七年級新同學作文600字(合集3篇)
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篇1:描寫七年級新同學的作文600字
我們班這次又來了位新同學,她的眼睛大大的,一頭烏黑烏黑的頭髮,又濃又細的眉毛,小巧靈瓏的嘴巴。她這個人很安靜不怎麼愛說話,不過她的學習非常好。
有一次上體育課,我們比賽跑步,老師把我們分成了兩大組,贏的那一組是有獎勵的。“預備,開始”,隨着老師手中發令槍的一聲巨響,我們大家開始全力以赴跑了,“呯”“嗚嗚,嗚嗚”。我大聲地哭了起來,其它人只管喊加油,只知道給別人加油助威,卻沒有人關心我摔跤了。來安慰我的竟是我們班新來的同學--王雯靜。她放棄了比賽跑步,迅速衝過來。她把我扶了起來,並送到了休息區,雖然她也只跟我說了句:“你沒事吧”。說完她就離開了,當時我在想是不是因爲她剛出生的時候不哭不鬧,所以她的媽媽就給她起名爲“王雯靜”呀。
她的個子高高的,和我站在一起就是一個天和一個地呀。她經扎着一個小馬尾,戴着一個粉色蝴蝶結的髮夾,看上去很可愛機靈。她的性格很內向,上課的時候她很少主動起來回答問題。但是每次作業卻是她寫的最快,而且還是全對的,我們班的人都稱她爲“文靜國小霸”。
這就是我的新同學,善良而又聰明伶俐。
篇2:描寫七年級新同學的作文600字
開學了,開學了,我們班又來了一位新同學,他會是誰呢?
新同學終於粉墨登場,他長着一雙烏黑的眼睛,一頭漆黑的頭髮,一個挺起來的鼻子,一看就很機靈。
有一次,他跟我們一起玩,因爲他跑得很慢,連最慢的趙天宇都抓不到,所以我們總是等他體力透支,就逗他玩。我們就在他身邊溜達,他一站起來,我們就跑,如果他跑的快了,我們就繞着球桌跑,讓他抓不到。沒想到,他生氣了,眉毛往上挑,嘴巴一撇,眼睛瞪得突了出來,像金魚的眼睛。我們幾個人覺得不大對頭,有一兩個人已經開始逃跑了,只聽“呀”地一聲尖叫,他不知從哪裏來的勁,向我們飛奔而來,跑着跑着就抓到了洪鑫。
還有一次,我們幾個人逗他玩,趙天宇問他:“你打不打得過揚子照呢?”趙天宇嘴角微微上揚,一副滿臉竊笑的神態。他聽了這一番話,用手托住下巴,滿臉嚴肅,過了一會兒,說:“當然打不過,但打得過你。”這時,趙天宇可不高興,下巴託得老長,眼瞪着嬉皮笑臉的他。我一看情況不妙,拉着滿肚子不高興的趙天宇,帶他下樓玩抓人了。再看一眼新同學,他還在傻傻地捂嘴竊笑呢!
這就是我們班的新同學!
篇3:描寫七年級新同學的作文600字
“咦,這張空牀上怎麼多了被子?”我疑惑地望向那張空了好久卻又突然有了被子的牀,問道。
“呀!怎麼回事?”忙着收東西的舍友也停下了手中的活兒,表達出巨大的驚訝。
宿舍的空氣都凝固了,忽然尖銳的熄燈哨響起,舍友只好匆匆關上燈,黑暗中,我們帶着疑問睡下。
早上起來,看到這牀我依舊疑惑,但每天都有那麼多事,又使我總是將它拋之腦後。生活就像一個飛速運轉的大轉盤,我很難放慢腳步去疑惑。之後的每一天都是這樣,我想起這牀的次數幾乎爲零,直到——
體育課上的休息時間,大家圍坐在一起聊天。A突然說道:“16班要轉來一個新同學,聽說牀已經搬進宿舍了……”
“我知道我知道!就在我們宿舍!”我突然想起那張牀,急不可耐地插嘴道。
A羨慕地望了我一眼,繼續道:“她可是一個英國人,長得也好看,而且還是個學霸!”
哇!帶感!我心裏想着。我在瞬間被一大堆人包圍,“她來了叫我一聲!”此起彼伏。我隱隱聽到A無奈地說:“她只是英國國籍,還是中國人!”
這個星期轉眼過去,她還是沒來,同學們的期待卻與日俱增。課間閒聊的話題總也離不開那個她,宿舍裏她的牀,那張普通至極的牀已被圍觀多次,甚至還有人打聽到她的名字——英格麗·王……
到了週末晚上,帶着周測留下的驚慌與擔憂,走進了宿舍,看到了一個陌生的身影,那人,就是新同學!意識到了這一點,我立即衝進宿舍,上下打量着這個女生:短頭髮,高高瘦瘦,不算漂亮甚至是平凡的長相,沒有一絲英國人甚至是混血兒的感覺。
好奇心得到了滿足,我卻感到深深的失望。打起精神做了個自我介紹,她有些害羞地“嗯”了一聲。
之後有好多同學以各種藉口來我們宿舍看她,卻又掃興而歸。有人帶來吃的想給她,她只是有些臉紅地搖搖頭。
又過了一天,她走了,說是因爲發燒。
過了一個星期,她還沒來,估計不會回來了吧。
但我們仍然會在閒暇時談起她,不過更多的是我們的心情,由好奇期待到失望掃興的心情。
也許,多年之後,我們想起的不是她,而是我們傻乎乎的興奮與緊張,傻乎乎的期待與盼望,還有最傻的失望吧。
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