快樂的跳蚤書市作文（精彩多篇）

快樂的跳蚤書市作文 篇一

早讀課一下，大家就三三兩兩的在各個據點匯合，一處處，一羣羣，像一個個小小的部落。當然，我也找到了自己的歸屬地。

書市“開市”了。在雨後潮溼的環形跑道上，終於有了我們的一席之地。大家擺攤、整理書、張貼海報……幾個班的同學早已趕到，他們穿着校服，戴着紅領巾，在對面齊刷刷的招徠生意，引得欄杆外大人們駐足觀望。大傢伙紛紛使出了“法寶”：卡通套裝、買一送一、抽獎、海報……每個攤點都有屬於自己的一套“招數”，小夥伴們忙得不亦樂乎。此刻，一貫嚴肅的班主任薛老師帶來相機，爲大家記錄義賣的美好時刻。

我和拍檔韓旭也有一套小算盤：既然老師不讓帶神魔類的，就不帶唄，買別人家的，賺自己的錢，又不虧本。我們組的職位奇葩極了，只有採購員與推銷員兩種，卻出奇的忙，誰也不閒着。我和韓旭是採購員，便左三圈右三圈的在人羣中轉來轉去地採購。後來，我倆被七班攤點上傳來的音樂所吸引，於是躥過去，蹲在人家書攤上買了幾本好賣的書。沿着環形的書攤一路繼續走，我們邊買邊賣。這真是不可多得的福利時刻，我一邊買買買，韓旭一邊賣賣賣——這個敦實可愛的小夥伴，還沒有得到上級“指示”，便就地轉換角色。

後來，臨時淘來的書賣完了，地攤上的書也賣完了，我還留了一本自己最喜歡的書。

我們提前賣完。回到教室時，“樓主”郭卓越說，他還有一摞書，要不要考慮我們去賣。郝雅碩一聽，小眼睛頓時放射出亮晶晶的光芒。康璇卻耷拉着腦袋說：“我不行了，你們去吧！”女孩子就是矯情，我們幾個男子漢領了“樓主”的書，立刻像幾隻貪吃的小狼，急匆匆地趕往操場。

沒有帶地毯，只好一人拿一本，做起“流動書攤”來。

“《裝在口袋裏的爸爸》，低價，還送氣球！”這是王浩宇的聲音，“書籤，書籤！一元帶氣球！”

我瞬間買下來，繼續叫賣：“《裝在口袋裏的爸爸》，有書籤，還有氣球，快來買，三元！”

喊了好久，終於，一個樸實的小女孩買走了我手裏的書。“樓主”的書沒多久就賣光了，我們還意外“拋售”了幾件“舶來品”，別提有多高興了。

馬上到午飯時間了，雲層後面的太陽似乎也爲操場上的小夥伴們高興，悄悄探出了頭。可是，操場上變得不那麼受歡迎了，人羣零零散散的，和剛纔的熱鬧與“繁華”看上去極不相稱。但我們的心是火熱的，絲毫沒有冷卻。

這不一樣的書市，不一樣的感受，不一樣的世界讀書日！

快樂的跳蚤書市作文 篇二

今天下午第三節課我們在操場上舉行了一場別開生面的跳蚤書市。

我作爲第一批下樓的同學，早早地就開始吆喝，以便搶在其他班級前面吸引人氣。“走過路過千萬不要錯過，三（3）班熱書特賣，價格一降到底，機不可失，時不再來，快來搶購吧！”果然取得了豐盛的戰果，吸引了許多人前來圍觀，我乘機向他們推銷：“我們這裏的書應有盡有，上至天文，下至地理，前至遠古，後至未來，你想要什麼書就有什麼書，快來選購吧！”我喊了幾分鐘，嗓子都喊啞了，於是不再吆喝自己買書去了。

我首先來到了三（4）班的攤點轉了一圈，沒有發現什麼好書，便走向了三（5）班的攤點。在那裏，我找到了最喜歡的《創想號》，沒想到對方卻獅子大開口要價十元，我假裝生氣扭頭就走，他見這情景果然捨不得這一筆好不容易得來的上門的生意，於是趕忙拉住我的衣袖：“別，別，八塊錢行嗎？五塊？”“哼，這還差不多，五塊錢給你啊，謝謝嘍！”我拿着夢寐以求的《創想號》親了又親，樂呵呵地走向了下一個攤點。

