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七年級寒假作業答案2023【數學新版多篇

七年級寒假作業答案2023【數學新版多篇

語文七年級寒假作業答案 篇一

一、1.bìhuáixiànsǒng

Zèngchúqièmè

2、驚-禁蜜-密懸-玄重-崇

3、(1)江春入舊年(2)東風不與周郎便(3)休將白髮唱黃雞(4)浸透了奮鬥的淚泉

4.B

5、沒有固定答案,只要符合要求即可。示例:雛鷹報;雛鷹試翼、金焦秀色、北固詩話

6、(1)呂氏春秋呂不韋(2)①渡②這兒③急忙④尋求

(3)①我的寶劍是從這兒掉落下去的。②像這樣找劍,豈不是太荒唐了嗎?

(4)世界上的事物,總是在不斷地發展變化,人們想問題、辦事情,都應當考慮到這種變化,適合於這種變化的需要。

7、(1)“她身上穿着樣式老掉牙的舊衣服,可是很乾淨;一條手染的藍裙,還帶着鄉下染缸中的那股土味兒。一塊棕褐色的絨線方披肩交叉地蓋在她那乾癟癟的胸上。她戴的那條頭巾顏色褪得泛白,七皺八褶,好像是撂在抽屜裏有了年頭。腳上的木屐連後跟都磨平了,皮面上卻抹了油,擦得鋥亮。她的……雙手拿着毛線針飛快……。除這幾根針之外,在她的灰白的頭髮上另外還橫插着一根”。——反映了她是一位儉樸,貧困但又勤勞活得有尊嚴的老人(2)那頭奶牛依偎在她的身邊,頭蹭着她的肘部,神情厭煩,腿腳僵硬地站在那裏,翕動着嘴脣不斷地反芻。

(3)注意描寫方法,而且要寫出描寫對象的特點。

二、1.勤勞(我看到老人的脊背和牛背一樣黝黑,兩個進入垂暮的生命將那塊古板的田地耕得嘩嘩翻動,猶如水面上掀起的波浪。)歷經滄桑,但開朗樂觀(老人黝黑的臉在陽光裏笑得十分生動,臉上的皺紋歡樂地遊動着,裏面鑲滿了泥土,就如佈滿田間的小道。)關愛老牛,把牛當做夥伴(“做牛耕田,做狗看家,做和尚化緣,做雞報曉,做女人織布,哪隻牛不耕田?這可是自古就有的道理,走呀,走呀。”)2.相同之處是把那頭孤零零的牛視爲同等的生命,重視與牛的情感交流。

三、1.D2.“鄉書何處達,歸雁洛陽邊”或“江春人舊年”;因爲“鴻雁傳書”或“臨近春節這一家人團聚的特定環境”。

四、堅決--決心(形容詞--名詞)可愛--熱愛(形容詞--動詞)

榮譽--光榮(名詞--形容詞)企圖--意圖(動詞、名詞--名詞)

答案--答應(名詞--動詞)氣憤--氣魄(動詞--名詞)

批語--批示(名詞--名、動)殘殺--殘忍(動詞--形容詞)

誘餌--誘惑(名詞--動詞)興奮--興趣(形容詞--名詞)

安心--擔心(動詞、形容詞--動詞)道歉--抱歉(動詞--動詞)

安慰--欣慰(動詞、形容詞--形容詞)感激--激動(動詞--動詞、形容詞)

愉快--高興(形容詞--動詞、形容詞)

2022七年級寒假作業答案 篇二

1、走進美妙的數學世界 答案

1.9(n-1)+n=10n-9 2.630 3. =36% 4.133,23 2000=24?×53 ?

5、?2520,?a=2520n+1 6.A 7.C 8.B 9.C 10.C

11.6個,95 這個兩位數一定是2003-8=1995的約數,而1995=3×5×7×19

12、13.

14、觀察圖形數據,歸納其中規律得:n棱柱有(n+2)個面,2n個頂點,3n?條棱。? ?

