優勢作文800字精品多篇

以優勢爲話題的作文 篇一

俗話說：早起的鳥兒有蟲吃。這句話強調做任何事早做總比晚做好。但如果“早起”僅僅是時間的領先，而沒有雄厚實力作基礎，那“早起的鳥兒”也就吃不到“蟲”。

一味求先之優勢，後續可能乏力。陳涉最先舉兵，卻落得身首異處；萊斯最先發明電話雛形，卻終與成功失之交臂；柯達最先發明數碼相機，現在已經破產倒閉。一味求快求先，如果沒有不斷的鞏固和積累，沒有持續的創新和發展，最終只會後繼無力，抱憾終生。

凡事預則立，不預則廢。牛根生雖然算不上早起的“鳥兒”，在牛根生看來，早起不早起並不太重要，關鍵是要有遠大的戰略準備，要有做大產業鏈的人才儲蓄，正是因爲先前這些準備工作做得充分，蒙牛才能後發制人。所以，“後來居上”是先前充分準備的基礎之上實現的，否則後者永遠落後。

先與後的優勢各有千秋，唯有將二者相得益彰，我們才能一路領跑，完勝市場。阿里巴巴創始人馬雲“敢爲天下先”，在當時中國互聯網市場一片空白的環境下“先聲奪人”，創辦了中國黃頁，不到三年的時間該網站就賺得500萬。馬雲“先下手爲強”，牢牢抓住互聯網的發展先機，把“先”的優勢發揮得淋漓盡致。

然而馬雲仍然居安思危，他敏感地意識到要在互聯網市場一路領先必須不斷地突破與銳意進取，他瞄準互聯網產業界企業與企業間的電子商務，開發了阿里巴巴網站，幫助企業帶來更多更有價值的國際訂單，也因此成爲首位登上《福布斯》雜誌封面人物的大陸企業家。馬雲的成功離不開“敢爲天下先”的創新和“先下手爲強”的搶佔先機，更離不開日後的不斷挑戰與突破，沒有後來的銳意進取、持續地創新，馬雲的事業就會停滯不前、後繼乏力。

高三的我們也是這樣，面對挫折積與壓力極應對，蓄積實力，最終必將以猛獸吞狐、泰山壓卵之勢扶搖直上！

以優勢爲話題的作文 篇二

爲你遮風擋雨，給予你關懷呵護，但你將因爲得不到充足的陽光而無法茁壯的成長。

——題記

閱讀了一篇《跌倒在自己的優勢上》的文章，文中說：

三個旅行者同時住進一個旅店。早上出門時，一個旅行者帶了一把傘，另一個旅行者拿了一根柺杖，第三個旅行者什麼也沒拿。

晚上歸來，拿傘的旅行者淋得渾身是水，拿柺杖的旅行者跌得渾身是傷，而第三個旅行者卻安然無恙。於是，前面的旅行者很納悶，問第三個旅行者：“你怎會沒有事呢？”

第三個旅行者沒有回答，而是問拿傘的旅行者：“你爲什麼會淋溼而沒有摔傷呢？”

拿傘的旅行者說、“當大雨來到的時候我因爲有了傘，就大膽地在雨中走，卻不知怎麼淋溼了；當我走在泥濘的路上時，我因爲沒有柺杖，所以走得非常仔細，專揀平穩的地方走，所以沒有摔傷。”

然後，他又問拿柺杖的旅行者：“你爲什麼沒有淋溼但卻摔傷了呢？”

拿柺杖的旅行者說：“當大雨來臨時，我因爲沒有帶雨傘，便揀能躲雨的地方走，所以沒有淋溼；當我走在泥濘坎坷的路上時，我使用柺杖拄着走，卻不知爲什麼常常摔跤。”

第三個旅行者聽後笑笑說：“這就是爲什麼你們拿傘的淋溼了，拿柺杖的跌傷了，而我卻安然無恙的原因。當大雨來臨時我躲着走，當路不好走時我細心地走，所以我沒有淋溼也沒有跌傷。你們的失誤就在於你們有憑藉的優勢，認爲有了優勢便少了憂患。”