我回到自己班級的攤點上，發現一個同學在買我的《植物大戰殭屍》。“五元賣不賣？”他說。“我只剩下十元了。”“抱歉，我的書賣價十元——這樣吧，看在你錢少的份上就打六折，六元賣給你了，怎樣？”“太好了！”那個同學高興得跳了起來，感激不已。

今天的書市不僅讓我體驗到了買賣的樂趣，還學會了基本的買賣原則。我的賣書祕訣是低價買入，高價賣出，穩賺不賠，一賺到底。

快樂的跳蚤書市作文 篇三

星期四，是我們期待已久的跳蚤書市活動。個個都拿着自己的零花錢和自己準備拿去賣的書。

我帶了三本書，一本標價8元，一本標價10元，還有一本標價5元。這三本書原價比現在的標價加起來多得多，我真是虧大了。可是一本書可以讓更多人看到也是會更有價值的！

我一拿回來就有兩個同學預定了我的書，我可真是沒想到呀！我的書居然如此搶手，跳蚤市場還沒開始就有兩個同學要買我的書了，真是“開門紅”呀！最後還是樑晨凱搶到了，我一下子就有了十塊錢。

到了下午，跳蚤市場開始了。我和張波約定好了，我們兩個一起走。我們來到跳蚤市場，哇，這可真是人山人海呀！笑聲和說話聲合成了一條歡聲笑語的海洋。

我和張波去了六三班的書攤前，我看中了一本書，標價5元錢，我高高興興地買下了，而且還送糖！我們分着吃了。我突然聽見有一個班在叫說：“買一本送一本！”我的腳下彷彿生起了風一樣，眼睛彷彿發出了光，急忙的向那邊跑去！我買了一本5元的書，送了一本10元的書，真值啊！

我也忙着推銷我的書，我看到了一個小男孩，並向他推銷道：“買我的這本書吧，這本書有豐富的知識，原價要15元，現在只要5元，足足少了10元呢，買下來吧！”果然，在我的說服中，他買下了這一本書，我又有了5元錢。

這個活動既豐富了知識，又鍛鍊了能力，希望學校以後多舉行這樣的活動！

快樂的跳蚤書市作文 篇四

秋高氣爽，我們硤石國小一年一度的“跳蚤書市”活動開始了。操場上人山人海，吆喝聲、討價還價聲連成一片，整個操場都沸騰了。

每個班都有一個攤位，攤位上擺着各類書籍。有中外名著、科幻、童話、散文……簡直是應有盡有。

我們的書攤更是熱鬧非凡。書多得攤位上都擺不開了。當我們整理好後，便放開嗓門大喊起來：“六（2）班書鋪營業了！”頓時，周圍的人猶如洶涌的潮水一般向我們涌來，個個爭先恐後。作爲銷售員的我很快找到目標，是一位來自三年級的小妹妹。她緩緩走過來，手中拿着錢包，眼睛在挑選着，似乎很糾結。我立刻拿起《草房子》就往她手裏送，爲她講解了這本書的許多優點。而她只是搖了搖頭，看向別的地方，然後離開了我們的店鋪。我心想：這孩子怎麼那麼難搞？不！一定是我方法有問題，重來！

緊接着，我把目光投向一位小男孩，有了剛纔推銷的失敗經驗，我並沒有直接向他推薦書，而是笑眯眯的詢問：“小朋友，你喜歡看什麼書啊？”他撓了撓頭說：“關於密探那種！”我瞬間拿起一本漫畫類的探案書，眼睛炯炯有神地直視他，說道：“這本書可以嗎？它並不是像那種全是文字，很枯燥的書，而是有大量的插圖！”他接過了書，隨便翻了幾頁，默認地點了點頭，而我心中有了一絲興奮，然後接過第一筆收入蹦蹦跳跳地去放到班級的錢袋裏。就在這時，他折回來對我說：“大哥哥，七塊錢太貴了！三塊錢可以嗎？”我心中興奮頓時被沖走了，可經過我的嚴密思考，我只能同意。

