讀書的快樂作文(精選多篇)

第1篇：讀書的快樂 作文

書是打開知識大門的金鑰匙，帶我在知識的海洋裏遨遊；書是我的老師，用無聲的語言教給我無窮的知識和智慧；書是我的精神食糧，讓我插上理想的翅膀。要說我與書結下的不解之緣，還得聽我講訴那過去的故事。我的父母是中學教師，經常手不釋卷，捧着書如癡如醉地閱讀，看到這種情景，我就十分神往能徜徉其中。

小時候，每當聽到大人們對書的讚美，我就會對書油然而生出一股敬意，一股子好奇勁兒就從心裏涌了出來。遺憾的是，那時的我，還不會識字，只能聽爸爸媽媽口中的書，但從那時起，我就喜歡上了書這位“學識淵博的高人”。

六歲時，我跨進了國小的校門，我高興極了，因爲我終於會識字，能甩開爸爸媽媽，自己啃書了。雖然我那時認識的字不太多，但我也能看懂一些簡單的字句了。這種囫圇吞棗，一知半解的讀書滋味到現在我還記憶猶新。我讀《格林童話》，讀到小羊擺脫了大灰狼的魔爪時，我情不自禁地邊舞邊說：“小羊，你真是太聰明瞭！”我讀《安徒生童話》，走進了賣火柴的小女孩悲慘的生活，睡覺時只要一想着她，就嚇得渾身直打哆嗦。我讀《睡前365夜童話故事》，看烏龜被野豬壓短了腿，我百思不得其解：“世界上怎麼有如此愚蠢倔強的烏龜？”

七、八歲時，我識字更多了，並且會咬文嚼字了。這時我便一心撲在書上，好似飢餓的人撲在麪包上一樣。尤其是《小學生作文》和《閱讀世界》成了我“一日不見，如隔三秋”的好朋友。在閱讀中，我積累了許多好詞佳句，我的作文水平與日俱增。每當我看到作文本上大紅的“優秀”和爸媽豎起的大拇指時，心裏樂開了花，真是多虧了書這位老師指引我不斷進步。

現在，我更加喜歡書這位不會說話的老師了。有一次在家裏，我閒着沒事幹，隨手拿了一本書，坐在沙發上津津有味地看了起來，媽媽叫我吃飯，連叫三次我都一聲不吭，等到一家人都笑我是“書呆子”時，我還是無動於衷。書真是我的精神食糧，能讓人忘記吃飯。

還有一次，朋友約我去他家玩，無意中我發現了一本作文書，我便看了起來，誰知我這一看，把要和朋友一起玩耍的事拋到腦後去了，可真難爲朋友等了我一個多鐘頭。

書就是這樣，伴我成長。無論是現在還是未來，它都會始終陪伴在我的左右。讓我從無知到有知，從稚嫩走向成熟。書是老師，在我迷惑時給以指引；書是朋友，在我閒暇時給以慰藉。我愛書，我讀書，我快樂！

第2篇：讀書的快樂 作文

讀書是人知識進步的靈魂,讀書可以使人非常快樂可以使你不再感到孤獨與空虛. 記得我上五年級的時候在家裏既不能看電視有不能出去完。我不由得發起火來,拿起東西亂扔東西,突然我看見了媽媽給我買的>我就順手翻了起來,當我看到>這篇文章時,我不由的站起來,坐到沙發上,讀了起來,過了一會兒,我讀完了,我連忙把家裏被我搞亂的東西收拾的整整齊齊,井井有條,並把家裏的衛生打掃的乾乾淨淨.打掃完以後我有拿起那本>看了起來,我看到>時又笑了起來,我覺得富翁非常笨,故事是這樣的,從前有一個富翁很有錢,但是沒有一個尊敬他的人,有一天,富翁想要有人尊敬他,他走在大街上看見一個窮人,坐在底墒,富翁便拿出一個金幣,往窮人的地下扔去,窮人撿到錢,富翁對窮人說:"可以尊敬我嗎''?窮人說我爲什麼要尊敬您''.富翁說:"我給您錢了的啊''.說着又丟了10個金幣.現在可以尊敬我了吧''.富翁說.窮人說:"我爲什麼要尊敬你?''富翁說:"我把我的一半財產給你,可以尊敬我嗎?''窮人說:"那我們就有一樣多的財產了,爲什麼還要尊敬你啊!富翁沒話可說,回家去了. 從此,我對書產生了濃厚的興趣,什麼電視,電腦全都比不過我心愛的書.