15.D 16.A 17.C S不會隨t的增大則減小,修車所耽誤的幾分鐘內,路程不變,?修完車後繼續勻速行進,路程應增加。

18.C 9+3×4+2×4+1×4=33. 19.略

20、(1)(80-59)÷59×100%≈36% (2)13÷80×100%≈16% ?

(3)?1995?年~1996年的增長率爲(68-59)÷59×100%≈15%,

同樣的方法可得其他年度的增長率,增長率最高的是1995年~1996年度。

21、(1)乙商場的促銷辦法列表如下:

購買臺數 111~8臺 9~16臺 17~24臺 24臺以上

每臺價格 720元 680元 640元 600元

(2)比較兩商場的促銷辦法,可知:

購買臺數 1~5臺 6~8臺 9~10臺 11~15臺

選擇商場 乙 甲、乙 乙 甲、乙

購買臺數 16臺 17~19臺 20~24臺 24臺以上

選擇商場 甲 甲、乙 甲 甲、乙

因爲到甲商場買21臺VCD時共需600×21=12600元,而到乙商場買20?臺VCD?共需640×20=12800元,12800>12600,

所以購買20臺VCD時應去甲商場購買。

所以A單位應到乙商場購買,B單位應到甲商場購買,C單位應到甲商場購買。

22、(1)根據條件,把可分得的邊長爲整數的長方形按面積從小到大排列,有

1×1,1×2,1×3,1×4,2×2,1×5,2×3,2×4,3×3,2×5,3×4,3×5.

若能分成5張滿足條件的紙片,因爲其面積之和應爲15,所以滿足條件的有

1×1,1×2,1×3,1×4,1×5(如圖①)或1×1,1×2,1×3,2×2,1×5(如圖②)

2、從算術到代數 答案

1.n2+n=n(n+1) 2.109 3. 4.150分鐘 5.C 6.D 7.B 8.B

9、(1)S=n2 (2)①100 ②132-52=144 (3)n=15

10、(1)a得 = 。

11.S=4n-4 12. b2 13.595 14.(1)18;(2)4n+2

15.A 設自然數從a+1開始,這100個連續自然數的和爲

(a+1)+(a+2)+?…+(a+100)=100a+5050.

16.C 第一列數可表示爲2m+1,第二列數可表示爲5n+1,

由2m+1=5n+1,得n= m,m=0,5,10?1000

18.D 提示:每一名同學每小時所搬磚頭爲 塊,c名同學按此速度每小時搬磚頭 塊。

19、提示:a1=1,a2= ,a3= ??,an= ,原式= 。

20、設每臺計算器x元,每本《數學競賽講座》書y元,則100(x+3y)=80(x+5y),解得x=5y,故可購買計算器 =160(臺),書 =800(本)。

(2)若能分成6張滿足條件的紙片,則其面積之和仍應爲15,?但上面排在前列的6個長方形的面積之和爲1×1+1×2+1×3+1×4+2×2+1×5=19>15.所以分成6?張滿足條件的紙片是不可能的。

3、創造的基石——觀察、歸納與猜想 答案

1、(1)6,(2)2003. 2.a+b=c+d-14或a+c=b+d-2或a+d=b+c 3.13,3n+1 4.?C

5.B 提示:同時出現在這兩個數串中的數是1~1999的整數中被6除餘1的數,共有334個。

6.C

7、提示:觀察已經寫出的數,發現每三個連續數中恰有一個偶數,在前100項中,?第100項是奇數,前99項中有 =33個偶數。

8、提示:經觀察可得這個自然數表的排列特點:

①第一列的每一個數都是完全平方數,並且恰好等於它所在行數的平方,即第n行的第1個數爲n2;

②第一行第n?個數是(n-1)2+1;

③第n行中從第一個數至第n個數依次遞減1;

④第n列中從第一個數至第n個數依次遞增1.

這樣可求:(1)上起第10行,左起第13列的數應是第13列的第10個數,即

[(13-1)2+1]+9=154.

