2017會考作文如何拿滿分

一、書寫美——最低要求:清晰可觀

1.寫大一些。儘量把字格佔滿，邊上稍留一點空白即可。

2.色深一些。用黑筆，用鋼筆、中性筆，用筆頭粗一些的。

3.結構合理些。注意漢字的間架結構。

二、卷面美——最低要求：修改規範

1.養成打草稿習慣。

2.考前攻關。考前羅列錯字錯句，強化糾偏。

3.考時慎改。要留幾分鐘檢查，從頭到尾逐字逐句地認真審讀一遍，作些小改，用尺劃，用修改符號。

三、切題美——最低要求：內外皆切

不僅外在形式上有若干句子扣題，而且內在關係上也要緊貼題目，讓自己的材料、立意、結構、表達切近題目。

四、內容美——最低要求：體現真善美

        切忌以下幾點：

1.“套”。如寫國中生活的美，就是喜、怒、哀、樂四大塊。

2.“假”。如寫堅強，就是悽悽慘慘慼戚，或父母遇車禍。

3.“舊”。如寫友情，就是好朋友——產生矛盾——想和解——已轉學。

4.“泛”。如寫人生、寫奮鬥，沒有具體內容，大而無當、大而無點。

5.“盲”。即亂寫。拋開題目要求，自由發揮，寫與題目無關的背好的文章。

6.“怪”。即思想出了毛病。與衆不同，愛走極端。 要做到：切口要小

就國中學生而言，由於生活的閱歷少，專業知識貧乏，理論水平有限，所以儘量不要去寫重大題材，大處着眼可以，但一定要小處落筆。

寫環保，你不必非得寫“溫室效應”、“深圳汽車排放廢氣”?，你就寫你家門前布吉河，寫小河的過去和現在，寫你和小河的情緣(寫小河變遷的文章已氾濫，要寫就要寫出細節的動人之處)。

寫改革開放的成果，你不要搞數字發佈，不要寫北京奧運會(這個地球人都知道)，不要寫“神六” “神七”(你不是太空專家)，不要泛泛寫深圳從一個小漁村變成了現代化的大都市(這個深圳人都知道)，你就寫你們家的交通工具從單車到小汽車的歷程，寫你的住房如何由擁擠變得寬敞明亮。

寫應試教育的弊端，你不要賣弄你那點可憐的教育學、心理學知識，也不要把你們學校的作息時間表、課程表都拿出來“曬”，你就寫你自己的埋首題海、挑燈夜戰的痛苦經歷和感受——下面這篇例文就是很有特色的。

寫人性美，你不要寫雷鋒、叢飛(他們的事蹟中國人都知道)或者你剛剛在報紙電視上看到的某人，你就寫你小區的叔叔阿姨、清潔工、保姆或者爺爺奶奶、外公外婆、父母、兄弟姐妹，