第3篇：讀書的快樂 作文

讀書的快樂

長塗國小五（1）班莊焙婷 指導老師：林海棠

同學，你的爸爸媽媽拼命賺錢，不都是爲了供你讀書嗎？爸爸媽媽多麼辛苦啊，這每個子女都能體會到。但他們卻老是說：“讀書真是枯燥無味啊，真想退學。”可我不這麼認爲。我覺得讀書是快樂的。

看，書中的內容多豐富啊。書沒有生命，但書中的內容，總是“活靈活現”的。不是嗎？書中的花、草、樹木，會哭、會笑，書中的動物也有自己的喜怒哀樂。書中的人體氣管會互相爭辯，書中的……

書，它多麼會默默教育人啊！俗話說：“書中自有黃金屋。”那“黃金屋”，在我認爲，就是那書中耐人尋味的哲理。書，它把哲理教給懶惰的人、自私的人、不熱愛生活的人、不關心社會的人、不知榮恥的人……改變了他們的思想。

書，多麼善變啊。它能讓人感動地熱淚盈眶啊，它能讓人愛憎分明，它能讓人尊重社會公德，它能把人逗得開懷大笑……

書……

同學，這不就是快樂嗎？還不懂嗎？書中的快樂，不就是讓我們熱愛生活，尊重社會，銘記道德品質，懂得如何做人的道理。

現在，讀好書，體會書中的快樂。將來，成了才，爲祖國獻上應盡的一份力量。

書，多麼重要啊！聽過“程門立雪”、“鑿壁偷光”、“懸樑刺股”等一些刻苦求學的名人故事嗎？那裏面的楊時、匡衡……都是那麼愛學習。就拿“程門立雪”中的楊時來說吧，他爲了求學，會頂着風雪在門外等老師……這些古今中外故事都是書帶給我的。

讀書真快樂！

讀書 / 高岱珺

第7篇：讀書的快樂作文

書籍是人類進步的階梯，只要用心靈去感受，就能領悟出其中的快樂。

書像風塵僕僕的流浪漢，又像走南闖北的旅行家，肚子裏裝滿了稀奇古怪的風土

人情和天涯海角美麗誘人的風光。它磁石般吸引着我，在我眼前展示着千姿百態的大

千世界，使我感受到世界彷彿縮小了許多。正是它們，教我認識了亞細亞、歐羅

吧……認識了我們的天空和地球。

每天，我都要鑽到書堆裏讀個痛快。每一本書都演繹着一個美麗動人的故事，那

些優美的語句使我陶醉在其中。它吸引着我，滿滿地，我成了“小書蟲”，讀書成了

我一大愛好。

我讀書，喜歡反覆咀嚼，把其中的韻味滿滿的嚼出來，然後再吸收，吸收……

在讀書的過程中，我學會了做人。我要做一個有用的人，做一個人人羨慕的人，

做一個祖國的棟樑之材；在讀書的過程中，淨化了我的心靈，把我心靈中的骯髒的東

西一掃而光，迫使我做一個評學兼優的好學生；在讀書的過程中，我品嚐到成功的喜

悅，書是一位老師，在師生關係中，我們是平等的，這裏沒有斥罵，沒有生氣，帶給

我的，是成功的喜悅……

每次，我都會融進書裏的故事中，彷彿，我嚐到了比爾·蓋茨成功的喜悅；嚐到

了凡卡辛酸的淚水；嚐到了抗日戰爭時期生活的艱辛……隨着主人公，他喜我也喜，

他悲我也悲。

我不喜歡坐在書桌前，闆闆正正地看書，而是喜歡坐在小河邊，青青的草地上:藍

藍的天空，清清的河水，快樂的魚兒，碧綠的草地，微風吹來，樹葉“沙沙”作響。

多麼的詩意，彷彿闖進了一幅巨大的畫卷----絕妙的世外桃源……

讀書的快樂是需細細的品嚐，反覆咀嚼的。你會發現：讀書原來如此快樂！

讀書的快樂 作文 焦同森 700字

第8篇：讀書的快樂作文

讀書的快樂

姓名: 李慶偉 學校: 新區國小 班級: 四年級二班

讀書可以開闊我們的視野,增強我們的知識。每次讀書，自己都久久沉浸在書的海洋中，如果媽媽喊我吃飯，不到跟前聽不見。媽媽說我書呆子。爸爸說我不認真，這時你會問：怎麼不認真法？如：我一本馬小跳的書一天晚上兩個小時讀完。厲害吧！