這篇文章讓人無法辯駁，假借了雨傘、柺杖，而淋溼了，跌倒了！這是爲什麼？

因爲在“意識”上，有着不同的想法。拿了雨傘的那個人，在下雨的時候，就會覺得下雨了，我不怕，我有雨傘啊！就抱着這個想法，在下雨的時候，就輕視了這個方面，在處理問題時的能力就可能會疏漏某些條件，而發揮不佳。反而，在走泥濘坎坷的路上時，非常的小心，就是在“意識”上重視了這些，解決問題的能力就會發揮較強。因此，也便出現了上面三個旅行者，在下雨天，在走泥濘坎坷的路上的時候，不同的遭遇結果。所以，人是具有“意識”行爲的個體，人的思維是個具有主觀能動性的系統過程，能相互的促進和補充。雖然客觀上，人的能力不隨着“意識”而變大和變小，但“意識”能創造人能力發揮的最佳條件，能從自我的條件促使最佳能力的發揮，所以“意識”也決定了你的能力。

以優勢爲話題的作文 篇三

最好的不一定適合自己，只有適合自己的纔是最好的。——題記

你是否也迷茫過爲什麼同樣的老師，同樣的教室自己的成績就是比不過別人？但其實他們只是比你擅長髮揮自己的優勢而已。

烏雲給天邊帶上了一層灰濛濛的面紗，就像是我的心情一樣“烏雲密佈”。那天，是月考成績出來的日子。

那樣一張成績單，早讓我無顏面對父母。

我坐在書桌前盯着面前的紙張，十分鐘過去了，上面仍只有“反思”兩個字的標題在上面掛着。我百思不得其解，爲什麼同樣的教室，同樣的老師，連學習方法都一樣，我爲什麼考的那麼差，別人卻一直在走上坡路？母親打開了我的房門，看見我後，搖了搖頭坐了下來，幫我分析道：“看看你的成績，再想想你的方法，真的適合你嗎？”我表現出來的疑惑讓母親又繼續道：“東施與西施的例子，你總知道吧？西施人長得美，身子又虛弱，扶起心口來，纔會呈現一副‘病病人’的樣子。而東施五大三粗像個壯漢一般，扶心口像什麼樣子？學習就要善於發揮自己的優勢。”我迷糊間好像知道了什麼，又似不明白，仔細想着母親的這句話。

在做歷史作業時，翻開課文看到毛澤東帶領將士們學習俄國，先佔領城市戰略失敗後，發現自己的長處是依靠廣大勞動人民，走農村包圍城市的路線時，我突然就明白了母親的意思。我擅長數學，最差的是英語。決定木桶能裝多少水，是木桶最短的那根板子，我應該在學好數學的情況下，把精力有所側重地投入到英語的學習上去，發揮優勢，取長補短，保持均衡。

別人的方法固然也好，卻不一定適合自己，就像中國抗戰史一樣，俄國逐個攻下城市完成“十月革命”，人世得到解放，但是在中國要藉助廣大勞動人民的力量，走農村包圍城市的路線才能成功。

我在紙上飛快地記錄下自己的反思結果，決定調整自己的學習方法，發揮自己的優勢，取得更加優異的成績。

發揮自己的優勢，爭取做更好的自己。——後記

優勢優秀作文 篇四

“人，生而就有一項使命，那就是發現自己的天賦，並在此基礎上建立自己事業的王國。”而這天賦，就是我們得天獨厚的優勢。唯有延長自己的優勢，我們才能在事業上登峯造極，以此來鑄就一生的輝煌。

曾經，有過一位著名的高爾夫運動員，他最擅長的便是打沙灘球，但在一次比賽中他遇到了勁敵。對手的優勢正是自己的劣勢草坪球。面對困惑，他向自己的教練請教：“怎樣才能戰勝對手？”教練在地上畫了一條短線和一條長線，說：“假如短線代表你自己，而長線代表你的對手，你能用怎樣的方式超過對手？”運動員思索片刻，說道“截短對手就可以延長自己。”教練搖頭說道：“不！應該延長自己的優勢，來截短對手的劣勢，讓其劣勢更劣。”

優勢是什麼？優勢是氨基酸效應中的第8中氨基酸：組成人體蛋白質的八種必需氨基酸，如果其中的一種含量不足，人體就無法合成蛋白質當缺一不可時，一就是一切優勢用之於競爭，沒有優勢，競爭就根本無從談起。優勢是沸水效應中的最後1度：你費了很大的精力和燃料把水溫提高到99度。99度的水還不是開水，不能做開水用。如果你再添一把火，把水溫提高一度，水就會沸騰，從而產生蒸汽推動機器，創造效益只差一點點往往導致巨大的差異。