細緻地描寫他們的在某一特定的時刻表現出的一種獨有的美麗，比你寫大人物要感人得多。

五、細節美——最低要求：觸動心靈

精彩的細節，有一種直抵人心的力量，讓心靈轟然洞開，讓老師流連、激賞。不求經典，至少觸動心靈。

六、立意美——最低要求：不陳舊不淺薄

1.別人從實我從虛。如寫橋，別人寫山澗的橋樑，我寫感情的溝通。

2.別人肯定我否定。如寫珍惜，別人寫珍惜友情，我則寫不要總是失去了才懂得珍惜。

3.別人順向我逆向。如別人說自卑乃失敗之母，我則寫自卑乃動力之源。

七、首尾美——最低要求：簡潔有味

一般老師看作文，都是先看開頭結尾，開頭結尾好看，他纔有信心、耐心繼續看下去。

八、連貫美——最低要求：照應、過渡自然

連貫着重中間，首尾着重兩端。連貫離不開照應和過渡。

九、句式美——最低要求：巧用整句

靈動的句式能讓文章波瀾起伏，文采搖曳。整句、散句、長句、短句，各有其妙，但寫出漂亮的整句是高分作文的當然元素。

十、修辭美——最低要求：新鮮貼切

巧妙運用修辭，化抽象爲具體，變枯燥爲生動，化腐朽爲神奇，從而使文章產生巨大的感染力。

那麼，具體怎樣才能寫出滿分作文呢? 有以下幾點原則：

一、多體驗生活，多觀察生活，善於發現生活中的美。要善於體驗生活的樂趣，多出門參加一些集體活動，多體驗活動的趣味，多積累生活的素材才行。同時生活是個大舞臺，每天每刻都在上演着不同的故事，我們要善於多留心觀察，做生活的有心人，在平凡中發現不平凡的含義。所以要多留心生活中的小事。

二、多積累語言，多做讀書筆記，學習運用各種寫作手法。要備一個筆記本，在看書的過程中把自己覺得好的字詞句段抄錄在裏面，多記多背。積累語言，隨時備用。同時在看書的過程中多做讀書筆記，多做批註，寫讀後感。同時學習優秀文章的寫作方法，記在心中，並學會在讀書筆記或作文中應用它。

三、堅持多寫日記，在練筆中提高運用語言的能力。不要覺得寫日記是一件既多餘又很麻煩的事情，所以不愛寫。殊不知寫日記就是運用語言，積累素材的一個好辦法。寫得多了手就順了，寫什麼都能得心應手。所以以後每天都寫一篇日記，不管長短，堅持不懈。相信功夫不負有心人，一定會提高自己的作文水平。

四、堅持“一文多寫”，在反覆練習中提高自己的寫作水平。將不足30分的作文拿回家重新寫，直到掌握了這類作文的寫法爲止。其實好作文都是改出來的。平時我們的作文寫失敗了，沒時間重寫久停留在失敗的水平;而在老師講評以後，吸取教訓，習得方法，重新寫久不一樣了。所以一定要一文多寫，不怕吃苦。

五、堅持多看優秀作文，不懂就問，落實每一種文體的寫作方法。家裏常備幾本作文書，有時間就看幾篇。看這些優秀作文的寫作方法或敘事思路。時間長了，一定能從中獲益。

第二節 話題作文的擬題技巧

話題作文的開放性、靈活性、創新性主要體現在命題中的“三自”，而其中的“題目自擬”又是最直接的體現。擬題非常重要。它是考生在寫作上呈現給閱卷老師的第一個見面禮，直接關係到老師對作文的第一印象;它又是考生寫作水平高低的重要標尺，直接體現寫作者的智慧與匠心。所以我們應該珍惜這樣一個展示才華的絕好機會。遺憾的是，這個機會常常被一些考生主動放棄了，要麼直接用試題中的“話題”作爲題目，要麼草草擬一個題目了事。這恰恰是犯了話題作文的大忌。

有人把作文的題目比做人的眼睛。如果我們能夠爲作文嵌上一雙美麗而又明亮的大眼睛，那麼，我們的作品將會贏得更多的青睞，將會產生使人一見鍾情的奇特效果。

標題創新，要突出一個“新”字，做到新穎別緻，獨出心裁。這裏，筆者將爲大家介紹幾種標題創新的技巧。

      一、引用化用法

此法指的是引用或者化用大家所熟悉的詩詞、歌詞、名言、俗語、書名、影視劇名等作爲文章的題目。這種方法可使文章標題顯得新穎別緻，產生獨特的魅力。如

1.“誠信”話題——《衆裏尋它千百度》

2.“思念”話題——《所謂伊人，在水一方》

3.“環保”話題——《我想有個家——一隻小鳥的心聲》

4.“寬容”話題——《風中有朵雨做的雲》

5.“理解”話題——《對面的老師看過來》

6.“親情”話題——《世上只有媽媽好》

7.“讀書”話題——《愛你沒商量》

8.“學習”話題——《他山之石，可以攻玉》

標題1、2都是引用詩詞名句，既具有濃厚的抒情色彩，又蘊含深刻的雙關含義。標題3、4、和5分別引用和化用大家熟悉、喜歡的歌名，活潑而有趣。標題6、7引用的都是影視劇名，新穎而別緻。標題8則是引用經典名言，典雅而深刻。這些標題，貼近生活，使人喜聞樂見，倍感親切。

