美在我們身邊作文【精品多篇】

美在身邊作文 篇一

山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈。語不在多，發人深省則行。

今天，我看了由撒貝寧﹑歐陽夏丹﹑王小丫主持的《開學第一課》感悟深刻。撒貝寧的語言風趣幽默，令我捧腹大笑，于丹那深刻又令人信服的話語扎進了人心中最柔軟的根部，令我沉思。

《美就在你身邊》是這次的主題，也是個能觸動人靈魂的主題，俗話說“眼睛是心靈的窗戶”只要我們用最純潔的心靈來看這個世界，就會發現身邊點點點滴滴的美。劉洋第一位女航天員，她首次完成了神九和天宮完美對接，這是美嗎？這就是美。最美司機吳斌用生命最後的45秒，撐起24人的一片藍天。這不但是美，而且是一個偉大的壯舉。焦劉洋﹑葉詩文她們的精神令人折服。爲了獲得奧運會這枚獎牌，付出了多少努力，吃了多少苦，我們知道嗎？我們只見到她們的彩虹，可是不知道彩虹前的暴風雨是多麼激烈呀！她們從5歲就開始訓練，在游泳池裏流過多少淚，我們不知道。但我知道“一份耕耘，一份收穫”，她們是世上最美的人！

平凡的美也有很多，天邊才露出一絲魚肚白的亮光，環衛工人已經早早地起牀，他們爲了保持城市的清潔，沒有睡過一夜飽覺，他們這種無私奉獻的精神，不正是我們所要學習的嗎？

正如於丹所說：“在你的身邊不缺少美，而是缺少一雙善於發現美的眼睛！”

美在身邊作文 篇二

一個善意的微笑是美；一個諒解的眼神是美；一次真誠的合作是美。

作者艾青曾經說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”美是需要我們大家去發現的，只要你有一雙發現美的眼睛，你一定會收穫美的。

有時你會在不經意間失去美，曾經有一個人，她的學習非常好，但是生活卻很清苦，她非常渴望交到好朋友。在她的身邊就有兩個生活條件優越的人，她非常希望和她們成爲朋友，當她把自己的想法告訴她們時，其中一個說：“我不想和你交朋友，我要找和我一樣家庭的人交朋友，這樣纔有話說。”她失望極了，但是還是鼓起勇氣把自己的想法告訴了另外一個人，這個人爽快地說：“當然可以，我們已經是朋友了。”就這樣，她們最後成爲了無話不談的朋友，兩人相互幫助，取長補短。讓好多人羨慕不已。這就是生活中的美，第一個人因爲她生活清苦就不和她做朋友，缺少了發現美的眼睛，因而失去了很多美好的東西。

美，在我身邊，也在你身邊，在任何一個人，一件事，一個物中。

當你幫助媽媽幹活時，對自己說：“我真美”；當你學會了打乒乓球時對自己說：“我真美”；當你取得優異的成績時，對自己說：“我真美”；當你……

美，一直都在我們大家的身邊，親愛的朋友們，讓我們都有一雙發現美的眼睛，從身邊一點一滴的美中獲得更多的快樂和幸福吧！大家都來尋找美，發現美吧！

美就在身邊 篇三

我們的身邊不是缺少美，而是缺少發現美的眼。——羅丹

美，無處不在，美就在我們身邊。只要你認真觀察，就會看到這個世界充滿了美，它們是五彩的顏料，是多姿的音符。把世界裝點得有聲有色，五彩絢麗。

一個夏天的早晨，我們一家人來到西湖遊玩。一來到那兒，我便被眼前的美景震驚了，一片茂密的樹叢中開滿了各種各樣的鮮花，有散發着幽香的菊花，有進口品種的石竹花……，各種花兒爭奇鬥豔，競相開放，好不熱鬧！最爲出名當然是荷花了，“遮天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”是這最佳的寫照！池塘裏，一條條可愛的魚兒歡快地游來游去，它們在荷葉下嬉戲、打鬧，玩着捉迷藏，說着悄悄話呢！荷葉旁，一朵朵“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花綻開自己粉嫩嫩的臉，害羞地笑着，它們構成了一幅美麗的風景畫。