當然，優勢必然建立在龐大的基礎之上，就如同珠穆朗瑪峯之所以巍峨是因爲其矗立在世界屋脊青藏高原上一樣。假如你想要達到如珠穆朗瑪峯山一樣的高度，那麼，你也必須不遺餘力地累積自己的基礎高度。

老子云：“天之道，損有餘以補不足；人之道則不然，損不足以奉有餘。”《聖經》中也說：“凡沒有的，連它現有的也要奪過來；凡已有的，還要加給他叫他多餘。”這就是優勢富集效應：你的基礎越大，富集效率就越高。

優勢並不只是某一方面上長於他人，而是更深層次上的'基礎的雄厚，就像巍峨的珠穆朗瑪峯站在世界屋脊青藏高原上一般。

以優勢爲話題的作文 篇五

三個旅行者同時外出，兩位有保護自己的裝備、一位什麼也沒有。可到回來時只有什麼也沒有的人毫髮未傷，這是爲什麼呢？究其原因，什麼也沒帶的人一路上小心謹慎、絲毫不敢懈怠。而另外兩人呢，以爲能憑藉着自己的裝備暢通無阻，可結果還是遍體鱗傷。他們有裝備這是他們的優勢，可他們過分依賴自己的優勢，結果呢優勢變爲劣勢。所以我們要正確的看待優勢，善於揚長避短，便優勢更優，那樣纔可以立於不敗之地。

生活中常常有優勢與劣勢之分，人們往往本着“良禽擇木而棲”，“識時務者爲俊傑”的心態過多依賴優勢。是的，一些人確實實現了“好風憑藉力，送我上青天”的夢想，但是深究其中，我們也不難發現，許多人跌倒在自己的優勢上，最終覆水難收。

面對優勢，誰人不想借東風已輕揚？面對人才優勢，劉備桃園三結義、三顧茅廬、親賢臣、遠小人，建立了西蜀政權：面經濟優勢，鄭和打造航船，七下西洋、買珍寶、賣湖絲，開闢了海上絲綢之路：面對優勢，馬克思沿着偉大的先人的足跡，提出了唯物辯證法。他們都能合理的運用自己的優勢，使得他們的優勢充分發揮出來，最後有所成就。

可是，朋友，爲什麼我們對優勢敬若神明，而有時卻躲在牆角向我們竊竊冷笑：倚仗優勢，吳王夫忘記了父輩的教訓，坐擁歌笑談春風，放回勾踐、賜死伍子胥最終落得個身死國滅爲天下笑的下場；倚仗優勢，蔣介石置民族存亡之危機於不顧，打出了“攘外必先安內”的旗號，拒絕國共合作，遭到華夏兒女一致唾罵。

如果這些仍然解不開你心中的鎖，那麼，朋友，把你的手給我，握着我的手，聽聽我自己的故事。倚仗教育的優勢，我拒絕了養花人的忠告，一意孤行，沒有把花叢盆裏移栽到土地裏，仍然時常澆水，結果在未等到春天的，我的花已凍死在冬天的陽光裏。過多地倚仗書本上的知識，使我忽略了自然的法則。

是的，朋友利用攀登的優勢，我們可以“欲窮千里目”。可過多的倚仗優勢，我們可能會遭遇“不識廬山真面目”的尷尬。利用想象的優勢，我們可以實現九天攬月的雄偉計劃，過多的倚仗優勢，我們就可能沉醉在黃粱一夢、不知所之虛妄中。朋友，請用我們明亮的眼神探尋、告訴彼此：面對優勢，我不在迷惘。

以優勢爲話題的作文 篇六

煤炭，黑金，幾億年來埋藏於三晉大地之下，蘊藏着巨大的能量，終於在近幾十年來撐起了山西的經濟命脈。

黑色的金子滾滾流出，地下的空洞越來越多。望蒼天，灰濛濛不見天；看大地，光禿禿鳥獸無蹤。河流乾涸，水位下降，空氣污濁，古蹟受損，呼吸道疾病蔓延，這一切顯然都伴隨着巨大的財富，但是，卻怎能不讓任何一個三晉兒女都心如絞痛。