二、中外結合法

此法指的是引用或者音譯一些人們熟悉的外語短語或句子作爲題目。這種標題，具有幽默色彩，往往會給人帶來一種輕鬆、愉快的感覺。

如

1.“愛心”話題——《我的感覺，I am fine》

2.“科技”話題——《How are you， E-mail》

3.“電腦”話題——《Internet，my love》

4.“生活”話題——《搞笑課堂One and Tow》

5.“幸福”話題——《Come on，給我感覺》

6.“親情”話題——《Modern，老媽》

7.“青春”話題——《Crazy BABY(瘋狂三人組)》

8.“校園”話題——《女孩，Sorry》

標題1：付出愛心，即爲永恆。標題2：面對科技，我心從容。標題3：網上風情，神奇無限。標題4：花樣年華，花樣心情。標題5：幸福感覺，越多越好。標題6：網上老媽，返老還童。標題7：激情飛躍，我心飛揚。標題8：青春花季，演繹浪漫。總之，以上這些題目形式活潑，散發出一股青春氣息。 三、巧用算式法

這種方法就是巧妙運用數字或者運用數字構成數理化算式的形式來設計作文題目。這種標題往往能夠準確概括出文章的內容，簡練精當，並且形式新穎，能激發讀者的好奇心，給人以啓示。

如

1.“誠信”話題——《7-1=0》

2.“教育”話題——《1+1=?》

3.“學習”話題——《8-1﹥8》

4.“團結”話題——《1+1﹥2 》

5.“品德”話題——《忍讓≠懦弱》

6.“誠信”話題——《誠實+信用=財富》

7.“成功”話題——《成功=實力+創新+機遇》

8.“知識”話題——《人×知識= ∞ 》

標題1：強調了“誠信”的舉足輕重的地位。標題2：表明了敢於向權威挑戰的創新思維。標題3：說明從8個小時中拿出1個小時的時間來鍛鍊身體，其效果要比8個小時都用來學習的好。標題4：表明“團結”的力量是無窮的。標題5：否定了一種根深蒂固的偏見。標題6：表明“誠信”是一筆寶貴的財富。標題7：表明成功需要三個因素。標題8：顯示了知識的力量。以上八例足以顯示這種數字、算式型標題的無窮魅力，確實給人以耳目一新之感。 四、設置懸念法

這種方法，就是在擬題上設置一個誘人的懸念，或表明一個異乎尋常的結局，從而緊緊抓住讀者的心，激起讀者急於探求內容的強烈願望，引導讀者去追尋。

如

1.“素質教育”話題——《十六歲，老朽了!》

2.“素質教育”話題——《考試魔鬼定律》

3.“男孩女孩”話題——《三個女生一臺戲》

4.“男孩女孩”話題——《我與203室不得不說的故事》

5.“人與自然” 話題——《兩隻流淚的愛情魚》

6.“人與自然” 話題——《一隻老鼠的手記》

7.“網絡與生活”話題——《誰的眼淚在飛》

8.“網絡與生活”話題——《網絡江湖選美大賽》

十六歲的花季少女，怎麼變得老朽了?“考試”還有“定律”?並且“魔鬼”?三個女生到底能演出一場什麼樣的好戲?一個男孩與203室的女孩們之間到底有什麼大不了的事?兩隻魚怎麼流淚了?怎麼還有“愛情”?老鼠還有“手記”?這傢伙究竟在裏面記了些什麼見不得人的事?在“網絡年代”，到底有多少人的眼淚在風中飛舞?網絡江湖選美?有趣!折桂的超級美女到底是苗若蘭、王語嫣、霍青桐、黃蓉、香香公主、任盈盈?還是俄國公主索菲亞、70歲的滅絕師太?喜劇耶?鬧劇耶??哎呀，亂了，亂了，這些題目，任誰也會眼花繚亂，任誰也想探問究竟。