(2)數127滿足關係式 127=112+6=[(12-1)2+1]+5,即127在左起12列,上起第6?行的位置。

9、(1)(2n+1)(2n+3)=4(n+1)2-1;

(2) ,- 各行數的個數分別爲1,2,3,? ,求出第1行至第198行和第1行至第1997行共有多少個問題就容易解決。

10.7n+6,285 11.林 12.S=7×4(n-1)-5n=23n-8(n≥3) 13.B 14.C

15、(1)提示:是,原式= × 5;

(2)原式= 結果中的奇數數字有n-1個。

16、(1)略;(2)頂點數+面數-棱數=2;(3)按要求畫圖,驗證(2)的結論。

17、(1)一般地,我們有(a+1)+( )= = =(a+1)?

(2)類似的問題如:

①怎樣的兩個數,它們的差等於它們的商? ②怎樣的三個數,它們的和等於它們的積?

4、相反數與絕對值 答案

1、(1)A;(2)C;(3)D 2.(1)0;(2)144;(3)3或-9.

3.a=0,b= 。原式=- 4.0,±1,±2,?,±1003.其和爲0.

5.a=1,b=2.原式= 。

6.a-c 7.m= -x3,n= +x.

∵m=( +x)( +x2-1)=n[( +x)2-3]=n(n2-3)=n3-3n.

8.p=3,q=-1.原式=669×3-(-1)2=2006.

5、物以類聚——話說同類項 答案

1.1 2.(1)-3,1 (2)8. 3.4000000 4.-4 5.C 6.C 7.A 8.A

9.D=?3x2-7y+4y2,F=9x2-11xy+2y2

10.12 提示:由題意得b=m-1=n,c=2n-1=m,0.625a=0.25+(-0.125)。

11、對 12.- 13.22

14.3775 提示:不妨設a>b,原式=a,?

由此知每組數的兩個數代入代數式運算後的結果爲兩個數中較大的一個,

從整體考慮,只要將51,52,53,?,100這50?個數依次代入每一組中,便可得50個值的和的最大值。

15.D 16.D 17.B 18.B 提示:2+3+?+9+10=54,而8+9+10=27.

2022七年級寒假作業答案 篇三

P1

1.B 2.A 3.A 4.D 5.C 6.C

7、典型事例:①西漢政府派張騫出使西域;

②東漢政府派班超出使西域;

③蜀丞相諸葛亮注意改善同西南少數民族的關係,鼓勵少數民族發展經濟;

④唐政府實行和親政策,把文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布

積極意義:有利於民族矛盾的緩和,減少戰亂,加速民族融合;有利於各地區、各民族經濟文化的共同發展;有利於統一的多民族的國家的鞏固和發展。

P2

一、1.C 2.B 3. A 4.B 5.B 6.C 7.A 8.C

二、1. 七 江浙 2.波斯 大食 3.高宗 四十 廣州

三、我國的造紙術傳入天竺。唐朝派人到天竺學習熬糖法。玄奘西遊天竺取經。大食人在廣州建立伊斯蘭教禮拜寺。中國的造紙、紡織、制瓷等技術,傳入大食。

答案:

(一)l.D 2.B 3.A 4.A 5.C 6.B

(二)李白、杜甫

P3

一、1.C 2.D 3.C 4.B

二、1.蒙古高原 鐵製 兵器 2.忽必烈 大都 3.黃河流域 漢人

三、(1)成吉思汗(鐵木真)

(2)蒙古族的傑出首領鐵木真,經過多年戰爭,統一了蒙古各部。1206年,被推舉爲大汗,尊稱成吉思汗,正式建立蒙古政權。成吉思汗不斷進行擴張戰爭,蒙古政權日益強盛,爲以後元朝統一全國奠定了基礎。