我是個內向的孩子。每一次家裏來客人，自己總躲的遠遠的。所以養成了愛讀書的習慣。書就是我的朋友，在孤單的時候，只要翻開它就像又找回朋友一樣，我和書永遠都是好朋友，書裏找到快樂是最容易的。每當讀到快樂的時候自己會捧腹大笑，讀到傷心時，自己會暗自流淚。

讀書是快樂的，讀書有讀書的好處，做每件事情都有它的好處。讀書吧！書會帶你去你想去的地方，讓自己愛上讀書，它會給你帶來好處更多。

第9篇：讀書的快樂作文

讀書的快樂

牛雲楚

著名作家高爾基曾說過 ;“書籍是人類進步的階梯。''是啊，讀一本好書就像與高智商的人對話一樣，受益匪淺。一本好書就是精神食糧使我茁壯成長。

小時候，我常常一邊聽媽媽講故事，一邊進入甜蜜的夢鄉。從書中我認識到了人的真善美，找到了精神寄託。一本好書就是照亮我人生道路的燈，也是一艘把我帶到知識海洋的輪船。

在3年級的時候，老師就叫我們寫作文了，通過讀書我懂得了一些寫作技巧，再加上平時讀書積累的好詞佳句就構成了一篇好文章。日積月累，自己的寫作水平也就隨之提高了。

讀書可以開闊視野，積累課外知識，提高閱讀水平。當我們煩惱的時候，書會帶給我們快樂；當我們無助的時候，書會帶給我們知識與力量。

我愛讀書，因爲它是知識的寶庫。是它，豐富了我們的生活；是它，幫助我不斷提高，不斷進步。我愛讀書！

同學們愛書吧，因爲有了它，生活才變得快樂、有趣。

第13篇：讀書的快樂作文

我從小就愛讀書，每一本書都讓我終身難忘。書，使我的生活豐富起來；書，給了我一個快樂的童年；書，是我永生難忘的好朋友。

“借我看一下好嗎？今天肯定還你！”“那下次借我看看吧，謝謝！”不管在什麼時間，什麼地點，你總能聽見我在說這樣的話。有人可能會問了：爲什麼你自己不買，非借別人的書看呢？我可以告訴你，我認爲借書比自己買書更有樂趣！借書看可以增進我們的友誼；借書看可以增強我的閱讀速度；借書看可以讓我接觸許多我沒接觸過的新鮮事物，明白許多我不明白的大道理，知道許多我不知道的新知識。由此可見，借來書看不僅能達到和買來書讀同樣的效果，還比買來書讀有更多的好處。所以古人說：“書非借不能讀也！”

有時候我看書看得入了迷，作業都忘了寫，飯也忘了吃。有一次，我看書整整看了兩個小時，這時已經八點了，我纔想起還有一篇作文沒寫。還有一次，我正在看一本偵探小說，裏面有趣的情節和栩栩如生的人物使我着迷。直到肚子已經咕咕叫了，我才放下書去吃飯。

用“書蟲”形容我再適合不過了。是的，我寧願當一隻書蟲，飛翔在書的花叢中，貪婪地汲取着各種知識。如果你來我家做客，客廳裏的那兩個大書櫃一定會讓你大開眼界，那裏放着我最好的朋友們。說實話，那裏的書不管哪一本我都讀了不下五遍。

各種書我都喜歡。不管是枯燥的只有字沒有圖的小說，還是看了令人眼淚花花的情感故事，或是寂寞時總會捧起來讀的漫畫，哪一種我都從不排斥。當初下定決心要看《三國演義》時，一看見那本厚的不能再厚的書，我就有一種不想再讀的慾望。那時我三年級，從沒看過如此厚的書。但最後，我還是堅持讀完了它。果然，努力閱讀換來了回報。四年級的假期，學校讓四、五年級讀《三國演義》。當我拿起那本被我翻厚了的書時，心裏止不住的高興。