五、形象修辭法

這種方法，是指運用比喻、擬人、誇張、對偶、雙關、反詰等修辭手法擬題，使題目生動，鮮明，美妙，貼切。

如

1.“心願”話題——《心靈是一棵會開花的樹》

2.“誠信”話題——《守住你的金礦》

3.“生態”話題——《老鼠對貓的祕密挑戰書》

4.“故鄉”話題——《千年月色萬年情》

5.“文化”話題——《“文化快餐”真的不足取嗎?》

6.“青春”話題——《長髮長，短髮短》

7.“關愛”話題——《不要在冬天砍倒一棵樹》

8.“環保”話題——《還我家園——鳥類的呼聲》

標題1：明喻;標題2：暗喻。二者均化抽象爲具體，化平淡爲神奇，生動形象。標題3：擬人，色彩鮮明，表意豐富。標題4：誇張，烘托氣氛，增強聯想。標題5：反詰，加強語氣，

增強效果，發人深省。標題6：對偶，表意凝練，琅琅上口，抒情酣暢。 標題7：雙關，意味深長，啓人深思。標題8：呼告，語氣有力，振聾發聵。這些題目，由於運用了恰當的修辭，所以像一顆顆珍珠，閃閃發光;又像一塊塊磁石，吸引讀者的心。 六、詩情畫意法

這種方法就是運用詩歌和散文的語言，營造一種優美的意境。或景中藏情，或情中見景，或情景並茂，既有詩情，又有畫意，韻味無窮。 1.“生命”話題——《白雲?夕陽?歌聲》 2.“鄉情”話題——《那河?那船?那人》 3.“足跡”話題——《紅舞鞋?藍精靈》 4.“機遇”話題——《雨季，我們一起去看海》 5.“友誼”話題——《風中飛舞的白手帕》 6.“窗口”話題——《今夜星光燦爛》 7.“時空”話題——《戀戀風塵戀戀情》 8.“時光”話題——《浪花裏飛出歡樂的歌》

以上八個標題，或白雲清風，或黑夜紅塵，或星光燦爛，或浪花飛濺，或情思綿綿，或歡歌飛揚，語言優美，形象鮮活，以有限的言詞顯露出無限的生活意蘊，給讀者創造出無限的馳騁想象的空間。同時，很容易撥動讀者的心絃，使之產生情感上的共鳴，具有極強的藝術魅力。 七、怪異另類法

這種方法，就是避開以上幾種常見的命題方式，而採用一些怪異、另類的形式來命題，以便達到更加惹人注目的效果。

如

1.“人生”話題——《梳子與梳子》

2.“情感”話題——《夜夜夜夜》

3.“生活”話題——《網?網 !》

4.“誠信”話題——《誠信!誠信?》

5.“朋友”話題——《有鼠自遠方來》

6.“理想”話題——《ABCD——夢開始的地方》

7.“教育”話題——《????》

8.“友誼”話題——《1 2 3 4 5 6 7 》

這些題目往往讓人看了大跌眼鏡，但細細品味，便可發現它們極具匠心，極有魅力，給人全新的感覺。標題1：兩把小梳子，演繹了一出人生大戲劇。標題2：如此之夜，自然會使人感到萬分壓抑，但它的最迷人之處，是在沉睡過後看到一輪嶄新的朝陽。標題3：生活是“網”?生活確實是“網” !字裏行間充滿着被縛的呻吟和掙脫的吶喊。標題4：我們渴望“誠信” !可是誰來拯救“誠信”?標題5：有鼠自遠方來，悅乎?悲乎?標題6：少年，青年，中年，老年，人生的每一個季節，都會有夢。標題7：“教育”的問題太多太多。標題8：友誼就像一支歌。1 2 3 4 5 6 7 ，我的朋友在哪裏?如此標題，實在神奇!

“花香蝶自來，題好一半文”，擬一個好的標題，將是文章成功的一半。題目擬得如何，從考試的角度來講，不僅本身佔分，而且直接關係到 作文的質量，所以自由擬題不能等閒視之，必須在“新”字上多動些腦筋，多下些功夫。