P4

一、1.C 2.D 3.C 4.C 5.A 6.B 7.B 8.C 9.D 10.C 11.B 12.C 13.B 14.D 15.D

二、1.朱棣 削藩 2.科舉制度四書五經 八 八股文 3.雙季稻 三季稻 4.努爾哈赤 八旗 1616 金 後金 5.中西文化 利瑪竇 6.1644 大順 崇禎帝 7.解縉 《永樂大典》 8.明成祖北京城 紫禁城 建築

三、1.①機工一無所有,被迫靠出賣勞動力爲生。

②機戶是早期的資本家,機工是早期的僱傭工人。機戶擁有大量資金和織機,僱傭工人進行生產。機工出賣勞動力,計日向機戶領取工資,維持貧困的生活。他們之間是僱傭和被僱傭的關係。

③資本主義性質的生產關係。

④明朝中後期。

2、①爲了安定社會,增加政府財政收入。

②促進了農業的恢復和發展。

四、1.在地方廢除行中書省,設三司,直屬中央;在中央廢除丞相,由六部分理朝政,直接對皇帝負責;設殿閣大學士,以備顧問。

2、明朝後期,土地集中達到驚人程度,政府還加派田賦,明朝末年又遇到天災,加之宦官專權,政治極端腐敗,導致人民生活困苦不堪。

2022七年級語文寒假作業答案 篇四

1.(1)rùnchúnniǎofú(2)纏瑩瑟孿(3)“巒”改爲“戀”“蜜”改爲“密”

2.D(答題時注意聯繫上下文,根據備選詞語所修飾對象的特徵,才能搭配好詞語。)

3.A(答題時要讀懂句子的意思,以及句中蘊涵的思想感情產,然後判斷成語的感情 色彩和語體色彩與句子表意是否一致。A項中“得意忘形”貶義詞,用在這裏不恰當。)

4.D(這是一道典型的句子排序題,答題時要注意句與句之間的關係和前後句之間的銜接,並抓住關鍵詞,如“總是”“也”等。)

5.(1)“如同”或“好比”(2)“隨着”或“使”

6.(1)何當共剪西窗燭(2)隨風直到夜郎西(3)潮平兩岸闊(4)把酒話桑麻(5)無可奈何花落去似曾相識燕歸來

7.[示例]各位朋友、各位來賓,化夏源脈、千年帝都、絲路起點、秦俑故鄉,2011西安世園會將聚焦世界的目光,本次盛會以生態文明爲引領,以“無 人長安,創意自然”爲主題,彰顯西安歷史文化和地域特色,探索人、城市、園林、自然和諧共生的未來發展模式。相信,在大家的共同努力下,西安世界園藝博覽會將是一次的博覽盛會!

8.[示例]西安世園會吉祥物以石榴爲核心,意喻西安的市花——石榴花,同時吉祥物身體的形態與會徽相呼應,反映了西安本土特色,符合西安古者的地域文化和民俗氣息,卡通化的面部親切友好,圓圓的大眼睛一眨一眨地歡迎五湖四海的賓客,圓潤的身體可愛而俏皮,說明了生活的和諧和美好,微微翹起的小手錶達了對全世界遊客的歡迎和期待。

9.C(“晩春”說法錯誤,應爲“早春”。)

10.不好。“處處”“家家”兩個詞語與早春季節不符,“幾處”“誰家”更真實貼切,所以不能改動。

11.C(C項中的“之”字爲助詞,相當於“的”,其他三項都是代詞。)

12.B(“不”通“否”)

13.(1)與別人相約同行,丟下我走了。(2)小的時候很聰明,長大了未必有才華。

14.[示例]不失禮。因爲友人不守信用,沒有禮貌,對待這種不守信用、沒有禮貌的人,就應該拒之於千里。(回答“失禮”或“不失禮”都可,言之有理即可)