書能豐富我們的知識，書能啓發我們的想象力，書能提高我們的寫作能力，書真不愧是我永生難忘的好朋友！

讀書的快樂 作文 韓雨非 800字

第14篇：讀書的快樂作文

讀書的快樂

讀書，常被人們譽爲“精神上的快樂”。是的，如果一個人能在書中細細品嚐，就能感覺出各種不同的滋味。

書是一位導遊，他能帶我們穿梭在時空的隧道里，又能帶我們飛向天南海北。當我讀到《三國演義》的時候，彷彿一下子回到了兩千年前的三國，親眼目睹三國之間的戰爭到司馬炎統一天下的整個過程；當我讀《童年》的時候，彷彿自己正在與作者飽嘗人間的酸，甜，苦，辣；當我讀《西遊記》的時候，又彷彿自己加入了唐三藏師徒四人的行列中，與他們一起經歷了許許多多的困難，終於到了西天取了經……

書不僅是一位導遊，還是一位老師咧！他能根據每個人不同的年齡而傳授給不同的知識，既提高了人的知識水平，又增強了人讀書的好奇心，使人受益匪淺。

讀書真好！他既是一位導遊，又是一位老師。讀書是值得人們做的事情，因爲它能帶給人無窮的快樂。在浩瀚的書籍海洋中，每個人都能感到無盡的快樂！

第15篇：讀書的快樂 作文

大概是爸爸、媽媽職業的關係,在我家看到最多的就是書了,書櫃裏、書架、書桌、茶几上面到處都放了書，幾乎每個角落都有書的蹤影。書的種類也是五花八門，有教育書籍、文學作品、童話故事、百科全書等等。

在我家看書最多的要數媽媽了，聽媽媽說，沒有我之前，一有空就看各種小說、名著，看得入迷時，經常會忘了吃飯。後來有了我以後，很少有時間看書了，但總會抽出時間，爲我講幼兒故事，陪我看幼兒畫報，希望我也能從小愛上讀書。慢慢地，我也會捧着書本看書了，媽媽可高興了，經常會對我說：“書會成爲你的良師益友，告訴你一個個人生的道理。”

真的嗎？我在媽媽的指引下，走進了那個佈滿彩圖的世界：貪婪的大灰狼和純真的小白兔讓我又氣又急；善良的白雪公主和七個小矮人讓我感動不已；可憐的灰姑娘又讓我的內心充滿了同情；三隻小豬讓我體會到了勤勞帶來的快樂------

現在，我已經是四年級的學生了，每天要做的功課多了，平時很難擠出一點兒時間來讀書，因此，我只能中午和晚上擠出一點兒時間來看書。後來，愛看書的媽媽幫我想了個好主意。每次，媽媽把看過的好書推薦給我，有時會陪我一起看，看完後，分別發表看法。

記得上次買了兩本書：《綠山牆的影子》和《祕密花園》，我媽一口氣看完了一本，並說：“太精彩了！”我好羨慕，媽看得速度太快了，不禁問媽有沒有什麼祕訣。媽告訴我，每天定一個計劃，比如一天看兩章，看的時候注意力要集中，要學會略讀，不用每個字都讀。當然，這需要多練，慢慢自然會了。

我按照媽媽說的方法開始看《綠山牆的影子》這本書，第一天就被那個從孤兒院送來的愛幻想、喋喋不休的紅髮女孩安妮深深吸引了。真想繼續看下去，可到睡覺時間到了，怎麼辦呢？就想從媽媽那兒瞭解後來安妮生活得怎麼樣了？媽說：“都告訴你了，還用得着看嗎？明天你飯吃得快點，作業再抓緊點，時間不是擠出來了嗎？”第二天，我吃飯跟爸爸一樣快了，結果又多看了一章。每天我覺得自己被安妮帶進了一個奇妙的世界，在那裏，我感受到了另一種神奇和快樂。我用最快速度看着，最後這本八千多字的書居然讓我一個星期看完了，有史以來第一次快了。我忍不住歡呼起來。可媽媽卻說：“你吃飯總算不用我催了，這也得歸功於這本書呀！”哈哈，這倒是我沒想到的。

現在，我感到讀書是最幸福的。因爲我除了擁有現實世界外，還擁有另一個更爲精彩的世界！儘管我還不能做到博覽羣書，但已在書中償到了快樂，相信書會成爲我生活中必不可少的好朋友。