而旁邊的海棠花樹也令人駐足觀賞，嬌嫩的綠葉中，一簇簇潔白如玉，薄如輕紗的海棠花盛開了，花兒們挨挨擠擠，密密層層，開滿枝頭，那海棠樹呀，簡直是花樹、是玉樹！沁人心脾的花香，直叫人陶醉。一陣風吹來，滿樹的海棠花隨風飄落，好似下了一場花雨，讓人沉作文醉在這良辰美景之中。我正沉浸在這如詩如畫的美景之中，卻看到了一個與這些美麗的景象極不和諧的畫面：遊客們肆意在花叢、草地、小路上丟棄垃圾，不到一會兒，地面上，花叢中便佈滿了垃圾，那樣的動作着實令人不齒。

看到這一幕，我不禁爲那些被塑料瓶、竹籤所破壞的美景而感到有些遺憾。我略停留一下，便邁步向前！雖然心裏感到可惜，卻沒有伸手去撿拾垃圾，因爲我認爲這是微不足道的，我選擇忽視了那些垃圾，繼續朝前去。

傍晚時分，當我再次來到那“垃圾場”裏。我突然看見了一個老爺爺，他白白的鬍子，瘦骨如柴的身子穿着一件佈滿了破洞的衣服，頭上頂着一頂破草帽，腳上穿着一雙布鞋，正佝僂着身子，撿拾着那些垃圾，將它們扔進空空的垃圾箱。他應該已年過七旬，卻還是在保護着那些美麗的花兒和可愛的小草，看到這裏我的眼眶不禁被浸溼了，多麼質樸無華的老人！我爲我的行爲而感到慚愧，也跑去和那個老爺爺一起撿拾垃圾……

西湖固然美麗，蘇軾便有“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的詩句。但是，在這美麗的環境下，老爺爺那樸實而又善良的面龐纔是最美麗的！

美在身邊作文 篇四

美是什麼？美是我們成長道路上的一道明燈，美是我們生命中一道亮麗的風景，美是我們飛翔的翅膀。什麼是美？馬路上，年輕人攙扶老人過馬路是一種尊老之美；在路上撿到金錢歸還失主是一種誠實之美；生活在社會基層卻努力拼搏是一種自強之美；然而，最爲之美的，是中國獨有的、有着五千年曆史的詩詞文化，這道美，就在我身邊。

縱觀古今，從古老的《詩經》到現代的《繁星春水》，五千年的歷史長河中仍生生不息的詩詞文化，它經住了時間與歷史的考驗，是歲月沉澱的精華，需要我們像品茶一般去欣賞它獨特的魅力。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。”瀟瀟秋風帶來秋的訊息，當落葉凋零，人人在嘆息生命的短暫時，詩人劉禹錫卻透過詩詞看見了秋的另一面——這不是萬物枯涸的季節，這是另一種生命的開始。落葉，如母親，“化作春泥更護花”，代代的落葉，孕育了一顆顆沉甸的果實，那是一種生命的最高境界——燃盡餘光，延續生命。

九州大地，崇山峻嶺，江河湖海。古人云：“終古高雲簇此城，秋風吹散馬蹄聲。河流大野猶嫌束，山入潼關不觖平。”看中華大地，五嶽聳峙，異峯實起。不難想象，古人騎着馬在咧咧秋風中，是怎樣一幅景色啊！品詩詞，就如同在聽一個德高望重的老人講悟着生命。