15.兩個人都聰明機智,能言善辯。[示例]我更欣賞元方,他尊重自己的父親,敢於維護父親的尊嚴,而孔文舉則讓人產生一種狂傲之感。

【參考譯文】

孔文舉十歲的時候,跟隨父親到洛陽。那時李元禮名氣很大,做司隸校尉。到他家去的人,都是些才智出衆的人、有清高稱譽的人以及自己的親戚才被通報。文舉到了他家門前,對下邊的人說:“我是李府君的親戚。”已經通報上去,一起坐下來。李元禮問:“您和我有什麼親戚關係?”文舉回答說:“過去我的祖先促尼曾經拜您的祖先伯陽爲師,所以我和您是世世代代友好往來的親戚關係。”李元禮和他的那些賓客沒有不對他的話感到驚奇的。太中大夫陳韙後來纔到,別人就把孔文舉說的話告訴他,陳韙說:“小的時候很聰明,長大了未必有才華”文舉說:“(我)猜想您小的時候一定很聰明吧。”陳韙侷促不安起來。

16.《皇帝的新裝》童話

17.開端:雞王爲改變家族地位召集幕僚想辦法,做出母雞停止下蛋的決定。發展:人類通過法律保護雞,產下最後一隻蛋的母雞得到優厚的待遇。高 潮:母雞們因嫉妒享受優厚待遇的母雞而拼命下蛋,雞家族又隱入任人宰割的境地。

18.人類利用蛋。

19.[示例]好。文章標題運用比喻修辭,形象具體地表現了母親在遊子心中的地位,表達了遊子對母親的思念。

20.一是買船票送“我”去武漢求學;二是買車票送“我”去北京謀生。

21.動作描寫和神態細緻地描寫了母親的孤寂生活,反映出對兒子的牽掛和關愛。

22.開放性試題,符合題意即可。

2022七年級寒假作業答案 篇五

1、(1)rùnchúnniǎofú(2)纏瑩瑟孿(3)“巒”改爲“戀”“蜜”改爲“密”

2.D(答題時注意聯繫上下文,根據備選詞語所修飾對象的特徵,才能搭配好詞語。)

3.A(答題時要讀懂句子的意思,以及句中蘊涵的思想感情產,然後判斷成語的感情 色彩和語體色彩與句子表意是否一致。A項中“得意忘形”貶義詞,用在這裏不恰當。)

4.D(這是一道典型的句子排序題,答題時要注意句與句之間的關係和前後句之間的銜接,並抓住關鍵詞,如“總是”“也”等。)

5、(1)“如同”或“好比”(2)“隨着”或“使”

6、(1)何當共剪西窗燭(2)隨風直到夜郎西(3)潮平兩岸闊(4)把酒話桑麻(5)無可奈何花落去似曾相識燕歸來

7、[示例]各位朋友、各位來賓,化夏源脈、千年帝都、絲路起點、秦俑故鄉,2011西安世園會將聚焦世界的目光,本次盛會以生態文明爲引領,以“無人長安,創意自然”爲主題,彰顯西安歷史文化和地域特色,探索人、城市、園林、自然和諧共生的未來發展模式。相信,在大家的共同努力下,西安世界園藝博覽會將是一次的博覽盛會!

8、[示例]西安世園會吉祥物以石榴爲核心,意喻西安的市花——石榴花,同時吉祥物身體的形態與會徽相呼應,反映了西安本土特色,符合西安古者的地域文化和民俗氣息,卡通化的面部親切友好,圓圓的大眼睛一眨一眨地歡迎五湖四海的賓客,圓潤的身體可愛而俏皮,說明了生活的和諧和美好,微微翹起的小手錶達了對全世界遊客的歡迎和期待。

9.C(“晩春”說法錯誤,應爲“早春”。)

10、不好。“處處”“家家”兩個詞語與早春季節不符,“幾處”“誰家”更真實貼切,所以不能改動。

11.C(C項中的“之”字爲助詞,相當於“的”,其他三項都是代詞。)

12.B(“不”通“否”)

13、(1)與別人相約同行,丟下我走了。(2)小的時候很聰明,長大了未必有才華。

14、[示例]不失禮。因爲友人不守信用,沒有禮貌,對待這種不守信用、沒有禮貌的人,就應該拒之於千里。(回答“失禮”或“不失禮”都可,言之有理即可)

