奮鬥正當時作文

奮鬥正當時作文1

有人在球場上奔跑；有人在書桌前奮筆疾書；有人在花園中揮灑汗水。而我生命中最難忘的階段正是現在－－追逐夢想，奮鬥正當時。

時節下已是九年級，全北京市所有九年級學子都在奮力備戰大家必經之路——會考。看着一個個原本生龍活虎玩個不停的小夥伴們漸漸進入了狀態，我不禁也着急起來，學期初的我暗暗下定決心，爲了理想，奮鬥正當時。

我常在下午的時候坐在教室中獨自做着數學題，雙目緊盯題目，不放棄一絲一毫的字符，不漏過一點一滴的思路，彷彿那曾經生硬的字符都“活”了起來。筆落在寫滿過程的紙上，發出刷刷刷的好聽聲音，每落之處便又新添一筆，像是描繪着我奮鬥的痕跡，又像是填滿這九年級的空白頁面。遙遠的操場上傳來陣陣歡笑聲，似是要引誘你出去看一看，可又似乎是在考驗你的毅力，並告訴你：爲了夢想，請奮鬥吧。不知不覺中，卷子上已有了密密麻麻的小字，原本蒼白無力的自己被加上了蒼勁有力的黑像個榮歸故鄉的作文戰士，身上刻滿了榮耀，而這榮耀，也正是屬於我的。擡頭看看身邊並肩作戰的.同學，就會發現他們了也正和你一樣努力着，他們也在他們的世界中奮鬥着，他們和你一樣，鐫刻着這故事：奮鬥正當時。

我的奮鬥自然讓我的學識更加豐富重要。但體育也同樣重要。於是又有了正面這樣的場景。

夕陽的餘暉庸懶地灑在每個人身上，將傍晚渲染上了一層好看的顏色，給學校的外圍加上了一層層金色的大罩。我的蚊子在緩緩且坸句地移動着，而影子的主人－－我正健步如飛地跟着，看着一幢幢學校的建築與我擦肩而過，我心中充滿了的充實感。夜歸的鳥從天際飛過，唱着疲憊卻又歡快的歌，它們的歌聲陪伴着奮鬥的我，讓我也有了同樣的充實感。伴隨着呼呼的喘氣聲，涼風貼心的拂過我的面頰，像是親人一樣憐惜地擦去我的汗滴，讓我知道我並不是一個人在戰鬥。

我的奮鬥不止以上這些，因爲我明白，奮鬥纔剛剛開始，我明白：爲了理想，奮鬥正當時。

奮鬥正當時作文2

青蔥歲月如同六月的天上，一會兒晴朗，一會兒雨聲簌簌地響，青春年少，如同天空中彈跳的星辰，那光輝，是讓人極其期待的。

青春是四季中的春季，有含苞待放的花蕾，大家總是以爲自身是完善的，討厭父母的絮叨，逐漸躺在草地上豔羨藍天裏隨意飄蕩的雲，自始至終認爲自身是被束縛的，是被拘束的。卻不知道，在這裏青春飛揚的時節裏，我們可以無拘無束的做一切事兒。

當心情煩躁時，我們可以去操場轉轉，看一下籃球場地上揮灑汗液的選手，能夠沿操場走圈，能夠看一下遠方的東湖……當院校有主題活動時，學生們如同釋放籠子的小鳥，臉部瀰漫着青春的活力。藝術節、‘’趣味運動會等，大家經歷過的一切，都是會被大家收藏於記憶深處。凡爲往日，皆是追憶，往日的皆是真正的日常生活，往日皆是磨練。

青春年少懵懂無知時，總是以爲自身明白了人生道路，看透了人世間。也許那都僅僅大家孩子氣的內心想象，針對飽經風霜的老人而言，大家僅僅那剛外露尖尖角的小荷，真真正正的花蕊都還沒綻開，見到的一切，也有對性命的瞭解，或許只有搞清楚其表意而已。

也許大家會埋怨學習培訓太苦，慢跑太累了，授課太困，練習題很難……但爲了更好地前程錦繡的明日，大家僅有堅持不懈。18歲的青少年是發着光的，她們飛奔時，好像透過了時光。多年以後，大家會發覺，老人常說得話，全是她們踏過半生所累積的工作經驗。

大家一直在孤單的公路橋樑上找尋明日，卻禁不住一次次回首，溫習前言。青蔥歲月，熱情青少年，它是理想一開始的情況下，似綠柳抽出來新芽，似朝霞四散在天邊，似溪水流入遠處。

好多年後立在時光深處，追憶劃過腦海中，再度一幀幀公映時，大家定會深深地感受到：青春是一本太急匆匆的書，青春年少也是一首宏偉而興奮的交響樂。大家無法讓歲月停留，但我們可以收藏好全部大家踏過的小故事，任歲月不居，時光流逝，期待《20xx青春正當時》會留有你的追憶！