜萬分的是，在尋找手提包的過程中，他們還發現了許多玩具。

這個故事的寓意就是凡事不要單單重視結果，有時過程比結果更要好，例如看連續劇，我們可能早已猜到了結果，但爲什麼還要看呢，當然是因爲過程比結果更加曲折、有趣、扣人心絃。做事情也是一樣，不要死盯結果，要學會在過程中收穫，這樣，也極有可能獲得一個令人滿意的結果……