15、兩個人都聰明機智,能言善辯。[示例]我更欣賞元方,他尊重自己的父親,敢於維護父親的尊嚴,而孔文舉則讓人產生一種狂傲之感。

【參考譯文】

孔文舉十歲的時候,跟隨父親到洛陽。那時李元禮名氣很大,做司隸校尉。到他家去的人,都是些才智出衆的人、有清高稱譽的人以及自己的親戚才被通報。文舉到了他家門前,對下邊的人說:“我是李府君的親戚。”已經通報上去,一起坐下來。李元禮問:“您和我有什麼親戚關係?”文舉回答說:“過去我的祖先促尼曾經拜您的祖先伯陽爲師,所以我和您是世世代代友好往來的親戚關係。”李元禮和他的那些賓客沒有不對他的話感到驚奇的。太中大夫陳韙後來纔到,別人就把孔文舉說的話告訴他,陳韙說:“小的時候很聰明,長大了未必有才華”文舉說:“(我)猜想您小的時候一定很聰明吧。”陳韙侷促不安起來。

16、《皇帝的新裝》童話

17、開端:雞王爲改變家族地位召集幕僚想辦法,做出母雞停止下蛋的決定。發展:人類通過法律保護雞,產下最後一隻蛋的母雞得到優厚的待遇。高 潮:母雞們因嫉妒享受優厚待遇的母雞而拼命下蛋,雞家族又隱入任人宰割的境地。

18、人類利用蛋。

19、[示例]好。文章標題運用比喻修辭,形象具體地表現了母親在遊子心中的地位,表達了遊子對母親的思念。

20、一是買船票送“我”去武漢求學;二是買車票送“我”去北京謀生。

21、動作描寫和神態細緻地描寫了母親的孤寂生活,反映出對兒子的牽掛和關愛。

22、開放性試題,符合題意即可。

2.2022七年級語文寒假作業答案

1.B(“擻”的注音應爲sǒu)

2.D(“隨聲附合”應爲“隨聲附和”)

3.C(“絕處逢生”形容在最危險的時候得到生路,用來形容想出解題方法不恰當)

4、(1)青山郭外斜(2)江春入舊年(3)誰家新燕啄春泥(4)稻花香裏說豐年(5)問渠那得清如許(6)老驥伏櫪(7)擇其善者而從之其不善者而改之

5、冰心泰戈爾對母愛與童真的歌頌

6、抽菸有害健康(用的是正話反說的手法)抽菸讓人得病抽菸讓人

7、示例:①調查某村(社區)總人口數,老年人人口數,老年人所佔比例;②調查某村(社區)孤寡老人數,孤寡老人佔老年人比例;③調查某村(社區)孤寡老人的吃住、娛樂、醫療衛生等情況。

8、開放性試題。能從如何解決孤寡老人吃住、娛樂、醫療衛生等方面提出合理建議且語言通順即可。

9、(1)鞭打(2)跟,跟從(3)背,揹着

10、(1)我留幾隻蚊子在白色帳子裏,慢慢地用煙噴它們,使它們衝着煙邊飛邊叫,構成一幅青雲白鶴圖,果真像鶴羣在青雲邊上發出叫聲一樣。(2)你的想法本來是好的,但這能作爲學生拜師的禮物嗎?

11、[甲]文:觀察力強、好奇心強、想象豐富。[乙]文:心地善良,尊重老師,關心老師。

【參考譯文】

閡縣人林紓六七歲的時候,跟隨老師讀書。老師非常貧困,做飯沒有米。林紓知道後,急忙回家,用襪子裝米,裝滿了,揹着送給老師。老師大怒,說這是他偷來的,推辭不接受。林紓回來後告訴了母親,母親笑着說:“你的想法本來是好的,但這能作爲學生拜師的禮物嗎?”隨即讓人準備,攜帶着一石米送到了私塾,老師於是接受了。