詩詞之美，需要我們去慢慢品味。而歷史的精華，能讓我們更深刻地感悟生命的美好……

美在身邊作文 篇五

清晨，刺骨的嚴寒凍得我早早的起牀，拉開窗簾，一絲柔和的陽光照在牀上，一切似乎都那麼寒冷。此時的街道四處沒有了往日的熱鬧，冷冷清清，四下無人。

這時，只望見一位清潔工矗立在路上，顯得那麼突兀。低着頭掃地，可此時，他似乎滿頭大汗。

寒風呼呼的咆哮着，咚咚的擊打着玻璃。雖然窗戶是關着的，但卻讓我打了個寒戰，隨後全身哆嗦起來。

這時，一陣風把一個塑料袋刮到地上，清潔工見了，忙彎下腰，但似乎每彎一下腰就伴隨着一陣疼痛，手還沒觸到，一陣風颳來，再次把塑料袋給吹到天上。

清潔工忙去追，可追了幾步又停下，他的衣服是那麼單薄，在寒風下，每邁開一步，風便會像無數個冰針一般，刺過衣服，讓人感到寒冷和疼痛。

塑料袋繼續飄着。

清潔工望了望，有些無奈，又有些後悔。可他頓了一下，下一秒，變全力衝向塑料袋！在如此寒冷的天氣下，衣服又是那麼的單薄，卻爲了一個塑料袋而不畏嚴寒，我的心震撼了！風，無情的颳着，可當我拿到塑料袋的那一剎那，那蒼白的臉上分明洋溢着笑容！

當掃乾淨後，清潔工騎着車子，漸漸地，消失在遠方……

那一刻，我看到了美！美並不是驚天動地，而是默默無聞的敬業精神！

漸漸地，街道上的人多起來，一縷陽光照過來，讓人感到十分溫暖。

美在身邊作文 篇六

美，是平凡的，平凡的讓你感覺不到她的存在；美，是平淡的，平淡的只留下溫馨的回憶；美又是平靜的，平靜的只有你費盡心思才能激起她的漣漪。在我們身邊，處處都有美，只要用心去體察生活，美就在你我身邊。

星期天的下午，我獨自一個人坐在書桌前靜靜地寫語文作業。一會兒，剛還是陽光明媚的天空轉瞬間變成漆黑的一片，幾乎和晚上六七點鐘時候的亮度差不多。一會兒，在“刷刷刷”的音樂聲中豆大的雨點從天直逼而下，打在的玻璃上，“嗒嗒”直響，還有很多調皮的雨珠從沒有關嚴的窗邊跳進來。我忙站起身來，跑到陽臺上準備收衣服，正當我往房間跑時，卻聽到樓下傳來“嘰嘰……”“嘰嘰……”的叫聲，我忙跑下樓準備開門，但是眼前的一幅美景讓我驚呆了：大母雞正展開它那寬大的翅膀，庇護着那一隻只小雞。

小雞們拼命往母雞蓬鬆而溫暖的羽毛下躲，有的從雞媽媽的翅膀裏鑽出一個毛茸茸的不安分的小腦袋東瞧瞧、西看看，好像是爲雞媽媽放哨的小哨兵：有的用可愛的小嘴吻吻這裏，親親那裏，小小的眼睛裏全是幸福和滿足；有的正在媽媽的懷裏安睡，享受在份母愛。可雞媽媽自己卻凍得直哆嗦……呆呆地立在雨中。我深深地受了感動，母親多偉大啊！母雞庇護小雞就是一幅美麗動人的親情畫。

美在身邊作文 篇七

黎明的時候，雨停了，來去匆匆。空氣變得溼潤了，路上的小水窪倒映着天空中那高高在上的晚霞，顯得無比寧靜。

我被雞鳴吵醒，無意再睡，便翻身下牀，隨意洗漱一下便騎着自行車來到一片竹林。

我停好自行車，站住想了想，最後還是決定走入這片雨後的竹林。但我放眼望去，竹林黑黑的，深不見底。無奈，我只能原路返回。在這時，我看到了一顆枯竹，從它“傷痕累累”的外形便可以知道它必定是經歷了許多個春秋。

小時候，竹子在我們心中一直是一個大哥哥一般的存在。母親的巧手總能做出一盤讓我食慾大增的竹筍炒肉，且它也經常是我們製作玩具的好原料。眼前的這一棵枯竹雖說蒼老，但卻依舊挺直着腰板屹立在這片土地之上。