隨着桌上的書越變越少，“跳蚤書市”也即將進入了尾聲。“最後四本書了！買我們的書有糖吃！”顧老師喊道。不一會書就賣光了。

“跳蚤書市”結束了，我第一次體會到了賺錢的快樂，感覺受益匪淺。還使我們懂得要善於變通，不能墨守成規，這是我們成長路上很好的啓迪！

快樂的跳蚤書市作文 篇五

星期二，老師告訴我們星期四的中午在操場上舉行跳蚤市場。我想：真棒！

盼星星盼月亮終於盼到了星期四的中午。我和吳昱、虞玲穎、李玲豔、黃彬在一組。我們在操場上擺起了小攤，便坐在那乾等着。剛開始的生意很清淡，幾乎沒有什麼人來，就算有人來，也只是看看就走了。我想：怎麼會沒人來買呢？我就走出去瞧瞧，才明白，原來做生意要靠口呀。我把這些想法告訴了同伴們。於是，我們立刻分配好任務。吳昱便用清脆甜美的聲音喊道：“快來買書呀！買書送書籤！快來買呀！”嘿，這方法可真好使，不久，生意漸漸紅火起來。每來一個人，吳昱都不厭其煩地說：“謝謝你買我們的書，這是你的書籤，請拿好。”而那些“顧客”也總是心滿意足地笑着說“謝謝”。

活動快結束時，我們都拿着自己賺來的錢去買書。我看中了胡林康的《安徒生童話》，他硬要10元。“3元不給就走人。”我討價還價。“哎，張玉璽，我們可以再商量商量嘛。”“嗯……好吧。”最終，3元錢成交了。

這個中午，我真開心，不僅體會到了爸爸媽媽賺錢的辛苦，而且，我還學會了討價還價呢。最重要的是，我用自己賺的錢買到了想要的書。

快樂的跳蚤書市作文 篇六

“這個多少錢？““這個能便宜點嗎？““能把這 個玩具給我看看嗎？“……這麼熱鬧的場面在那兒呢？ 哈哈，它就在我們順慶實驗國小。這裏正在隆重的舉行跳蚤書市，好不熱鬧！

我拿着馮老師給我的單子，昂首挺胸地走向操場，那樣子可真像一位剛打完勝戰回來的將軍，神氣十足。這時，一位大姐姐走過來，指着一個小玩具精神十足的望着我：“小朋友，這個賣多少錢？““這個五角，已經……”還沒等我說完， 只見那位姐姐嘴角微微一翹，眼睛變成了一道月牙，笑眯眯地付了錢便走了。我拿着手中的鈔票心想，賣東西這麼簡單，不像其他同學說得那麼難啊！管它的。過了一會，一位阿姨走過來，仔細地掃視了一下我們的書攤。忽然，眼睛一亮，指着一本《愛的教育》問：“小朋友，這本書多少線？”“這本6元。““阿姨一聽，顯然有點失望。接着問：“能少點嗎？““那5元吧！““3元可以嗎？““對不起，這已經是最低價了。“經過一番激烈的討價還價之後，阿姨還是無奈的走了。唉，到嘴的鴨子就這樣飛走了。看來賣東西一點都不簡單。

通過這次跳蚤書市的買賣，我終於明白了這次活動的意義，不僅讓我們體會了家長上班掙扎的辛苦，同時讓我們有機會讀更多的書，豐富我們的知識。從中我也明白了讀書的快樂！

快樂的跳蚤書市作文 篇七

“哦耶！太棒了，老師太英明瞭！”哎，這是誰在歡呼呢？讓我來告訴你吧，我們班星期三要舉行一次“跳蚤書市”活動。全班歡呼雀躍，都快把屋頂掀翻了。

這件事情讓我整整激動了一個晚上，好久都睡不着覺。星期一晚上，我就把零花錢和想要賣的書準備好了。

終於等到星期三，全班人都非常開心，比過年收到了壓歲錢還要開心。下午第二節課，老師組織我們去操場賣書，我們活蹦亂跳地來到操場上，將自己的書放好，然後便開始了吆喝。

二十分鐘過去了，還是沒有上鉤的“魚”，我便去買書了。我逛了兩個鋪子就買了七本我喜歡的課外書，花光了所有的零花錢。這些反覆討價還價纔買到的書中有三本比較舊，於是我把它們放在自己鋪子裏，當起了“倒爺”，並且很賣力地吆喝起來。有“魚”覓食了，第一個來到我鋪子的人是同班同學蔣醉墨，不過她嫌我的書太舊，一心想買我手上的解謎卡，我原本並不打算賣掉，但她出了一個高價——兩塊五毛錢，這個價格打動了我，於是成交了，我心裏別提有多開心了。隨後陸陸續續地有同學來買我的書。實在想不到，放學前我把書全部賣掉了，心裏頭比嚐了蜜還要甜！