12、輕柔、清涼。

13、示例:(第③段畫線句)連續運用比喻,形象生動地寫出了秋雨洗滌和滋潤柳枝、楊樹、小草後的美麗情態。14.寫出了對秋雨的期待,奠定了全文的感情基調。

15、表達了作者對秋雨的喜愛和讚美之情。

16、長得特別醜,嗓音特別難聽。

17、經常讓豬八戒上臺演出,只唱一首《豬之歌》;然後唱其他歌,還演小品,演電視劇等。

18、提示了一種人爲造星、盲目追星的社會現實。這種現象是非常有害的,不僅玷污了藝術的神聖,也扭曲了人才成長的方式。

19、父親的約定明白真相

20、“我”是一個非常懂事、上進心強,而且很會體諒父母的孩子。

21、“小時候,家裏很窮。”“父親每次總是能很快地弄到那些還帶着熱氣的麪條,煮好後,裝了兩碗,一碗給我,一碗給小妹妹。”這樣處處設伏(或者說前後照應),讓文章情節合情合理,結構嚴謹有序。

22、示例:爸爸是多麼艱難呀,既要操心我的學習,還要養活一家人,我一定不要這個一百分,只要我自己懂得題怎麼做就可以了,這樣爸爸幫工也就可以掙錢了。

3.2022七年級語文寒假作業答案

練習一

一。1.嶙2.翼3.糟4.佇5.怡6.毫7.蹂8.瓣

二。1.C2.軒然大波以淚洗面匪夷所思喪盡天良逍遙法外提心吊膽3.如:患難之交布農之交車笠之交一面之交

練習二

二。1.宛轉悠揚自失起來瀰漫在含着豆麥蘊藻之香2.斜射在山腰上忽然害了羞微微露出點粉色3.白鐵無辜鑄佞臣4.懸泉瀑布飛漱其間清榮峻茂5.聽取蛙聲一片6.學而不思則罔7.月有陰晴圓缺千里共嬋娟

三。1.唐代杜甫2.C

四。1.農村生活農民2.略

五。向日葵一串紅黃紅相間的花叢,生機勃勃,春意盎然

練習三

一。山珍海味遺臭萬年雜亂無章點石成金弱不禁風粗製濫造火上澆油笨嘴拙舌

二。勿施於人差之千里五穀不分滿盤皆輸一鳴驚人百年樹人

三。1.江春入舊年2.清風半夜鳴蟬3.今夜月明人盡望4.海納百川5.盈盈一水間6.便引詩情到碧霄

四。鬥千軍萬馬

五。六出祁山七擒孟獲東和孫權北拒曹操火燒赤壁收取東川,西川

1、第一件;我讀國小時寫了一篇很得意的作文,老師說我是抄的,我委屈地哭了。第二件:我讀大學時用幾何作圖法解答求功率問題的考題,教授說我不懂微積分,還說是抄的。第三件:我當教授時懷疑學生的一篇好論文是抄的,二是查資料並請教同事,尋求解決辦法。

2、師懷疑學生的創新能力(或答:老師懷疑學生的作業。可答:懷疑學生

3、某種現象再次發生

4、翻來覆去地看學生的論文,到圖書館去查資料;向同事請教處理辦法

5、從羅馬法精神的高度(或答:從文明與野蠻的分際的高度。或答:從法律的高度。)

寒假學習計劃模板 篇六

各科學習要系統化

在國小期間,同學們學習的都是一些比較簡單的基礎性內容,各個學科也比較簡單,但是到了國中後,學習內容發生了很大的改變,在伴隨的物理、化學這類學科增加,大大增加了國中生的學業上面負擔,在加上國中老師重視培養國中生的思維方法和能力,這個階段國中生要改變自己的學習方法,更傾向於對知識的運用。

學會聽課提高課堂效率

聽課是每個國中生都必須要學會的,這對於國中生的學習進步至關重要。一節課的學習效率高低,直接決定了國中生成績的好壞。國中生在聽課的時候一定要自己“動”起來,不是身體上,而是思維。千萬不要溜號,聽課的時候要帶着問題,跟住老師的思維。