我不禁想到了它的前世：小竹筍衝破泥土，抖落舊盔甲，好奇的望着這個對它而言陌生但又全新的世界。它身旁高大的竹子對它說：“孩子，快快長大，你就會感受到這個世界是如此之美麗。”

想當年，這棵枯竹也是那麼的意氣風發。它的後世，誰也不知。也許會化爲一縷輕煙給人們帶來溫暖，也許會成爲茅屋前的竹欄杆，也可能成爲吹笛者手裏的一支短笛，也可能……

枯竹生命的結束並不是結束，它只是以生命的另一種形式存活在這世上。

美，就在我們身邊，我們要仔細地去發掘它。在黎明的雨後，我發現了竹林中的美。

美在身邊作文 篇八

國慶節，我去上海科技館，儘管排隊的長龍長得看不到盡頭，又彷彿永遠不會移動，但大家還是很有秩序很有耐心的排隊、等候、買票，沒有一個人隨意插隊。到了館內，雖然人非常的多，但是，整潔的地面上卻一點垃圾也沒有，每個人都自覺地把垃圾扔到了垃圾箱裏。我看到一個精美的模型，很想去摸摸它，但是，當我看到“請勿觸摸”這四個字，就立刻把手收了回來，和別的地方不同，即使沒有保安站在邊上無時不刻地提醒觀察，來來往往的大小遊客也自覺遵守着規定，剋制着自己的好奇。雖然這些僅僅只是一些小事，但是一個遊客、一個城市乃至一個國家的文明水平，就是從一個小小的細節體現出來的。

大家還記得“最美媽媽”吳菊萍嗎？沒錯，她當時不顧自己的安危，毫不猶豫地去接從高樓掉下來的孩子，她或許不是第一個這樣做的母親，也不會是最後一個這樣做的，大家永遠不會忘記這位“最美媽媽”，矗立在市民中心的那尊雕像，不僅是爲了彰顯她的大愛和勇氣，更是爲了激勵每一個人敢於幫助別人的勇氣。

再來說“最美司機”吳斌吧，他在生命最後時刻，打開雙跳燈，把車停在路邊，向大家鞠了一躬，大家都安全的下了車，他自己卻不在了，雖然他不在了，但他永遠活在人們心中，在那一刻，整個城市，整個西湖，整個中國，我們都是他拼命保護的乘客！

這就是我們身邊的“最美”故事！

美在身邊作文 篇九

我觀看完新學期《開學第一課》，已經是感動得淚流滿面了。原來美的事物、美的人就在我們身邊，只是我們缺少一雙發現美的眼睛。

美就在我們學校的角荷亭子裏。我和好朋友每天放學後，都會到那裏做遊戲、讀書、寫作業。角荷亭給我們帶來了許多歡樂。

美還在守真樓二樓的書畫長廊上。走廊的每一面牆壁都會說話，那裏有學生和老師的優秀書法作品和美術作品。每一幅作品似乎都在告訴我：努力、勤奮學習，纔有收穫。每次我走到那裏，都會不由自主地停下腳步慢慢欣賞。我心想：什麼時候我的作品也能展示出來讓大家欣賞？我常常提醒自己：別灰心，努力學習，總有一天我的作品會讓全校的學生看到。

美更在我們的教室裏。我們教室的桌凳都是新的。大家爲了保護它們，給桌椅穿上了藍色的“衣服”——桌罩和凳罩。美還在教室的牆壁上。看，那些標語，時刻提醒着我們要好好學習，天天向上。美也在同學之間的純真友誼裏。不管誰不小心摔倒了，都會有人伸手扶起他。我們的老師也很美。我們的語文老師對我們很關心，總是對我們和顏悅色地說話。數學老師人也很好。不管我們遇到什麼題不會，老師都會耐心地給我們講題。我們的英語老師更是說了一口流利的英語。

只要我們處處留意，就會發現美無處不在。讓我們睜大眼睛去尋找美吧。