我愛跳蚤書市，它不僅能夠讓我們分享好書，而且可以幫助大家接觸課堂上學不到的經營方面的知識。

快樂的跳蚤書市作文 篇八

今天學校舉行了“跳蚤書市”活動。媽媽早上給我30元，讓我買自己喜歡的書。下午活動開始了，我要買什麼書呢？太多書了，都不知道買什麼書了。哦！我知道了，我買了三本書，《一千零一夜》、《馬小跳》和《我和爸爸是朋友》。我好喜歡這樣的活動，今天大豐收了，希望下次還有這樣的活動。

快樂的跳蚤書市作文 篇九

“瞧一瞧，看一看！快來買哦，本店全部2-6折。”這一陣陣叫喊叫賣的吶喊聲是從哪裏傳來的呢？

那是我們學校舉行了首屆“讀書節跳蚤書市”活動。在這裏同學們可以淘到心愛的書，也可以掙到珍貴的零花錢。這個“跳蚤書市”非同小可，爲了這個活動，我們班的班委忙了兩天，就爲了這個書市活動。

星期三的上午感覺是那樣的漫長，我們恨不得時間能一下跳到下午，好快點把我們的書攤給裝扮起來，好不容易熬到品社課下課，終於迎來了激動人心的時刻----跳蚤書市開始啦！大家忙着裝扮書攤，我們班也不甘落後立起了創意十足的拉風海報，鋪上了整潔的牛皮紙，還放了個超炫的小音響。

一會兒大家都佈置好了本班的書攤，同學們就開始淘自己喜愛的書了。也許是因爲我們書攤的拉風海報和琳琅滿目、物美價廉書籍的緣故吧！不一會兒書攤前就擠滿了許多“小書蟲”，看得出他們有點蠢蠢欲動要開始掏腰包了，我的心一下提到嗓子眼，眼睛急切的搜尋着他們看中的書是我要的書嗎？這時，一位六年級的學生拿起了我的《八十天環遊地球》，仔細的閱讀着簡介，不一會兒就問我這書怎麼賣。我大方的說：“6元。”他拿着書又瞧了瞧，我想：一場激烈的口水大戰將要上演了，我做好了應戰的準備。可是，情況出乎我的意料，沒有討價還價，他爽快地掏錢買下了這本書，我接過錢心裏美滋滋的，看來我的書還是有市場的，沒多久就賣出了一本。

隨着時間的推移，淘書的同學越來越多。我想：在再看攤子，不如去看看別班的書攤。正當我猶豫要去哪個班時，就有五年(3)班的“推銷員”拿着一本名人故事書跑來向我推銷，吳逍：“看看我這本書如何？很好看，原價22元現只賣12元，很划算的。”我看了看書沒什麼意思，就轉身去看別的書攤了。我看來看去，覺得五(1)班的書不錯。瞧，五年(1)班的海報上寫着五個大字“黃金當鐵賣”，毛筆字寫的還不錯，不如 過去瞧瞧他們有什麼好書，說不定就有我需要的，我正準備走近看看，剛纔那位五年(3)班的“推銷員”又來找我，香我推銷其它的書，我心裏暗想，他還很有耐心，看來我要是不買一本，他是不會罷休，最後，在他的“2斤”口水的強攻下，我掏1元買了一本原價8元的書。

時間如流水，一下就到4:30，眼看馬上就要“閉市”了。我們的書攤上還有幾本沒賣出，又不想帶走，我們商量乾脆來個大甩賣，於是，吳燕拿着擴音器大喊：“全場2元、1元、5角、免費大派送。”這一招可真管用，呼啦啦，人羣像潮水般地向我們的書攤涌來。就聽“這本我要了，那本給你，給你書錢，我們忙的不亦樂乎，不一會兒圖書就搶光了”。