高級教師職稱晉升工作總結

一、教育教學工作

1.紮實備課。備課時，除了備教材、備學生、備目標、備過程、備教法，我考慮最多的就是如何落實學生主體學習地位，促進學生自主學習、合作學習，調動學生的學習積極性。我堅持認真備課，每一課都做到“有備而來”。

2.用心上課。面對學生，我在上課時儘量做到深入淺出，從學生的認知水平去思考問題。採用探究、體驗、交流等手段調動學生學習的興趣，使之成爲強大學習動力，以此提高教學效率。教學中，我鼓勵學生大聲朗讀，讀中感悟。我要求自己善待每一個學生，用真誠的情感感染學生，營造融洽、平等、民主的教與學的課堂氣氛。

3.認真批改作業。課後，我對學生的作業批改及時、認真，努力培養學生的糾錯意識，分析並記錄學生的作業狀況，將他們在作業過程出現的問題分類總結，進行透徹的評講，並針對作業情況及時改善教學方法，做到有的放矢。

4.做好培優輔差。課後，我經常爲不同層次的學生進行相應的輔導。對後進生的輔導，並不限於學習知識性的輔導，而是透過各種途徑激發他們的求知慾和上進心，自覺的把全身心投入到學習中去。

二、教研活動

任現職以來，我擔任語文教研組長，積極做好教研活動的組織工作。我推動學校的寫字比賽活動由部分參與變爲全員參與，由單一的寫字比賽拓展爲寫字比賽和寫字等級測試，提高了孩子們平時認真寫字的意識。每學期，我向老師徵集研討主題，努力使教研活動更接地氣。除了按要求完成聽評課活動之外，我還按照學校青藍工程的工作安排，帶好徒弟，將自己在教學中積累的經驗毫無保留地傳授給他們。

三、個人業績

之前，我獲得過“白銀市骨幹教師”、“白銀市優秀班集體”等榮譽。任現職以來，我執教的《少年旅行隊》獲得了部級優課；我執教的《學弈》在信息技術應用能力競賽活動中獲得了省級一等獎。我指導的作文在第二十屆“語文報杯”作文競賽中獲得省級一等獎。有3篇論文發表於省級刊物。此外，由於我工作勤奮認真，兩次統考取得全縣第一的好成績，得到了家長、學生、同事和領導的肯定，在2019年“四方評價”時排名第一。

這些年的辛勤耕耘，有付出有收穫，我和學生見證了自己的成長與發展。我將用自己的堅韌與執着繼續在三尺講臺上揮灑青春。