然而，最令人痛心的，無疑是礦難，小礦難幾無斷絕，大礦難時有發生。三年來，山西換了三任省長，而新省長上任最大的新聞是“省長哭了”。爲那死去的礦工，也爲這多難的山西。小時侯，第一次看見礦工，他們坐在礦車上，我竟然沒有認出來。黑黢黢泛着流光的炭，和同樣黑黢黢卻乾涸皸裂糊滿煤灰的皮膚，只有一點白牙若隱若現。博命的行當，沉重的苦難，卻繫着全家人的生計，孩子的學費，老人的醫療費。他們這些拼命的人，又能說什麼呢？而全省大大小小多少煤礦，又有多少礦工能不抱僥倖心理抵擋暴利的誘惑？出事陪錢，可萬一不出事呢？甚至，欺上瞞下，這種事咱見得也不少了。

晉之殤，（晉之商）傷斷腸。

然而礦藏終究是有限的，加上不合理的發掘，現在恐怕支撐不了多久了，而內蒙，雲南又發現了特大煤礦，逐漸轉移着山西作爲能源大省的優勢，就像被大灰狼追着的兔子，即使跑的再快，也總有跑到河邊無路可退的一天。

沒有了煤，我們還有什麼？

晉之商，可有一些就在我們不能再依靠能源之後，拿什麼撐住山西的經濟？

揚吾所長，避吾所短。餘秋雨在《抱愧山西》中詳盡敘述了晉商之幸、晉商之盛，從此全國一發不可收拾地掀起了晉商熱，那確實是傳奇，不過百年之前，大院猶在。山西是否締造新的傳奇？山西不靠海，外貿不利，但值國家擴大內需之機，也許正是我們發展的良機，“五千年中國看山西”。如果我們能營造一個良好的環境，那麼旅遊業必將成爲新的支柱產業。是啊，兔子也許學不會游泳，但是學會打洞依然能夠成功地從惡狼口中逃生。

中國三十年舉世矚目。山西呢？甚至中部六省呢 ？該當如何，這隻兔子是否能學會新的技能，絕出逢生。

望山西 不再哭泣，望山西，重塑輝煌。

以優勢爲話題的作文 篇七

或許我的故事只是你曾經的腳印，或許我的言論只是你曾經的幼稚。然而面對你繁雜之後迷惘的眼神，請用我思考的優勢助你跋涉一程——題記。

生活中常常有優勢與劣勢之分，人們往往本着“良禽擇木而棲”、“識時務者爲俊傑”的心態，過多的依賴優勢。是的，一些人確實實現了“好風憑藉力，送我上青天”的夢想；但是，深究其中，我們也不難發現許多人跌倒在自己的優勢上，最終覆水難收。

面對優勢，誰人不想借東風以輕揚？

面對人才優勢，劉備桃園結義、三顧茅廬，親賢臣，遠小人，建立了西蜀政權；

面對經濟優勢，鄭和打造航船、七下西洋，買珍寶，賣湖絲，開闢了海上絲綢之路；

面對思想優勢，馬克思沿着伏爾泰、費爾巴哈、黑格爾的足跡，理論聯繫實際，提出了唯物辯證法；

可是，朋友，爲什麼我們對優勢敬若神明，而優勢卻躲在牆角向我們竊竊冷笑：

倚仗優勢，吳王夫差忘記了父輩的教訓，坐擁歌舞，笑談春風，放回了勾踐，賜死了伍子胥，最終落得個身死國滅爲天下笑的下場；倚仗優勢，蔣介__置民族存亡危機於不顧，打出了“攘外必先安內”的旗號，拒絕國共合作，遭到愛好和平的華夏兒女一致唾罵；倚仗優勢，麥克·阿瑟夢想在朝鮮戰場上重溫中途島戰事的輝煌，要以U—2殲擊機兩週之內結束小米加步槍的命運，但面對衆志成城的中朝人民，精良裝備的美式戰線最終成了東方的“馬奇諾”。

如果這些仍然解不開你心中的鎖，那麼，朋友，把你的手給我，握着我的手，聽聽我自己的故事。倚仗教育的優勢，我拒絕了養花人的衷告，一意孤意，沒有把花從盆裏移栽到土地裏，仍然時常澆水，結果——還未等及春天的雨露，我的花已凍死在冬天的陽光裏。過多地倚仗書本上的知識，使我忽略了自然的法則。

是的，朋友，利用攀登的優勢，我們可以“欲窮千里目，更上一層樓”；過多的倚仗優勢，我們就可能遭遇“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的尷尬。

利用想象的優勢，我們可以實現九天攬月的雄偉計劃；過多的倚仗優勢，我們就可能沉醉在黃粱一夢、不知所之的虛妄中。

朋友，請用我們明亮的眼神探尋，告訴彼此：面對優勢，我不再迷惘。